观看胡蝶展
假期的一天,我和妈妈一起去看蝴蝶展,在展厅里,一个个美丽的蝴蝶标本被放在一个个玻璃盒里,供大家观赏,哇!可真多呀。我看见美丽的蝴蝶长着两根长长的触须,他的嘴巴最特别,平时卷着,用的时候再把它伸直插进花心里去吸里面的蜜汁,蝴蝶还有一个小小的肚子,肚子上也长着许多花纹,蝴蝶最引人注目的是他那千姿百态、五颜六色、变幻无穷的大翅膀了。在这么多的蝴蝶中,我最喜欢的是荧光蝶、猫头鹰蝶和枯叶蝶。
先说荧光蝶吧,那蝴蝶全身闪闪发着蓝色的光亮,翅膀上有两个小圈圈,红、黄、绿、紫、黑等颜色均匀的分布在他那对漂亮大翅膀上,就像一朵盛开的、五颜六色的鲜花,美丽极啦!
再说猫头鹰蝶吧,你听了这个名字,心里就会产生一种好奇心去看那只蝴蝶,当你看到他的时候,你会感觉到他根本不像猫头鹰,哪为什么要给他取这个名字呢?但是当你把他转过来的时候,就发现他就像一只正在树上歇息的猫头鹰,睁着他那双炯炯有神的“大眼睛”,正注视着你呢。
最后再说枯叶蝶吧,远远的望去,那蝴蝶就像一片枯叶挂在树干上,跟标本箱里真正的枯叶分不出真假来,简直是一模一样,那该怎样分辨他们呢,告诉你吧,只有仔细观察,如果在枯叶的下面有一对小触角,那便是枯叶蝶了。
通过观看展览,我深深地敬佩科学家,他们为了探索昆虫生长的奥秘,他们不辞劳苦、跋山涉水去采集各种各样的标本。这使我明白了在科学的道路上,只有认真探索,才会有收获。
给老师的一封信
亲爱的李老师:
您好!
不知最近您身体如何,颈椎舒服吗?喉咙舒服吗?可别太累哦。
我知道,您为我们操碎了心。那一次,因为劳累过度,您的喉炎又发作了。上课时,您的喉咙沙哑得几乎说不出一句话,咿咿呀呀的,真有点儿唱“京戏”的味道。可我怎么也高兴不起来——老师您生病了,还带病来上课,功课是赶上了,可您的病耽误了。看着您疲惫又忙碌的身影,我不由得为自己有一名这么优秀的老师而自豪!
在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的实在太多太多,而我们对您的回报却太少太少。您有如一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有如一个方向标,带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道:什么书该读,什么书不该读。您公平﹑公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评——啊!李老师!您有如春雨般滋润着我们的心田,让我们在步入中学之前认准了前进的道路。
那一次,我收作业收得太慢,您批评了我,告诉了我做什么事都要快,不要拖拖拉拉,这样不好。还有一次,我的一句话发表在了《读写天地》的“真心真言”栏目上,我很是高兴,您也鼓励我再接再厉。
啊!正确的批评,真心的鼓励,这是我一生取之不尽,用之不竭的可贵财宝!在此,我深深地感谢着您陪伴我走过了两年的路程,也深深地感激您对我们做出的贡献!
此致:
敬礼!
你的学生:XXX
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