乐乐
350字
四年级
写人
星期日早晨晴空万里,小兔子乐乐和兔妈妈去郊外采蘑菇,他们提着篮子兴高采烈地上路了。
到了郊外,乐乐就被迷人的景色吸引住了:碧绿的白杨树、紫红的喇叭花、金黄的向日葵、粉红的桃花等等真是大开眼界,美不胜收。“走不动了,乐乐,休息一下。”兔妈妈气喘嘘嘘地说。乐乐高兴的说:“快点,再不走就到中午了。”这下才把妈妈动员起来,因为兔妈妈不想挨饿,所以才咬咬牙,再走下去的。走啊走啊,终于到森林了,因为乐乐是第一次来采蘑菇,所以专门来了一场比赛:采蘑菇,比赛开始了,乐乐看见妈妈挑又黑又大的蘑菇来摘,然后他就不管妈妈自己一个人去才那些颜色鲜艳的蘑菇了。兔妈妈看见了,放下手中的活,去乐乐那边了,摇摇手亲切地说:“不能摘,那些蘑菇吃了会拉肚子的。”乐乐奇怪地问:“为什么不能吃?”兔妈妈意味深长的说:“看事物不能只看表面,要看实质。”乐乐恍然大悟。
通过这件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。
四年级:菜鸟帅锅
快乐之夜
250字
六年级
写人
今年,我们学校组织的新加坡工商小学-水果湖一小校际交流活动如期举行,由符老师,张老师,茛老师带队的28人队伍,7月5日,赴新加坡交流。很幸运,我也坐上了去新加坡的班机。
到了新加坡,刚一出彰云机场,我就看到了一群热情的孩子和家长们举着招牌,抱着鲜花,拿着小玩具熊,他们见到了我们,欢呼,雀跃着。“清晓,太好了!”“翔东,又见面了”我在人群中寻找着伟恒,“杰伦!”背后传来了熟悉的声音,是伟恒!“是你,伟恒!”伟恒身后跟着个大脑袋的小男孩和一个可爱的小女孩“伟乐,丽婷,你们好!”我兴奋极了,马上睡意全无,“孩子们,我们回家吧!”是伟恒的爸妈
。
回到了家,我安稳的睡了。
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乐乐我家有一只小狗,名叫乐乐,它长得很可爱。乐乐身上的毛像雪花一样白,摸起来感觉很舒服。两只尖尖的长耳朵黄黄的,一双水灵灵的大眼睛像天上的星星一眨一眨的,漂亮极了。每天傍晚,我都会先喂了乐乐,然后再带它散步20分钟。这时,我们常常玩警察抓小偷的游戏,我跑它追;或玩捉迷藏的游戏,我藏它找,很开心。看到乐乐开心的样子,我感到心满意足了。狗是人类最忠实的朋友,我们不但不能伤害它,而且还要学会爱它。150字 小学 状物
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乐乐乐乐是我的“哥哥”(他只比我大几天)。他长着一双又黑又亮的大眼睛和一个胖嘟嘟的大嘴巴。他的大嘴巴唱出歌来嘹亮、动听,尤其是《月亮之上》这首歌。大家都十分喜欢听他唱的歌。他的大嘴巴还有一个功能,那就是哭和喊。他一哭或喊的时候,哇哇的,声音大得像狮子在吼叫,姥姥给他起了个绰号,那就是河马嘴。我很想念和乐乐在一起的日子。我们一起玩儿摆积木,拼出许许多多的东西,有广场、火车道、高楼大厦……。我们还一起在姥姥家的墙上办“画展”,用玩具做我们的画笔,用墙壁做画纸。大人说只要我们不发出声音的时候,我们就是在做“坏事”。我们俩不见面的时候就互相想,可见了面还打架。我喜欢乐乐!我盼望早点过年,我就可以去包头和乐乐玩儿了。250字 一年级 写人
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乐乐邻居家有一个5岁的小女孩,名叫张馨戈,因为她给大家带来了很多乐趣,所以大家都爱叫她的小名“乐乐”。她是一个非常活泼可爱、聪明、漂亮又好学的小女孩,我们都非常喜欢她。她有一头天生的卷发,像精心烫过似的,配上象用牛奶洗过一样嫩白的小脸蛋,远远一看,像一个大洋娃娃。小小的眼睛经常迷成一条细缝,两只眼珠像可爱的小蝌蚪在眼眶里游来游去。她说起话来一慢一慢的,而且还总带着老气横秋的语气,象个小大人似的,总是逗得大家乐呵呵的。有一次她爸爸答应带她出去玩,但因临时有事走不开结果没能去成。她居然点着爸爸的鼻子尖说:“唉!你这个爸爸呀,说话不算数,羞不羞呀!”逗得大家哄堂大笑。她还是一个非常好学的好孩子。虽然才上幼儿园,但还总是摆出一副大孩子的样子,背着小书包,拿个作业本,别人问她干什么时,她总是一本正经地说:“我要写作业!”更可笑地是,有一次她居然还拿着幼儿园的书跑来问我:“姐姐,这道题我不会,你教教我吧”摆出一副认真好学的样子,逗得我直乐。还有一次,她拿着自己的“绘画作品”说要送给我。虽然,画的仅仅是幼儿园水平的简单涂鸦,她却是很认真的样子,好象是一件极珍贵的礼物一样。那种郑重其事的表情,你看了不笑都不行。哈哈……乐乐是不是非常有意思,是不是很招人喜爱?450字 五年级 写人
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乐乐星期日早晨晴空万里,小兔子乐乐和兔妈妈去郊外采蘑菇,他们提着篮子兴高采烈地上路了。到了郊外,乐乐就被迷人的景色吸引住了:碧绿的白杨树、紫红的喇叭花、金黄的向日葵、粉红的桃花等等真是大开眼界,美不胜收。“走不动了,乐乐,休息一下。”兔妈妈气喘嘘嘘地说。乐乐高兴的说:“快点,再不走就到中午了。”这下才把妈妈动员起来,因为兔妈妈不想挨饿,所以才咬咬牙,再走下去的。走啊走啊,终于到森林了,因为乐乐是第一次来采蘑菇,所以专门来了一场比赛:采蘑菇,比赛开始了,乐乐看见妈妈挑又黑又大的蘑菇来摘,然后他就不管妈妈自己一个人去才那些颜色鲜艳的蘑菇了。兔妈妈看见了,放下手中的活,去乐乐那边了,摇摇手亲切地说:“不能摘,那些蘑菇吃了会拉肚子的。”乐乐奇怪地问:“为什么不能吃?”兔妈妈意味深长的说:“看事物不能只看表面,要看实质。”乐乐恍然大悟。通过这件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。350字 四年级 童话
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乐乐8岁那年儿童节下午,妈妈领我上街玩。我在一个卖狗摊上,看到一只小狗,肉滚滚的,穿着一身洁白而光滑的皮袄,大而乌黑的眼睛,一见面就不住气地望着我,好像在说:好心的小主人,你把我带回家吧!一时间,我怦然心动,请求妈妈把它买回来。真没想到,小狗来到我们家,随地大小便,又脏又臭,我只好硬着头皮跟在后面不停的打扫。我用生气的目光看牠,牠却毫不在意,反而兴高采烈地围着我来去。妈妈安慰我说:“牠还小,不懂事,长大了,就会好的。你小时候不也一样吗?”日子一天天过去了,小狗也一天比一天懂事了。它大小便时,就从嘴里发出“叽叽”的轻叫声,又用嘴轻轻咬我的脚面或小腿。我开开门,领它到楼下的小胡同里,等它解罢手,再领它回来。每当我为要不足零花钱或为别的什么事不开心时,乐乐就来到我身边,四肢爬地,抬头看我,或摇头晃脑地做些别的什么动作,逗我开心,安慰我。乐乐还充当我的“小闹钟”,天天催我按时上学。每当早晨7点钟,市广播电视台报时钟声响过,它就跑到我床前“汪汪” 叫几声,唤我起床去学校。不过谁也有犯错的时候。一天早晨,小狗竟把爸爸的手机铃声当成报时钟声,“汪汪”的叫声,让我6点多钟就起床去到学校。当天上课,睡意不时降临,闹得我一天没精打采。因为小狗活泼可爱,乐观向上,给我增添不少乐趣,我给它取名乐乐。每天像小弟弟似地宠着它。我没把乐乐当宠物看待,而是把它当做好伙伴。我觉得它善解人意,富有感情。我有时在想:乐乐会不会是人变的?它要是跟我们一样,能讲人语该多好!好景不长:因为乐乐的好奇和不懂人间事,一次,竟然误吃了耗子药,结束了它幼小的生命。为了它的死,我哭了好几场。全家人都来劝我。我还是十分难过。事情已经过去四年,我仍在想念乐乐。这篇短文就算我对乐乐的怀念吧!650字 六年级 散文
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写人
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乐乐邻居家有一个5岁的小女孩,名叫张馨戈,因为她给大家带来了很多乐趣,所以大家都爱叫她的小名“乐乐”。她是一个非常活泼可爱、聪明、漂亮又好学的小女孩,我们都非常喜欢她。她有一头天生的卷发,像精心烫过似的,配上象用牛奶洗过一样嫩白的小脸蛋,远远一看,像一个大洋娃娃。小小的眼睛经常迷成一条细缝,两只眼珠像可爱的小蝌蚪在眼眶里游来游去。她说起话来一慢一慢的,而且还总带着老气横秋的语气,象个小大人似的,总是逗得大家乐呵呵的。有一次她爸爸答应带她出去玩,但因临时有事走不开结果没能去成。她居然点着爸爸的鼻子尖说:“唉!你这个爸爸呀,说话不算数,羞不羞呀!”逗得大家哄堂大笑。她还是一个非常好学的好孩子。虽然才上幼儿园,但还总是摆出一副大孩子的样子,背着小书包,拿个作业本,别人问她干什么时,她总是一本正经地说:“我要写作业!”更可笑地是,有一次她居然还拿着幼儿园的书跑来问我:“姐姐,这道题我不会,你教教我吧”摆出一副认真好学的样子,逗得我直乐。还有一次,她拿着自己的“绘画作品”说要送给我。虽然,画的仅仅是幼儿园水平的简单涂鸦,她却是很认真的样子,好象是一件极珍贵的礼物一样。那种郑重其事的表情,你看了不笑都不行。哈哈……乐乐是不是非常有意思,是不是很招人喜爱?河南安阳北关区豆腐营小学四年级:段骁倍500字 四年级 写人
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堂弟乐乐堂弟今年6岁,正上幼儿园。他是二娘的独生子,生得头大脑圆,眉清目秀。圆圆的脸上大眼睛忽闪忽闪的象两颗黑葡萄,红红的嘴唇,两排整齐的小白牙。二娘心里高兴,所以给他取名“乐乐”。他一来,家里就热闹起来,全家人围着他。他简直成了小天使。他很聪明,小嘴能说会道,已经识了不少字,会唱会跳,还会画画,他特别爱看电视,还会刨根究底问你许多难以回答的问题。有一天放学回来,我刚要写作业,这时乐乐给我打电话说电视里正在演动画片《蓝猫淘气三千问》。这是我最喜欢看的动画片了,家里的电视又坏了,我决定去乐乐家看电视,然后在那写作业。一进屋乐乐就把我拉到电视机前坐下,我们津津有味的看起了动画片,我们都看得入了迷,谁都不说话。动画片看完了,我要去写作业,这时乐乐对我说;“现在还有恐龙吗?”“没有了,都灭绝了。”我说。他又问:“为什么都灭绝了呢?”我回答说:“几亿年前一颗小行星撞击了地球,巨大的烟雾笼罩了地球,植物都枯死了,恐龙也灭绝了。”他又问:“小行星为什么会撞到地球?”我说:“我也不知到了,我该写作业了。”有一次,我到二娘家玩,二娘对乐乐说:“看看有没有苹果,要是有就拿来吃。”乐乐飞快地向厨房里的盒子跑去,一看还剩两个,一个大,一个小。乐乐把它们拿来,毫不犹豫地把大苹果给了我,我笑了,乐乐也笑了。我们俩香甜地吃起来。这样的弟弟谁不喜欢!500字 四年级 记叙文
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乐“今天,老师让同学们回家造个句,造句的词是*不如*,希望同学发挥自己的想象造出一个让同学和老师吃惊和称赞的的句子。好!放学。”老师可亲的讲道。睿子回家后,左思右想,他心想一定要造出一个像“原子弹发射”那样有威力的句子。突然,头中一闪,“哈!哈!!小菜一碟,这样老土二百五的问题,还难得过我这样的神童吗?哼!”睿子把小手向背后一靠,大言不惭的说道。“睿子,做完了作业吗?”睿子的妈妈听说睿子说话,就急忙跑来看。“那确实!妈妈你看完我的“杰作”后可不要太吃惊,和总称赞个不停哦。我还小,受不了别人对我过高的称赞,我嘛,我可是很谦虚的哦!嘻!嘻!”睿子头一扬,粗心的妈妈手微微一滑,手中的茶杯一倾,茶水一小股的流到睿子脸上。“干嘛?都说不要太激动!”睿子并没生气的说道,他还等着接下来妈妈欣赏他的“杰作”呢!妈妈这时也没太理会儿子,一手端茶杯,一手正拿着儿子的作业本儿。妈妈一看傻了眼,嘴里的茶水“扑”地一声,就像洒水机一样,又喷了睿子一头茶水。“都说你不要太惊讶。看吧,又给我这棵小生命免费浇水了吧!哎!我这个人那,生来就是神童啊!”妈妈在一旁先是有些生气,然后笑地上气不接下气。这怎么能让妈妈不笑呢?六个歪歪扭扭的字“你连猪都不如!”这就是睿子的“杰作”。睿子是谁?嘻嘻,睿子说我有他这样聪明可爱的弟弟是我的“福气”啊!550字 四年级
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乐在校园里,在班级里常常会出现些助人为乐的事迹,我就有过亲身体验。在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的第一步,让社会充满爱吧!350字 四年级 叙事
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乐今天,我们去组长家一起搞“节日乐”活动,体验过年的快乐。我们到了组长家先包饺子,同学们有的馅料放的太多了怎么包不上,后来沾了点水才包上,有的包的饺子两个角翘翘的,好像一个大元宝,还有的干脆包成四边形,各种各样的都有。我们还煮饺子吃,当热气腾腾的饺子端上桌时,我们早已迫不及待地吃开了。吃完饺子我们到车站坐车去年糕厂做年糕。年糕厂里有许多机器,原来年糕是由米做成的。先把米先把米放进一台机器里,米就碾成了面,把面放进蒸锅里蒸,最后把蒸好的米放入另一个机器里,年糕就做出来了。等年糕做出来后把年糕切成一块一块,最后放到席子上晾晒。我们看着刚刚做好的年糕都忍不住地吃了起来。接着我们还剪窗花,写对联,挂灯笼等等一系列过年时要做的各种活动,大家玩得可高兴了!活动结束时,我觉得今天的活动中有很多是以往过年时没有做过的,我觉得这种传统的过年方式很有意思!350字 四年级 叙事
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乐乐他从小就被我表姐收养被照顾的无微不至,被表妹训练的活泼好动,甚至有点癫!一天天过去了,他也越来越大,开始渴望出去寻找朋友,顺便看看外面的江湖现在是啥样。爱咬东西的天性在他的身上得到了充分的体现,家中拖鞋失踪案,布熊受伤等都与他有关,无奈只好将他放在桌子上。曾几何时,他孤独的站在桌上靠着窗户徘徊着,并时不时的发出几声惨叫来引起你的注意。若无人理会那么这台“噪音机”就不会停止,有你好受的!但是一旦有人向他靠近,他便走到窗边一副可怜巴巴的样子,向前伸着脚向你暗示着:“放我下去”。你走到他面前时,他便不停的摇着扫帚般的尾巴好像在打扫窗户,充满期望与兴奋的叫声不断传来。笑得合不拢嘴,洒出了许多的口水。那对灌满泪水熊猫眼望着你,让你招架不住。那双小萝卜腿也没闲着,搭着你的身子。当你伸出手时,那软绵绵的的小爪子搭在你手上,还试探性的踩一下。如果你仍然不想放他下来,急躁的他便会自己跳上你身上。他是有思想的他知道你不忍心摔着他。就算摔下去了,乐观的他只要没事便会一溜烟的跑走。从这历史性的一刻开始他可以称霸天下了,不用向你怜不啦叽的求助了。有了藏身之处看你能奈我何,等风头一过便出来称霸天下为所欲为了!哈哈!!他是一条有着人的思想和性格的狗。他被我表妹从路边捡回后结束了流浪生活。500字 高一 写人
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乐乐小子“喂!那个傻傻的站在那干嘛!想偷东西?做梦去!给我滚出去!”一名不知名的小商店管理员把我从商店揪了出来,我奇怪的望着他,一动不动;10分钟之后,不知道是不是商店管理员顶不顺我,就一脚把我给踹出去了。我不荒不忙的起来,拍拍身上的尘,看看标:7。59分,还差一分钟就迟到了,我回头说:“谢谢你的那一脚,把我踹出了2米外!你的大恩大得我不知道怎么回报!那就不用回报你啦!拜拜!”“乐乐!你又迟到了!今天罚你抄1000遍三字经!”MISS生气得像个实验失败后的大巫婆,张牙舞爪的对我说。“MISS,1000遍太少了吧!最少也要100000000遍吧,反正我闲着没事干。”“今天的作业呢?你还没交,乐乐,这又怎么算!”MISS发出了从心底最想说的一句。“今天哪有什么作业啊?”我不怕死的问:“昨天布置的,你交了没!”我再一次不怕死的说:“MISS,我知道你心灵是很脆弱的,过去的事就别再提了,也别在追究了,过去的就让它过去吧!”MISS当场喷了两升血。学校的名师想难堪我,就藏了3个鸡蛋在裤子里头,问我他藏了多少个鸡蛋,我想着那些美味的鸡蛋,就问:“答对了可以给你的那些鸡蛋我吃吗?”“当然可以,你答对我手上的3个鸡蛋都送''''''”名师说漏嘴,同学和老师们都投像我佩服的目光,我答:“是4个吧,对不?”随着我的回答,全班倒下,老师送去了医院''''''550字 五年级 写人
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我的乐乐我四岁的时候,有一位知心朋友,它叫乐乐。那天,我和妈妈在街上走着,看见一位老爷爷戴着草帽坐在街边,他身旁摆着一笼小狗。 这时,我发现一只小狗正用灵俐的眼神目不转睛地望着我。它身上的皮毛大部分为咖啡色,少部分为白色,如同在一杯咖啡里不小心加了牛奶一般,很是可爱。于是我便喜欢上了它。便闹着让妈妈把它买了下来,给它取名“乐乐”。乐乐的天性活拨可爱。一双钻石般的眼睛闪闪发光。灵敏的鼻子超过警犬。它不但天性可爱,而且是一只天然“闹钟”。每当早晨六点时,乐乐就会大叫,好像在说:起床了,上学去了,再不起就要迟到了。如果我还在不起,它就会跳上我的床,用嘴咬住被角往后拖。这时,我无论如何都只有起床了。有一次,我因生病卧床不起,乐乐一直呆在我床前,一副心事重重,并且十分忧伤的样子。几天后,我的病好了,乐乐又恢复了往日的欢快。公公常和我讲,狗通人性,这话一点不假。尽管我非常喜欢乐乐,但爸爸妈妈不喜欢它。因为它不知400字 四年级 写人
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小胖子乐乐我家楼下曾经有个小胖子,他的名子叫乐乐,他很好吃,隔三差五的就往我家要吃的,又不能不给,我的小零食全被他吃得净光。他那肥肥的脸蛋,把眼睛、鼻子和嘴巴都挤在了一起,走路一摇一摆的像个不倒翁,因为肉多了,所以你会总认为他在笑。上次***妈打他,就以为他在笑,打的更重了;老师上课讲题,也以为他在笑,就在课堂上点名批评他;有一次我挨打,他来劝我,我以为他在笑,就追着打他。他好吃还闹出许多笑话。一次我们去KTV唱歌,我拿起话筒,他就跑上去,一边跑一边说:“别偷我的鸡腿。”从我手上抢过话筒,把话筒掰成两段,还是***妈手快,上去就打他的屁股。还有一次,他来我家写作业,他闻到了我的带香味的橡皮擦,就往嘴里放,幸好我眼疾手快,把我的香水橡皮抢了下来,放回了抽屉里,等我再用的时候就不见了,原来是他乘我上厕所的时候,乐乐把我的香水橡皮擦当食物吃掉了,差点没有把我气死。如今,他已经离开我去北京读书了,也时时发照片给我,其实我也挺想他的。400字 小学 写人
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“小猴子”乐乐假期里,我结识了乐乐。和他在一起,每时每刻都是快乐的。他机灵又聪明,像只“小猴子”。那天,我和乐乐相约去游泳。进了游泳馆,他先更完衣后,神秘地一笑,撇着眼睛和我说:“我先去门口等你。”看着他的背影,我忐忑不安地想:乐乐又在耍什么花招,是不是又躲在门口吓唬我。我穿上泳裤,戴上泳帽……最后为了防身,还特地带上一把远程大容量水枪。到了门口,我下意识地躲在门后,向门两边侦查。这次竟然出乎我的意料:没有看到乐乐。我警惕地走出去,下到水里,眼睛迅速在水中扫描。突然,我感到身后有人,扭头一看,乐乐的脸在我身后大概半米的地方。我本能地把腿一伸往过游。这时,我又摸到一只胖胖的手,仔细一看,原来是乐乐!我浮出水面,皱着眉头笑着对他说:“乐乐!你可真是个活宝!”说完,他哈哈大笑道:“那你有本事来追我呀!”话音未落,他已经潜到水下了。我毫不示弱,也潜到水下。可是,由于我拿着水枪,游得很慢。看到他已经到了对岸,我一怒之下,用水枪瞄准乐乐开始疯狂射击。乐乐躲避不及,连连“中弹”。看到他狼狈的样子,我哈哈大笑。正得意时,没想到乐乐已偷偷潜伏到我身后,拼命拍打水面,溅起一片巨大的水花,把我淹没了。我忙举起双手,笑着说:“别打了,我投降。”小机灵鬼乐乐就是这样“神出鬼没”,让我欢喜让我惊奇,和他在一起没有烦恼只有快乐。550字 五年级 写人
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赶集乐乐乐星期四下午,我们学校举行了一个非常有趣的活动——赶集。这天下午,同学们高高兴兴地来到学校,心里都盼望着这个活动能早点开始。时间一到,同学们如潮水般地涌到楼下,激动地向操场跑去。操场上撑起了一把把遮阳伞,像一棵棵大树,挡住了火辣辣的太阳光。我们来到摊位上,做起了各自的买卖。各个摊位上的商品琳琅满目,大人的叫卖声、讨价还价声和小朋友的欢笑声,此起彼伏。我买了一只红色的小鸟,又玩了套圈、夹乒乓球的活动,还吃了几块诱人的饼干。我最喜欢的是用筷子夹乒乓球。这个游戏是要在一分钟内夹乒乓球,放在另一个篮子里。夹的最多的同学可以拿到奖品。我用筷子轻轻地夹住了乒乓球的中心,再把球小心翼翼地放到了另一个篮子里。经过一番努力,我终于得到了奖品,非常高兴!短暂的时间很快就过去了,同学们恋恋不舍地离开了学校,心里期盼着下一个“六一”的到来。350字 三年级 叙事
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乐乐在我的生活中无处不在。它使我快乐,使我成长,使我进步,使我幸福。记得那次和课外班的同学一起聚会,真是开心地、自由地、无拘无束地乐。还有和妈妈一起在地下大峡谷漂流,大笑会让你越来越开心、越来越兴奋。和分离很久了的朋友一起叙旧,也会让你乐。记得有一天我费了很大周折,总算把高航的QQ号要到了,和他一起聊了一会儿。他津津有味地说着他们学校的趣事,我兴致盎然地讲着我们学校的趣事。(高航是我们原先的班长,但是上四年级时转学去长春了。)我们两个都乐得前仰后合,我还告诉了他又转来几个同学的名字。两个月前高航来学校看我们了,由于他把那几个新同学的名字张冠李戴,我们捧腹大笑,他竟然站在那里若无其事。在我伤心地哭泣时,妈妈总是逗我笑。我笑出来了,心情就好多了,又变得振作了,重新站起来了。乐在我身边。它可能是一个防护盾,帮我抵挡烦恼的攻击;它可能是一盏明灯,把我引出黑暗,给我指引方向。总之,乐无处不在。六年级:王泽崎350字 六年级 散文
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乐假如,你要让我给“乐”组词,那我肯定会毫不犹豫的组“快乐”,因为快乐是生存的基本。在我的记忆中,“乐”就是一个顽皮的孩子。它累了就会来找我。当然,我也很欢迎它来。有一次,我去滑雪。当一眼望去滑雪场时,“乐”又跑回来了,它此刻在我的心中打滚、拍手……它迫使我一步一步走向滑雪场。此刻,我瞬间换上了“铠甲”,不怕摔在雪地中。一开始,我不得不只在平地上练习我那未被发掘的才华。时间过的飞快,我已经累的上气不接下气了。妈妈看我累成这样,就让我去休息厅暂时歇息一下。“乐”又回来了,它带来了一个消息,那就让我去雪地上往下冲,我毫不迟疑的答应了。我拖着雪板,扶着绳子,一步一步走上一个缓坡。“乐”又来了,它让我往下滑,闭住眼,腿不要分开。我居然很傻很天真的把眼睛闭上,往下冲。哗,哗……很不幸,我撞到了一位大姐姐,我很后悔闭上眼睛。我不敢滑下去了,便走了下去。直到现在,我一直忘不了雪坡上的我。于是,“乐”又来了。于是,我感受到了“乐”的趣味。于是,生活因“乐”而变的更多姿多彩了。350字 初一 日记
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