片片蒲草,滋润了我的心田_700字
绿叶的淡淡馨香,飘散在夜空中。一如一抺温暖,飘进了人们的心灵深处。纵然时光流逝。纵然路途坎坷,心里的那抺温暖,依旧存在。
那年六月,初夏气息渐浓,听闻荷花在这个季节会开得很好,我便搭车前往荷花塘,急于一暗荷花的姿态。不知是不是来得太早,满塘的荷花竟没一朵盛开,心中惆怅不禁涌上心头,一恼气,刚准备转身离开,便被这湖边的绿色植物吸引了目光。
风吹荷叶边的长叶植物,它吹得不住遥晃。记得老师上课时曾经讲过这种植物叫作浦草。它们没主茎干,几片叶子便是一株,从水中长出,一株株密密地长着,它们的叶子虽不宽但颜色碧绿依然充满了生机,让我仿佛闻到了那抺淡淡绿草的清香,站在它们身边,心头的惆怅似乎已渐渐逝去。
一阵阵水汽的清风吹过,那蒲草随风遥晃仿佛向我点头致意,何不带几珠蒲草回家观赏,装在瓶中,以安慰我失落的心情。
小心翼翼地移至水边,我伸手欲拔那株随风遥晃的蒲草却难以从土中拔出,仿佛那落蒲草已和大地融为一体,我心中震撼,小小的蒲草竟有如此惊人的力量。
往池塘望去,池塘里的荷叶开成一片,像亭亭女子的裙摆,正如杨万里笔下的:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的神韵,如此吸引人的荷塘,又有谁会在意那微小的蒲草呢?
蒲草卑微,没有主干,也不被经人注意,但它在堕落与向上两条路上选择向上,漠视痛苦展示自己坚强的意志,活出自己的精彩这种可贵品质,不止是我们缺乏的吗?想到我刚刚失利的考试,我妄自菲薄,甚至想到放弃,站在蒲草身边,我竟是那么渺小。
微风佛面颊,蒲草的清香沁入心脾,唯有坚定自己的信念,选择漠视痛苦,向阳而生,才会努力拼搏自己的青春。
走过青春,走荆棘,面对蒲草,它卑微而又高大的身影,滋润了我的心田,我愿将那份坚强珍藏于心,伴随我走向未来。
感观大奇山_600字
古有诗云“三吴行尽千山水,犹道桐庐更清美”说的是走遍了三吴的山山水水,尤其要称赞桐庐的景色更加美丽。桐庐县位于富春江南岸,境内山清水秀,林壑幽深,溶洞奇绝,历来是人们向往的游览胜地。
国庆假期中,我们来到了风景秀丽的桐庐大奇山,领略了它那独特的一面。如果把秦始皇兵马俑比作是讲述历史的耄耋老人;骊山风景是娴静典雅的大家闺秀,那么大奇山就犹如秀而不媚的小家碧玉,虽略逊与成熟稳重、落落大方,却也俏皮可爱。走入峰峦叠翠的大奇山,映入眼帘的是那山涧的一条溪水,它就是我们的向导。我们顺着溪水由下而上,溪水时而潺潺,好似一位老人;时而湍急,像一个山中玩耍的野孩子。
走着走着,突然,凉风习习,细雨飘飘,抬头一看,原来我们来到了水帘飞瀑。瀑布右边是一个十多米宽的水池,均匀的排列着凳子般大小的石墩,供游人穿行。池中的水从石墩之间跌落,像万斛珠玉倾泻而下。走上石墩,俯视着飞瀑,又是另外一番景象,只见池水咆哮着落入水潭中,发出"哗哗“的声响,溅起阵阵浪花,不仅令人想起”水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂。“沿着瀑布而上,就走到了一座铁索桥,环环相扣的铁索跨过几丈深的山岩,悬在溪上。
两端嵌于巨石之中,下铺圆木。大家缓缓张开手臂,攀着铁索,虽是一步一步走过摇晃的桥,脸上却充满了喜悦。一路行去,秋风送爽,我们贪婪的大口大口呼吸着那清鲜的空气,格外的畅快。
一束束阳光穿过竹海,撒在回家的路上,伴着阵阵虫鸣,踩着轻快的脚步,我们踏上了归途。
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读书可以滋润心田别人时常问起我的爱好,但其实我的爱好听起来容易,却是一门艺术。读书是我最乐意做的事情,读书能使我的内心变得平静、踏实。如果让我说出读书的好处,我会告诉你:读书可以滋润心田。 记得从进入学校的第一天开始,我听过最多的话就是“多读书,读好书”。不管时间怎样流逝,这句话永远是真理。从小学看还标有汉语拼音的图书开始,读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。到了初中,老师们要求大家做读书笔记。现在高中生的我更是每月至少读一本书,并完成一篇读书报告。我想,通过十几年来老师们不约而同的要求,足以看出读书对我们的重要性。读书滋润我们每个人的心田。读书可以增长知识,让我们有更丰厚的知识储备。从古至今,哪一位伟人不是爱读书的呢?孙中山喜爱读书,以书籍丰富自己的认知。毛泽东喜爱读书,老年时眼睛不好,还要坚持看大字版的书。他们的生活中都有书籍陪伴着。读书滋润着他们的心田。读书是一门学问,阅读时不可一目十行一扫而过,你需要做的是静下心来,耐心地捧着一本书去领会其中的含义。有些书,随着时间、地点、心境的不同,你所理解的道理也是不一样的。有些时候,你在生活中所碰到的问题,或许通过读书就可以解决。每当我心情低落时、无助时,通常都会选择读书这种方式。书籍让我不再迷茫,我在阅读时,找到了字里行间所蕴藏的力量。正是那股力量告诉我要坚定信念,要勇敢地走下去。读书滋润了我的心田。 有一句名言你肯定听说过——书籍是人类进步的阶梯。没错,人生的高度是由书累积起来的。当你读的书多了,你的个人修养在不知不觉中也就提升了。你可以在老舍的作品中品味“京话”,学到老北京的文化;你可以在曹禺的《雷雨》中感受到命运的捉弄;你可以在名著里畅游世界„„这样的读书是真正有价值的阅读。 一个人可以没有物质上的财富,但绝不能没有精神上的财富。而精神上的财富正是读书可以带来的。就让读书滋润心田吧!700字 初三 议论文
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师爱滋润我的心田大地有了阳光的照耀,才显明媚温暖,孕育生机;禾苗需要雨水的滋润,才会茁壮成长,收获金秋。孩子有了老师的播种,才会点燃心灵之火,勇攀高峰。随风潜入夜,润物细无声。春风化雨的您,潜移默化的把我们引向灿烂的人生。在您的牵手和指引下,我从一个爱哭鼻子的学生娃转瞬成为腼腆的中学生。一路有你,您用赤诚无私的爱,唤醒了迷惘的我,哺育我的自信。连绵阴雨,迷蒙着天空;凉风阵阵,裹袭着我心。一个个鲜红的叉子刺入我的眼帘,我变得敏感而无助,在惆怅失意时我孤独徘徊在街头,找寻心灵的慰籍。无意瞥见一本小杂志,随手翻翻就被里面情节吸引,于是毫不犹豫的买下。此后我似乎找到了“精神家园”,一本接着一本,校里校外,天昏地暗;课堂上下,全身专注。您反现端倪,一次次交流,一句句良言,从您坚毅信赖的眼神中我读懂了责任与呵护,是您的爱融化了隔膜的坚冰,让一只迷途的羔羊重返欢乐的羊群。春和景明,碧空如洗;鸟语花香,沁人心脾。园丁的精心浇灌与修剪,树苗得以茁壮成长,落群的鸟儿又重新融入了集体,成了一只快乐的小鸟,自由快乐地飞翔。鲜花绽放尽展她的美丽。运动场上留下我矫健的身影,课堂上呈现我精彩的回答,联欢会上传来我婉转的歌声,演讲赛场激情飞扬……赛前的紧张与胆怯充斥我的内心,是您的目光在鼓励,是您的思路在引领,曾经的妄自菲薄变得直挂云帆。那些许贫瘠的土地播下种子,辛勤的耕耘终能使它发芽收获。一次次的练习,一处处的指点,历练与不懈,执着与信念,理想之花终于收之以灿烂。掌声与目光让我收获了成功,师爱,再次滋润我的心田。您是美丽的耕耘者,点燃了我青春飞扬,扬起了我理想风帆,恁的爱滋润了我的心田,您使我心中绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师!700字 初三
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让心田被爱滋润一首老歌唱到“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这首歌歌诵了父母的爱,虽然我不是经常唱这首歌,但是我却在电话里感受到了强烈而别样的亲情,虽然我们相隔万里,但亲情这条线却从未断过。今天我不知怎么了,心情乱糟糟的,原因是,我把我要制作的国旗的名字忘了,那张纸也丢了,我的心很烦,正当我要给老师拨电话时,却把老师的手机号忘得一干二净。于是我想起了爸爸,我慌忙地来到电话旁拨起了那再熟悉不过的号码。没过几秒就传来了那熟悉的声音,因为一时的情急我把话说的颠三倒四的,于是电话那边的爸爸着急了,说别急了,我这就给你打过去。没到一分钟爸爸就把电话打来了,我急匆匆找来笔和纸记下了电话号码,爸爸又说,手机上有许多老师的发来的校讯通,由于当时情急之下,三言两语我就把电话挂掉了。等所有的事情解决之后,我才已意识到,那时我们口口声声的说,父亲的爱很伟大,但我们却始终没有体会到父亲的艰辛与无奈。这一件小事却让我有了不同的见解--在这个世上,没有任何一个华丽的词藻足以描述父爱的伟大,因为他,们用他们朴实的一生来照顾我们,也许每一个父亲都坚信,我们是他们毕生的财富。夏天时,父亲顶着太阳不顾那夏日的炎热来等我放学,当我每次放学走出校门的时候,在熙熙攘攘的人群中,我总能够认出我的父亲,那位永远挤在人群前面熟悉的身影。冬天时,父亲更不顾那冬日的严寒伫立在校门口等我,不管人群多么拥挤,他总是把我拉到他身旁,用最严实的一套保暖用品把我包裹起来,那时候我的心是异常的甜蜜,同时让我为之震惊的是,到底是什么让父亲有这样的执着?那是因为在他心中有一份爱,一颗无与伦比的爱我的心。也许在成长的道路上,父亲一直扮演着那个默不作声的人,但是我们也懂得了,成长的路上,无论我们怎样的任性,他依然包容我们,理解我们,陪伴我们。我要说,父爱是一种特别的爱,一种非同一般的爱!六年级:王宏丽700字 六年级 写人