滴水之恩
刚刚升入初中时,我并不知道初中会有这么的严。
刚到学校听说还要分班考试,我的心里就非常的紧张。……终于到了考试的时间了。来到考场时,我们把有关考试的东西全部都放在了外面。
“零零……”随着铃声我们都进了各自的考场。卷子发下来了,第一门考的是语文和英语,这两科合成一张卷子了。我一看题,心里顿时放心了:呵呵,不难不难。
做着卷子看看表,还剩下一段时间,不急不急。就在这个时候灾难将要降临了。突然我的水笔不显了,我就拿了一根笔,这可怎末办啊?我望了望周围的同学,他们都低着头刷刷的写着。我当时就很想哭,看着时间一分一秒的过去了,我着急的留下了眼泪。前面同学扭头看见后并没有借给我笔,看着他的无情,我的心凉了。看着时间就剩下二十分钟了。我真有一种打算:我不写了。就在我彻底绝望时,我旁边的那位同学拿过来了一支笔,我当时真的很感激他,虽然最后时间不够了,但是我很感谢他。
虽然只是一支笔,但是这支笔就是我跟他的有友谊见证。
这件事也让我明白了一个道理:真正的朋友并不是用金钱来维护的,也不是口头上的甜言蜜语,而是在对方最困难,最无助的时候。你会伸出一只手去拉他她,去帮助他她,让他感到朋友存在的真正的意义是什么,这样的朋友可能就是人们所说的好朋友吧!
平顶山市第八中学初一七年级
兔基斯
小小的我
我叫赵雯靓,是一个活泼开朗的小女孩,是剡山小学四(6)班的同学。 我长着瓜子脸,有乌黑发亮的头发,两条柳条似的眉毛,一对圆溜溜的眼睛,高高的鼻子,身长141厘米,是个可爱的小女孩。
我今年12岁了,可是,我还像一个上幼儿园的小朋友一样,天天到外面玩小石子、泥土……家里的人都说我是一个“假小子”,因为我不喜欢穿裙子,每到夏天,我都要穿短衣服,把长出来的头发剪了。 我有许多的爱好,数也数不清,有:打篮球、跑步、跳远、跳高……有一次,在运动会上,我在接力赛上给班级拿来了第三名。可是,这些爱好也给我带来了不少的麻烦,我每次去参加运动会,奶奶都会说:“你别去参加了,这样下去,你一个月要穿破几双鞋呀?”我每次都回答:“我就要去,我就要去!这能让我得到锻炼。”
告诉你,看书可是我最大的爱好。有一次,爸爸给我买了一本《笑猫目记》,于是,我就喜欢上它了,下课看,放学看,吃饭看,睡觉看。爸爸说:“这样,眼睛会近视的。”可是,我就是不听,结果,我还真的近视了。我想,以后可一定要听家长们的话,不然,可会有许多订烦遇上的。 这就是我,你想和我交朋友吗?
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滴水之恩空中,落叶在盘旋,谱写着一曲美丽动人的感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;天空,白云在飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;大海,浪花在飞溅,激起一窜窜晶莹剔透的水珠,那是浪花对孕育它的大海的感恩,正因为感恩才诠释出了这个缤纷多彩的世界!“滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了一个生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你的岗位上……”虽然时代发展了,雷锋他慢慢离我们远去,但是它的精神沉淀在我们每个人的骨血中,成为了一种永不褪色的精神信仰。滴水之恩,何以报?春天的阳光用温度回报了小河,让小河冰层消逝,使它能欢快的流淌;滴水之恩,何以报?炎炎夏日,甘露用泪水回报了荷花,让荷花开放得灼灼其华;滴水之恩,何以报?鲜花经历了春风夏日,最后谢了,它用它自己的躯体回报了养育它的大地妈妈;滴水之恩,何以报?冬天寒风刺骨,飞雪纷纷,万物皆“冬眠”,但是梅花孤霜傲雪,它用它的香气来回报给人们……既然大自然都能这样懂得回报,那么作为我们的人类呢?阿里木江·哈力克,这个新疆人,应该很多人都知道他是第三届全国道德模范。现实生活中,他的生活并不富裕,靠卖羊肉串谋生,却被新疆人民亲切地称为“好巴郎”,被贵州人民誉为“草根慈善家”。这么个平凡的人,他为何获得如此光荣的美称呢?那是因为他急公好义、乐善好施,懂得感恩养育他的这个社会。2001年,他到贵州毕节以卖烤羊肉串谋生,以微薄的收入资助了数百名贫困学生。他用实际行动谱写了民族团结之歌,在平凡的生活中创造了伟大,以一名普通新疆少数民族青年的身份演绎了人间大爱,体现了中华民族乐于助人的传统美德,弘扬了社会主义核心价值观,是当代青年的骄傲。阿里木这样平凡的人,在生活中还有很多很多,他们虽然平凡渺小,但是正是因为有了他们我们这个社会才充满了爱!其实这样的人离我们并不遥远,遥远的是我们与他们之间步伐的距离。伸出我们的双手吧,其实感恩与回报都体现在生活中每一个细节上,比如:对父母一句关怀的话语;对老师一个甜蜜的微笑;对朋友一个温暖的拥抱……在现实的生活中,一双援助之手将拯救无数生灵;一声细心呵护将感化无数心灵;朋友们,伸出你援助的双手,用一颗感恩的心去对待他人,记住别人对自己的帮助,学会帮助别人吧!世界,只要人人都献出一点爱,将变成美好的人间!1000字 初一
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滴水之恩孔子学生救人后接受了报酬就该被说成贪心吗?难道用爱托起孩子的最美妈妈吴菊萍不应被授予感动人物的颁奖吗?难道解决千万人粮食问题的袁隆平不应获得最高科技荣誉奖吗?难道奉献之后一定不能拿回属于自己应得的利益吗?接受并不代表贪心,更能代表的是一种责任心,能鼓励更多人去做好事。道德与利益并不是完全对立的,有时是统一的。在一些国家通过立法实现了伦理的制度化。日本的法律就规定:如果有人拾到东西归还失主,无论失物是金钱还是物品,失主须按照失物价值的5%至20%支付酬报。如果不支付这笔酬金,就无法领回失物。当然,如果拾物者可以不接受酬金,但如果接受了也是应该的,任何人都不应说他贪心,这只是他平衡了道德与利益的关系。这样的规定会鼓励更多的人行善,同样也让人们学会先义后利,学会感恩,学会细心。当然,我们不能见利忘义,应该正确看待和处理道德与利益的关系。“焦点访谈”一则报道说,有年轻人在一家医疗美容诊所花了一万多元做了增高手术后,不仅没有达到诊所承诺增加的高度,连正常的走路也成了问题。像这样见利忘义的事情在现在的社会中几乎成了常事,38元一只的青岛大虾,“天价鱼”,3.8万元一次的理发店。此之谓失其本心,他们为了自己的利益而不惜损害顾客的利益,最终得到应有的惩罚。75岁老人沈兆骅,先后资助了13位贫困学子,后来老人生病了,被资助的学生不是境况不好无力照料老人,就是因为资助中断而再不跟老人联系。在现在的社会中,又有多少人能像老人这样呢,而像学生这样见利忘义的却不少。人们总说这个社会很现实,确实,在利益面前什么都愿意,没有了利益就形如路人,他们曲解了道德和利益的关系。在现在,社会更多需要的是像老人一样的人。更需要的是懂得处理道德与利益的关系,做好事应该抱着不求回报的想法,事后就算得到回报也是心安理得的。人生路漫漫,你或许会不经意地帮助了别人,也许在你的眼里这只是举手之劳,但是在他人的眼里却是天大的恩情。滴水之恩,当涌泉相报。或许他们会在茫茫人海中苦苦寻觅,想尽千万百计来报答你,弥补心中的那份愧疚。既然你已帮助了他们,何不再帮一次,完成他们的心愿呢?那就坦然接受他们对你的报答吧。800字 高三 议论文
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滴水之恩敬爱的老师:您好!教师是人类灵魂的工程师。自从我踏进石麟小学开始,您就一天天不停的教给我们学知识、学做人、学本领……如果老师是棵大树,我们就是棵小草,您为我们日夜操劳。老师为了我们付出了很多很多:我从一个无知的小孩儿,在您的教导下,我的学习成绩一直排在前几名,这么好的成绩,这都是您悉心教导的结果。我们要尊敬老师。老师上得每一堂课,都是经过精心准备的。记得刚上学的时候,我对学校的一切都很陌生。由于这个原因,在课堂上,我知道答案也不敢举手,您也许看到了我,向我投来鼓励的目光,我看到了,鼓足了勇气,胆怯得举起了小手。自从这时起,我养成了积极回答问题的好习惯。记得有一次,您生病了,还是坚持到校给我们上课。您不时的捂着嘴巴,皱起眉头,尽量不让咳嗽的声音影响到我们。我们都很感动,为了您的这种精神我们更要加倍学习,来回报您!在一年级,有一次上数学课,老师给我们出了一道题,我们谁都不会,最终,还是我做出来了。老师走到我跟前,看了看我做的题,说:“想想是这样做吗?”我想了很久,就在这时,老师对大家说:“同学们,放下手中的笔,谁想出了正确的答案了?”全班鸦雀无声,没人举手。老师说出了答案,居然和我做的一样,我真想不通!下课后,老师把我叫到办公室。告诉我,在学习上要相信自己,在其它事情上也要相信自己。有一次,我做错事了,我以为老师会批评我一顿,没想到老师不但没有批评我,还帮我解忧。我真感激您!您从来都不无缘无故的批评同学。老师您为我们付出了这么多,将来我一定会以最好的成绩老报答您!回报社会!滴水之恩,涌泉相报!“谢谢您!我的老师!”祝老师:身体健康!工作顺利!您的学生:李致远2012-3-8五年级:流星的痕迹600字 五年级 书信
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滴水之恩感恩,应该时时刻刻在我们心里,别人来求助我们,我们也应该尽力而为,别人会因为这一点帮助而回报整个社会,我们也应该这样,应该懂得感恩……感恩时刻常在。人,应该懂得感恩,应该懂的知恩图报,应该懂得滴水之恩,必当涌泉相人的感恩对象是广阔的。我们可以感恩父母,感恩亲人,感恩朋友。在《感恩的心》这本书中都为我们写到了。书中还有一些让人耳目一新的东西:如,感恩失败。虽然失败是我们讨厌而有不可缺少的东西,但是它能激励我们向成功迈进,所以才有了一句话:失败是成功之母。感恩失败这一辑让我懂得了:失败它能够让我们更加努力,失败了才能看出自己与别人的差距,并且能定一个目标,让我们向那个目标努力的奋斗!书中还有一辑是让我们看不见,摸不着的:感恩幸福。幸福是个怪异的东西,有人说它远在天边,有人却说它近如咫尺,不同的人对幸福有不同的感觉。我对幸福却抱着感恩的心态:幸福是处处都有的。例如:父母为我们买了喜欢的东西,这时我们便已经很幸福了。其实每一个看似不经意而平常的动作或事都是幸福的传达。这本书中有一个个感人至深的故事,其中有一个故事把我深深的感动了:在汶川地震灾区里救援人员在搜救人员时在一位死去的母亲身下找到了一个熟睡的婴儿,在婴儿身旁还有一个手机,屏幕上是一则已经写好的短信:起来的宝贝,如果你还活着,一要记住,我爱你~在场所有人都哭了,就连看惯了生离死别的医生也落泪了,大家都为这位母亲致敬,都被她折服了感恩,应该时时刻刻在我们心里,别人来求助我们,我们也应该尽力而为,别人会因为这一点帮助而回报整个社会,我们也应该这样,应该懂得感恩。实验中学初一:杨先尹600字 初一 叙事
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滴水之恩雨露给予玫瑰滋养,玫瑰以娇艳的花朵给予回报;阳光普照大地,大地以鲜活的生命给予回报;父母给了我们很多,可我们有回报给了他们什么?还记得那段咿呀学语的时光,我就像一个小公主一样的生活。爸爸妈妈不厌其烦的教我背古诗;爷爷奶奶给我买我想要的零食;就连只比我大五岁的哥哥也对我关爱有加。我就一直沉浸在这幸福当中。直到有一天……爸爸妈妈不再陪伴我,也少了爷爷奶奶的溺爱,哥哥也不再关心我。不再有人将跌倒的我迅速扶起,不再有人为我拭去眼角的泪水。我以为他们都不爱我了。回过头去……才发现我已经七岁了,已经上小学了,应该开始学会独立了。从那时起,我的眼角不再挂着泪珠,我不再肆意的哭闹。我开始学着自己做饭,学着洗衣,学着自己坚强。即使这样,爸妈对我的爱仍还存在。他们只是觉得我该独立了,我该成熟了,我该长大了。我由于身体不好经常发烧,每次生病爸爸妈妈总会在我身边忙碌。可我到现在都没有为他们做过一件我认为很不平凡的事。我做的任何一件小事都会感动到他们,他们都很容易满足。他们为我们付出了很多,却没有要求我们给予任何回报,我们可不可以尽我们微薄的力量,给予他们一点安慰,可不可以让他们不再为我们不停的操劳,可不可以给他们一滴水的回报……450字 初三 记叙文
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滴水之恩,何以报?——致27班全体同学的一封信亲爱的同学们:大家好,鉴于你们最近的表现,我有一些话想和你们说。所以,现在,你们什么都不需要做,只需要聆听。我知道,气哭英语老师不是你们的错,因为在反悔书上你们显得那样真诚;我知道,卫生打扫不干净也不是你们的错,因为在老师批评后你们是那样卖力;我知道,下课群聚打架也不是你们的错,因为在打架过后你们显得那么无辜;我也知道,作业没有完成也不是你们的错,因为你们的理由十分有道理……但是,你们想过吗?当你们在做这些事时,老师心里是什么滋味呢?他们为了这个班级所做出的贡献,得到的贡献就是这些吗?春天阳光普照大地时,用温度回报了小河,让小河冰层消逝,使它能够欢快的流淌。夏日烈日炎炎,甘露用泪水回报了大地,让花朵开放得更加鲜艳,让荷花在浇水之后开放得灼灼其华,沁人心脾。‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’经历了春风夏日,落花用身躯回报了养着自己的大地妈妈。冬天寒风凛凛,雪花飘落,万物皆‘冬眠’,只有梅花孤霜傲雪,用梅花的香气来回报给人们……27班的同学们,大自然皆如此,何若吾矣?风霜雨雪,春夏秋冬,几乎每一天,老师起早贪黑地来到学校,为我们传授知识……然而,等他们累倒时,你们又为他们送去什么,带去了什么?是冷漠,是祸端,还是不屑?古人云:“滴水之恩,当涌泉相报!”那么,老师的‘滴水之恩’,你何以报?金钱?礼品?花朵?都不是。“感恩的心,感谢命运……”一首歌告诉了我们应该如何来回报‘滴水之恩’,是怀着一颗感恩的心来回报我们敬爱的每一位老师。用一颗感恩的心来用心听他们的每一句话,继而用一份满意的成绩单来回报他们。还记得你们遇到困难时吗?老师总是用一个甜甜的笑容来鼓励、支持你。泪水带来的是失望,微笑送来的是关怀。因此用你一个甜甜的微笑来回报。听了我的话,你是否已经有了一些感触,如果已有,那么请付诸于行动吧!不要再让老师哭泣,因为我们有足够的力量让老师微笑;不要再让老师无奈,因为我们有能力让老师自信;也不要让老师再低头,因为我们有实力让老师骄傲……同学们,让我们学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩他人……你一句关怀的话语,一个甜甜的微笑,一个关怀的拥抱,一个感恩的眼神……都是滴水之恩,也都会涌泉相报。啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。啊!只要人人都怀着一颗感恩的心,我们就将知道滴水之恩何以报。——“滴水之恩,何以报?”——“滴水之恩,以心报!”此致敬礼永远的朋友:小C山西晋中介休市东方中学初一:董燕如900字 初一 书信
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滴水之恩以何报滴水之恩以何报?一滴水落在大地柔软地身躯上,万物复苏,早起的闹铃“叮叮……”地响着。小草用力的钻出地面,杨柳舒展一下自己的纸条,燕儿归来,扑打着黑亮亮的翅膀,孩子们的欢笑声也回荡不停,大地欢喜的笑了,这是他们对大地的回报。滴水之恩以何报?夏日来临,所有的“朋友”都换了一个新面貌,杨柳更翠了,草儿更绿了,花儿更艳了,人们更有活力了。雨婆婆串过门之后,池塘里的大荷花叶又焕发光彩……这是他们对夏日的回报。滴水之恩以何报?“落红不是无情物,化作春泥更护花”。风吹日晒他经历了,严寒酷署他经历了,啊,好美,好香的落叶,美丽的落叶用它娇小的身躯回报了他的大地妈妈!滴水之恩以何报?炫彩的世界,冬日来临了,虽然寒风凛冽,但是他有美丽的雪花来装点他;万物皆“冬眠”却有梅花的香气,傲立枝头,有他来回报这个特殊的季节。滴水之恩以何报?大自然因他们而精彩,人是否如此呢?当我们遭遇困难时,同学向我们伸出援助之手;当我们伤心时,亲人、朋友总会来安慰我们的心;当我们成功时,当我们失败时又是谁来帮助、鼓励,祝贺我们呢?……——滴水之恩以何报!400字 初一 散文
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滴水之恩,涌泉相报新的钟声一次又一次地敲响,生命的年轮以不可阻挡之势向前转动着,潺潺流走的是似水如风般地流金岁月,缓缓飘来的是那永不褪色的甜美回忆。每当我打开封尘已久的心门,有些话总想对您说,我的母亲……/>/> 当我失败时,您总是为我铺垫了一条宽敞的道路,让我走向成功的阶梯;当我忧愁时,您永远都是第一个做我的心理医生,为我引导前进的道路;当我……时,您总是不求回报;但当你累倒时,我又为您带来了什么呢?是关爱,还是冷漠?/>/> 我朦胧的记忆中,记得在一个黑暗的夜晚里,我不小心在校扭伤脚时,痛哭的打电话给您报此事时,您用那温柔的语气对我说:“别哭!我立刻就到”当时,我心慢慢地平静下来了,忘记了痛哭,只记得您那柔美的声音。但当我上车时,看见您那疲惫的样子,我总是想对您说:“妈妈,您辛苦了!”可我没有勇气对您说。因为,每当看见您疲惫的样子时,我总会想到:“我只能用一颗感恩的心来回报您,用成绩来回报您的养育之恩。”/>/> 现在一句关怀的话语,一个关怀的拥抱,一个感恩的眼神……都是滴水之恩,也都是涌泉之报。/>/> 啊!只要人人怀着一颗感恩的心,我们就将知道滴水之恩,以何报?/>/> 妈妈,现在我大胆的想对您说:“妈妈,您辛苦了!祝您母亲节快乐”广东东莞东莞市初一:赖培丽500字 初一 叙事
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滴水之恩——你懂几分每个人都是生活的主体,都手握生活大权。但你会知道吗?你会单独存在吗,你会不需要他人帮助吗?别人如何我不知道,也不想知道,但是我需要恩惠,需要关怀,需要帮助。别人帮助你,你会如何对待?滴水之恩——你懂几分。前些年,人小不懂事,很自然的就会接受他人的恩惠。爸妈工作忙,不在家的已成为了家常便饭,我只好去邻居家里去蹭饭。这正是应了那句俗话——远亲不如近邻。经常在邻家吃饭也就已经习惯了,不懂得自己得到多少疼爱,多少关心,多少恩惠。就从未想到过应该如何去感谢。现如今,似乎长大了许多,懂得感恩。妈妈好不容易答应我的请求,带我到了姐姐家。但是去时还挺顺利,但回来的时候却遇到了一个大问题——在车站我居然和妈妈走丢了,急的我哇哇大哭起来,这时,一位“天使”降临到了我身旁,用双手抚摸着问的头,接着又用纤细的双手把我领起。我还一句话没说“天使”好像什么都明白似的,便问我:你家是哪里的呀,姐姐帮你买票把你送回家把!如此简单的一句话却深深的打动了我,连忙一把保住姐姐说了就“谢谢姐姐”。近邻与“天使”同样是对我给予了恩惠,但为何我的态度会如此不同?滴水之恩,我懂几分。400字 初一 记叙文
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滴水之恩,爱是最“真”白絮爱,是神圣的光辉,有着阳光般的灿烂;爱,是美妙的音符,有着音乐般的享受;爱是傍晚的黄昏,使你心旷神怡;爱是雄鹰的臂膀,使你翱翔蓝天。是啊!爱就是如此的伟大。有一种人,他不是我们的父亲,却像父亲般的给予了我们慈爱;他不是我们的母亲,却像母亲般的给予了我们无比的关怀;他们就是—老师。“老师”,一个神圣的字眼,有着光辉般的灿烂;“老师”,一个多么简单,一个多么平凡的人啊,可是!这么简单,这么平凡的人,却给了我们一生的感动。没有人知道老师的职责有多么重,没有人知道老师的爱有多么伟大。三尺讲台,一块黑板,便是您全部的天地,面对一双双渴求知识的眼睛,您用如歌的声音播撒着爱的阳光、智慧的甘霖。父母给予了我们生命,而老师却让这个生命活的精彩,活的有价值。1天24小时,老师陪伴我们的时间却几乎超过了父母。如果要我说世界上什么爱是最伟大的爱,我会毫不犹豫的说出“老师的爱”。记得刚上初一的时候,我的学习成绩并不是很理想,仅仅考了班里的25名,我本以为整个初中都会这样沉睡着,做着白日梦。但我错了,初中的生活是残酷的,是激烈的,稍不留神,我会从25名堕到45名,甚至是55名。面对着这激烈的斗争,我像已经沉睡千年的狮子看到黎明的饥渴。从那一刻,我给自己下定决心,要努力的学习,绝不要做一头沉睡的狮子,可是,我已经落下太多太多了。我害怕,我担心,我似乎放纵了自己,使我的成绩一落千丈。老师似乎看出我们这些学生的心声,面对着一些有翅膀而又不能飞翔的学生说,不管你小学时的成绩是多么的差,但现在,你是一名中学生了,只要你努力,就一定会成功的。是啊!老师就是如此的伟大。经过老师的一次洗礼,我明白了。期中考试中,我取得了优异的成绩,也许,这就是老师神奇的地方吧!如今,我的学习成绩又有滑动,好似又回到了当时的情形,经不住一点打击,经不起风风雨雨,只要成绩有了滑动,就好似热锅上的蚂蚁,找不到东南西北了。幸亏有老师的一番教导,才把我引向通向成功的轨道。老师,你不是演员,却吸引着我们的目光;你不是歌唱家,却把知识敲的叮咚作响,唱出诱人的歌曲;你不是一个使者,却把我们引向通向成功的轨道。您为我们付出了这么多,我们无以回报,但我们会用这颗心报答您,感谢您的栽培,感谢你的付出,感谢您对我们无私的爱。我们怎能把您遗忘呢?晋州市三中900字 初一 散文
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滴水之恩涌泉相报我曾记得2008年2月,难忘的灾难,一场雪灾降临家乡抚州。抚州人民正处在冰天雪地之中,房屋倒塌,森林毁坏,断水停电。在这水深火热之中,是全国人民伸出援助之手,使家乡人民很快地度过了难关,这不是吗?现在的家乡不是一派欣欣向荣的景象吗!想到此时,看见现在云贵高原的父老乡亲们正处在干旱之中,灾难一天比一天严重,灾区人民农作物颗粒无收,生畜渴死,人民的生命也在困难线上挣扎。我们抚州人民能够袖手旁观?想昔日,看今朝,快快行动起来,为灾区人民奉献一份爱心,捐钱捐物,尽快让灾区人民度过难关。古人说过:“滴水之恩,涌泉相报。”不是吗?那时家乡在雪灾之中,全国人民伸出友谊之手,使家乡人民度过难关,今天云南灾区人民有困难,要尽快战胜灾难。一方有难,八方支援。我们和全国人民一道献出自己一片真情实意,让灾区人民早日战胜灾难,走出困境,和我们一道过上幸福的生活。指导老师:刘文英350字 六年级 抒情散文
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一滴水如果13亿人每人每月浪费1吨水,1年全国浪费15600亿吨水。每月一吨水,很小的数目,微乎其微,但乘以13亿,在乘以12,数目却大得惊人。所谓“积少成多,积水成河。”就是这么来的。我们每天节约一点点,一年后又是很大的数目。我以前对节约用水不是很在乎。洗手,洗澡时,总是慢慢洗,打肥皂时,也不关水,这样下来一吨水就没有了。“家人在节水,我却在浪费”这是看到大姑妈涮拖把时,第一个冒出的想法。后来我才知道,中国也是缺水国家之一,有许多人一天的生活全靠一盆水,而我一天浪费的就不止一盆水。知道这个消息后,我很震惊,我下决心要节约用水!全世界99%的水是不适合人类和动物饮用的,剩下的1%又在800米深的地下。只有0.01%的水是我们能饮用的,如果再不珍惜,就没有能饮用的水了。“如果再不节约用水,最后一滴水将是人类的眼泪!”这句话很多人都知道,但很多人都把它当玩笑话,没有正视它。许多人都知道“节约用水,人人有责!”但只有极少数人这么去做!节约用水是一种品质,一种习惯。让我们从小事开始,节约用水吧!400字 六年级 抒情散文
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最后一滴水最后一滴水广东省深圳市宝安区 公明中心小学七彩阳光文学社六(2)班 林妙玲一阵阵废气,遮住了蔚蓝的天空;一堆堆垃圾,掩饰了地球的美丽。浓浓的废气,格外的乌黑;臭气熏天的垃圾,分外的刺眼。资源的枯竭,地球的毁坏,是谁?是谁造成的?那就是——人类?人类无水可喝,后悔不已。这时,地球上最后一滴水出现了!那就是——人类遗憾的泪水!指导教师:潘连宇150字 六年级 抒情散文
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滴水之爱母爱如水,父爱如山。自古以来人们都知道:水是自然界生物的生命。母爱就如水一样清澈,母爱也同时在默默的浇灌着一朵又一朵稚嫩的小花蕊,陪伴着小花蕊慢慢地长大长大……在母爱的浇灌中,我慢慢地长成了一朵生机勃勃的花苞骨,当我发现妈妈在流汗寸,我望着那一颗颗似水晶般的汗珠时我却一无所知……因受了一点风寒,我发烧了。一阵凉飕飕的风从外吹来,让感到一种寒风刺骨的感觉,路上没有行人,只见一个穿着单薄衣人服的女人正用她那宽厚的肩膀背着刚从井里打来的水,近了,走近了。啊!是妈妈。妈妈昌着风雨从屋内进来说,有一个老人说,去到一个有风有雨有雪的地方,只要喝一下当地的水就行了,这是水土不服的症状。妈妈边说边勺碗水给我喝,我感觉我喝到不只是水而是母亲的乳汁。我的病一天天的好了,妈妈一囗说,要去捉鱼给我补补身体。说完,妈妈便左手拿桶,右手拿网。气势磅礴的出发了。过了好一会才回来,只见,左手拿一条只有7寸长得鱼,右手?{着辛勤的汗水。我发现,妈妈的手都白了,没有血色了。我不再吱声了,飞快地跑过跑去拼命地让眼泪夺眶而出。母爱是无私的,是伟大的。你在开心的同时有一个人比你还要开心,你流泪时她也在随你流泪?自责。她是谁?未何我曾经并未发觉。她就是上帝派来守护孩子的守护者,她有一个响亮的名字——母亲。六年级:寒霜梁诗欣500字 六年级 日记
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滴水之爱母爱如水,父爱如山。自古以来人们都知道:水是自然界生物的生命。母爱就如水一样清澈,母爱也同时在默默的浇灌着一朵又一朵稚嫩的小花蕊,陪伴着小花蕊慢慢地长大长大……在母爱的浇灌中,我慢慢地长成了一朵生机勃勃的花苞骨,当我发现妈妈在流汗寸,我望着那一颗颗似水晶般的汗珠时我却一无所知……因受了一点风寒,我发烧了。一阵凉飕飕的风从外吹来,让感到一种寒风刺骨的感觉,路上没有行人,只见一个穿着单薄衣人服的女人正用她那宽厚的肩膀背着刚从井里打来的水,近了,走近了。啊!是妈妈。妈妈昌着风雨从屋内进来说,有一个老人说,去到一个有风有雨有雪的地方,只要喝一下当地的水就行了,这是水土不服的症状。妈妈边说边勺碗水给我喝,我感觉我喝到不只是水而是母亲的乳汁。我的病一天天的好了,妈妈一囗说,要去捉鱼给我补补身体。说完,妈妈便左手拿桶,右手拿网。气势磅礴的出发了。过了好一会才回来,只见,左手拿一条只有7寸长得鱼,右手抺着辛勤的汗水。我发现,妈妈的手都白了,没有血色了。我不再吱声了,飞快地跑过跑去拼命地让眼泪夺眶而出。母爱是无私的,是伟大的。你在开心的同时有一个人比你还要开心,你流泪时她也在随你流泪﹑自责。她是谁?未何我曾经并未发觉。她就是上帝派来守护孩子的守护者,她有一个响亮的名字——母亲。500字 六年级 日记
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滴水之恩,当涌泉相报1月19日 下午一点三十分,我校在操场上举行“感恩成就未来”的活动,数千位师生及家长一起准时聆听。这场演讲持续了两个多小时,这次充满激情的演讲真是催人泪下。桂宾老师通过南京大屠杀、汶川地震、非洲小男孩等事例讲了做为一个中国人必须要做到的就是爱国家、爱自己的家,然后桂宾老师和我们一起唱了“中华人民共和国国歌”。 最激动人心的就是感恩父母的环节,桂宾老师用了一个真实的例子向我们证明了父母的爱是多么伟大、无私、无价、无声、默默无闻,桂宾老师给我们讲的例子就是歌曲《感恩的心》中的真实故事。桂宾老师讲完这个故事我们全校都失声痛哭了。然后,桂宾老师让我们高举双手响亮地喊:“ 爸爸妈妈,我爱你们!”这一声声充满幸福的充满青春的语言感动了现场的每一个人。桂宾老师还请了几个同学上台,用语言感动他们的家长并让他们承认以前的错误,然后,桂宾老师让我们去找到自己的家长,去拥抱他们。桂宾老师的演讲循循善诱,桂宾老师给我们讲述了老师日日夜夜辛苦的为我们的付出,然后,让我们响亮地齐讲:“老师,您辛苦了!”这次的演讲让我学到了很多,我们要热爱自己的祖国,感恩爱你的人,我们要多回家陪陪他们,对父母说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们。”我们要“滴水之恩,当涌泉相报”。我们还要凭借内心感恩的力量找到奋斗的目标,实现自己的人生目标,去传播爱的种子,去保护爱你的人。六年级:姜菁菁500字 六年级 叙事
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滴水之恩,当涌泉相报古人言:滴水之恩,当涌泉相报。——题记我们生活在这美好的时代,却也是最糟糕的时代。我们的交通工具进步了,车上站着的老人却多了;我们的科技发达了,登上月球探索太空,却不愿帮助我们身边的邻居;我们的时代进步了,但价值观却下降了。我们都知道“此仇不报非君子”却不知“滴水之恩,当涌泉相报。”我们生活在当下。记得一则新闻报道:某大学校长辞退了六位贫困大学生,因他们接受慈善者捐助的钱,竟好几年都不向捐助者写过一封信,没说过一句感谢的话。社会就这么潦倒吗?我记得哥哥说过,他曾经的那次拾金不昧,使他很生气,哥哥把钱包还给失主,他不但没有感谢之词,嘴里竟还说着:“里面的东西少了肯定是你拿的!”我们愤怒,却也感慨。我们感叹大批青年出国深造,归来报效祖国。我们感叹一个将不久人世的老人,教导子孙报答帮助自己的人。我们感叹一位学习紧张的高三学生为自己父母捶背。感恩,是我们每个人生活中不可缺少的阳光雨露。无论是相等尊重,或是怎样卑微,无论在何地,或是有怎样的生活经历。我们都怀有一颗感恩的心,这样我们的生命才能更美好。感恩,是我们每个人做人的支点。有些人连感恩都不知晓,那么这样的人能获得他人的青睐吗?能在事业上获得成功吗?感恩,是我们每个人获得尊重的基础。“滴水之恩,当涌泉相报”,是我们中华民族的传统美德。500字 初二 议论文
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滴水观音经过严寒的冬天,我们家阳台种的两盆滴水观音,茎和叶已经完全干枯了,看上去完全死掉了。春天到了,我准备种上别的花,于是我就去动手清理花盆。我扯去花盆表面上滴水观音枯黄的叶子,想再拔掉滴水观音冻死的根时,突然,我被眼前的一幕惊呆了。在泥土的下面竟然冒出一根翠绿的小芽儿,这就是滴水观音新发的小芽,在又冷又干的恶劣环境中,滴水观音竟然还活着!真是奇迹,这就是生命的奇迹!我赶快给它掩上土,并浇了些水。过了几天,小芽儿就慢慢长大了。弱小的嫩叶,已经挺拔屹立,变得绿油油的,迎着阳光骄傲地挺立着,阳台又恢复了原来的生机勃勃。滴水观音好像换上了一身新装,还是那么光彩夺目,那么神气十足。通过植物的寿命认识,我深深地感悟到这就是生命的伟大、可贵,同时也体会到了生死的自然规律。世界什么东西最宝贵呢?当然是生命!植物都不愿意让生命白白消失,努力争取享受生命的乐趣,在艰难困苦的环境中进行不屈的抗争。我们生活的这个社会,就是因为有了像滴水观音这样的人和物,才会变得如此美好!我们小学生也要像滴水观音那样,在生活、学习方面珍惜生命,让我们每一天活得充满阳光,让我们的生命之花绚丽绽放。三年级:陈奕宁作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 状物