走进电视台直播间
昨天,我们站四小学的锦州广电小记者到锦州广播电视台北区做了一次实践体验活动。
一来到电视台北区的一楼大厅,我就感受到庄严神圣和浓浓的人文气息。一位声音柔和的主持人叔叔接待了我们。我们展示了我们自己的风采,表演了朗诵、二胡、歌曲讲故事……
我们走进了电视台的工作间,看见了制作节目的设备和导播间。导播间里机器很多,其中有操控摄像机的、操控屏幕的、还有连线主持人的……我们每了解一个设备就多明白了一些新闻制作的不容易。我有幸过了一把主持人的瘾,当我坐在主播椅上,摄像机对准我时,我不禁紧张起来,原来主持人的活也不好干呀!
这一天我们不仅了解到了电视节目制作流程,还知道了电视工作人的辛苦。今天我过得充实又快乐。
如果我能再做一回小学生_500字
时光流逝匆匆,我已是一名即将毕业的小学生了。想想以前,既后悔又无奈……如果时光能到流,能再给我一个机会的话,我第一件事就是把我的一手“狂草”(我的字)改好,张老师总是说:“鹏翔,把字写好!看看你现在的字,大不如以前了。“可我从不该改,还一直报怨您,说:“字有什么重要的?”一直到这次期中考的作文上,我才知道把字写好是多么重要啊!如果时光能倒流,我第二件事就是把英语学好。我英语一塌糊涂,连个问好说的都很别扭。也许你会说问好这么简单都不会说?亏你还是六年级的?哎,是啊!如果我能认认真真得听英语老师讲课,也许就不会这样了。
如果时光能倒流,我第三件事就是把体育练好,我从不怎么注重体育,跑步时总是假装跑两下。如果时光真的能倒流,我一定天天练字,把字改好。然后,上课认认真真的听讲。天天早上起来晨跑,加强锻炼。四千多日子已经从我手上溜去,从现在开始,我一定好好好珍惜时间(也就是金钱,一寸光阴一寸金嘛)。成龙,周建华,李宗盛,黄耀明唱的《真心英雄》里面说,把握生命中每一分钟,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。没错,生活不正是这样吗?我希望我的希望不会变成我的奢望……
六年级:张鹏翔
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走进电视台直播间今天,我们来到了锦州广播电视台北区参加锦州广电小记者团的体验活动,这次的活动是——参观直播间。我们来到了电视台,先是小记者们的表演,他们有朗诵的、有跳舞的,真是多才多艺。然后老师把我们分为两组,我被分到了第一组,最先去参观。我怀着无比激动的心来到了直播间。我发现了一个秘密,原来主持人在说话时并没有把稿件背下来,而是通过读摄影机旁投影仪上的稿件,来精准播报新闻内容。主持人姐姐让我们都来体验一下坐在主播台的感觉,我也自告奋勇地上前体验了一下,开心极了!然后主持人姐姐又带领我们参观了导播间,那里可以制作新闻条幅和调整音量。参观导播间后,我们又来到了制作间,几位工作人员正在忙碌工作,制作剪辑视频。我们参观后就到楼下来做游戏,这个游戏叫“想到什么,就联想到什么”,规则是一个人说一个词语,下一个人必须说出和词语有关联的另一个词,比如:想到了袜子就想到了鞋子,我们玩的很开心。最后我们在门前拍照留念。这次参观让我们体会到了电视台工作人员的不易,我一定要努力学习争做一名合格的小记者。400字 六年级
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走进电视台直播间今天下午一点,我和同学们在锦州广播电视台北区的大门口集合。这是要干什么呢?原来,是我们锦州广电小记者团组织来锦州电视台直播间参观。我们先来到了外面的操场上,准备观看表演,有的同学动作炫酷;有的同学舞姿优美;有的同学朗诵感情丰富……同学们的表演真的太精彩了!然后,我们迎来了激动人心的时刻——参观锦州电视台直播间。由于场地的原因,我们只能分为两组,我被分在了第二组,在第一组进去参观的半个多小时的时间里,我们与主持人凌峰做起了互动词语关联的小游戏。当轮到我们走进直播间时,解说员告诉我们主持人不是背稿,我们顿时惊讶了,原来在主持人的头顶上有一个摄像机,它把桌面上的稿子投影到前面的电视机里,我们在家里看电视时,以为是主持人在背,事实上他们却是在读,我们恍然大悟。然后,解说员带我们来到了操作室,看着工作人员把视频调成我们在家里看电视样子。我知道了,电视下边的那一排排字幕,是那个黑衣姐姐现场打上去的,声音的大小是由那个黑衣哥哥来调节的。由于时间的原因,我们结束了今天的参观。啊!今天我好开心,因为我学到了好多不一样的知识。450字 四年级
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走进电视台直播间今天,我作为一名敬三小学的锦州广电小记者团的一员,怀着激动的心情来到了锦州广播电视台,参加锦州广电小记者团社会实践活动。我们一个个身穿校服,面带喜悦走进了大门。家长志愿者们把我们带到了锦州广播电视台后面的一个小广场上,并让我们每人拿了椅子坐了下来。这时,一位工作人员走了过来,开始微笑向我们介绍锦州广播电视台。然后我们欣赏了由小记者们带来的精彩表演,每当一个节目结束,观众们便大声欢呼,使劲鼓掌,那声音可真是震耳欲聋。每个人都越看越兴奋,我也觉得十分有趣。虽然欣赏才艺表演挺有意思的,但我更感兴趣的是后面的参观环节。表演过后,又有几位工作人员带领我们走进了锦州广播电视台,我们一口气从一楼爬到四楼。就在我们气喘吁吁的时候,主持人姐姐突然微笑着打开了我们面前的一扇大门。我伸长脖子仔细地观察了一会儿后才恍然大悟地说:“这不就是播音室吗?”我身边的同学们听到了立即往里跑去,大家如潮水一般涌进了房间。到了里面,主持人姐姐第一时间为我们介绍:“这个仪器可以把放在特定位置的稿件投放到大屏幕上,方便播音员们播音、对照;主播坐在这个位置就可以出现在画面中;那个……”,真是别开生面,仿佛带领我们进入了另一个全新的我们未知的世界。之后,我们又参观了许多房间,比如制片间,编辑部等。我之前一直以为制作电视节目很简单,但今天我意识到我错了,一个节目的录制不知道要付出多少人的心血。也让我明白了一个道理:只有大家心往一处想,劲往一处使,团结协作,才能成功。所以,我想在这里真诚地说一句:在广播电视行业工作的叔叔们、阿姨们,你们辛苦了!650字 五年级
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走进电视台直播间今天,我来到锦州广播电视台的北区,参加锦州广电小记者团体验活动。这次活动是要去参观电视台的直播间。到达现场后,老师把我们分成两组,我被分到了第一组。首先,是观看同学们带来的精彩表演。有表演舞蹈的,有唱歌的,还有诗朗诵的,同学们真是多才多艺啊!演出结束后,激动人心的时刻到了,我们要去参观直播间啦。“直播间会是什么样子呢,会有大屏幕吗?”我带着这样的疑惑,走进了直播间。一进门,我就看到一张桌子,两把椅子,还有一个大大的屏幕。“同学们好,现在由我来给你们作介绍……”主持人姐姐说到“我们主持人就是坐在桌子这里播节目的,前面的屏幕叫做提词器,它能把主持人的稿件投放到电脑屏幕上,这样主持人就能更准确的播报节目。”哦,原来是这样啊,我简直听的入迷了。之后,我们又来到了导播间,导播间的工作人员有负责字幕的、有负责声音的、有负责切换的、还有负责屏幕的,我们平时看到的电视节目就是从这里传送出去的。参观完后,我们来到广场上一起玩儿接龙游戏。第一个同学说一个词语,下一位同学要说出与这个词语有关联的词语,如果没有接上来就要表演一个节目,大家都玩儿的很开心。最后我们还一起合影留念。通过这次活动,我对直播间、导播间和主持人的工作有了一定的了解,也体会到了他们工作的不容易。我觉得我现在要多读书,学知识,才能做一个合格的小记者。550字 三年级
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走进电视台直播间今天我和小伙伴们参加了锦州广电小记者团组织的走进电视台直播间的活动。我去的时候,心里想想就特别激动。到了锦州广播电视台,我以为会直接进电视台的大楼,可是老师的一番话却推翻了我的假设,老师说:“大家坐好,一组坐这……”原来是在参观之前有一个表演活动。前两个节目都是诗朗诵,第三个是拉丁舞表演,还有一个同学演唱的歌曲《远走高飞》。这几位同学真的是多才多艺,表演十分出色!表演结束了,我是第一组参观直播间的小记者。我们走进了高高的大楼,上楼梯时我在想:直播间会是什么样子呢?应该是很大而且五颜六色的。我带着好奇和期待到了四楼的直播间。我们见到了诗嘉姐姐,诗嘉姐姐提完要求后带我们走进了直播间。天哪!终于到了直播间了,怎么和我想的完全不一样!没有想象中的五颜六色,也没有在电视里看到的那么多美丽的图像,怎么回事呢?后来,诗嘉姐姐给我们讲:“我们工作的环境就是这样的,你们在电视上看到的是用机器投影出来的,然后还需要工作人员的后期制作。”直播的时候需要几名工作人员在另一个房间看着好多机器进行工作。诗嘉姐姐拿出一份小稿件,邀请我们做主持人,我勇敢的举起了手。我坐在主播的位置,心情很激动,但是很快地读完了稿件。诗嘉姐姐表扬了我,说我读的非常好,同学们也说我读的很好。体会了小主持人,又参观了几个工作间后,我们结束了参观直播间活动。我们在楼下等待第二组同学出来的时候,凌峰大哥哥还组织我们玩起了游戏,我们都玩的不亦乐乎。活动结束了,在电视台的大门口我们合了一张影。今天真高兴,有机会走进直播间,了解了电视里的直播节目都是怎么制作的,真想多参加几次这样有意义的活动。650字 五年级
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走进电视台直播间今天下午我又一次荣幸的参与了锦州广电小记者团体验活动,这次实践的地点是在锦州广播电视台的北区。活动开始是我们站四小学小记者的代表进行的才艺表演。第一位就是我们班的吴亦瑾同学,她讲了我们第一次实践活动在未来城的感受。然后还有五年级的小姐姐小哥哥表演了唱歌、二胡演奏、讲故事等节目。她们的表演都很出色,声音洪亮且不惧场。才艺表演结束之后,主持人说要带我们去四楼参观直播间和导播间。当时我很兴奋的想“那会是什么样子的呢?会不会很神秘?”一边想一边跟随队伍来到了四楼。哇!和我想的不太一样,这里是由一个大玻璃把直播间和导播间分开的。直播间除了供主持人坐的桌椅之外,还有一个设备吸引了我。带我们上去参观的主播阿姨告诉我们说:“叫提词器。”提词器就是利用一个投影仪能把主持人的稿件的内容投放到主持人前面的一个电脑屏幕上,这样可以供主持人更准确无误的为我们播报节目。想想叔叔阿姨也挺辛苦的,在这么一个小屋子里为我们播报节目带来欢乐。参观下来以后我们和主持人叔叔又玩起了联想游戏,游戏开始之前先来了一段热身,叔叔起头说:“我看到蓝天就想起了白云,看到了白云就想到了棉花糖。”然后我们开始接龙,接到半路就都变成了各种吃的,接不上来的同学还表演了节目。其中最有意思的就是一个男生的表演,我们以为是练武术,结果是躺在地上的翻滚,哈哈哈,逗的大家忍俊不禁。游戏结束后,我们进行了拍照留念,回来路上妈妈和我说:“一定要多阅读,多吸取知识,因为今天这个游戏反应出我们知识的匮乏程度,要通过平时的积累完善自己。”不说了,我去看书了,期待广电小记者团带给我的惊喜。也希望小记者团茁壮成长,更美的绽放!650字 五年级
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走进电视台直播间今天,我们四年级和五年级同学怀着激动的心情来到了锦州广播电视台,我们和家长有序的进入了大厅。在大厅,我们在椅子上安静的坐了下来。活动开始了,主持人叔叔叫了几个同学上来表演才艺,他们有的唱歌,有的朗诵,有的讲故事,还有的拉二胡。他们展现自己独特的才艺,真让人赞不绝口!其中我最喜欢的节目是我们班的关铭涵唱的《梨花又开放》,她那甜美的歌声仿佛让我置身于那个场景当中。然后,工作人员带着四年级到楼上去参观主播室,而我们先留下。在这个时间内,主持人带我们玩了一个游戏词语联想,顾名思义就是主持人给一个词让同学们首尾接龙的顺序一个一个的联想出上个同学给的词所对应的词语。例如,老师给出白云,下个同学联想出棉花糖,在下一个同学就说白砂糖……同学们脑洞大开,天马行空的接着,玩的不亦乐乎。就在这时四年级的同学参观完了,轮到我们上楼参观。来到楼上我先看到了主播室里那张主播桌和主播椅子。主播间里所有聚光灯都照在上面,这时主持叫了几名同学现场体验了一下主播的感觉,只见一个同学坐到椅子上,老师在旁边指导告诉他坐姿是什么样的,眼神又是什么样的应该看哪个角度,不能随意晃动身体……同学们这才知道电视机上那么光鲜的主播们是那么不容易。接下来主持人又让我们了解了那些幕后人员,有编导,字幕人员,灯光等等他们工作是那么辛苦又默默无闻。他们缺一不可,没有他们,我们就看不见那么多制作精良的新闻节目。参观活动结束了,可我意犹未尽,有点小遗憾没有坐到主播台上体验一下主播的感觉,下次来一定要弥补这个遗憾。600字 五年级
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走进电视台直播间今天下午,学校组织我们小记者到锦州广播电视台参加实践活动,我怀着无比兴奋地心情和妈妈来到这里,刚走进院里,就看到一群同学已经在那里站排等候了,我匆忙走进队伍中站好排。全员到齐后,我们排着整齐地队伍走进了电视台大厅。由于电视台的叔叔阿姨们正在上班播音,我们在老师的带领下,都非常自觉地保持安静,生怕打扰了正在工作的叔叔阿姨们。我们坐在准备好的椅子上,我看了看四周都是摄像机,还有现场调配地音响,一会儿,主持人叔叔就为我们讲解了今天活动的主要内容。首先,我们进行了才艺表演,我先为大家唱了首歌,我感冒了,心里直没底,深怕唱不好,主持人叔叔知道后非常亲切地安慰了我,这让我有了信心,我非常圆满地唱完了我的歌,我的同学们也是多才多艺的,有表演二胡独奏的,有说故事的,还有朗诵的……之后,主持人大姐姐带我们参观了他们工作的地方——直播间,由于我们来活动的同学很多,我们就分批参观。后去参观的我们和主持人叔叔互动游戏。我们玩的是联想游戏,这大大开动了我们的大脑,增长了我们的智慧,同学们天马行空,只有没说到的,没有想不到的,一时间,一片欢声笑语,我们高兴极了。等他们参观后就轮到我们了。我们走到了播音间,里面有许多机器在运作,看着里面这些我从未见过的机器,我感到无比的新奇。带我们参观的主持人大姐姐可能看出了我的好奇,鼓励我去试试,听了她的话,早就跃跃欲试的我坐在了机器的前面,我对着麦克风说着机器上滚动地字幕,天呐!这嘴也不听使唤啊,说错了好几次,看来,没有扎实地功底,也不是谁都能当播音员的。一下午的参观活动,非常充实,有趣。让我们了解了许多书本上学不到的知识,增长了见识,希望下次还能来这里实践学习,锦州广播电视台的实践活动让我不虚此行。700字 五年级
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走进电视台直播间今天,我怀着无比激动的心情,来到了锦州广播电视台北区,参加了广电小记者团社会实践活动。首先,我们来到了一楼大厅,安静地坐在那里,耐心地听主持人给我们讲解……然后,有五名同学分别表演了节目,第一名同学表演的是演讲,她讲说的有声有色非常好;第二名同学表演的是唱歌,她唱的非常动听;第三名同学表演的是二胡,他演奏的非常好听;第四名同学表演的也是演讲,她讲说的同样有声有色非常好……同学们的掌声非常热烈。接下来,让我们四年组先上楼,来到直播间,小记者们第一次亲自坐在以往只能在电视里看到而不能摸到的主播台,小记者们面对着电视机中的自己,昂首、挺胸,两手自然相握放在主播台上,开始播音,还别说还真有“小小播音员”的味道呢!最后,主持人还带着我们玩游戏,哪名同学输了就表演节目,我的好朋友输了,我还成了她的助演,表演了一段拉丁舞,还赢得了同学们热烈的掌声,我心里真开心……通过这次的参观和学习,我以后一定要好好学习,将来不仅要当一名“小记者”,还要当一名“小小播音员”,努力!加油!加油!400字 五年级
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