童年往事，真的随风逝去了吗
350字
初一
散文
绿色，黄色和橙色，合成一大片童话的色彩，那是秋天来过的象征，那些散落了一地的枫叶，就像记忆的碎片，风起凤落，最终消失在空气的尽头。
---题记
不知道从什么时候起，我总是触文伤情，伤感的文章，我看了就心痛，痛过了就想一个人大哭一场。我不想再回忆童年，也不敢再回忆。
童年的誓言，童年的约定，在现在不过是个玩笑。小时候的天真无邪，现在的虚伪，冷漠自私。朋友，哪里的朋友，不过是个称呼罢了，你把它当朋友，它不一定把你当朋友。别人都说我单纯，是个没有心计的孩子，是这样吗？我只不过没有学到虚伪，不，没有把虚伪的面纱戴上去罢了。
我的朋友，我一直认为她是的朋友，我不想和她争，而她却千方百计地算计我，这就是所谓的朋友吗？
童年是美好的，可是过后再去回忆，它又是痛苦的。童年的一切，现在看来只是幼稚可笑，谁又想过那是圣洁而单纯的梦想呢？
童年往事，真的要遗忘吗？真的随风逝去了吗？
包容是一条五彩路
650字
六年级
应用文
黄校长是一位酷爱读书的书香校长，为了让大家成为一个热爱读书的人，学校决定在每天下午安排了十分钟的读书课。
读书课上大家听的津津有味，仿佛身临其境，每天读书课同学们都沉浸在一篇篇美文中。
这天下午李老师因嗓子疼痛，就安排我给大家读书，我给大家读了一篇名叫《包容是一条五彩路》的文章。文章讲述的是：一个小学校长在巡视校园时，发现教学楼后正在铺筑的水泥路上有两只玻璃球。他想：这一定是孩子们在课间玩耍是不留神把玻璃球弹到这里，如果不赶快把它弄出来，水泥干了玻璃球就永远镶在这里。不远处，两个男孩吃吃的笑着，他们飞快的跑出了几十米后又回头看看，似乎担心被批评。校长好像意识到什么，他摆摆手，示意他们过来。男孩不情愿的走过来，手紧捂着口袋。校长向他们借玻璃球。男孩向校长认错，校长却说：“你们没有错，我表扬你们还来不及呢！”灰暗，单调的水泥路上镶上玻璃球后就显得漂亮，精神。校长还让他们去告诉同学们让大家把自己玩过的玻璃球，贝壳，彩石拿来砌出自己喜欢的图案，把这条路铺成一条五彩路。
若干年后，当年的孩子又有了孩子。他们见自己的孩子送进自己的母校，总忘不了牵着孩子的手，带着他们来走这条五彩路，那些图案是他们少年时代花样
的梦想，它们在分享不尽的一份包容与睿智面前再次领受了生活的美好，再次吸取了奋进的力量。
故事中两个孩子不小心把玻璃球弹到水泥路里，而校长却好像受到什么启发似的，不仅没有批评他们，，还让他们去告诉自己的同学让他们把单调的水泥路铺成一条五彩路。从这里可以看出这位校长是一个宽容睿智的人，两个男孩主动认错不也是以很好的表现吗？
童年的我们有着许多奇思妙想，但这先想法却常常被大人大作一场恶作剧，扼杀了我么的创意。我们多么盼望多一些这样宽容睿智的校长老师与我们共同成长。
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