曾经的美好，你还记得吗？
550字
高一
散文
我这里天就要黑了/哪里呢/我这里天气凉凉的/哪里呢/我这里一切都变了/我变得不哭了/我又开始写日记了/而那你呢……
冬悄然而至，窗外黄叶飘零。突然间，竟闻到盛夏的味道。
那天，晴空万里，海天相接。我们在金黄的沙滩上嬉戏打闹，浪花打湿了我们的脚，细柔的沙子洒落于我们的发间。你说如果我们一辈子都可以在一起就好了，可以无忧无虑，不必在意太多太多。
那天，突然间下起了倾盆大雨。在雨中，我们手牵手跑向海边的茅屋。屋子很破旧，墙上有一个大洞，调皮的雨点飞进来打湿了地面。洞外，雨帘交错，层叠，却挡不住太阳的光芒。你说只要拿小石子向上抛，心里默念雨快点停吧，雨就会变小。我拿起小石子向上抛。抛起，下落。抛起，下落……雨奇迹般的变小了。你说是太阳听到了我的愿望。
那天，你拉起我飞奔回家。你宠溺地帮我擦干头发，拿你的衣服给我换上，然后，你打电话给我妈妈……
你做事总是那么得有条理，你总是可以很冷静的处理一切事，我终于明白我为何一直莫名的崇拜你。
那天，我告诉你我要回到我那个陌生的故乡。你沉默不语。恍惚间，我听到了啜泣声。是你在哭么？抬起头，你泪光闪闪。终于你放声大哭，你说不走不可以吗？门铃响起，开门，是母亲。“谢谢你”母亲说。轻轻的关上门，我走了，留下你一个人。
第二天，我登上飞机，而你我最好的朋友却没来和我道别。我用手磨裟着你的那件衣服，很是伤心。
如今，我还保留着这件衣服，虽然它已不再合身。而你，我亲爱的朋友，你还记得我吗？你那里冷了吗，我亲爱的朋友？
那一段美好的时光
650字
初二
记叙文
人总是会思念,会回忆,特别是对美好的事物。最近每当孤独的时候，我总是不由自主的回想着过去，是的，多么美的一段时光，它充满了生机，充满了快乐的气息……我喜欢农村，真的。
在农村时，我还住在爷爷奶奶家里，在他们的呵护下健康的成长过着无忧无虑的生活，我不会感觉到寂寞，要知道，在农村大家都住在一个地方，出了这个门就是那一家子，夏天的晚上大伙吃完饭后把大床搬到外面，然后一快坐在床上谈天，聊的有说有笑。最忘不了的就是我的那些可爱活泼的朋友，记得我们的作业做完了，没事干，就会玩各种各样的游戏，很幼稚的那种，玩的最多的是办家家，呵呵，我还当过几次商店的老板，买碗的人，当过妈妈，当过爸爸……扮演过很多的角色。
其中她是最吃亏的一个，她叫娟娟，一个很开朗的小女孩。因为娟娟家种了枣树，只要一到夏天，我们就会去娟家吃枣，娟老是拉着个脸，好象很亏的样子，她也老是讽刺我们几个“每到这时都来我家，你们羞不羞啊!真是讨厌”虽然她是这么说，但是没办法，谁叫我们脸厚呢不管娟的骂，就在那一直吃着，一个人爬到一个树叉上，抱着吃，那场面，真是有点夸张呐!
那天我走时，他们都送我送到街头，我很难受，真想大哭一场……我忍住了,我怎么能流泪呢“对不起，我要走了，我想要学到更多的知识，想成为一个有用的人，而这些在这个小镇里是办不到的，希望你们不要怪我，不要怪我自私……”我握着他们的手说。他们没应声，只是呆呆的看着，看着。“我还会回来看你们的，一定回来的”他们还是不说话，我想我已经明白了什么，再没讲什么，头也没回的走了。唉……
唉……两年就过去了,我没回到过家乡,心里很内疚,不知道他们过的怎么样，也不知道亲人身体如何，我不喜欢城市，我很想再回到那儿去……在那没有“战争”没有黑暗，只有一群天真无邪的孩子。
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你还记得吗？生命中总有一些无法承受的痛，我就象那只在猎人枪下逃生的候鸟，彷徨茫然环顾着冰冷的世界，没有梦的夜里，苦的往往是自己。直到遇见你，在你喃喃细语里筑我一生温暖的巢，我好累我不想飞，留下我好吗，我是个迷路的孩子，不要把我丢在这儿，我冷，带我回去吧，让我的眼泪在你怀里闪亮，在你的怀里演释着我的喜怒哀乐，守护着我对你的一份真诚。风过岂能浪静，水过处，留痕是你，不管岁月如何变迁，终会有一些幸福沉淀下来让我们细细品味，不要让我们擦肩而过，我的生命你来过，不问此生与你是劫还是缘。一声懂我，已经泪留满面，深夜秉烛长谈，再遥远的距离你也能呵护我的一笑一泪一怒，如梦似醒的时空里，你牵引着我流浪的思绪，熟悉又陌生的你，忽远忽近，猛然间你的名字从我唇间脱口而出，有一种思念蔓廷着我的眼眶，不经意中，常傻傻的问你想我吗？菡萏深处，白驹过隙，不管你我间是咫尺天涯还是数步之遥，永恒的距离永远不变，我的相思就永远不会转过身去，就这样，执着自己所喜欢的，在我的生命里或浓或淡刻下你的痕迹，我无怨无悔。400字 高一 演讲稿
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你还记得我吗如今的现在早已不是当初说好的以后。——题记当我离开你的时候，我默默地望着你，我生命中的一切，唯有你无可替代，你我离别没说再见，你是否心酸？你我如今分开马上三个月。你说这是缘分吗？当初我知道你就在我身旁，却从未留意过关于你的事，我也从未想过我会遇到你--我的母校！你还记得我吗？再次去看你，便没有了昔日的轻松，再次去看你，我的双脚仿佛被带上了沉重的枷锁，眼睛苦涩，却倔强的眼下自己的泪，我不想你看到我心中的难过。你还记得我吗？再次去看你，我已经不再属于你，我深爱的母校，我无法用语言向你诉说，我静静地走着。你还记得我吗？不知不觉，我来到了我在这里的第一间教室，我怅然，我难过，这要我如何离开，我站在当初我的座位，又看到了同学们平凡又特别的脸庞，我站在后黑板，又看到了我当初办黑板报的样子；我站在教室前方，又看到了我刚刚当上班长的管纪律的样子，我站在讲台，看到当初参加歌唱比赛的我，脸颊泛红，但是还是尽全力唱歌……我笑了，这时，我听到一个声音：“你别笑了，眼泪都掉了！”你还记得我吗？你看着诺大的校园，我走进综合楼，来到我在这里的第二间教室，也是我初中的最后一间教室，也是我又爱又恨的教室这间教室陪我度过了初中最累的时光--颠沛流离的初三。我无奈的叹息，我终于明白《离歌》中的一句歌词：“想留不能留才最寂寞”。你还记得我吗？在这个教室里，我看到黑板上依然清晰的倒计时，它的不断更新让我们初三学子心中五味杂陈；我看到后墙上贴的冲刺宣言，那天我们宣誓，签名，我不能告诉任何人我的想法；我看到校长写的励志语，还有各科老师对我们希望；我看到我的座位，又想起和同桌比谁的皮肤白的日子；我又看到了每个同学上课想睡又不敢睡的样子，我看到了当初我和老师商量百日宣言时的开玩笑；我看到了最后一节课的场景：语文老师教我们做一个茶叶蛋，数学老师紧握最后时间嘱咐我们考试注意事项，班主任英语老师只是简单的六个字：走好路，做好人。我再次湿润双眼，各科老师都来鼓励我们，我不想告诉任何人的难过。你还记得我吗？我走到操场，看到了体育课不怕汗水的我们，在努力地练习考试项目，每次还没有跑到终点就疲惫不堪的我们，不知是什么理由激励我们跑到终点。我忽然想起了体育考试的时候，剩下大约三百米，我已经没有一点力气，我忽然看到在考场旁边的班主任，她深邃的眼眸，是希望，我听到老师喊我的名字，然后用嘹亮纯洁且难忘的声音喊着加油，又像是火箭升空，我明白老师的心，我飞快地跑到终点，满分！我软软的走着，看到老师微笑的脸庞，我也笑了。云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发。我在这里，从一个爱哭的小女孩蜕变成一个女强人。时光啊，你走的太快，我被你冷却的双手，颤抖着我难过，你头也不回地走，我百般恳求的留。我想和母校厮守的心，又落空。你还记得我吗？我们说好不分离，要一直一直在一起。我用心跳送你，心酸离歌，看不见永久，听见离歌……愿时光准我许你安好！愿有人陪你度过颠沛流离！高一:木唯紫点评：读罢全文，可以感受得到小作者内心对母校那深深的眷念之情。全文以第二人称“你”来行文，将使母校这一物象形象生动，更加亲切自然，利于情感的表达。每段段首“你还记得我吗”的疑问，引人注意，不仅是紧扣题目的表现，更是层层递进，通过回忆母校生活点点滴滴，今昔对比，来抒发自己对于母校的留念。全文结构严整，构思巧妙。不论是题记和开篇的疑问，还是贯穿全文的疑问和文末的祝福，都可以看出作者的构思，层次分明。 点评老师：杨秋红1200字以上 高一 叙事
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