敢于挑战就能创造奇迹
读了《八十天环游地球》,我对故事中的主人公——福格先生,充满了赞叹与敬佩之情。
这本书讲的是英国一位有钱的绅士福格与朋友打下一个赌:要在80天内环游地球一周,并以两万英镑作为赌注。正当福格准备动身时,英格兰银行发生了一起重大抢劫案,警方立即公布出通辑令,可令人惊奇的是,通辑令上的外貌描述和福格的样貌完全相似,所以福格误当作盗窃英格兰银行大盗,被侦探费克斯通辑、追捕。他们一路上遇到重重艰难险阻,但都被福格先生的机智、勇敢和毅力一一克服了。福格先生最终不但赢得了两万英镑,更赢得了全世界的尊重。
读了这个故事,引起我心中的一阵阵巨浪。这位绅士福格让我对他产生了一种敬佩感。他很有正义感,他痛斥了英国鸦片对中国人民的毒害,嘲笑了美国的武斗选举。他还很有自信心和决心,他相信只要决心,什么事都有可能做到。正是这种执着,才使得福格先生克服种种困难,成功地完成了自己的承诺——八十天环游地球一周。而我们,这些“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”们,连最基本的自力能力都没有,还怎么能独立生活,更别说冒险了。所以,我们真的应该好好地学会生活,不再做一个“小皇帝”或“小公主”。
我在阅读故事时,不仅能感受到环游地球时的惊险刺激,还能学到许多世界的地理和历史知识,做人的道理。在人物的语言和动作中,我还领略到异国风情和各国人民的生活习俗。福格先生的精神令我赞叹与敬佩,更值得我学习,学习他的机智、勇敢、毅力和自信,做任何事情,都要坚强勇敢地做下去,还要敢于挑战,就一定能创造奇迹!
除夕夜的广场
除夕夜的夜里,我和几位好朋友去灯火辉煌的广场上玩耍。
这里的夜景多美啊!一排排路灯上挂满一串一串的红灯笼,它们多么像橘子呀!有些人们正在放飞孔明灯,双手合拢放在胸前,闭上眼睛,许下了自己对龙年的美好愿望。
广场上更多的人在燃放烟花,气氛十分热烈。各式各样的烟花争奇斗艳。有的像汽水罐大小的烟花瓶。一点燃,烟花的焰火就在地上盘旋……最迷人的烟花要算这种了:从烟花盆里冲出一点点白色的东西,渐渐地就越来越长,变成了一条白线,越升越高,只听“砰”地一响飞上天空,并在空中展开了。展开的烟花五光十色,色彩斑斓,还有一阵强烈的光向四周散开,把整个广场都照得通亮。看烟花的观众也越来越多。广场上许多小孩.大人都高兴得跳跃呀.欢呼呀.鼓掌呀……
广播里播出李谷一奶奶的歌声《难忘今宵》,人们沉浸在欢乐的海洋里,沉浸在幸福的除夕夜!
六年级:语可儿
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意志创造奇迹——读《假如给我三天光明》有感 寒假,我读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》,读完后,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。《假如给我三天光明》主要讲述了:盲聋哑人海伦.凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在莎莉文和其他老师的关爱下,海伦.凯勒克服重重困难,完成了哈佛大学学业,获得了学士学位,她始终致力于残疾人事业,为他们创造受教育的机会。最终成为一名杰出的慈善家,演讲家。读完了《假如给我三天光明》,我受益匪浅,马克.吐温说过,“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦.凯勒。”虽然海伦.凯勒是一个盲聋哑人,却没有向厄运低头,反而更加努力。第一天,我要看人,他们的善良,温厚与友谊使我生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,从事日常生活的人们中间度过平凡的一天,这就是海伦.凯勒三天想做的事情,对我们来说,我们是健全的人,我们要学习的是海伦的意志上的顽强,不同命运投降的,自强不息的精神,更重要的事要拥有一颗积极的,乐观的,勇于创造奇迹的心!海伦如此努力,而我与他相比惭愧不已。有一次,竖笛老师让我一个星期背一首新学的曲子,我背不出来,心想:这么难,不背了,干脆给老师骂吧!但我又想到海伦便把曲子背了下来,我想,只要精神不倒,没什么能难倒你。不经历挫折,就不会成功,只要有战胜它的信念,就能成为强者。我坚信,意志创造奇迹!550字 初一 读后感
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奇迹是这样创造只要把一件事做好,真只做到了极致,那么就可以说创造了奇迹,奇迹并不是厌倦了努力而做出的回应,奇迹也不是讨厌创新而平淡的敷衍,奇迹是经历了风霜雨雪而历炼出的顽强和不放弃。团结一致才能创造奇迹。第二学期一开始,我们班就开始筹备红五月口风琴比赛,很多老师都对我们班的期待值很好高,我们自己也是。过度自信的我们把脸口风琴变成了在浪费时间,让我本好好练的时候变成了每个人的独奏比赛,那里还管什么节奏啊,什么空拍啊?在一起弹的时候,有的人把手放在琴上不出声;有的人在摆样子;有的人不看谱,可能也看不懂谱吧,瞎弹;有的一个接着一个的弹错音不是我们的态度出了问题,就是我们对谱子的理解不够深入,练了一个多月,还是没啥长进。直到上音乐课时,音乐来世帮我们解决了这个问题。“我们不团结!”这是音乐老师经常说的一句话。找到了问题,我们就针对这个问题开始了解决方案。每个人都是集体的一部分,一个人不在乎你的琴技有多好,在集体中,你该慢还底慢,该快的时候必须快。我们一边自己唱着拍子,一边弹;一边打着节奏自己唱。一起合奏,一个人一个人的抽查。几个月我们虽有讨厌过,有时也不愿看到老师气愤的目光,我们曾流泪,流汗,但是我们收获了团结,我们的奉献也最终得到了回报。奇迹虽然只有一瞬间,但是奇迹背后的努力却数也数不清,他们给我们留下的记忆却很长很美好。我们刻苦,我们执着,我们坚持着。奇迹,就是这样创造的。550字 初二 散文