让世界充满爱观后感
《让世界充满爱》观后感
那天蓝天静的没有一丝白云。上完体育课我们就去远程播放室了,看了一个节目讲的是邹跃老师在南京市的演讲,题目是“让世界充满爱”。
使我记忆深刻的一件事是:一位外国妈妈,带着自己的孩子学走路,孩子摔倒了,如果是我们中国妈妈一定会跑上前去,说:“宝贝,摔疼了吗?”而她不是,也学着孩子的样子摔倒,当孩子回头要哭时,妈妈说:“宝贝像妈妈这样爬起来。有时溺爱是一种致命的伤害”,没错,当你要妈妈给你洗一件衣服时,妈妈说:“宝贝,自己的事情自己做”也许你会责怪母亲,你错了,有时溺爱是一种致命的伤害。
当你手中握着你爱吃的零食时,你是否想过为你每天操劳的母亲。父亲是否吃过?当你和别人打架时你是否想过父母会让吗?当你徘徊在游戏厅门口时,你是否想过父母知道了会多伤心?
孟郊说过:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
让我们好好读书吧!我们是世界的未来;我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。“为中华崛起而读书”。小草都有报答阳光的心愿,难道我们没有报答老师。父母。祖国的心愿吗?回家以后你是否对父母说过:“你们辛苦了”如果没有,你今天打算说了吗?如果没有,那你就大声对父母说:“你们辛苦了!”
难忘的歌谣
龙是中华民族的象征,它代表着中国人对自由完美的向往和追求。古往今来有许多的帝王称自己为真龙天子,所以龙也是最高权利的象征。
但是,在几十年前,这块被称为龙的土地,经历了让人难以置信的磨难。从甲午战到九•一八事变,再到卢沟桥事变和抗美援朝。日本帝国主义、国民党、八国联军,使生长在这块土地上的中华儿女家破人亡,迫使中国人做他们的奴隶。侵略者一口一口吸食这中华儿女的鲜血,一刀一刀的分割着中华大地上的资源。最后中华儿女实在忍无可忍了,团结在一起组成了八路军赶走了侵略者。
如今,在中华儿女共同努力的结果下,又重新创造了美好的家园,神五、神六的成功升天那是龙在飞腾,青藏铁路的正式通车那是龙的身影、GPS卫星导航系统的成功运行,那是龙的传人智慧的结晶。
我坚认,在今后的日子里,生长在这里的中华儿女,定能使这威武雄壮的巨龙永远腾飞,并且腾飞的更高。
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让世界充满爱让世界充满爱爱是纯洁的,也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒,时刻照亮着我们的未来。给予我们不泄的动力,让我们勇往直前。朝阳出来了,湖水为他梳妆;新月上来了,群星给她做伴;春花开放了,有绿叶扶持;鸟儿鸣唱了,有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述有爱的故事。一个小女孩走过一片草地,看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺,让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿,我将让它实现。”小女孩说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边悄悄细语一番,然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么呢?小女孩说:“仙女告诉我,我周围的每一个人都需要我的关爱。”的确,关爱是轻轻的风,关爱是及时雨,关爱充满和谐,关爱扶植善良、关爱善解人意。关爱能使人快乐,关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织,才能绚丽多彩。我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢?有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。得到关爱固然幸福,关爱他人更是弥补珍贵。韦唯的一首《爱的奉献》不知打动过多少人的心。是的,爱是心底的呼唤,爱是生命的源泉,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!当妈妈不舒服时,我们可以悄悄地把药片放在枕边;当爸爸累了时,我们可以把一杯热茶放在爸爸面前。走在路上,见到小朋友摔倒,我们可以轻轻地把他扶起;坐在车上,我们可以主动地给老人让座;课间休息时,看见哪位同学闷闷不乐,我们可以诚恳地陪他聊一聊……关爱,就从这点滴做起。关爱不一定要做什么惊天动地的大事,关爱可以是一个微笑,一个手势,一个眼神……世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。让世界充满爱记得有一次,爸爸的同事出了事,爸爸买了一副拐,让我去送,可我很不情愿。在烈日炎炎下,我夹着拐来到候车站,站在那等车。“小朋友,你来坐这吧”,一个阿姨笑容满面地对我说。我也十分有礼貌地回答:“谢谢阿姨,我不坐”,阿姨听了急忙说:“没事,这就是专门给残疾人坐的”,什么,残疾人?我突然恍然大悟,原来阿姨是把我当成残疾人了呀!我对阿姨解释说,我不是残疾人,我是给别人送拐的。误会在我们的笑声中化解了。我上车后,递给售票阿姨五角钱,“小朋友,你不知道吗?残疾人坐车不收钱!”误会又上演了,我不好意思的告诉阿姨,我不是残疾人……这时,车出了毛病,只好倒车,我下车后又上了一辆车,一个银铃般的声音传入我的耳朵。“大姐姐,你坐我这吧!”一个六七岁的小女孩站起来对我说。我感动得热泪盈眶,只好再次重复那句“我不是残疾人”的话。世界需要爱,其实关爱十分简单,就是伸出你的手,去帮助那些需要帮助的人,让他们和我们一样快乐起来,或是体谅、理解、更多地关心他人,让这个世界充满爱,让这个世界温暖起来。让世界充满爱爱,无处不在。我在一份报纸上,看到了这样的一件事。有一个小男孩,在一次回家的路上,他背着书包,兴高采烈的穿过马路时,一辆约重五吨的卡车飞驰而来,当司机发现时,已经来不及了,卡车从小男孩的脚和手臂压去,“啊……”一声惨叫后,司机刹住了车,他急匆匆的跑向小男孩的身旁,当时他早已昏过去,身体血淋淋的,惨不忍睹……小男孩被送到了医院,闻讯赶来的家属痛苦流涕,拼命地捶打着哑口无言的司机,时间一分一秒的流逝着,小男孩在手术室中呆了六个多小时,过了不久,医生出来了,摇了摇头,很遗憾地说:“对不起,我们已经尽力了,现在他的四肢残废,如果想要治疗,就要去松江,但希望很小,希望你们做好心理准备。”小男孩的妈妈听了,差点晕了过去。小男孩的家属决定还是搏一搏,可是昂贵的手术费又是他们的一块心病,大家的希望破灭了,伤心欲绝。一些媒体听了,都很感动,于是决定帮助他们,在新闻上发布了他们的事件,许多人都知道了,都很感动,毫不犹豫地拿出了口袋里的钱,某校的学生、老师、校长知道了,纷纷把钱投进了捐款箱,连一些穷困家庭也伸出了援助之手,因为他们知道自己虽然苦,可是别人比他更苦。在短短一个月里,便凑齐了手术费,当这些钱送到他们手中,眼泪顿时流下来了,小男孩的父母哽咽着说:“谢谢,谢谢你们……”话没说完,便泣不成声了。这一幕,出现在屏幕上,人们也盯着他们,看边哭边看。两个月后,小男孩终于走出了医院,脚却没有以前那么灵活了,仍需要大人的扶持。小男孩在医院的这几个月里,忍受着极大的痛苦,他的家属异常心痛。让大家互相之间充满爱,让世界充满爱,让我们一起努力,一起创造更美好的世界吧!四小5(7)班六年级:我1200字以上 六年级 抒情散文
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让世界充满爱这个世界的爱太少了,这个世界将会有灾难。我常常小想爱是什麽爱老师,爱父母,爱祖国朱自清《爱国诗》一个观念你隽永的神秘,你美丽的谎,你倔强的质问,你一道金光,一点儿亲密的意义,一股火,一缥缥缈的呼声,你是什么?我不疑,这因缘一点也不假,我知道海洋不骗他的浪花。既然是节奏,就不该抱怨歌。啊,横暴的威灵,你降伏了我,你降伏了我!他绚缦的长虹——五千多年的记忆,你不要动,如今我只问怎样抱得紧你……你是那样的横蛮,那样的美丽!戴望舒《我用残损的手掌》我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡,(春天,堤上繁花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨,这黄河的水夹泥沙在指间滑出;江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴,尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山,手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面,寄与爱和一切希望,因为只有那里是太阳,是春,将驱逐阴暗,带来苏生,因为只有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;——祖国啊!我是贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵;——祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊!我是你的十亿分之一是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的******喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的;富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的祖国!朱自清这少是不是让我没爱祖国的吗?有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是——“妈妈”妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩,应该学会感激但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》一袋饺子是微不足道的,但妈妈的爱却是感人肺腑的。让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,主持人甲:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完、道不尽留恋幼苗茁壮栽心田,这首诗不是让我们爱父母的吗?、辛勤耕耘在校园。鬓角黑发染粉霜,老骥伏枥无怨言。讲台上,最留恋,满堂红红小脸蛋。黄口雏鹰争待哺,转眼展翅翔蓝天。台灯下,更留恋,眼前本子画红线。晚风宁静蝉息鸣,倾听心潮波浪翻。可喜教坛花红遍,由衷发出声声叹。征尘老马蹄不歇,留恋校园美驿站……好象还有,等等~~当你在红砖与绿草间漫步当你在现代化国际会议厅聆听当你在宽大的客厅里放松你疲惫的身心当你目送孩子推开幼儿园漂亮的大门当你在公车上目睹乘客对外国语学校的向往之情当你被校长超越时代的宏伟蓝图感召的心潮难平你是否以你是一名外国语学校人而感到自豪,感到满足?你对学校的热爱之情是不是油然而生?你是否意识到了你肩上的责任?你的笑脸告诉我,你骄傲你的皱纹告诉我,你钟情你奔波的身影告诉我,你深知肩上有多重你说:祖国的复兴在教育,教育在我手中你说:百年树人,是梯子就要发挥作用你说:通往蓝图的路很艰辛,我愿做基石,让道路延伸你说:每个学生都是家庭的唯一,我别无选择,只有一路前行你说:我要用汗水把教师的名字擦洗的光彩夺目你思考,你争论,你面红耳赤,你借鉴,你总结,你追赶旭日你画对勾,你写批语,你一丝不苟,你关心,你鼓舞,你慈祥如夕阳落下帷幕你眺望,目光深邃如漆黑的夜空你行走,步伐矫健如飞奔的流星你沉思,江河不行,流云不走,万籁无声你憧憬,六月蓝天,捷报飞传,硕果满树你和启明星比谁起的更早你与夜班工人比谁把马路走的更宽,谁把夜色走的更浓你毅然把稚嫩的呼唤关到外屋,让午夜的灯光把第二天的课堂照的生动你在医院与教室之间奔波,用铿锵的讲解把悄然冒上的亲情征服你忘记了爱人的生日,只为了点亮一名学生的生日蜡烛你用牵挂战胜冬日的冷风,为没有暖气的宿舍送去春天的问候你迟迟不去复查,只因为期末考临近你本不苍老的年华,却过早的爬满了皱纹你开朗的笑脸,常常因学生成绩不理想而笼罩着阴云你三句话离不开学生,你关上了家门,却永远关不掉你对学生的关心你的字典里词汇越来越单调,你的生活少了亮度每每看到你疲惫的背影,每每听到你无尽的叮咛,我的感动都会如春水泛滥,一发不可收我的休戚与共的兄弟姐妹我的同舟共济的战友你们辛苦了!我所能做的只有向你们道一声珍重,前方还有一段并不好走的路程,坎坷,荆棘,与艰难的攀登保重身体,一路走稳。这个;我知道,梦想的火焰也曾无数次映红你亮晶晶的额头(不为明天的一节作文讲评课展转反侧,难以入睡不惦记早晨6点闹钟会不会出问题不去计划下一周该找几个学生谈话不为班里的某个学生成绩降了一个名次而忧虑)只要有梦,就让床陪伴到10点,12点,甚至下午的随便哪一个时辰只要电视剧精彩,就和剧中人物同喜同悲,直到电视台休息只要有兴趣,就一鼓作气把连连看进行到底只要有朋友邀请,就去把马路压宽,把服装店的门槛蹋底)去学游泳去练太极去登名山去访遗迹去躺在随便的一条乡间小路上,和大自然亲密和密友畅谈,从日出东山,到日落桑榆走进某位哲人的心灵深处,采撷智慧的蜜果,直到睡眠掩上书扉转转花市,为卧室添一盆红红火火的生机翻翻菜谱,给家人整一桌热腾腾的新奇我更知道每当这时,就会有一轮太阳从你心底升起像火一样燃烧的太阳,像宇宙之初一样静穆的太阳,像十字架一样神圣的太阳,虔诚的,坚定的,徐徐的上升,上升终于,这轮光芒四射的太阳被托举到一个不可企及的高度呼吸停止了,世界安静了,风躲到了崇高的背后。为了心中这轮人生的信念我们走来了朝气蓬勃,无怨无悔为了心中这轮世纪的理想我们走来了,意气风发,风雨兼程,为了重点率的百分之55这轮共同的期盼,我们,高二年级的全体教师,走来了,英姿飒爽,风流倜傥,携手并肩,步伐整齐,目光坚定我们是播种的农人每一穗丰收,都将点亮我们的双眸我们是辛勤的园丁每一次盛开,都将美丽我们的笑容我们是大厦的建筑工人每一堵红墙,都是我们的汗水浇注我们是执着的水手每一次抵达,都是集体智慧的结晶我们是开天的盘古我们是逐日的夸父我们是治水的大禹我们是移山的愚公我们是外国语学校的主人神话在我们手中诞生,奇迹还将由我们刷新彼岸在望船长已经下令让我们齐心协力乘风破浪开动外国语学校这艘世纪的巨轮前方,一轮红日生起关于医学我们的大脑被形形色色的公式、分子占据着所以我们没有美丽的言辞,优雅的文字我们的时间被各种各样的课程、实验充斥着所以我们没有精美的饰品,时尚的装扮甚至于为了科学我们要放下心中的胆怯用凶狠残忍的方法去对待那些善良温顺的小动物………我们本来也不想这样的………我们也会偶尔的浪漫一下却发现已经找不到可以产生浪漫的细胞我们也会偶尔的装扮一下却发现原来自己根本就不会化妆我们也想养一只小兔也想放青蛙一条生路但是这些都是不可能办到的…………这就是专业的需要也是将来更多人的需要于是所有的困惑都不再是困惑所明白的就只有一条:既然选择了这条路我们就要好好地走下去不管多苦、多累………祝福你!!!!不是所有的恩情我们铭记于心这首诗不是让我们爱老师的吗?大家让这个世界充满爱吧!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1200字以上 初一 抒情散文
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《让世界充满爱》观后感今天,我们全校师生看了一场记录片,叫“让世界充满爱”。先是主持人请来了雏老师,并先问了我们第一个问题,老师辛不辛苦。大家异口同声说辛苦,雏老师给我们讲述了一段这样的故事。一位老师在一个学校上课。晚上,老师悄悄收好了包,起了一个大早,爬上了山,爬上了山顶,准备坐县城的火车回家。突然所有同学赤脚跑上山,跪在地上,恳求老师留下,老师留下了。但是,老师非常不幸,患上了癌症。38岁那天,老师住进了医院,但是,老师要出院,要回到同学之间,回到教室,上我一生中最后一堂课。可是,老师还是离开了我们。雏老师让大家说,老师您辛苦了。大家一起喊,老师您辛苦了。雏老师问第二个问题,记不记得爸爸妈妈的的生日,大家说记得,雏老师又给我们讲了两个故事。一位妈妈,接到了儿子入学通知书,是到清华大学去读书。可是,妈妈一看到那高昂的价格,决定把牛卖了,把家里所有值钱的东西都卖了。儿子开始不用功了,开始谈恋爱了,每天到咖啡厅去。突然,妈妈中暑了,儿子看到了,走开了。儿子找不到妈妈,开始用功读书。毕业了,读到博士生,妈妈谢谢您。雏老师上小学四年级时,下大雨了,爸爸没来,自己跑回家,并恨自己的爸爸。出国时,自己明白,爸爸是为我好。雏老师让所有人站起来,向老师,爸爸妈妈鞠躬。我明白了,要尊敬老师,爸爸妈妈,让世界充满爱!!!450字 一年级 观后感
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《让世界充满》观后感在今天的班会课上,老师给我们看了一段录像,录像的名字叫《让世界充满爱》,让我深有感受。邹越教授一共讲了三个例子,其中有一个例子让我很感动。、在奥林匹克竞赛上,有一位黑人走进赛场。所有人都投来了鄙视的目光,黑人有什么资格参加比赛?原来是组委会顶着巨大的压力和非洲队的队长说:“你们队必须派出一名运动员参加比赛。”终于,队长排除了一名高高瘦瘦的男子参加比赛。当发令枪响起时,黑人第一个跑出起点,白人都落在了他的后面。突然,意外发生了,不知那个人从转弯处扔了一个瓶子,黑人摔倒了。虽然他是最后一名,但他仍是不灰心地走着。奥林匹克比赛有一个规定:当前三名产生后,颁奖就仪式开始。可主持人没有宣布结果,等待着那位黑人。黑人跌倒了又爬起来,没有劲的时候,就用指甲扶着地走。黑人快到终点时,工作人员拉起红线,黑人扑了上去,在他扑上去的时候他大喊着:“祖国,妈妈。我到终点了!”这样的事情在生活中有很多,比如:一位足球初学者开始投篮时,没有投进去,球筐好像偏偏和他作对似的。别的人哈哈大笑起来,他呢,只觉得这是报以会心的笑。做某件事情是,只在于尝试,不在于胜负。这个例子告诉我们:不要种族歧视别人,别人有别人的缺点,自己有自己的优点。450字 五年级 读后感
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让世界充满爱窗外风呼呼地吹着,而我们一家子还在温暖的被窝里做着美梦。“叮铃铃”我睁开眼睛,爸爸妈妈还没有醒,可是已经快到了吃早饭的时间了。我找出钱包,蹑手蹑脚地走出家门——我想给爸爸妈妈一个惊喜!刚走出门,一阵冷风扑面而来,天上飘着细细的,小小的雪精灵,它们在空中跳舞,然后轻盈地落在地上。我穿过马路,朝一家鸣叫“和合谷”的饭店走去。这家饭店里挤满了来买早餐的人。“喂,让一让,干嘛插队呀!”大家都大声嚷嚷,你不让我,我不让你。我好不容易挤了进去,也只是排在了队尾,好像从这里看不到柜台里的服务员,听不到那里结账的声音。过了一会儿,后面的人不知怎的,拼命地向前挤,我能感觉到身后不时的推挤,但一直也不怎么强烈,好像有一股力量在承受着泰山压顶般的重量,使推挤的力量不会到我这里。我回过头,看见有一位大哥哥在我后面顶着那股推挤的力量。他的脸憋得通红,但还是冲我憨厚地一笑。他的这一笑印在我的心里,永远都不会消失、不会褪色。我也回报他一个微笑,并低声说:“谢谢你。”很快,我便站在了柜台前面,我为全家人买了早餐。回家的路上,雪停了,太阳出来,阳光照在雪地上,闪闪发亮。450字 六年级
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让世界充满爱让世界充满爱—读《难忘的八个字》有感当你的样子变成令人厌恶的样子;当别人指着你的脸嘲笑你的时候,你的心情会怎样?如果有人安慰你又感动你的时候,你的心情又会怎样?当你将要嘲笑别人的时候,请想想你被嘲笑时的样子,你的心中就会升起一股感恩的暖流!读着纸页上简短的故事,心中却一直因为那有着关爱的老师感动着。一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴,这副难看的面容就像坚冰一样把这个小女孩的心灵永远的冻住了。直到有一天的耳语测试把这个小女孩心中的坚冰给慢慢融化了。那位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻对小女孩说的是:“我希望你是我女儿!”那温暖的八个字就像阳光一样直射进她的心田,抚慰了她幼小的心灵。或许我们身边也有和主人公同样命运的人。当我们把怪异的眼光投去时;当我们在背后嘲笑别人时;当我们扭过头不想再看他时,那个人可能在默默地流泪;那个人可能因为嘲笑而想不开,你知不知道你对那个人的伤害有多大?你知不知道有人还为没有让座而后悔?可你呢?你想弥补也不可能了。如果你投去一个同情的眼神;如果你给他一个微笑;如果你过去问候他,他会感激你,他会快乐,至少他不用再自卑,至少你给他了大大的帮助!把世界变得更美好,更充满爱吧!450字 四年级 状物
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让世界充满爱又是什么可以使我们只求付出,不求回报,还是爱。《爱的教育》就是一本讲述爱的故事。在这本书中,有许多故事感动了我在这里,我举一个爱的例子:这个故事的爱的英雄是洛贝谛。有一天他在上学的路上看见了一个小学生在路中央摔倒了,迎面而来的是一辆车!情况十分危急,周围的人都呆住了,没有一个人想到要冲上去推开那个小学生,正在着十万火急的时候,一个背着书包的小学生冲了上去推开了那个孩子!可他自己,却受伤了。那个人就是洛贝谛。这,就是爱的力量,多么伟大呀,竟使洛贝谛可以不顾一切的去救那个孩子----一个陌生人。是啊,爱随处可见。爱也是不同的。妈妈口渴时的一杯水,叫做爱;同学跌倒时的一双手,叫做爱;同桌写错字的一块橡皮,叫做爱。这些微不足道的小事,就是爱。别人摔倒在马路上的一次奋不顾身,叫做爱;为保护同学的一次舍己救人,叫做爱。这些惊天动地的大事,也是爱。一个人付出一分爱,那只是一分爱。十个人付出一分爱,就是十分爱。一百个人付出一分爱,那是一百分爱。千人千分,万人万分,亿人亿分!就这样,全世界60多亿个人,每人都付出一分爱,就是60多亿分爱!所以,只要人人付出一点爱,世界就会有美好的明天!指导老师:胡小萍450字 五年级 叙事