永恒的记忆
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200字
六年级
抒情散文
谁也不会想到,这阳光的两姐妹背后,是一个支离破碎的家庭……
那一天,雪和樱的父母离婚了,爸爸带走了一切,包括他们一家人以前快乐的记忆。
爸爸离开,妈妈落魄,两姐妹相依为命,感情固若金汤。
她们俩勤工俭学,完成了初中的学业。
她们的妈妈在樱上初中的最后一天,去世了。这给樱是无比沉痛的打击,她已经没有活下去的勇气了,但想到只比自己小几分钟的妹妹,樱的责任心剧痛着,雪一直支撑着她活下去……
就这样过着风餐露宿的生活……
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永恒的记忆快点,快点,再快点。时钟加快了前进的脚步。“啊啊啊,怎么那么多扣子。”我手忙脚乱地在候演厅里换着服装,本来时间就仓促,老天还要跟我开玩笑——呀,我袜子呢?呀,我领结呢?大冬天的,手心里竟渗出了一屋密密麻麻的汗珠。慌忙中抬头望了一眼窗外,那曲《桃花》即将谢幕,鞋带也来不及系了,打开门,冲了出去。“啊啊啊,同志们鞋带帮我系一下,还有这领结,我不会戴啊!妈呀,这是不是马上要上台了啊?”我心急如焚,话也说得不大利索,练了那么久的节目,少了一个人都不行吧,付出的汗水也总该有一个完美的结局。“没事,没事,时间来得及,上个节目还没完呢,你先放松放松。来,深呼吸……”周围的同学都在安慰着我,她们的话语像是那飘逸的羽毛轻轻拂动着我的心,柔软的触感让我的心刹那间变得平静,平静得如一片湖,只是偶尔还泛起点点涟漪。突然,隐约听见报告厅里传来的报幕声“……请欣赏九年级走教班为我们带来的合唱《中国人》”一瞬间,心又开始慌乱无比。“嘿,你看,主持人邀请我们露脸,结果人没见着,台子倒是先上去了!”也不知是哪位同学冲我打趣地说了一声,我“扑哧”一下笑了出来,心是彻底地放松了,温暖的阳光跳跃在眼前,这些同学笑的是那样粲然,比阳光还要暖上几分……“走了,上台了!”“咚咚嗒,咚咚嗒……”音乐声响起,那样动感的鼓点,那样美妙的旋律,明明以前嫌弃到不行,此刻却绽放着最美的光芒。面对舞台上闪耀的灯光,场下数百人的注视,可我却丝毫不紧张,我们仿佛是竭尽了毕生的力气吼着嗓子想要吼出属于我们的歌谣,也没有谁再去纠结调子是否又跑到了隔壁班,此时此刻,我们只想让全场人都知道这便是我们班,即使在舞台上,我们也依然能够自豪地昂头挺胸,有着最美的姿态。“手牵着手,不分你我,昂首向前走……”唱着唱着,脑中就突然闪现出了许多画面:第一次排练时激动地不停地跺脚;那些灯火通明的夜晚用力挥舞着的双手卖弄着的歌喉;老师们含笑指导的眉眼还时时闪现;第一次拿到服装幽怨的愤愤不平;打趣着彼此粗壮的小腿又继续悲叹着老天不公;第一次上妆的期待与完妆的幻灭……那些惊艳了时光的岁月是那样值得留恋。我上辈子一定是拯救了银河系,这一生才能遇上这般好的老师与这般好的同学。三年的时光说长不长,说短也不短,可眨眼间便已过去了大半。剩下的日子突然我就想好好走,我想要把每一个人的模样都描绘在心中,想把走过的路再重温一道,那些点点滴滴温暖而又温馨的记忆满载着星辉在漫漫长夜里伴我前行,我相信,那是永恒。1000字 初三
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永恒的记忆暖风吹过窗外,慢慢地吹到我苍白的脸庞上。我即将与世界道别,感谢它赐给我的时光。暖风呲呲吹来,给我的,却是阵阵说不出来的寒意。寒意进入了我的内心,带来了冰冷的回忆。那时的我年少,对书籍如饥似渴。但是,家里没钱,所以更别说买书了。我的家是一所小茅屋,没灯、没床、没桌子,只有几张破椅子。家里喝的水是屋檐洞上滴下来的雨水,用破鞋子来接水。那个冬天,我身无分文走在大街上,一个念头从我脑子里蹦了出来:我为什么不去向有书的人借书呢?于是,我就这样成功借到了第一本长篇的厚书。为了按期归还,我不管严寒酷暑,总是一天不耽误把书抄下来。就这样日复一日,我成功取得了一位藏书者的信任,慢慢地……时间飞速流逝,我掌握了许多知识。但这一天非同寻常的冷,缩在房屋一角的我瑟瑟发抖,我默默地望着房顶洞上滴下来的水在空中迅速结冰,掉在地上“啪”的一声碎了。可我还是艰苦抄写,还按期归还书。我和借书者们都彼此信任,有的甚至交上了朋友,最终考上了状元,成为了我从前无法想象的大官。在临终前能有特殊的回忆真好!渐渐的,我闭上了眼睛。400字 五年级
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永恒的记忆“第八名,……”刹那间,我像被施了魔法似的,呆住了。和上一秒还蛮脸期望的那个我判若两人。为什么那个人不是我?在参加比赛前,我还信心十足的想着:既然在小学中跳远能拿前三,到了初中应该也没有多大问题吧?事实却出乎我的预料。当老师门口领着运动员站在起跑线后,我就不由自主的紧张起来。当前面的同学一个个地冲向那个沙坑,排在我前面的那位也跑出去后,我知道,考验降临了。红色的旗落下去了,我的腿也跑起来了。我的大脑一片空白,训练时得出的所有结论也早已顾不上了。冲刺,踏板,起跳!也许是沙子的缘故,我落下去时竟只发出了一丝轻微的响声。我迅速爬了起来,跑到人群中听成绩。“三二五!”我顿时泄了气,再来!三次过后,裁判员们把我们这些运动员聚集在一起,对我们说:“预赛前八名进入决赛!第一名,……第八名,……”那份表格中,也就是前八名中,自始至终都没有出现我的名字。我呆在了那里,这才有了开头的一幕。我内心泛起一阵苦涩。输了吗?我自嘲地笑了笑。刚开始还难以置信的心情也随着目睹成绩后消失了。山外有山,人外有人,虽然这次比赛输掉了,但从中我认识到了自己的不足之处,以后的生活中,也许这次失利能够更加激励我刻苦向上,但更多的,我还是不可骄傲自满。这个比赛失败了,并不代表所有都失败了。在其他的体育项目上,也在学习上,我希望自己能够拥有一个更好的心态,更强的实力来面对一切困难,一切挑战。只要肯努力,就像从树根向上爬的蜗牛,不管过程多么的艰难,终究可以像雄鹰一样,看到明媚的阳光!600字 初二
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永恒的记忆花开花落,转眼间,我在华校已两年多了。回首往事,在这儿的点点滴滴让我感动。不知为什么,他们的举手投足间让我感觉到爱,一瞬间的举动,却得以永恒的记忆……他们的相亲相爱让我感觉到家的温暖。校园中,处处可见他们的青春飞扬,处处可听见他们的欢声笑语。他们是同学,他们是密友,他们更是亲人。伤心流泪是,他们会为我拭去眼角的泪,会将笑话逗我开心。因为他们的爱,我受伤的心灵的得以安慰。快乐是,他们会陪着我笑,陪着我享受幸福。因为他们的爱,我的快乐多了数倍。面对着他们对我的关切,我感动,因为有你们,我的伤痛和快乐不再寂寞。短暂的动作只是一瞬间,却让我感觉到无比的温暖。她的体贴入微让我不再如此想念家人。无论严寒酷暑,她总是第一个起床,轻轻地唤起我们,开启我们新的一天。似乎每天只要听见她的声音,我就不再昏昏欲睡。生病时,她比家长更着急,带者我们去医院,悉心地照料我们,好像我们是她的孩子。天气降温,是她首先告诉我们的“记得明天多穿点。”简短的话语包含着多少细心的爱。每当看见她的微笑,我感动,只因那沁入人心的关爱……他们的和蔼可亲让我求知的路不再坎坷。曾经多少次,看见他们不厌其烦地重复讲同一道题。为了我们的成绩,他们晚上即使不做班,也会留在办公室,只是为了让我们的疑难即时得到解决。不难发现,有些老师带着黑眼圈上课,嘴唇干得开裂,声音哑了。这是为了谁?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”他们不求回报的奉献让人感动。你成绩不好,他比你更着急,一次次的长谈只是为了你前途,你不感动吗?在这样的校园里,每一天,每一秒,我都被感动着,只为他们无形的爱。随着时光的逝去,那些记忆却更加清晰,因为那是永恒的……600字 三年级 记叙文
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永恒的记忆他(她)们所付出的汗水和心血,比任何人付出的汗水和心血多,包括他(她)们的生命。——题记今天的我们,都生活在荣华富贵的生活中,拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过,现在我们所拥的一切,都是谁的功劳呢?或许,我们该想想了。建设者,虽然他们的地位不高,但是,他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地,就等于搬一次家,他们带走的是荒凉,留下的是繁华。高楼大厦,大桥,铁路,都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间,换来的是人们的快乐与幸福。老师,虽然不是一位十全十美的人,但是,她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候,我看过一个故事是这样的:一个老师,在教室里给同学们上课,突然发生了地震,老师急忙带领学生逃出教室,在老师的带领下,孩子们差不多都顺利逃了出来,但在老师清点人数时,发现少了一个孩子,老师冒着生命危险,穿过一栋一栋教学楼,飞快地奔跑到那间教室,她的双眼不停的寻找那个孩子,最后,她在一个角落下,发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭,老师先叫孩子不哭,然后使劲全身力气,经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了,但就在她和那个孩子准备逃离现场的时候,老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时,老师不假思索的将孩子推了出去,而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上,当救护员把老师抬出来的时候,她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的,但却为了一个孩子,而牺牲了自己宝贵的生命,这个孩子却安全活了下来,难道这样的精神不值得我们学习吗?有一些人,别看他(她)的不是什么有钱的人家,但他(她)们往往就是能做出光辉足迹的人。广东深圳宝安区塘尾万里学校六年级:2012快乐天使650字 六年级 写人
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永恒的记忆我怀着自大高傲的心态去考试,认为自己肯定是第一名,老师叫我们复习,同学们早上在学校纷纷拿着书在复习,只有我,在那儿自以为是,跟前后左右讲话,做事总是高调,不会谦虚。考试了,我以飞快的速度做完了这张试卷,离考试结束还有40分钟,我就在哪里画画,也不检查,交卷时,我趾高气昂的交上去……卷子发下来了,考试并不如我所想的那样,只考了93分,而班上很多人都考了99,啊,为什么,我的泪不自觉的落了下来,望着卷上的红叉,我的心又被伤了一遍。滚烫的泪水掉在了与他并存的试卷上,每一把叉,都是一把利剑,直刺我心;每一把勾,都带着讽刺的味道;每一次扣分,都否认着我的能力,这真的是我吗,我真的这么无能吗?有没有人赐予我答案!我哭了,昔日坚强的我哭了,我投降了吗?我软弱了吗?发卷子的情景一直在我脑海里重复上演。我嫉妒别人,问什么他考得这么好,而我却,我真的不如他吗?我又忍不住哭了……或许,这会让我成长,会让我明白一些道理,也给我当头一棒。面对哭肿了的双眼,我该怎么办,该继续懦弱下去还是坚强起来,打败“敌人”?我选择了坚强,只有坚强才能更快乐,只有成功才会给我带来喜悦,我就是这么执着、乐观的人!同学们,不要在沉浸在爱的暖流里,要醒了,马上就要面临毕业了,你有什么打算?450字 六年级 记叙文
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