泪
在那天,我遇到了一个人,一个跟我毫无血缘关系的人。
星期六,李亚彤约我去她奶奶家玩。
一到她奶奶家,一向受动物欢迎的我被小狗皮皮追着跑,我一脚踩在淤泥上,头狠狠地砸在地上,痛得我哇哇大哭起来,。奶奶一边把我扶起来,一边揉着我还在隐隐作痛的头,见我的小背包脏兮兮的,淤泥又擦不掉,便帮我把背包放在太阳底下晒。奶奶见我哭得如此厉害,拿来香橙和糖果让我们吃。慢慢的,我停止了哭泣。
疯玩了一会儿,李亚彤开始向我们介绍起她的家乡来。说到枇杷,好吃的我们要求李亚彤带我出去摘枇杷。
来到枇杷树前,我发现这枇杷树是三面“悬崖峭壁”,好像随时都会掉下去。找我们的奶奶看见了,生怕我们掉下去,还责备李亚彤:“李亚彤你也真是的,干嘛带她们来,要是掉下去怎么办?要吃枇杷告诉我一声就行了,我来摘。”话还没说完,我们四个人已经是满手的枇杷了。
饭后,我与李亚彤等人用凳子搭建了一张小床,舒舒服服的睡了一觉。醒来时,我看见李亚彤眼眶红红的,好像哭过一样。我问欧阳雁冰:“阳雁冰,李亚彤怎么了?”“不知道,大概是快要离开了,她舍不得她奶奶吧。”“不过话说回来,我还真是有点儿舍不得呢!她奶奶这么好,任谁都会舍不得的。”我有点儿伤感。
看到奶奶走来走去的好像在找什么东西,我问李亚彤:“李亚彤,你奶奶在干嘛?”李亚彤望了望奶奶忙碌的身影说:“我奶奶要去田里摘豌豆,要我带回家吃。”“什么?这大热天的,我出去呆一秒都受不了,你奶奶竟然为你在地里呆那么久?”我不敢置信的望着她奶奶。“嗯。”
被奶奶所感动的我去帮奶奶摘豌豆。欧阳雁冰与彭千惠没事可做,也加入了进来。在太阳下暴晒的滋味可真不好受,不一会儿,我们五个人就已满头大汗、汗流浃背了。辛辛苦苦好不容易采集完了豌豆,我们四个小女孩早就热得满脸通红了。
回到客厅,奶奶为了慰劳我们拿出了自己平时都舍不得吃的甜梅。
要走了奶奶拿出了李亚彤妈妈买给她的限量版“智多星”饼干给了我们每人一盒。
走出大门,奶奶硬要送我们回去,还问:“现在的孩子是个宝贝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。刚才没摔疼吧?我心里就是一万个不放心,要不我顺路找车子让司机送你们回去?”我们怕累着奶奶,三番推辞,最后拗不过奶奶,就让奶奶送我们到前面的分叉路口。
还没到路口,李亚彤就扑到奶奶怀里哇哇大哭起来:“奶……奶奶,我不想离……离开你,我……我舍不得你……你……”奶奶也哭了,泪水爬上了奶奶那被岁月刻满痕迹的脸,她紧紧地抱着李亚彤:“孩子,我也舍不得你啊!以后你和你爸爸妈妈要多来看我,万一哪天我死了你们就再也见不着我了……”我鼻子一酸,五个人抱在一起大哭起来。
泪被风吹走了,泪痕也干了,但这一天我永远也不会忘却!
泪
或许,懂了泪水,就懂了生活,就懂了人生。
--题记
就像喷嚏无法阻止,欢笑无法阻止,谁也阻止不了泪水流淌。只要心里有东西破裂了,情动于衷的时候,就会涌出泪来,它不管我们的尊严、我们的难堪,径自冲出来,一滴滴爬上眼眶。于是,泪就给生命打上了烙印,直到生命结束后,还会有至亲的泪在记忆我们已经飘逝的灵魂。
泪是真实的,孩子们常常“破涕为笑”,泪水与笑中间竟然只隔一张纸,捅破了是泪,糊上是笑;人们会在好的故事里,含着泪水发笑;人们会在亲人远逝时痛不欲生……
泪是透明的,它流出我们的身体,会减轻压在心灵上的痛苦、绝望、失落。
泪是可传染的,它可以营造一个哭的气场,让善良的人们跟着忧伤、跟着感动、跟着哭泣。
泪是不羁的,想来就来想走就走,它们寻找着悲伤和孤独的人。泪见证了世上的苦难,当然见证着幸福的时刻。
泪是无法收藏的。泪会引发鼻孔毛细血管充血并堵塞,以泪洗过的脸有退不了的潮红。
……
我们常常在巨大的惊喜或者悲伤之时,一时难以找到最好的表达的方式,这时,泪往往先一步淋漓而出,其后诸多感慨复杂情感一时之间是难以道尽的,就全部凝聚在这夺眶而出的泪水之中了。
泪常被赋予软弱的定义,故而我们常把“哭”列进羞耻里,恐惧自己的泪,我们拒绝并远离眼泪。其实,哭泣是人生的必然,我们没法选择。哭泣的我们,心里有悲伤、有委屈、有失望、有软弱。哭泣是我们不能放弃的一样好东西,就算是男人,也有无人的角落或者最亲近的女人面前伤心欲绝地哭一场的时刻。
哭过的人会茫然、会孤独、会醒悟、会反思,会在心里跟自己说话,会剖析自己。
所以,泪水最重,我们在流泪一瞬间会弯下腰,会捂住脸,会躺在床上,会垂首。
所以,泪的后面是静寂、是坚强、是再次奋起。
在我们心的博物馆里,应有收藏泪水的玻璃瓶,写上这是谁的泪,为什么而流。欢笑的泪、冤屈的泪、忧伤的泪、感动的泪…。都放在这玻璃瓶里。这一个小小的透明之血的博物馆,它说不出一切,但记录一切。
我们总在泪水中前行,酸甜苦辣百味尝尽,或许,懂了泪水,就懂了生活, 就懂了人生。
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泪泪,仅仅是一个字,它涵盖了许多东西。有高兴激动时流下来的泪;有伤心时流下来的泪;有感动时流下来的泪;有痛苦时流下来的泪;还有恐惧时流下来的泪。在5月12日,下午2点14分时,四川省汶川县发生了震惊世界的8。0级特大地震。当听到这个消息时,我像被千斤重石压了一下似的。在接下来的几天中,电视里常常播出“地震时期”那些感人的故事,如:老师舍生忘死救学生,1岁多就成了孤儿,救援人员拼命“刨砖”等等。那些失去亲人的孩子,那些失去孩子的父母,成天以泪洗面,哭声响彻云霄。还有哪一首首在悲伤中创造的歌曲,都使我震撼。我流泪了,这是为在地震中的遇难者流的泪;这是为失去亲人的幸存者流的泪;这是为英勇的救援人与流的泪;这是为我们汶川的兄弟姐妹们流的泪。300字 五年级 叙事
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泪泪,在生活中十分常见,离别时流下难忘的泪;胜利时流下激动的泪;成功时流下兴奋的泪。人生,总会流下泪水。当然酸、甜、苦、辣……的泪都曾在我的生活中留下痕迹。但令我印象最深的那一次却是被好朋友李文瑄冤枉的那一件事。那一次,科学老师让我们互相对一对试卷是否全了,我们都互相首先想到了对方。换完之后,一声尖叫打破了沉寂,我问她怎么了,她也不答,只是一个劲地哭。放学后,她也不理我,头也不回地走了。第二天,我问她怎么了,她气势汹汹地说:“你说怎么了?看你干的好事!”说罢,便拿出科学试卷,只见上方一个很大的缺角,我一看,顿时明白了:原来,她以为我把她的试卷撕坏了。我为自己辩解,但她捂住双耳,大声说:“让开,就是你撕了我的试卷!”不久,我也不耐烦了,叫道:“你说是我撕你的试卷,有证据吗?”可是,却被她一一驳回了。最后,我招架不住,败下阵来,渐渐委屈涌上心头,眼泪夺眶而出,我们两个眼中都充满锐利的“刀”。昔日的好朋友变成这样,我们都趴在桌上呜呜哭起来。最后,我们和好了,又恢复了往日的形影不离。伤心的泪只要有包容,就一定会成为幸福的泪。指导教师崔梅茹450字 五年级 记叙文
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泪在这片蓝天之下生活的人们,他们把自己的眼泪挥洒在土地上,随着炙热的烈日,迅速蒸发。——题记不知何时,自己会在不经意间望向天空,那浩瀚的苍穹给人以无限的美感。仿若洗过后的纯净,而内心的一些微妙的的触动,全都化为泪水渐渐涌来。怎么说呢,关于生命,关于青春,关于我们,关于爱。转凉的午后自己独自一人在公交车上,专注地望着窗外的景色。车子走走停停,摇晃着那些清醒的心。天空中下着绵绵的细雨,没有声音。车上人很少,空气很潮,仿佛睫毛都感受的到湿润。颠簸的路上,有一种世界在匆匆向后退的感觉。距目的地还很远,我费力的打开窗户,清凉而又辛辣的风灌了进来。车子停在一个站前,这时我看见了一对父子。小孩二、三岁左右,轻轻地拉扯着父亲的袖口。那位父亲手上提着大包小包的货物,很是急躁的样子。“爸爸,我想要这个玩具”,小男孩用另一只稚嫩的小手指了指一家商店的柜台,里面陈列的布娃娃非常可爱。他的父亲好像没有听见似的,几辆车子从他的身边快速闪过。男孩见父亲没有搭理他,又大声的说了一遍。这回我想他父亲肯定听见了,因为我清楚地听了一句怒吼:“回家!”男孩哭了,几乎是在他父亲喊出的同一时间。声音很大,车里有几个凑热闹的人把脑袋挤在窗户上看。我看到两行分明的泪痕在男孩苍白的脸上。他的父亲有些不知所措,只好放下手中的物品,抱起来安慰他。窗外有几缕阳光轻缓地泻下来,天空中阴暗的乌云和白色的阳光格外分明。雨仍在稀疏的下着,打在心里凉丝丝的。良久,我看见那对父子走进了玩具店。男孩收起了眼泪,像变脸一样,非常迅速。一朵花立刻绽放在他的脸上。孩子的要求仅仅是一个廉价的布娃娃,而哭泣往往是他们向大人索要的最佳手段。这种眼泪蒸发的很快。不久,车上的人渐渐多了起来。坐在我旁边的一位妇女正在用手机发着短信,当我注意到她时她正在轻轻地啜泣,声音很小,看得出来她在竭力制止自己的眼泪从眼眶中涌出来。她或许不知道,一颗泪滴已摆脱了束缚落了下来,打在她干燥的手上。我瞟了一眼她颤抖的手,手机显示屏的光很强,上面只有一句简短的话语:老爷子活过来了!我使劲地眨了眨眼,做了一次深呼吸。雨还未停,天空像是被揉擦过一样,呈现出一片均匀的灰色。人们的情感总是会在不经意间表现出来,欢喜、伤心、快乐、忧郁……然而这些单纯的情感不断叠加扭曲,就会变得复杂。正如眼泪,它可以是一种虚伪的掩饰,是伤心的表达,还可以是欣喜的感动……一些情感也许很微妙,它们洒在细碎的风里,卷向蓝天。几十分钟过后,我下了车,往家里走。抬头望见,压低的云预示着又有一场暴雨的来临。前方突然出现一个熟悉的背影,“妈妈。”我说出的话立刻被吹来的风割碎。于是我跑上前去,拍了拍她的肩膀,妈妈笑着,硕大的雨点砸在地上。沉闷的雷声覆盖了一切嘈杂,天空把泪水落在我们的身后。1000字 初二 议论文
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泪天空落了泪,那么我呢?试卷布满心痛的印痕,那么我呢?泪落有声,心痛无声,那么我呢?——题记我正忙碌于作业中,笔刷刷地写个不停,一张地理试卷扑面而来,随手拿来一看,上面的分数令我触目惊心,这是我的吗?不敢相信。我慌张地把它塞进书包,就像鸵鸟为了躲避敌人,将头伸进沙堆一样,可是,这不是自欺欺人是什么?眼睛看不见了,就是没有了么?不,这不可能。果不其然,一个又一个同学问我的分数,我只能摇摇头,拒而不答,就这样逃避着。上自习课了,我低着头,用铅笔胡乱在纸上画着,同桌和我说话,我正思考着怎样回答,面部竟然自动的机械的做了一个微笑。我笑了?我惊异着,想了好多好多,开朗的同桌并没有发现什么异样,仍有说有笑地和我搭着话,我也那般。似乎与往常一样,没有什么考卷。外面的天气阴沉沉的,哦,是要下雨了吗?老师踏着大步进来了,和同学们对题,我只得把试卷拿出来,用手紧紧捂着分数,似乎是在防守自己最后的尊严。讲课声、嬉笑声似乎都被我身旁的消音器清除,天地之间,是死气沉沉的寂静。“拜托了,为什么今天的时间这么慢?时光被定格了么?怎么不放学?”我暗暗乞求着。隐隐约约听到了我的名字,我如梦初醒般抬起了头,拉回了飘荡的思绪。原来是老师在叫我,紧接着老师又叫了一些同学的名字,说:“明天下午去找我”。我的名字和一些差生名字混在一起,竟是异常的刺耳。我的脸涨红了,是火辣辣的烫,我像一只乌龟,将头重重地埋到桌面。真的,如果桌子上有条缝,我会迫不及待地钻进去。仿若所有的人都在看我,似乎一切目光都集中在我身上,那像一把把利剑,狠狠地穿过我的身体。我讨厌这种感觉,我就像一个小丑,赤裸裸地被他人嘲笑。放学了,我愣愣的走出教室。啊,真的下雨了,我将伞握在手中,并不撑开。因为这细雨就像牛毛一样。根本用不着打伞。但随之,便迷上了这种感觉。雨丝像母亲的手一样,抚摸着我,又像在沙沙沙的低声絮语,安慰着我。我这是怎么了?这么脆弱吗?唉!雨渐渐大了,地上已找不到一处干地。雨丝变成了雨滴,打在我脸上,竟是异常得冰凉。手指的温度也由先前的温热趋于冰凉。好冷啊!但是,大脑异常清醒,并不排斥被雨点包围的感觉,反而有点依赖。心里有个声音一直在想:“不,还不够。雨还要再大些。”对呵,这么点雨根本不够呢!要像暴雨冲刷泥沙那样,洗去我的阴暗、悲痛啊!那样,多好!我的心里,各种感情交杂着,剪不断,理还乱。伤心,自卑,质疑,竟就这样,化成了滚烫的泪水,流下了面颊。天空落了泪,我也是。试卷不满心痛的印痕,我也是,泪落有声,心痛无声,我也是。夜色愈加黑了,行人愈加少了。明天我该怎么办?以后的学习之路我该怎么办?老师会对我们说什么?做什么?今夜,只怕又是一个不眠夜了……河北保定望都县望都镇第二中学初二:吕依铭1000字 初二 叙事
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泪泪,像掉了线的珠子往下落。泪,它像悲剧,将人生美好幸福的一面毁灭了给人看。在生活中,泪让人们有了酸甜苦辣的感受,泪也让花季的我蒙上了多愁善感的面纱。而很多时候,流泪,不一定是不快乐,流泪,也不一定是脆弱的表现……如果有人问,生活给你留下了什么?那我肯定会说:泪与笑,爱与成长。如果说我给生活留下了什么,那一定是那一次次的感知、感动、感激所洒落的泪花。“光阴似箭,日月如梭”,当我明白了学习的重要性,想好好学习,却发现时间已经被我挥霍掉很多时,面对着不满意的分数,泪——滑落了。这时的泪是感知之泪,我感知时间的无情,感知岁月的匆匆,我学会了珍惜时间。一刹那间,似乎调动了半个世界的酝酿,一切都发生了翻天覆地的变化。地震的突然袭来,让每一个人都防不胜防,那段时间,不仅仅是灾区的人们关注着地震后的消息,全国上下甚至世界各地的同胞们都格外的关注灾区的情况。“经过连夜的奋战又救出×人”,“某某捐了××元给灾区”……一幅幅血淋淋的画面,让我的神经一次又一次绷得紧紧的,一条条最新的报道,让我紧绷的神经稍微放松了一点。“‘孩子,如果你还活着,请记住妈妈永远爱你’这条短信是一位遇难的母亲临终前留下的。地震发生的刹那,她下意识的用自己的身体护住了孩子,这位母亲在知道自己坚持不住的时候,用尽全身的力气编辑了这条短信,然后像风一样离开了这个世界,孩子获救了,母亲却永远的消失了,而她临终前紧紧握着的手机似乎还留有她的体温……”采访的记者说到最后的时候,声音也哽咽了,明亮的眼睛升起了朦胧的雾,悲伤的音乐适时的响起,听到这儿,眼眶里正在打的泪珠,不可遏制地滑落下来。那又是怎样的泪呢?那是感动感激之泪。我感动那小说般的情节,感动那用尽全身力气写下的字,我也感激我的母亲,感激她把我带到这个多姿多彩的世界,感激她默默的为我所做的一切!我更感激我所生活的世界,这个充满爱的世界,在灾难来临的时候,每个人都伸出了友爱之手,齐心协力共度难关。那活着的孩子,她是不幸的,她失去了母亲,可她又是幸福的,她得到了更多的母爱。我依然是个爱掉眼泪的人,可流泪的时候我不再觉得自己脆弱,因为我知道,泪是感动、是感激、是快乐,是人生的羽翼,是通向幸福的桥梁,是泪拼成了人们心中五彩缤纷的独特感受。正是生活中这些让我掉泪的事情,让我明白了生活的意义,让我学会了珍惜和感悟,洒落吧!那饱含深情的泪花……教师点评:爱哭常常和多愁善感联系在一起,而文中的小作者,善感却不多愁,她的泪有感激、有感动,而更多的是对生活中的真、善、美的感悟,这样的泪,即使再多一些也不会被认为是脆弱的表现。文章娓娓道来,感情饱含在文字当中,轻易就打动了读者。(张清虹)1000字 初二 散文
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诗泪我们有一所房子,面朝大海,春暖花开。然而窗外花开花落,屋内诗泪滴落,诗哭了!诗哭了,紧紧拉着我的衣襟,不停地问着为什么。“为什么海子要在山海光与我不辞而别?不是说好了,我们有一所房子,面朝大海,春暖花开?不是说好了,从今天起开始热爱生活?……”“我们有一所房子,面朝大海,春暖花开。为什么你还要与我相别!为什么?”诗用她那小小的粉拳捶打着我的胸口。泪流在她那粉嫩的脸上,却滴在我的心间,撞击着我良心的心弦。我无法忘记我们相恋的那些美好时光。在那些日子里,她是那样美,我们去看夕阳,我们去数繁星,我们去听鸟鸣,我们去赏蜂飞蝶舞,我们去观柳絮飞扬……然而一切都成过往,此刻诗在哭泣!“诗,对不起!多保重,我得走了。相信我,我会记得,我们有一所房子,面朝大海,春暖花开。我不会像海子一样一去不返,我会回来的,相信我。”诗还在哭,两行眼泪像奔涌不息的清泉流个不停。她没有说话,只是泪流满面。哭花了脸的她依然是那样美,美得让我不忍心离她而去。诗,我的恋人,她能给我无限的温暖。理化生,我向往的天堂,那里有太多神奇的力量。在二者之间,我该如何选择,我该何去何从?我好迷茫,我的心中满是惆怅。诗没有了海子,如今,我又怎能忍心抛弃她,让她再度受伤害?但我,若放弃了天堂,放弃了那些神奇的力量,我将会如一片浮萍,漂泊不定,没有了方向,我的白天将会满是黑暗。我好害怕,害怕那种在黑暗中迷失了方向的日子。我不想,不想在黑暗中迷失了方向。可我也不能没有诗,没有诗的日子里,我会很孤独,我的世界将会天昏地暗。我同样很害怕,害怕自己会相思而死,走进海子的世界里,另一个国度。海风轻轻地吹着海面,海面泛蓝泛蓝,那些花开了又落。诗的心中有一泓苦泉,泪如泉涌,永不尽。望着伤心流泪的诗,我好无助,好自责。曾经那些比翼双飞,海枯石烂的誓言,那些相随天涯海角的蜜语,难道就如一片浮云,风过后就会云淡风清吗?我轻轻拭去诗眼角的泪水,紧紧拉着诗的手。伤心地对诗说:“诗,你应该明白,理化生是我理想的天堂。当然,你才是我生命的全部。曾经的誓言,曾经的美好,是我生命的所有,我不能没有你。我想带着你开始我的征程,只是一路艰辛,我不忍心你受太多的苦?”诗再一次泪如泉涌,拥如我的怀抱:“我愿意,我不怕苦,我不怕,不怕……”第二天,我们离开那片海,那所房子,那座花园,开始了我理想天堂的征程。走过海滩时,我发现诗哭了。诗泪滴在一枚贝壳的心间,化作了一颗珍珠!1000字 高二 记叙文
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关于泪我抬头望天,渴望心灵的安静;我泛舟湖上,追求美好的风景;我放声高歌,呼出心中的不快;我翩翩起舞,舞出蝴蝶的优美……泪,从眼中溢出……葬花·泪微微细雨,从天而降,曼妙身姿,催人柔肠。两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风,心较儿干多一窍,病如西子胜三分。这,便是黛玉。肩上担着花锄,锄上挂着花囊,手内拿着花帚,斜坐于石上,对着落花哭泣。一曲《葬花吟》彻入心菲,花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?这是对命运的哭泣,对生命的惋惜。她,黛玉,一个风华绝貌,才华横益的女子的泪滴……离别·泪繁华的长安城,被美丽的夕阳渡成一片金黄色.在那热闹的队伍中,我努力的捕捉你的身影,看到了,我看到了,杏眼柳眉,婀娜身姿,一席白衣,瀑布似的青丝,手环琵琶,细嫩的玉手,是你,就是你。为什么不后悔?你的国家抛弃了你,从今以后,你就要远离故乡,去那寒冷干旱,贫潦倒的边塞之地,你当真不后悔吗?你笑了笑,并不说话,你的双眼充满了离别之愁与思乡情怀。你抬头望望城门,然后扭头而走。就在你转身的那一杀那,一滴滚烫的泪水随风飘落,翩然而至到我的面前。我明白了,你的泪滴里虽然满是哀愁之情,但更多的是一种欣慰,你为你的国家换来了和平!你为你的国家做出了贡献!从此,历史记住了你的名字——王昭君,在那悠久的历史长河里,惟有你的名字与众不同。相思·泪美丽的容颜,水滴般的眼睛,纤细的身材,无如伦比的美貌,那是你,集万千美貌于一身的西施。银铃般的笑声,那是你在和范蠡嬉戏?虽是一个浣纱女,却拥有美得让人妒嫉的容颜,你本可以与情郎做一对神仙眷侣,可是,国家的败亡,让你不得不离开故乡,嫁与那吴王夫差。你站在船上,就要去吴国了,娇小的身姿,让我不得不怀疑你那瘦弱的双肩,到底能否扛起兴国的大任。你本可以对和亲这件事置之不理,但范蠡的哀求,让你不得不同意离开故土,远嫁他乡……我知道,此时的你,也流下了一滴泪,那是一滴相思悲伤与自豪并列的泪!那一滴泪落入溪中,汇于历史的长河,你让所有人感受到你的存在!黛玉的泪,包含了大多悲伤的感情,为自已,为宝玉,为大观园,为人生,为命运……黛玉是一个柔弱、文静、可怜又幸运的女子,她的泪,包含的是人间的沧桑。昭君,亦是一个苦命的女子,她有绝美的容颜,却只能对着孤独,整日以泪洗面。她的泪,同样包含了对人生的感悟与命运的惋惜。而西施,明明有与之相爱的人,却不能相爱,只能整日对着那个可恶憎恨的吴王,她是可怜的。她的泪,一定包含了太多她无法诉说的感情!泪水,化作彩虹……泪水,化作甘泉……2下一页@_@我是分割线@_@关于泪1000字 初三