全家来谈“非主流”700字

全家来谈“非主流”

700字 六年级 说明文

说起非主流,有的人可以激动的滔滔不绝地说上一整天,而有的人也会奇怪的问:什么是非主流?所以,我为“非主流”这个话题开展了一次全家观点研讨会。

哥哥姐姐观点:

哈哈,别的事情说起来我们可能不怎么很在行,可这个非主流嘛,就是小意思了!大家瞧,自从有了非主流,我们这些不喜欢太幼稚也不喜欢太成熟正处于青春期的人总算找到了喜欢的东西,我们的QQ图像、QQ秀、聊天的内容都是跟非主流有关的,甚至衣服、裤子、鞋子、大头贴有很多都是非主流的呢!我们还收集了不少非主流的男生女生的照片,真的很适合我们的口味。他们的服装造型很张扬、不平凡,正是我们欣赏的类型。可是家长们都不同意我们喜欢这些,总是让我们学习学习再学习,真是不懂他们是怎么想的,非主流其实也没什么不好,他们都那么时尚、前卫,虽然有些另类,但是真的很受欢迎啊……(我不得不打断了他们的话,不然真的会说上几天几夜不停)。

家长们的观点:

我们不太懂什么非主流,不过我们还是知道点的。非主流好像就是穿另类服装、留爆炸头,而且不跟潮流,习惯呀、造型呀都不跟平常人一样。那天在哪里看见一张有非主流字样的照片,看见一个挺好的女孩子把眼睛弄得那么大,画那么浓的装,真吓人。所以我们不太赞成他们弄什么非主流,平常那样就挺好的。也可能是我们落伍了吧。

爷爷奶奶观点:

非什么东西?肥猪溜了?哦,非主流啊!我们没听说过。(我想就没什么必要调查爷爷奶奶的观点了吧,想象力也太丰富了吧!)

我的总管点:

虽然我不是怎么很了解“非主流”,但是从上面大家的观点中摸到了什么门道。哥哥姐姐想要的是个性,而家长们想让儿女们本本分分的做个学生。我觉得可能是哥哥姐姐们的学业太重了想要放松一下,所以迷上了张扬另类的“非主流”。我觉得非主流只要不会让学生们变坏,让我们孩子个性点也挺好的。

山东省日照市第二实验小学六年级 许涵淼

一场雨引起的回忆

650字 初一 散文

又下雨了,不禁令我想起在那一个雨季,我长大了,我走出了小学。此时我才意识到我的小学是多么美,多么有意义。我们留爱与留忆,也就那么不欢而散了……

我们留爱,很要强。明明有时候自己有过错却依然昂着头,不承认自己是多么的一意孤行,不承认自己是多么的孤傲。留爱,有太多的特点。

他们留忆,总是模仿我们。但他们也有挺多优点是不容置疑的。比如说:守纪律,上课认真,对同学友好……可是,留忆有的人还是总爱与留爱的人发生矛盾。

有太多的故事,说也说不清。

有太多的矛盾,数也数不清。

我们那时都很倔强,谁也不肯让步。便都一直这么僵持着,谁也不愿讲和。我们留爱的人一般都比较二,什么事都想说出来,然后……双方的矛盾也就更加激化了。

对于留爱和留忆,双方老师的见解也是相悖的。我们的班主任喜欢留忆,说他们又乖又老实;他们的班主任喜欢留爱,说我们留爱又活跃又聪明。我们最骄傲的时候往往是公布成绩的刹那,因为我们会超过留忆好多呢,所以在他们面前也都是昂首挺胸的。

若能回去,定不回忆。

我希望时光逆,哪怕是回到会考前一天,我也会和他们讲和。因为那样,就不会有那么多的遗憾,就不会有那么多的相怨,一切的一切,都怪我!怪我这一班之长不能为了两班共同的利益讲和一回;怪我与他们的班长合不来;一切的一切全都是我的错!

那天我一时兴起,取了留爱这个名字,其原因就是他啊“六二”的谐音。我爱这个名字,因为他,是我们在六二班拥有过许多美好的回忆。而留忆也是我取的,因为那天我听他们六一班叫什么“留你”太难听。所以才为他们想了个留忆。我真恨,若非我,忆与爱怎能会如此?

多少人希望时光回到从前,只是时光不愿意。

只是我墙上的一段话,关于留爱和留忆的:留爱,留忆。这统统是我取的名字。我们,却又有那么多的不愉快。缅怀过去,我们长大了。可,那童年的幻影,却缩小了。

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