数学解题小窍门650字

数学解题小窍门

650字 六年级 叙事

有些同学问我:曹双双,你数学怎么做得这么快啊,而且正确率也挺高的,有什么技巧吗。记得在一二年级的时候,其实我做数学作业挺慢的,为此我老爸整天有种恨铁不成钢的感觉。但慢慢慢慢地速度越来越快了,而且质量也提高了,嘿嘿,我还真有自己的小窍门……

其实说穿了也没什么,无非是两点,第一、多练习;第二、多思考,多想想这道题还有没有别的更简单、更快捷的方法可以解答。

先说说第一点:多练习。熟话说“勤能补拙、贵在坚持”,这方法是最简单也是最有效的。多练习不仅可以温故而知新,还可以锻炼速度。你可以人为的给自己设置“门槛”,从一开始的五分钟一题慢慢到十分钟三题再……逐渐缩短每道题占用的时间,长期坚持下来,速度就自然而然提高了,你觉得呢?

再说说第二点吧:多思考。每做完一道有一定挑战性的题目,事后一定要注意总结思考,看看能否探索出一种更简单、更快捷的方法来解答,这样坚持不懈地做下去,考试的时候你就能比别的同学节省大量的时间用来复查试卷,提高得分率。俗话说:条条大路通罗马,你还别说,这方法挺好的,呵呵,成功的路不止一条啊。这是我老爸特意教给我的,美其名曰 “举一隅而反三隅”。刚开始的时候,我并不在意这种方法,还是象勤劳的小蜜蜂、孺子牛一样,吭哧吭哧地用着一力降十会的方法挥霍着大把的时间解题。俺老爸注意到后你猜他是怎么做的?他老人家从大处着眼,小处着手和我玩起了“算24点”,于是小小的扑克牌、汽车牌照…一切带数字的东东都成了我们的道具,一种解法、两种解法……从此乐此不疲啊,唉,还是俺老爸的技术含量高啊!佩服,佩服!

回过头来再想想,其实真正说起来,数学并不难,难的是,你对她是接受还是排斥,一旦产生了兴趣一切都迎刃而解,而且所有的学科都是如此,同学们,你说对吗?

读后感

450字 三年级 读后感

二年级的时候,著名作家殷健灵来我校宣传作品。我们看见殷老师写了许多书,其中我最喜欢《亲爱的人》。因为这本书记载了殷老师上学时的故事,呵呵,因为当时字认识的少,加上这本书没有拼音,又不会查字典,所以只能等到三年级再看了。“哈哈!”这一天终于让我等到了。当我阅完第二篇文章《美丽的定义》之后,我知道作者给美丽做了解释:女人,不是因为美丽而可爱,而是因为只要有一颗善良的心,不管你多么丑,你都是美丽的!同时作者还写了上学时各个同学的语言及外表,有些就是因为外表的原因,而遭到同学们的讽刺。书中提到叶菲这位同学,作者对她的观察很仔细“她大摇大摆地走在路上,她的头发像鸟羽一样闪亮,皮肤雪白雪白的,同学们都很喜欢她,而另一们同学张小燕因为外表有些丑陋,所以同学们都疏远她,就连上学的路上都是靠着墙,慢慢地走”。从以上可以看出:外貌还是很重要的,但是外貌好看,而内心不好,最终还是会被同学们疏远的。我小的时候又黑又胖,很难看,大家都喊我“黑丫头”,可我一点儿也不生气,反而说:“黑的健康,快快乐乐就行。”有次,妈妈带我去照像,当时老板还说:“这小姑娘真漂亮!”这就是女大十八变,千万不要因为外貌丑陋而气馁啊!

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