学做煎鸡蛋
有一天,我问爸爸,说:“爸爸,煎鸡蛋怎么做啊?”爸爸说:“等我哪天教教你吧。”
今天我正好放假,下午的时候,爸爸说:“我一会就教你学做煎鸡蛋。”我听了之后兴高采烈的就跟着爸爸到厨房去了。
爸爸给我作了个示范。首先,爸爸把锅放到灶台上,在把火打着,然后再往里倒油,接着再磕一个鸡蛋倒在锅里,等下面煎好了之后,再翻个面儿这样,鸡蛋就煎好了,我看完之后,心想:“原来煎鸡蛋这么简单呀!”我迫不及待的跟爸爸说:“爸爸,我也想试着煎一个。”我学着爸爸的样子,拿出了一个鸡蛋,就磕进锅里了,再看鸡蛋没有动静,我就问爸爸:“爸爸,鸡蛋怎么没有动静?”爸爸笑着说:“你的油温太低,煎出来的形状不好看,而且口感也不好。”
取了第一次的教训,我有一次拿起鸡蛋下锅以后,只听知啦一声,直冒烟。我就赶紧用铲子给鸡蛋翻了个面,再把它铲出来一看,鸡蛋胡了。
有了前两次的经验。我再一次拿起鸡蛋,等油温烧好以后拿起鸡蛋下锅。鸡蛋很快煎好了。它的形状是圆形的,中间黄一圈白,让人一看就很想吃,我就问爸爸:“爸爸这个煎的怎吗样?”爸爸说:“挺好的,继续努力。”我听了之后心里美滋滋的。
通过这次有趣的煎鸡蛋使我懂得了一个道理。无论做什么事不能光看外表,看着很简单的事情,其实它里面还包含了很多的学问。
学习“容止规范”后的感想
各位领导、老师、同学们:
你们好!
一提起二十二中,我就不禁会想到早已背的滚瓜烂熟的“容止规范”。
第一次接触“容止规范”,还是在军训的时候。那时的“容止规范”在我看来还只是张纸。
后来,慢慢背会了,背懂了,才发现,这“容止规范”远不止一张纸那么简单。它采用了三字格言的方式,押韵,精悍,朗朗上口。一纸格言,就涵盖了初中三年的所有规范和要求。教给我们,怎样才是一个合格的中学生。
我理解最深的,应属“步从容,戒姿嬉,勿勾肩,慎搭背”这一句,“衣、食、住、行”。“行”在我们生活中扮演着一个重要的角色。人们的学习或工作,没有一样离得开“行”,而这就话,正是叫我们,怎么“行”,才是标准的,好看的。
“步从容,戒姿嬉。”走路要走的从容、大方,不可以像古代小脚老太婆一样,垫着双小脚,碎步来回跑。也不能正走着,突然蹦了起来,或几个同学一起走,一会儿你拍我,一会儿我挠你,这样的“行”姿态,是不正确,不规范,不美观的!
“勿勾肩,慎搭背”。走路时,不可以勾肩搭背的。第一影响很不好,让人一看,就有种看见小混混、小流氓的感觉,令人反感。应该“步从容”,才是最正确的。
总而言之,这纸格言值得我们去背会,去实施,不仅只是在校内,在校外,更要一样。
我们把“容止规范”内化于心,外显于形,让人一看,会不自觉的竖起大拇指:“二十二中的学生,真棒!”
初一(2)班
孙泽月
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