做个有心人
“上天赐给我一双明亮的眼睛,我却用它来寻找有心人。”因为有心所以细心,因为细心所以发现,因为发现所以感叹!
记得我初上初中时,中学旁边住着一个一位老奶奶,年过六旬的她腿脚不好,走起来一拐一拐的,她的头发早已花白,岁月也早已在她的脸上留下了痕迹,眼睛在深陷下去的眼眶中显得突出异常。每次上学路过她家时,他看见我总会对我说:“闺女上学去呀?”每当这时,我总会冲着她点点头。那天中午,我回家吃完午饭回学校时,我看见那位奶奶步履蹒跚的往前走,手里拎着一个垃圾桶,我以为他会像其他人一样,把垃圾倒在垃圾沟里,可令我没有想到的是:那个老奶奶竟路过了那个垃圾沟,拎着沉重无比的垃圾桶径直走向了隔了约莫10多米的垃圾箱,一摇一晃的走到垃圾箱跟前,手一扬“哗啦”一声,垃圾全部被倒进了垃圾箱,击起来一阵灰尘,奶奶却丝毫不嫌弃,满意的笑笑走开了。
转身间,她早已看见了吧嘴巴张成“0“形的我,她不解得说:“闺女,你咋不上学?在这儿傻瞅啥?”“没啥事”我注意到了自己的失态,又忍不住问道:“奶奶,你为啥不把垃圾倒进垃圾沟里?”奶奶笑了,说:“倒垃圾沟里多影响环境?再说现在你们年轻人不说‘我们的家乡是摇篮’么?咱咋能把摇篮弄得真么破烂不堪呢?你说对不?”我被老奶奶的幽默劲儿逗得“扑哧”一下笑出声来,却又不敢笑的太过分,可怜的我差点没被憋出“内伤”来!不经意间一看表,哎呀!坏菜了,差5分钟就要上课了,我来不及向老奶奶告别便向校门“飞”去!
有心人在这个世界已不多,但是哪怕你朴实得不能再朴实,平凡的不能再平凡,只要你有爱,有心,这一生便足矣!
黑龙江哈尔滨宾县宾县宾西永和中学初一:刘思佳
原来,没有那么简单
曾经的我向往李白的旷达,苏轼的洒脱,辛弃疾的豪迈,整天无所事事,认为没有什么能够难倒自己,对生活中的小事不屑一顾。可是经过那一次的修车事件,我才发现生活中有许多东西真的没有我想象的那样简单。
那是暑假里的一天,我和同学小明一起骑着自行车在街头游玩。由于天气太热,我们决定一起去超市买几瓶饮料。去超市的途中有一座桥。上桥时,小明的自行车不知怎么链条掉了。这下可急坏了小明,我见状凑上前去,对他说:“不用着急,这点小事怎么能难得倒我?”说罢,我便宜开始动手帮他修车。我回忆起曾经看见过的一们修车师傅处理这类问题的方式,便决定依葫芦画瓢,学着他的样子把链条重新装上去。我洋洋自得地模仿着记忆中的画面,心想:如此简单的工作,一两分钟或许就可以完成了。可是修着修着,却发现链条似乎有点偏长,在变速器的地方装好后却无法和脚踏板连上,总是拖在地上。我又重新试了几遍仍然不成功,我十分着急,努力地回忆起修车师傅的每一个动作,可是仍然没有发现问题的所在。最后,我只得红着脸放弃了,小明看见我狼狈的模样,也忍不住笑了起来,回家后我才发现,原来自己的手上、脸上沾满了灰尘,十分滑稽。
经历了这一次事件,我再也不敢妄言自己无所不能,也再也不敢小看生活中的锁事了。这次经历给了我一个深刻的教训,永远不要小看任何事物,因为有的时候他们并不会像我们想象的那样简单。它也使我牢记很多事情并不简单,只是你没有亲自尝试过而以。
相似题目
-
做个有心人E度网专稿 未经允许不得转载做一件事时,用心与不用心的差别是显而易见的。初学二胡时,二胡老师总是一刻不停的教导我们:“学二胡要用心。”儿时的我懵懂无知,并没有听进老师的话,反而把这句话遗忘在了脑海中。直到六年级,快要接近期中测试了,作业的负担和家长的期盼以及没完没了的演出让我一刻也没有静下心来,每次作业不认真的名单中都出现了我的名字,考试分数也不是很理想。学习上的四处碰壁,只会让我更加的浮躁,以至于每一次的作业的是草草了事地写完,虽然我自己也在找解决问题的办法,但也一直找不到,我本想拉拉二胡休息一会儿,可二胡也拉得不顺手,但越发不顺手,我越要拉,二胡声也是越发的难听。忽然,我想起了二胡老师说过的话:“|拉二胡要用心。”于是,我便沉住气,静下心来用心拉二胡,用心编织的琴声果然不一样,把刚才的优美婉转多了。我的心中不免一阵狂喜,如果期中检测的时候用心答题,成绩一定不会差!转眼间,期中检测的成绩出来了,我虽然没有考进前三,但也发挥出了我的正常水平。我非常的吃惊,不是因为我考得好,而是我惊叹二胡老师一句普普通通的话居然蕴含着这么大的道理。事实上,只要用心,就没有做不成的事!要不怎么说世上无难事只怕有心人呢?四年级:小徐500字 四年级 写人
-
做个有心人花开的季节,让我们放慢脚步,用心品味花的芬芳。雨落的季节,让我们斜倚门旁,用心领会雨的快乐。果熟的季节,让我们流连乡间,用心体验丰收的喜悦。雪飘的季节,让我们放开身心,用心体会雪花的精魂。做个有心人,超然事外,用清澈的双眼去欣赏自然,欣赏世界,让心灵净化。做个有心人,捕捉爱的瞬间。我和妈妈去外婆家,正走在乡间小路上,一辆摩托车迎面飞驰而来,我还没反应过来,人和车已有了亲密接触,妈妈一下子扑过来抱住我,眼睛里涌出泪水。妈妈着急地问我伤着了没有,哪儿疼,我就大哭,嘴里说着“好疼啊”。看到我只是受了一点皮外伤,妈妈抹干了眼泪,说只要我不哭,她给我买好吃的。我一听就笑了。我忽然觉得我好幸福,因为我感受到妈妈关心,妈妈的疼爱。夕阳将西天染成了一片彩霞,一次小小的意外,我体味到了母爱,感受到浓浓的亲情。做个有心人,感受人性的光辉。人性的光辉在天府之国闪耀。震中汶川一所幼儿园的挖掘现场,有一位幼儿园老师一直在挖掘现场不愿离开。终于,儿子的遗体被挖掘出来了,她紧紧把孩子搂进怀里,不住的流泪,她摸着孩子的脸,嘴里不停地说:“娃娃啊,你不要怪妈妈,妈妈真的来不及啊。娃娃啊,妈妈……妈妈来不及救你啊。”原来在地震来临的时候,她就在儿子所在的教室,她毫不犹豫抱着别人的两个孩子冲出了教室。等到他转身想再救自己的孩子的时候,楼房轰然倒塌了,她的孩子被埋在在废墟里。就是这样一位老师,在大难来临之时,她把无私的母爱给了更多的人,让我们读懂了爱的伟大。时间如流水一般,人生只是短短的一个旅程,做个有心人,让每分每秒都充实度过,让我们把真诚的祝福送给亲人,让心与大自然为伍,陶冶情操。做生活的有心人,善待生活,享受生活。700字 五年级 叙事
-
做个有心人清晨的第一缕阳光,让大地苏醒;夜晚,最后一丝皎洁的月光,让大地沉睡,这就是大自然。来到田园中,就会看到那麦芽的蓬勃生机;来到草地中,就会观察到那一株株小草在顽强地生长;来到花园中,五彩缤纷的花儿他们是多么美丽。然而这么多微小的细节却很难被人们察觉。然而就在那一年之中,那一处处展现美丽的景色。春天,万物复苏,从寒冬的经过,来到了生机勃勃的世界。那天走在充满生机的小道上,我感到了生命的气息,我留意了一花一木,那都是让我感到生命的伟大。来到了春天,让人不会再感觉到缺少美。夏天,盛夏时节,瓜果经过了一春秋的磨砺,成熟了。来到田地中,来到果园里,不时的就会飘来沁人心脾的果香味,来到夏天,就不会让你感到世界上没有生机的存在。秋天,稻草成熟,金黄的麦田旁,枫树的枝干下,虽然有些凉意,但你还是能感受到一种丰收的喜悦。秋天虽然有些凄凉,但成熟覆盖了它。本来,那些伤感会让人们讨厌秋天,但是如果你仔细去品味秋天,他就会让你感到温暖就存在在你身边。冬天,雪花飞舞,每当寒冬时节,预示着这一年的终止。冬天虽然寒冷,但是那种对生活确实无法让人失望。如同那梅花、松柏,都是冬天生命的象征,是一种对生活的欣赏。寒冬佳节,不是只有寂寞与释怀,还有一种对完美新世界的期盼。做个有心人,观察大自然的一点一滴,享受生活的美好,用心去留意春夏秋冬的细节,或许会有不同的收获。走在林荫小路,路过荷花池塘,来到秋色田园,经过漫长雪地……请坚信,做一个有心人,你就会感到大自然与生命一起谱写的乐章。陕西省宝鸡市烽火中学初三:魏浩东550字 初三 议论文
-
做个有心人古人有云:“事事洞察皆学问,人情练达即文章”。在生活中,我们要处处留心,做一个有心人。纵观历史:当智慧的苹果砸在牛顿的头上时,牛顿几经探索,悟出万有引力,提出了着名的万有引力定律。当魏格纳躺在医院的病床时,无意间发现世界地图上南美洲和非洲能够拼合成一块时,提出了大陆漂移说。当伽利略在教堂做礼拜时,看到吊灯摆动的弧度时,发现了摆的运动规律。当我们惊叹这些惊人的发现时,是否应该想想:每一个偶然背后都存在一个必然?当一个苹果砸在你的头上,你是否会思考它为何落下,当南美洲与非洲的板块在你的脑海里拼合,你是否会想到大陆的漂移,当吊灯在你面前摆动,你是否会发现吊灯的摇摆的奥秘?不要羡慕别人,我们也可以做到:只要我们从此多一份留心,做一个有心人,我们会发现真理,其实就存在与我们之间,只是我们没有留心,没有学会做一个有心人。因此,从现在开始,做个有心人。历史已经属于过去,而未来则是属于我们这些有心人的!陕西汉中西乡第五中学2013级(7)班学生初一:x646529897400字 初一 抒情散文
-
做个有心人一大清早,我和妈妈准备一大堆东西,打算去姑姑家拜年。妈妈开起她喜欢的探戈伴舞——《星语心愿》唱了起来。我们母女两正唱得有劲,忽然,我在拐弯处看见一位推着木车,身穿一件灰色带补丁的衣裳,套着一双破旧的军鞋的老人被石头拌了一脚坐在了地上。他左右摆弄了很久还是起不来,不时还敲敲背。一旁站着很多开三轮车的人,他们都爱理不理,一伙儿一伙儿地站在一起聊天,就像冷血动物一样“见死不救”。妈妈在一旁说:“思敏,如果情况不像现在这样车子一下停一下开(堵车),在你自己一个人走路的时候遇到这种情况,不管那老公公或老婆婆、或者是残疾人、小孩,不管他们身上有多脏,既然看到了就要去扶起来。这样才有美德。”记得上学期我在报纸上看见一辆宝马车,在夜深人静的时候,撞死了一个开摩托车的人,把车牌号码一摘,惊慌地跑了。那个人有钱有势,如果他是一个男的,那男子汉应该敢作敢当,这道理小学生都知道了,他这么大了,也应该懂这么小小的道理。如果天上真有玉皇大帝,他能帮我们凡间记下种种的公德和犯过的错事,那天底下的好心人会越来越多,世界会真正变成美好的人间。我每次看了这种都会做很多感想,总是埋怨自己的当初,好象现在并没有错。450字 五年级 叙事
相关推荐
-
做个有心人每次,我带着虔诚的心,光临彼境。山水绿开,层花欲燃。轻歌曼舞,步步生莲。做个有心人,扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心,岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感?有心,领会了青莲居士“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁;有心,领会了杜工部“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的沉郁愤慨;有心,则领会了稼轩“把栏杆拍遍,无人会、登临意”的壮志难酬。我是如此地亲近他们,闭上眼,仍心旌神摇。我学会了许多,包括坚守自己的本心,包括忧心国家,包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分,但我清楚,他们一定会在千年前,因为有人们用心体会而缄默微笑。做个有心人,邀于乐的海洋。我驾一小舟,泛舟乐海,淬取那缕清香。我想,他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次这曲子在耳边流淌,我便不禁为伯牙与子期神伤,正是这调子反复磨打着我的心。我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁,曲子的弦是那么急促地响,却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上,大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样,我会努力地为自己与他人吹散云雾。年少的我曾这样隐秘地想。一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心,我的耳,我的眼,均为我感知这个海洋而律动着。有了诗乐,韬光过后,尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生,发现种种曾经遗失的美好。做个有心人吧,与我一起光临彼境。诗乐中,心潮翻涌,最终将退成我们脸上会心的微笑!满分理由:做个有心人,可以品味诗歌的魅力,可以体悟音乐的灵魂!考生以精巧的结构,优美的语言个性地表现出自己对诗、乐之美的参悟道不令人陶醉吗?在多情的秋天,落叶纷飞,飘飘洒洒,似翩翩起舞的蝴蝶,火红的枫叶布满山头,与金黄相映衬,难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天,雪似精灵跳着芭蕾,活泼地从空飞降,大地银装素裹,仿佛置身于童话世界,难道不令人神往吗?做个有心人,会多感受到一份美丽。在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花,而是认真、仔细地阅读,往往会收获更多:在泰戈尔与飞鸽的温情对白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的灯影桨声中,读懂父亲苍老的背影;在寒夜的小桶灯下,体会到母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上,感悟到老人对海不屈的斗争;还有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的情怀;龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献……做个有心人,会多感受到一份真情。在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时,会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原,烤肉俨然成为人们聚会时的首选;在童话王国的北欧大陆,各种海鲜己活跃在人们的餐桌上;在繁荣的美洲,简便的快餐已得到世界的认可;在浪漫的法兰西,鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺……不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人,会多感受到一份愉悦。做个有心人,品味着自然的美;做个有心人,领悟着知识的美妙;做个有心人,感受着饮食文化的奇特……让我们做个有心人吧,感受生活的美好。1000字 初一 记叙文
-
做个有心人心,是指我们胸腔内那颗有规律跳动的心脏,还是指那溢满思考与感情的心?或许,无论是哪一种心,都可以用心谛听世界。一、心随诗情在雨打残荷的日子里捧一杯香茗,翻阅手中那些泛黄的诗词。闭眼,用心去听那古人的愁绪:辛弃疾的“五十弦翻塞外声”看似是将士们激昂的号角,细细一品,却被他深切的爱国之情触动;李清照轻吟“一种相思,两处闲愁”,哦,是思念夫君了吧?可用心感悟时,我却为她独自一人静度年华的恬淡所折服;李商隐写下“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”来回忆亡妻,以心聆听,我却与他感慨时光如白驹过隙的无奈产生几分共鸣。这就是用心吧,那诗中的浅聋深恨要如此用心才触及得到。那么,我愿做个有心人,用我的心贴近诗词中古人寄托的情愫。二、心随乐感我静坐在钢琴旁,指尖轻弹一曲贝多芬的《月光奏鸣曲》。心随乐感,随着贝多芬的音乐,不由想象失聪的他如何抚摸黑白琴键。黑白琴键,也许正如他灰冷的心一般吧。可是,黑白也可以筑造色彩,{命运交响曲}便是最好的证明。用心去听,听到大提琴延长着贝多芬‘句坚持;用心去听,听到大管沉重的呼唤是贝多芬与命运抗争的誓言。用心昕吧,听他化黑白为彩色,化灰暗为顽强。那么,我也愿做个有心人,用我的心领悟贝多芬音乐中的坚强三、心随心律心,毕竟是自巳的,为何不用心来听听自己的世界?此刻的我心里想了些什么,是的,是青春年华。年华里的快乐如糖一般甜蜜,因我能与挚友牵手漫步在草香风暖的午后。而糖一融化,却尝到了哀伤,挚友即将离我远去,怎能不让我痛心。可是,没关系,年华虽短,但最美的韶华我们携手游过!所以,让我用心摆出最美的笑脸,让挚友看到我心里最深的祝福,让我用心品一次年华里的分别的哀伤。有心人就是这样么?或许吧,可对我而言,用心翻阅诗词,用心聆听音乐,用心感悟自己就算是做到了吧,无风仍脉脉,不雨亦潇潇。用心,就能听到世界深沉的故事,那么,我会做个有心人,谛昕世界,谛听美好。你何不也做个有心人呢?700字 初一 散文
-
做个有心人心,是指我们胸腔内那颗有规律跳动的心脏,还是指那溢满思考与感情的心或许,无论是哪一种心,都可以用心谛听世界。一、心随诗情在雨打残荷的日子里捧一杯香茗,翻阅手中那些泛黄的诗词。闭眼,用心去听那古人的愁绪:辛弃疾的`五十弦翻塞外声`看似是将士们激昂的号角,细细一品,却被他深切的爱国之情触动;李清照轻吟`一种相思,两处闲愁`,哦,是思念夫君了吧可用心感悟时,我却为她独自一人静度年华的恬淡所折服;李商隐写下`锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年`来回忆亡妻,以心聆听,我却与他感慨时光如白驹过隙的无奈产生几分共鸣.这就是用心吧,那诗中的浅聋深恨要如此用心才触及得到。那么,我愿做个有心人,用我的心贴近诗词中古人寄托的情愫.二、心随乐感我静坐在钢琴旁,指尖轻弹一曲贝多芬的《月光奏鸣曲》。心随乐感,随着贝多芬的音乐,不由想象失聪的他如何抚摸黑白琴键。黑白琴键,也许正如他灰冷的心一般吧。可是,黑白也可以筑造色彩,{命运交响曲}便是最好的证明.用心去听,听到大提琴延长着贝多芬`句坚持;用心去听,听到大管沉重的呼唤是贝多芬与命运抗争的誓言。用心昕吧,听他化黑白为彩色,化灰暗为顽强。那么,我也愿做个有心人,用我的心领悟贝多芬音乐中的坚强三、心随心律心,毕竟是自巳的,为何不用心来听听自己的世界此刻的我心里想了些什么,是的,是青春年华。年华里的快乐如糖一般甜蜜,因我能与挚友牵手漫步在草香风暖的午后。而糖一融化,却尝到了哀伤,挚友即将离我远去,怎能不让我痛心。可是,没关系,年华虽短,但最美的韶华我们携手游过!所以,让我用心摆出最美的笑脸,让挚友看到我心里最深的祝福,让我用心品一次年华里的分别的哀伤。有心人就是这样么或许吧,可对我而言,用心翻阅诗词,用心聆听音乐,用心感悟自己就算是做到了吧,无风仍脉脉,不雨亦潇潇.用心,就能听到世界深沉的故事,那么,我会做个有心人,谛昕世界,谛听美好。你何不也做个有心人呢【满分理由】三个片段诗歌、音乐、离别,都涂上了一层浓浓的文学色彩,而这三方面又紧紧围绕`有心人`来展开,内容丰富且具典型性,选材与表达都体现出考生深厚的次学功底。同时,结构相同、语言简洁的三个小标题,不仅体现出巧妙的构思,而且使文章层次清晰.800字 初一 记叙文
-
做个创新的有心人我们中华民族是一个聪明、勤劳的民族,我们的祖先曾经开创了灿烂辉煌的古代文明,然而在近百年来科学技术史上,却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想,这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。科学的本质是创新。创新不容易但并不神秘,可以说,任何人都可以创新。美国有个叫李小曼的画家,他平时做事总是丢三落四,绘画时也不例外,常常是刚刚找到铅笔,又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便,他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上,于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后,这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明:只要做有心人,就可能会有创新。人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们:人的创新能力不是天生就有的,而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想,那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。只有超越前人的成果,不为权威的观点所束缚,不因眼前的困难而退缩,我们才能提高自己的创新能力。在生活中创新,在活动中创新,努力把自己培养成为一个有创新能力的人,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。400字 初一 应用文
-
做一个有心人生活,就像一片天空,人间的情感则如一朵朵浮云,飘荡在空中。当天空霎时变为黑夜的时候,点缀着黑暗的,仍然是人间情。它们化为星星,有时,微不足道的星星散发出的光或许是最美丽的。雨天,还有泥泞的路,再加上节假日,大街上基本上没有开着门营业的店了。这可急坏了妈妈,她还要赶去中午举行的同学宴会,可刚买的高跟鞋跟却坏了。这样一瘸一拐地走路可是会丢面子的。妈妈拉着我,上下好几次车子,赶到好几家修鞋的店铺,可几乎每家大门前都有“放假暂停营业”六个字。妈妈唠叨着,急得直跺脚。路过一家干洗店门口,妈妈猛地停下车,我纳闷,修鞋来干洗店干什么呀?只见店门口立着一把又大又破的陈旧雨伞,伞下坐着一位老婆婆。她鼻梁上架着一副笨重的老花镜,大腿上放一块布,身旁有一大袋修鞋的工具。是呀!是她,每次来着干洗店时总会看见她乐呵呵地在帮助别人修鞋。是呀,我怎么把她给忘了!老婆婆抬起头,见是我们母女,便搬出两张木灰色的小凳子让我们坐下。接过妈妈的鞋,开始修起来。我坐在她对面,我从来没有如此近地看过一个人。鼻梁矮矮的,她脸上满是深深的皱纹,皱褶里显有老人历尽的沧桑,指尖已有了深深的裂痕。她熟练地把鞋套在铁板上,开始左补右敲。雨下大了,三个人挤在一把大伞里。路人走过,又一个路人走过,似乎没有一个人看到这里,也没有一个人光顾到这里。虽然伞下有一块写着“修鞋”的匾。老人把跟靶钉子钉好后递给我。我触碰到了她的手,第一个反应就是温暖、在这么冷的天里,竟有如此温暖的手。我向着她笑了笑。她拍拍我的肩说道:“孩子,拿好。”我点点头,问道:“多少钱?”“不用。”她回答,“这点小忙还用计较吗?。”我一定要给她钱,便抓了一把硬币,他只拿走了五角钱,便连忙摆手。妈妈又接着问:“大娘,这么冷的天,别人的店都关门了,您一个人,一个小摊,还营什么业啊?”她笑了,对妈妈说:“哎,这种天气,就是因为这种天气,我才摆摊的呀。这样的路,鞋子踩坏的人一定会有很多,高跟鞋扭跟,平底鞋掉底的事可是无比的多呀。没人开店,他们可怎么办呢?”我瞟到了老婆婆身旁袋子里的一堆修好了的鞋子,敬意油然而生。妈妈穿上鞋,点点头:“真舒服!真好!谢谢!”婆婆笑着摇摇头,“这点问题,不算什么的。”说着,我们满意地离开了。我头,看见老婆婆一只手向我们挥手告别,另一只手,仍拿着她的修鞋工具。她,不就如一颗星吗?当别人发现她的时候,她的光芒应更美丽吧!我想做一个有心人,把人间的繁星抒写出来传播给大家,让它更放光芒。900字 初一 记叙文
-
做个有心人早出晚归,却不知朝阳何时升起,夕阳何时落下。——题记在生活中,常常会听到这样的声音——“好累啊,生活真是没有意思!”难道真是这样吗?其实不然,只要做个有心人,就会感受到生活的美好。在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风,秋飘落叶冬听雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、绿生生的,花苞似开未开,多么富有诗情画意啊,难道不令人心醉吗?在繁荫的夏天,花开得正艳,加上鸟儿婉转的歌声,难道不令人陶醉吗?在多情的秋天,落叶纷飞,飘飘洒洒,似翩翩起舞的蝴蝶,火红的枫叶布满山头,与金黄相映衬,难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天,雪似精灵跳着芭蕾,活泼地从空飞降,大地银装素裹,仿佛置身于童话世界,难道不令人神往吗?做个有心人,会多感受到一份美丽。在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花,而是认真、仔细地阅读,往往会收获更多:在泰戈尔与飞鸽的温情对白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的灯影桨声中,读懂父亲苍老的背影;在寒夜的小桶灯下,体会到母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上,感悟到老人对海不屈的斗争;还有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的情怀;龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献……做个有心人,会多感受到一份真情。在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时,会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原,烤肉俨然成为人们聚会时的首选;在童话王国的北欧大陆,各种海鲜己活跃在人们的餐桌上;在繁荣的美洲,简便的快餐已得到世界的认可;在浪漫的法兰西,鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺……不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人,会多感受到一份愉悦。做个有心人,品味着自然的美;做个有心人,领悟着知识的美妙;做个有心人,感受着饮食文化的奇特……让我们做个有心人吧,感受生活的美好。邯郸市实验小学五年级 王璞700字 六年级 叙事
-
做个家长寒假里的一天,我做了一次小家长,深深地体会到了爸爸妈妈的辛苦。早上,我6:00就起床了,让我的两个“孩子”继续赖在被窝里。我心想:早餐做什么好呢?“有了,就*蛋粥吧,既方便,又营养!”我把两只熟了的鸡蛋分别敲在两个碗里,再把饭放进锅里,加点水,把锅盖盖上,让它自己烧就行了。过了一会儿,锅里传来了“扑扑”的声音。我连忙掀开锅盖,盛了三碗鸡蛋粥放到桌上。该去叫“孩子们”起床了。我来到房间里,学着妈妈的样子大声地说:“六点半了,该起床了,今天有美味的鸡蛋粥!”“孩子们”顿时眼睛发光,迅速的穿好衣服,刷牙洗脸,来到了餐桌旁。10:00,快要吃午餐了,我得去买菜了。我列了一个清单,清单上写着:土豆、青菜、猪肉••••••出发了!我来到了菜市场里,只见里面的东西琳琅满目,五花八门。我一边比价格,一边买菜,好不容易才把东西给买齐了。可是,这一个又一个装的满满的袋子使我气喘吁吁。唉,没想到买菜这么辛苦!接着,我又做起了午餐••••••好不容易熬到了晚上,我们终于恢复了身份。做个家长真累啊!400字 四年级 叙事
-
做个试验我放学回来时,买完我爱吃的烤卤鸭后,在电瓶车上,我发现装卤鸭的袋子鼓起来了。我把这件事告诉了妈妈,妈妈说,她可从来没注意过这种现象,这件事真是奇怪透了!但是,我却知道其中的原理,因为煮熟的热食物将塑料袋子内的空气膨胀起来的,是热胀冷缩的原理在作怪!你若不相信的话,不妨来做个试验:把一个瓶子里灌满冷水,在把它放在火上烧,水烧开后,再不马上拿出来的话,瓶子就要爆炸了,现在你懂了吗?150字 二年级 叙事
-
做个灯今天,我做了一个灯。我把材料准备好,找了一个“雪碧”瓶子,拿了一把超小剪刀,找准目标,使劲戳,就是老跑,我手抓住它,攥紧了,准备戳一个洞,但又怕把自己的手戳到。我只好拿针扎,扎了好大一个洞,然后“老将出马”(大剪刀),从洞里伸进去剪。三下五除二,就把瓶子拦腰剪断了。我把下一半留下来,用彩纸糊上,再用其他色的纸剪成条,粘在上面做装饰。最难搞的是把蜡烛粘上去。我用双面胶试了试,马上倒下了,我试了好多次,反正没戏。我郁闷地坐在那点蜡烛,忽然,一滴蜡滴到了我的手上,还没滑下去,还粘了起来,马上就干了,我突然灵感大发:把蜡滴上去,然后一粘就安上去了吗?我立即行动,只滴了一滴,没用,我滴了七滴,好了!现在,我拿起胶带,按长度有规律地粘上,再用木棒连起来。灯做好了。300字 四年级 叙事
-
做一个生活中的有心人_900字生活,就是一个节日,是一场盛大的庆典。因为生活是,也仅仅是我们现在经历的这一刻。 ——题记 很多时候会不经意的忽视窗外明亮的阳光,忽视正在变红的树叶,忽视穿云而过的那一对美丽的雁阵,忽视……忽视很多生活的美好。但美好其实并不是那么轻易得到。只有你具备了一双发现美的眼睛,你才能在每一处平凡中发现隐藏的美好! 做一个生活的有心人,就是像史铁生一样,在悲伤的时候静静呆一会儿,聆听那地坛里“满园子草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣片刻不息”,感受生命的律动;做一个生活的有心人,就是像郁达夫一样,在早晨,看那像花又不像花的落蕊铺个满地,脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只有那一点点极细微柔软的触觉;做一个生活中的有心人,就是像李白一样,“两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。若我欲眠卿且去,明朝有意抱琴来”;做一个生活的有心人,就是像海明威一样,不在意每一朵玫瑰的去向,只抱着我投以玫瑰的单纯快乐;做一个生活的有心人,就是像你自己一样,用发现美的眼睛去看待生活中那些平凡中的非凡…… 做一个生活中的有心人,只要多保留一点你内心原始的纯真:在细雨打湿你衣角时,只静静一笑,便会然:啊,下雨啦,多好!在落花无意间铺满地时,只怀最澄澈的心思:花开了,花落了,但总还会有下一次开花的日子;在微风拂面时,只要享受似的闭了眼,那些温暖,那些感动,就会如同清风一样吹湿你的眼角…… 只要怀一颗最真挚的心,用一双最纯净的眼,你便会发现,这个世界,还是如同梦一般的纯澈,我们的生活原来如此美好。泰戈尔曾说过:“世界以痛吻我,要我回报以歌。”想必这个敏感的大诗人正是用了一双纯净如雪莲的眼来审视这个世界,才会有以歌回报痛吻我的世界;又如英国的雪莱,他站在黑暗严寒中吟咏:“冬天已经来了,春天,还会远吗”是的,他必是从一棵早绿了芽的柳枝上读到春天的,又必是从一只唱错了歌的鸟鸣中聆听春天的,但他还是用他善于捕捉的眼发现了这世界的美好的…… 四方古今,岁月轮回;玄黄寒暑,时光流转。变幻的岁月易改变一个人的容颜,却改变不了他对生活的态度,改变不了一颗善于发现美的心灵。 去做一个生活中的有心人,让那些细小而微确的小事变成我们生命中的美好!去做一个生活中的有心人,那让些平凡变成生命力的非凡!去做一个生活的有心人!去做一个生活的有心人……900字 高一 叙事
-
做个有心人心人,就会感受到生活的美好。在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风,秋飘落叶冬听雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、绿生生的,花苞似开未开,多么富有诗情画意啊,难道不令人心醉吗?在繁荫的夏天,花开得正艳,加上鸟儿婉转的歌声,难道不令人陶醉吗?在多情的秋天,落叶纷飞,飘飘洒洒,似翩翩起舞的蝴蝶,火红的枫叶布满山头,与金黄相映衬,难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天,雪似精灵跳着芭蕾,活泼地从空飞降,大地银装素裹,仿佛置身于童话世界,难道不令人神往吗?做个有心人,会多感受到一份美丽。在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花,而是认真、仔细地阅读,往往会收获更多:在泰戈尔与飞鸽的温情对白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的灯影桨声中,读懂父亲苍老的背影;在寒夜的小桶灯下,体会到母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上,感悟到老人对海不屈的斗争;还有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的情怀;龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献……做个有心人,会多感受到一份真情。在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时,会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原,烤肉俨然成为人们聚会时的首选;在童话王国的北欧大陆,各种海鲜己活跃在人们的餐桌上;在繁荣的美洲,简便的快餐已得到世界的认可;在浪漫的法兰西,鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺……不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人,会多感受到一份愉悦。做个有心人,品味着自然的美;做个有心人,领悟着知识的美妙;做个有心人,感受着饮食文化的奇特……让我们做个有心人吧,感受生活的美好。600字 初二 散文
-
做个有心人_650字生活之中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛—罗丹当低头族泛滥在大街小巷,当人们的思想被电子产品牢牢地禁锢,生活中的美好往往会被人们忽视,不妨做个有心人,去感受生活的美好,领悟生命的真谛。做个有心人,古人云“:天下无难事,只怕有心人”法布尔少时就热爱生活,喜欢沉浸在大自然的怀抱中,乐于观察昆虫的生活片段,他发现生活的美好为他打开了成功之门,最终著成了《昆虫记》,生活之中,难免会听到抱怨“好累啊,生活真是没有意思,”真的是这样吗?其实不然,当你在窗口埋头写作时,几只小鸟会在你面前扑棱地跃上窗外的枝头,这也是一种美,只要你用心地聆听大自然的声音,你就会发现生活的愉悦,享受生命带给有心人的点点滴滴。做个有心人,随着社会的发展,人们对手机电脑的依赖日趋严重,碎片化的信息如腐骨之蛆使人们的创造力,观察力慢慢衰退,何不从虚拟世界中挣脱,去山间,林间,田野间漫步,享一回心远地自偏的悠然?古人云“安能摧眉折腰事权贵”当你奔波在城市的各个角落,为何不静下心来,感悟生命的美好?城市夜景的灯火阑珊,早晨的浓雾愁云,不就是一种美吗?罗丹说过“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”如果对美无动于衷,对春天视诺无睹,那还有什么理由在美和春天之间徘徊呢?做个有心人,并不是做一个勾心斗角,尔虞我诈的小人,而是做一个享受生活,乐于观察的成功者,做个有心人,去发现美,感悟美,创造美吧初三:江永岚作文网专稿 未经允许不得转载600字 初三 议论文
-
做个有心人_600字作文网专稿 未经允许不得转载每次,我带着虔诚的心,光临彼境。山水绿开,层花欲燃。它轻歌曼舞,步步生莲。做个有心人,扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心,岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感?有心,领会了青莲居士“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁;有心领会了杜工部“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的沉郁愤慨;有心,则领会了稼轩把“栏杆拍遍,无人会、登临意”的壮志难酬…我是如此地亲近他们,闭上眼,仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心,包括忧心国家,包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分,但我清楚,他们一定会在千年前,因为有人们用心体会而缄默微笑。做个有心人,邀于乐的海洋。我驾一小舟,泛舟乐海,顿取那缕清香。我想,他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着,不禁为伯牙与子期神伤,这调子反复磨打着我的心。我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁,曲子的弦是那么急促地响,却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上,大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样,我会努力地为自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。一缕清音无断绝。我如此感谢我那敏感的心,我的耳,我的眼,均为我感知这个海洋而律动着。有了诗乐,韬光过后,尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生,发现种种曾经遗失的美好。做个有心人吧,与我一起光临彼境。诗乐中,心潮翻涌,最终将退成我们脸上会心的微笑。广东惠州惠城区塘角学校初二:wuxinwuqi600字 初二 写人
-
做个普通人我相貌平平,成绩中等,是一个彻头彻尾的普通人,但我就是喜欢做个普通人。当很多孩子,因为自己的成绩太差而郁郁寡欢的时候,我却会在成绩之外,看到更宝贵的东西——快乐。我知道,我成绩中等就能证明自己不是弱智,我还是有一定的学习能力,何必把自己仅有的学习能力都全部否定呢?我不想去做第一名,做大家心目中的英雄,我只想在英雄经过我的身边时,可以作为他的崇拜者,为他鼓掌喝彩。满足于自己已经拥有的以及自己可以创造的,不为了那所谓的卷面成绩,而把自己否定得一无是处,而让快乐远离自己,我就是一个普通人。做个普通人,我也有自己普普通通的愿望。当大家都争着说要去做科学家,做宇航员,当作家,当明星等,这在他人看来是有志气的,属于有理想的人。我就想当个幼儿园老师,带着孩子们一块嬉戏,我还想做一个好老婆,能炒一手好菜,能把家收拾得很温暖。很多人觉得我是一个没有理想的人,没有关系,我就是要做个普通人,拥有普普通通的生活。我有自己的喜好,爱看幽默书籍,爱剪纸,也爱画画。若是班上有人生日,我就会送他我的剪纸和绘画作品;当看到有谁不开心时,我准可以及时的送上我的幽默故事;我还喜欢把自己买的书籍分享出来,让更多的同学看到,这都是普通人可以做到的,我就是按自己意愿做自己喜欢的事情。后来,我竟然创造了历史,一个成绩平平的人,被大家推选为了班长,原来,不知不觉间,他们感受到了一个普通人带来的快乐与感动。做个普通人,学着看到自己已经拥有的,学着去为他人喝彩,你将收获意想不到的快乐。600字 高三 写人
-
做个男人小学阶段将要结束,但回忆却永远铭记在心。小学生活中,有喜有忧,尽管老师给我很多表扬,但教导乃至批评也还是不少的。很多教导我都已经淡忘了,但有一次,却深深地刻在我的心中。那天,正是中午的午睡时间,韩老师没有来,大家便疯狂了,你一句,我一句,教室乱成了一锅粥。身为班长的我,只是坐着,与副班长龚昌义一起听音乐。忽然,韩老师走进了教室,见教室里乱作一团。气得大拍桌子:“现在是午睡时间!你们怎么在打闹?”教室里顿时鸦雀无声,韩老师没有一点消气的意思,但老师只是气愤地叫了一声:“班长,副班长下课来我办公室一趟!现在上课!”“起立!老师好!”“同学们好!请坐下课了,我和龚昌义一起去韩老师办公室。“中午怎么回事?”“因为老师没来。”我怕极了,心中一股凉意。“没老师来,没老师来你们就可以这样?”韩老师猛地一拍桌子。“啪!”一声响吓得我后退两步,低着头,根本不敢正视老师的眼睛。“那你们有没有叫大家别闹?”韩老师凶得像只豹子。我微微抬起头,看到了老师的脸。“快说!”老师死死地瞪着我,眼珠都快蹦出来了,“没…。。没有。”声音很小,恐怕只有我自己听得到了。但这却是我拼尽全力挤出来的几个字。“大声说!”此刻老师脸上的表情只能用狰狞形容:嘴咧开,眼睛鼓着,眉毛上翘,脸都涨得通红,仿佛能喷出火来。“没有!”我终于克服难关,喊了出来。“还算个男人,敢于承认?”韩老师坐在椅子上,平息了几分火“惩罚,撤班长一职一个月,每天作业加一份,为积累关于无私奉献的美文一篇。”说完,韩老师走到我跟前,在我耳边对我说:“一个男人,要担起责任,你是班长,要关心班集体!”我的内心腾起一股暖意。韩老师给我上了这生动的一课,我想无论如何,也不能辜负老师的期望,毕竟老师为我付出了很多,况且,我是个男人,真正的男人。600字 六年级 记叙文