我的阅读嗜好
我的阅读嗜好也有自己的特点。从内容上来讲,我最喜欢科幻书籍。记得在这个学期刚开始,我们班的图书角进了一批新书,我一马当先抢了一本借阅最火的科幻书《魔法师童话》。当天晚上我一做完作业便开始津津有味地看起来,当我看到《比魔法》这个故事后,我想到了一句谚语:善有善报,恶有恶报,不是不报,时辰未到。最后的结果也在意料之中:充满智慧、善良的魔法师将可恶的魔法师击的一败涂地,我由衷的表示欣慰。而另外一篇关于比魔法的童话,结果却出人意料:给那位坏魔法师一个改过自新的机会,这使我想到一个哲理:一个人犯错误是不可避免的,只要能改过,就仍是好样的。由此两篇童话,就可见只要张开想象的翅膀,一个主题就会有不同的结果。不只不觉,已是晚上九点多了,妈妈再三催促我上床睡觉,可我还是不肯放下书本,如痴如醉,遨游在幻想的宇宙中,直至时针指向十点,我才依依不舍地合上书,不情愿地上床睡觉。
我在阅读的时候还有一个最大的嗜好,那就是扛扛划划。翻开我平日看的书,就知道平时我看书多认真,不要不服气,看下去,准使你心服口服。一个个“?”号,一条条“—”线,一个个“○”圈,虽说显得不是很有条不紊,但也算得上工整。下面让我来介绍介绍各种符号的用意吧!第一:“?”号,顾名思义,就是不懂要问的,通常用在不认识的字或不理解的词语上,一旦打上“?”号,我就会请来我声旁的“不开口的老师—字典”,有了他,无论遇到什么生字都不怕。第二:“—”线,不用说大家都知道这是用来划好词好句的呗!但这只是一小部分,这个直线还用来划出每一段文字的中心句,还有划出有多种意思的标点符号等。第三:“○”圈,这圆圈有大圆圈与小圆圈之分,大者用来划好词,而小者划在多音字下面。阅读完以后,我会把这些归类整理到自己的本子上。听了上面的介绍,现在你们服了吧!
阅读的方法还有很多,我希望大家都养成好的阅读习惯。从阅读中寻找快乐,不断地学习新知识;从阅读中丰富我们的生活,开拓思维,开辟我们的新天地,,读出一个不断创新的自我!
冰蝶坠
夜拿筷子夹了一口青菜,“看上去不错啊。”
“怎么样啊?”
我看着夜一会儿一个表情,不禁发问。
“此菜只应天上有啊。”
“有那么好吗?我尝尝。”
天呐,好难吃,这真的是我做的吗?
“我,我离开一下。”
我冲到厨房去连喝了几杯水,才冲掉口中的味道,唉,还是吃馒头充饥吧。
看到厨房里的馒头,我马上拿了2个塞嘴里,饿死了,早上到现在还没吃呢,我自己做的饭
……天,要是能吃这世上什么都能吃了。
我慢慢走到大厅,天,盘子里的菜都快吃光了,夜正在喝我烧的汤。
“夜,那么难吃你还吃?”
“小迷糊第一次亲手做的菜,我怎么能不吃完呢。而且,吃东西是用心吃的,小迷糊那么认真那么辛苦做出来的,那么就是美味了。”
“夜……”
我感动的哭了出来,泪水顺着脸颊慢慢地流下。
“小迷糊,你别哭啊。”
看到我哭了,夜马上冲到我身边。
“怎么啦,不要哭啊,你一哭我心都痛了。”
夜用手指轻轻的擦掉我的泪水,然后把我拉入他怀中。
“好啦,不哭啦,小迷糊乖乖哦。”
“为什么要对我那么好……”
我抱住他,泪水滴到他的衣服上,我把头靠在他的胸口,如果,时间在这一刻停止该有多好啊。
见我的泪越流越多,夜俯下身子,吻去了我的泪水。
“好甜哦。”
听了他的话,我不禁破涕为笑。
“泪是咸的啊,怎么会甜呢。”
“小迷糊不哭啦,为我流的泪水当然是甜的啦。”
“我只是不想小迷糊辛辛苦苦做出来的东西没人吃嘛,多练习的话我就能吃到小迷糊做出来的美味啦。”
“嗯,我会努力的!”
“下午学什么啊?”
“恩~教你易容术吧,这样如果别人追杀你的话,你就能装扮成别人躲过去了。”
我怎么可能被人追杀啊~不过学会了易容术应该又用的吧,就可以去整人啦,哈哈。
“好啊。”
夜便开始给我讲,我发现他教给我的和以前武侠书上看到的都不一样,都不要用人皮面具,真是方便啊。
“夜,你最想变成什么啊?”
“我想变成一颗大树。”
“大树?为什么啊?”
“变成大树就可以让你靠了嘛。”
我想成为你的大树
你开心了我就满足
该怎么对你说清楚
我好乱我好苦
谁能告诉我
谁能理解我
只能怪自己习惯不说爱慕
暗恋的情书
你不懂阅读
我只能让自己习惯一个人孤独
“我比较想变成一只猫,想睡就睡,在大树上窜来窜去,躺在树枝上睡觉。”
就像,躺在你的怀里……
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我的阅读嗜好每个人都有自己的嗜好,什么集邮啦、剪报啦……可我只爱看书,它成了我生活中的一大嗜好。不信,你听!“都什么时候了,你还看书!信不信,我揍你!”这就是当妈妈发现我夜里在被窝里看书时的第一反应,每当这时,我都会对我妈说:“下次不敢了,妈妈!”可是,等我妈走后,我又会拿起我心爱的作文书,津津有味地看起了,一点都不会被刚才的一点小插曲而打乱情绪,还为刚才的急中生智而偷着乐。还有一件更有意思的事,我想上厕所了,我就会顺手将书藏进衣服里,放在肚脐眼前方,用手按着,便溜进卫生间,把门关住,坐在马桶上看起书来,一蹲就是半个小时,急得爸爸每次都在门外直跺脚,“砰、砰、砰” 地敲了半天,可我还是爱理不理,因为我手中的这本书,是我利用星期天买来的,直到他大声疾呼,我才打开门让位,捧着书又走到房间里看去了。告诉你吧,我不仅睡觉、上厕所拿着书,平时里,坐车、走路、吃饭也拿着书,正因为这样,我才两次在作文比赛中获得二等奖。每当老师布置了一篇作文时,我的脑海里都会泛出好多好多我喜欢的美词佳句,下笔流畅轻松,很容易完成。我就是这样阅读好书的,它给我带来了丰富的知识和优雅的情趣,我想,这一嗜好一定会伴随我获取更多的成功!500字 初二
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我的阅读嗜好我在阅读的时候还有一个最大的嗜好,那就是扛扛划划。翻开我平日看的书,就知道平时我看书多认真,不要不服气,看下去,准使你心服口服。一个个“?”号,一条条“—”线,一个个“○”圈,虽说显得不是很有条不紊,但也算得上工整。下面让我来介绍介绍各种符号的用意吧!第一:“?”号,顾名思义,就是不懂要问的,通常用在不认识的字或不理解的词语上,一旦打上“?”号,我就会请来我声旁的“不开口的老师—字典”,有了他,无论遇到什么生字都不怕。第二:“—”线,不用说大家都知道这是用来划好词好句的呗!但这只是一小部分,这个直线还用来划出每一段文字的中心句,还有划出有多种意思的标点符号等。第三:“○”圈,这圆圈有大圆圈与小圆圈之分,大者用来划好词,而小者划在多音字下面。阅读完以后,我会把这些归类整理到自己的本子上。听了上面的介绍,现在你们服了吧!阅读的方法还有很多,我希望大家都养成好的阅读习惯。从阅读中寻找快乐,不断地学习新知识;从阅读中丰富我们的生活,开拓思维,开辟我们的新天地,,读出一个不断创新的自我!400字 六年级
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我的阅读嗜好“读书破万卷,下笔如有神。”这句话果然没错。每一篇精彩的文章,都出自于作者的慧笔,而他们的慧笔与其丰富的阅读经验不无关联,而且每一位作者的阅读嗜好都不尽相同。我的阅读嗜好也有自己的特点。从内容上来讲,我最喜欢科幻书籍。记得在这个学期刚开始,我们班的图书角进了一批新书,我一马当先抢了一本借阅最火的科幻书《魔法师童话》。当天晚上我一做完作业便开始津津有味地看起来,当我看到《比魔法》这个故事后,我想到了一句谚语:善有善报,恶有恶报,不是不报,时辰未到。最后的结果也在意料之中:充满智慧、善良的魔法师将可恶的魔法师击的一败涂地,我由衷的表示欣慰。而另外一篇关于比魔法的童话,结果却出人意料:给那位坏魔法师一个改过自新的机会,这使我想到一个哲理:一个人犯错误是不可避免的,只要能改过,就仍是好样的。由此两篇童话,就可见只要张开想象的翅膀,一个主题就会有不同的结果。不只不觉,已是晚上九点多了,妈妈再三催促我上床睡觉,可我还是不肯放下书本,如痴如醉,遨游在幻想的宇宙中,直至时针指向十点,我才依依不舍地合上书,不情愿地上床睡觉。我在阅读的时候还有一个最大的嗜好,那就是扛扛划划。翻开我平日看的书,就知道平时我看书多认真,不要不服气,看下去,准使你心服口服。一个个“?”号,一条条“—”线,一个个“○”圈,虽说显得不是很有条不紊,但也算得上工整。下面让我来介绍介绍各种符号的用意吧!第一:“?”号,顾名思义,就是不懂要问的,通常用在不认识的字或不理解的词语上,一旦打上“?”号,我就会请来我声旁的“不开口的老师—字典”,有了他,无论遇到什么生字都不怕。第二:“—”线,不用说大家都知道这是用来划好词好句的呗!但这只是一小部分,这个直线还用来划出每一段文字的中心句,还有划出有多种意思的标点符号等。第三:“○”圈,这圆圈有大圆圈与小圆圈之分,大者用来划好词,而小者划在多音字下面。阅读完以后,我会把这些归类整理到自己的本子上。听了上面的介绍,现在你们服了吧!阅读的方法还有很多,我希望大家都养成好的阅读习惯。从阅读中寻找快乐,不断地学习新知识;从阅读中丰富我们的生活,开拓思维,开辟我们的新天地,,读出一个不断创新的自我!800字 六年级 记叙文
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绘画我的嗜好“宁可三日无肉,不可一日无画”。我对于绘画,不是一般的爱好,简直是一种嗜好。妈妈说,我刚会摇摇晃晃走路那会儿,就已经开始大展画技了。以前,外婆家不备纸张,我直接把房间四面雪白的墙壁当作大画板。画的内容都是各种各样的汽车。这不是随性而作,而是另一种特别的喜好,除了画画,我也爱车。以墙作画的时代不久便终结。进入幼儿园后,我的爱好依然不变。不过只是转移了阵地。一有空闲,我就拿起画笔。一个月下来,画过的纸张堆积如山。在不断作画的日子里,我的画技也渐渐地得到了提高。除了自己画,我还模仿画动画片里的情节。如果说,在学前到幼儿园的这段时间,我的水平只是从农耕文明进化到工业化文明的话,那么在小学,就是一跃飞升到信息时代了。几年间,我居然成了全班公认的“美术大王”。这段日子最大的进步就是人物素描了。开始的时候,实体画画不好,我就画火柴人。在相当长的一段时间里,画作的主角都是一根根自带表情的“火柴棍”。当然,人无完人。在美术方面,即便在班级里画技称“王”,却也有我的软肋:色彩差。从小到大,除了上课时画的。其他没有一张是涂色的。这个缺点也让我十分头疼。在一次美术比赛中,好好的一幅画,经过我的上色,直接废了。缺点归缺点,我的优点就是肯学习。为了弥补这个缺陷,我学会了用光影效果来打补丁,效果还真不错。如今,我画画的水平在同龄人中算是“高手”了。当然,艺无止境。今后,我一定要在抓好学习的同时,进一步系统学习作画,使我的课余生活更加多彩。600字 六年级
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阅读,阅读,阅读!阅读,阅读,阅读!当你轻轻打开书,空中弥漫着淡淡的墨香。书,是心中的一颗闪烁的星星,在你迷茫中点拨你的道路;书,是一双羽翅,能帮助你横渡理想的海洋;书,是一泓甘甜的清泉,滋润我们成长。我相信你们会感到书的甜蜜,也会感到读书的快乐。的确,一本你喜爱的书就是一位挚友,当你翻过几页,就会觉得像老朋友重逢一样。走遍天下书为侣,假如让我选择一样东西去旅行,我当然会毫不犹豫地选书。书?你一定会惊讶不已:一路上路途遥遥,你只带一本书去,几天就读完了,那剩下的时间怎么消磨呢?倒不如带照相机或是MP3一类的东西。不,我可不这么想,我认为读书不在于读了多少遍,而在于对于书的理解。第一遍,知道大概的内容;第二遍时,要细细地读,你会发现一些第一遍读时遗漏的东西;第三遍要慢慢的读,体会作者的思想感情,品味其中的优美的语句,并摘抄和作批注。其实,你读的每一遍都会有新的收获,这就是读书的乐趣所在,这也是“百读不厌”的原因。每一个人的心中都有一个愿望,渴望有一块神奇的宝石,能够把梦想化为现实,而真正能解开愿望之锁的钥匙是书。阅读,能够使自己变得具有神奇的魔法,能做更多更有意义的事,又能让自己更有价值。阅读,真是个神秘又高明的魔法师。读书是和梦想紧密相连的。譬如我,我读了沈石溪的动物小说后,就梦想将来能做一名动物学家,探索动物世界的奥秘。可以说,阅读,能让人们有自己的梦想,而有了梦想,才能实现梦想,才能为这哺育我们的地球妈妈做出贡献。俗话说:“读书好,好读书,读好书”。那阅读真的是好事吗?有许多家长质疑,家长们认为孩子看课外书是在浪费时间,实际上这种想法是错误的。只要能控制住阅读的时间,不读黄色书刊,多看些对身心有益的书总归是好的。读书能领略知识,开阔眼界,能让我们感受自然界的美好,能激励我们去探索世界的奥秘……看书的好处是说不完,道不尽的。但什么是对身心有益的书呢?比如:一些有知识的文学书和一些记载历史的历史书,是最佳选择。当然还有一些书,它们是通过故事来展现一些其他的知识。比如:童话书、小说一类。选择好书来读,也是读书的一大重点。阅读,能提高人们的综合道德品质;阅读,能让人们了解几千年的历史;阅读,能让我们张开幻想的翅膀,畅想未来;阅读,它是一个精灵,能让我们的世界更美好。900字 六年级 散文
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我的嗜好每个人的性格都有所不同,兴趣也因人而异。有的人个性内向,喜欢静态活动;有的人天生好动,无法安静坐在椅子上。而我呢?我是动静皆宜,喜爱享有自己独占的空间,也热爱那见证无数成功与失败的运动场。每一次的闲暇,都是在沉默的翻阅,寻求事实的真相。徜徉于书海中,一段段的文字,描绘那奇幻的冒险、慑人的真相,渴望知晓后续事件的发展,悠游于色彩缤纷的想象,随者不同的种类,各有不同的心境。科幻事件令人胆颤心惊,不敢再往下扫读,但那足以杀死一只猫的好奇心却又不断的鼓吹;奇幻故事带领我来到未知的领域,乘坐阿拉丁的魔毯,彷佛身历其境,每每都让我津津有味;悬疑推理小说处处布满疑窦,缓缓送出一项项疑点,却又一步步带出符合常理的答案,渐渐拨云见日,最后终于恍然大悟。然而并非所有书籍我都涉猎,也有我并不涉足的区域,例如恐怖类,它总是令我望之却步;以及宗教类,我一直都认为那是烦闷的。时间的流逝不曾发觉,只有书页的沙沙声回荡在小小的空间里,直至一声旁人的呼喊。迎面吹来的微风,拂去了挡住视线的发丝,也带走了些微的热气,遭牢牢黏住的上衣才得以拥有自由飞扬的空间。历经将近半小时持续的慢跑,逐渐粗重的呼吸声显示体力即将不支,不过或许可以挑战自己的极限。呼──终于到达家门口,两脚虽然酸软无力,但获得的成就感是值得如此努力,猛灌几大口水,我趴在沙发上休息,意识逐渐离去,原来已累到睡着了。阅读、运动是我的喜好,你的嗜好是什么呢?550字 小学 写人
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我的阅读世界上的任何东西,靠的都是我们的观察,或许只是平凡无奇。然而我们却能在身边读懂很多东西。与我为邻的是两位老爷爷,他们的性格各不相同。张爷爷性情开朗,无论遇到什么事情,见到他你总能够被他幽默的语言逗笑;另一位李爷爷却截然不同,顽固苦闷是他的特点。记得有一次,我正走在放学回家的路上,远远就看见李爷爷在和一位青年人吵架,我走近一看,原来是为了一包垃圾。那位青年人乱扔垃圾,不讲公德心,李爷爷叫他捡起来,而他却说李爷爷多管闲事。“年轻人,保护环境人人有责呀!你也不想我们生活在垃圾的世界里吧!捡起来吧!”我回头一看,原来是张爷爷呀!只见那青年人服气地弯下腰去把垃圾捡起来。李爷爷低着头静静地走了。社会是如此,人生亦如此。人生不可能一帆风顺的。李、张两家的孙子早上跑出去玩,到了黄昏,也不见回来,两家人出去找了许久,也没有找到。李爷爷坐在椅子上,苦闷极了。而张爷爷却说:也许他们在跟我们捉迷藏呢,再去找找吧!”最后,孙子找到了,可李爷爷却因忧郁成病,在床上躺了好几天。病好了后,他决心要像张爷爷一样乐观向上。是呀!我们的人生就是应该乐观,无论遇到什么事情,都要对人生充满希望,人生如彩虹,五彩缤纷。何不让生活充满乐趣呢!我从李爷爷和张爷爷的事情中学会了无论是在社会还是生活中,只要你乐观,有信心,那么,你已经成功了一半。阅读人生,我懂得了很多。550字 五年级 写人
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阅读阅读_写阅读的作用的作文700字花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。题记掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。700字 高三 议论文
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阅读能体验到许多不同人的心境,感受到许多与众不同的烦恼与痛苦,能在阅读中快乐自己,让自己已经残碎的心得到滋润,见到暖暖的阳光。说到阅读,我真是深有感触。其实,小学时我并不怎么喜欢阅读的,但自从到了初中,生活中充满了各种挫折,出现了许多障碍,我不禁感到生活的沉重,成长的痛苦,才借阅读来引开其注意力。在阅读的时候,我不知不觉深入地感受到了别人与我同样的经历,同时懂得了他们的应付方法,以及继续走下去的信心。久而久之,我渐渐地喜欢上了阅读,也能在阅读中,不知不觉地磨逝掉痛苦。这时我才明白原来阅读并不痛苦,反而很快乐。阅读是滋润憔悴心灵的雨水,是温暖寒冷心灵的阳光,是治疗痛苦心灵的良药。阅读是心灵感悟的过程,也是语境欣赏的过程。阅读不应该是走马观花,否则就毫无效果,也没办法体会到作者的心境,体会到作者写时含有的感情。这样的阅读毫无意义,反而是种负担,倒可以不用浪费时间去阅读。其实真正的阅读应该是词词琢磨,句句领会,这才能让它们在脑海里就形成了永久的印象,并去反复咀嚼这些词句,领悟在这其中的精髓,与那文章的精华之处。只有这样我们的心灵才能与作者的心产生共鸣,体验作者的心境。也只有这样你才能闻到,感到快乐的馨香。我想许多人都是走马观花的阅读,从不字斟句酌地去阅读,只求能多读完几本书,这样虽然能有一些残缺记忆的效果和应付某些事的能力,但却不能提高人人所追求的阅读能力和写作能力。这阅读其实和品茶有一样的道理,不会饮茶之人必定一口喝光,而达到真正品茶境界,却只有那些慢慢酌茶品酒的人,才能品出其芳香。阅读是为了切身体会作者创作时的玄妙构思和富含的情感,把自己置身于作者的处境,感受其中,才能身临其境,思想也才会追随者作者的笔锋进入佳境……700字 初三 散文
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阅读-阅读可以开阔我们的视野,给我们带来意想不到的收获,阅读是我们生活的调味剂,它可以为我们的生活增添亮色,阅读让写作成为可能,多读书,读好书,是我们每个人都必须践行的一个原则。阅读是生活中的一大乐事,有时候我们可能会突发灵感,写小说,写文章,但是我们有时候会写不出来,笔下生涩,这是为何?当然是我们平时阅读得太少,文字太生硬,暂不说文字生硬的问题,就是组织语言都成了一个问题,解决这个问题最好的方法就是多阅读,多思考,有这么一句名言,阅读是心灵的窗户,透过窗户我们可以了解作者的思绪,再把作者的思绪转化为自己的语言,这样,写出好文有什么困难的呢?对吧。阅读,就是要广泛地去读好文,广泛地涉猎,读了很多文章之后你会发现你的做题速度快了,写文章写小说也不会像以前那样平平无奇,有时候还能窜出一两句经典名句来,确实,在你读了很多书之后,作者笔下的妙语连珠有可能你读得多了读得深刻今后就会变成你自己的语言,运用到写作上,甚至人际交往和生活的方方面面,有时候我们也可以运用书里的方法让我们摆脱尴尬的处境。在阅读得时候,我们也要选择好的文章好的信息去摄取,我们摄入的应该是有养分的东西,所以一定要择取一些有益的信息并进行大量阅读,这样不仅能提高我们的文学素养,也能提升我们辨别事物好坏的能力。小时候我们学习认字,最直接的一个方法就是进行大量的阅读,阅读之后能把一些从前不懂的生词轻松记忆,也能把一些比较熟悉的东西更加深刻化,在每一次阅读中变成我们自己的东西,所以,阅读对于认字也是非常有好处的,有时候一些趣味性的阅读也能解决这个过程中的枯燥,提高我们认字的效率。每天阅读,每天都能收获不同的乐趣,阅读在潜移默化中丰富着我们的心灵,塑造我们的精神境界。作者:叶墨700字 初一 议论文
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阅读曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章,今天看到这个作文题目,首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法,下面就来简单谈一谈。阅读是一种环境上的孤独。当我们捧读一本书,徜徉在字里行间时,我们与文本对话,与书中人物对话,与作者对话,这时我们需要环境的清幽嘈杂的环境固然也能读进去,但很难走出来阅读需要一个宁静温馨的氛围,一个无人打扰的“世外桃源”,曾记否,夜深人静、细雨如丝的夜晚,我们坐在椅上,品一杯香茗,与书相拥,思绪在文字间游走,情感在文字间跌宕,这样的夜晚是何等惬意!曾记否,在孤灯相伴的夜晚,读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章,积智慧之沙建文学之宝塔,感悟文学之纯美,悟得人生之真谛的思路过程!阅读是一种心理上的孤独。“宁静致远”是一种大境界阅读,同样需要一种境界,那就是心理上的孤独所谓心理上的孤独,并不是说心理上的孤僻,而是阅读时需要达到的一种境界祛除芜杂的思想,净化心灵的空间,是阅读需要的一种境界不管是浏览,还是精读,都要有一种心理孤独的境界这样,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走进作者给我们营建的思想空间 阅读是一种精神上的孤独。古今中外,凡是成大事者,无一不是精神上的强者阅读,是一种获取知识的渠道,是一种丰厚人生积淀的好方法书籍是人类最好的精神朋友,是至高无上的朋友人世间,很多事情都是得失参半,当你得到其中的一部分时,同时也意味着失去了一些东西阅读也是这样,当你在享受读书带给你的快乐时,你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻但作为一个真正读书的人,不因失去这样的机会而惋惜,而是更加庆幸失去了这样的机会,因为他们深知阅读是一种精神上的孤独,没有精神上的孤独,也就不是真正的阅读,只有在精神领域全方位地阅读,才是阅读的真正要义阅读是一种环境、心理、精神上的孤独,这样的孤独是大智慧的孤独,我喜欢这样的孤独.700字 四年级 应用文
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我的阅读故事阅读是人的一大乐趣,莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”“在我眼前,我觉得书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。”阅读是我的爱好,我爱阅读。每当到星期六星期天时,我都会迫不及待地到书店里去阅读。家里的写字桌上堆满了书,还搭了个小书架,在书的海洋里遨游。在书中,我还可以找到我想要的东西。我阅读过很多的书,如《西游记》、《红楼梦》、《让小学生学会做人的100个故事》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》等等。《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得好朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为他的朋友学习不好,他而不是你的朋友,而作为朋友应该在他困难时帮助他。而《格林童话》、《安徒生童话》把我带进一个童话世界。读书有苦有乐,当主人公胜利时,我会高兴得跳起来;当邪恶还没有受到惩罚时,我会气得说不出话来;当好人牺牲时,我会在心里难过。虽然我的年龄不大,不懂得什么是感情,但是我为《红楼梦》中的林黛玉发出感叹,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而高兴。书,是我们的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向它“请教”;书,是一位智慧的老人,启发着我,又像是一位真诚的朋友,和我在交谈;书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,是它们为我插上了梦想的翅膀,飞向美好的明天。此时此刻,手捧着书,还有谁比我快乐?面对这一本好书,让我感到幸福,感到快乐,阅读成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,我希望有更多的朋友和我一样爱阅读,和我一样都有自己的阅读故事。700字 初一 叙事