编花灯350字

编花灯

350字 五年级 记叙文

快过年了,家家户户都忙着准备年货,迎新年,爸爸妈妈也买了许多鞭炮,食品等等。我也想做一个大红灯笼迎新年。

我把这个想法告诉妈妈:“妈妈,我想做一个灯笼,可不知准备什么材料做花灯要需要竹条铁丝红纸蜡烛等。”妈妈说。

知道材料后我便拿买买材料,红纸、蜡烛在商店里都有的卖,可竹条上哪去买?突然我念又想去问爷爷说不定他们知道。想着想着我便向爷爷家走去,到了爷爷家后,我便问,爷爷你有竹条吗?是可做灯笼的那种,爷爷笑着说到: “这个我们种田的人家几乎都有的。’’我高兴及了,这下材料都备齐了,我可以开工了,我用尺子量好长度,做了个记号,把竹条锯断,在把它绕成一个圈,再用铁丝固定,这样一个圈完成了,然后我用同样的方法以又做了一个圈,然后我用剩余的竹条与两个圈并在一起。这样一个灯笼的模型就做好了。最后,我用红纸把灯笼包了起来,再用固体胶粘好。一个灯笼就做好了!

原来做灯笼也不是一件难事,只要用心就能完成。

文具袋里的争吵

450字 三年级 记叙文

文具袋里住着四位“居民”,他们是铅笔、水笔、橡皮和尺子。一天,一向团结友爱的他们由于小主人的作文在省里获奖而吵得不可开交。他们白天不敢大声争执,但是到了晚上,就吵得不可开交了。

水笔骄傲地说:“看看,这次获奖我的功劳最大。要是没有我,小主人怎么会写出这么好的作文呢?不仅文才了得,而且字迹工整,连评委老师都啧啧称赞呢!”

铅笔听不下去了,说:“你这个‘平民’算什么呀!一二年级的时候还不是用我这个‘大哥’来打地基呀!我的身子本来多苗条,又细又长,可主人把我写粗了,就夹在卷笔刀里呀,得我头昏眼花。要没有我无私地奉献,小主人哪有今天的成功?”

橡皮听了不耐烦地说:“大哥呀大哥,一二年级时小主人还不是经常写错字吗?还不是要我这‘小弟’来帮忙吗?没有我,能有这么漂亮的作文?能获奖吗?”

尺子最后站了起来,不紧不慢地说:“尺有所短,寸有所长,大家都懂得这个道理吧!我们都有自己的优点,也有自己的缺点,少了谁都不行。没有铅笔写不了字,没有橡皮不能改正,没有水笔也不能完成任务,所以我们还是不要吵了,只有团结合作,才能好好为小主人服务!”

听了尺子的话,他们惭愧极了。都暗自下定决心同心协力为小主人服务。小主人也好像明白了他们的心意,在梦中露出了甜美的笑容。

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