查理九世-读后感
300字
六年级
读后感
了《查理九世》这本书让我受匪浅。
它让我知道了友情、团结、相互信任、遇到困难不退缩的力量是无法估计的。
有一次，我和朋友们一起去森林理玩，我们走到森林的中心才知道我们迷失了方向，我们又慢布前行看有没有小路，我在小路上滑了一跤，这时的我已经失去了走出森林的信心，这时朋友们鼓励我不要放弃，我又重新站了起来，和朋友们一起走出这片森林，我们被一条小溪阻挡了道路。我和朋友们团结合作一起渡过了小溪，在交叉口，我们不知走啦一条路才能回家，这时有个朋友站出来说；‘我记得是走这条路回家，我们就和他一起走哪条路，我们是因为我们信任他才跟他一起走这条路的，最后走出了森林。
这次是友情、团结、相互信任、遇到困难不退缩的力量帮助我们走出了这片森林。
今天的标点
550字
六年级
叙事
“哇哈哈！，星期四这么快到啦！以为还要等呢。”
看了上面的一句话，你也许会问，是不是把星期五错写成星期四了？当然不是了，知道我为什么喜欢星期四吗？星期四上午有数学课、体育课、社会课，下午有语文课、作文课、美术课，总共有四节我喜欢的课，况且都是两节两节连着的！我的心情顿时成了一个大大的感叹号！充满了惊奇、惊喜。
熬过了上午的第一节数学课，剩下的两节课都是“玩耍课”啦！今天我不太喜欢的课就可以画上了圆圆的句号啦！谁知，意想不到的事发生了。第二节体育课时走进教室的不是体育老师，而是数学老师，刚才兴奋的感叹号一下子变得无影无踪，取而代之的是一个充满疑惑的问号：怎么体育老师不来呀？是不是这节课上数学呀？不会吧？老师发话了：“体育老师有事，这节课我上数学，下节我也要来上数学！你们还有许多知识没学到呢！”啊，三节数学，不会吧？老师呀，你虽然是为了增加我们的知识，可未免有些过分吧？哎，看来画上句号的不是数学课，而是“玩耍课”了。真倒霉。
到了下午，我那兴奋的感叹号又回来了：好棒！有作文课咯！写好作文就能拿到“创网”去发表，说不定还能被评为精华文章呢！结果是什么？作文课变成了作业课，虽然两者只差了一个字，但对我来说差距可就大极了！“哎，希望下节美术课别变成语文课吧！让我们休息一节课吧，老天爷。”我在心里默默祈祷着。然而，我不愿发生的事没有发生，美术课并没变成语文课，而变成了数学课……老天爷啊，你是不是误解了我的意思啊！一天都成了语文数学，就像六个分号一样，而我的郁闷心情像省略号一样……
希望再也不要发生这种事了！
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读后感
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