击鼓传球
350字
三年级
叙事
今天,我们班举行了传球游戏。游戏规则是:一个人在讲台上拿着小棍敲打桌子,下面的人传球,那个人不敲了,只要球在谁那谁就上去表演一个节目。
游戏规则说完了以后,孔繁艺就举手示意要上去当敲战桌子的。老师把孔繁艺叫了上去,同时把球递给了张益畅,老师说:“预备开始!”张益畅把球递给了刘宏宇…………一直传下去。嗒!响声停止了,球落到了“帅哥”王月轩的手里,他大胆地走了上去,罗嘉琪在下面大声喊:“王月轩,唱猪之歌!”于是“帅哥”选了他的“铁哥们”李炳毅上来一起跟他表演。
由于今天“帅哥”的嗓子不好,一到高音的时候,就唱不好,于是我们在心里放在了“铁哥们”身上了,他做的动作真是好玩,可爱极了。
于是孔繁艺又开始敲了。这回不是男生中的帅哥了,这回是女生中的漂亮美媚李溪远。
她选了我和许晨昊上去给他伴舞,她也是唱歌,她唱的是快活的大雁歌。我和许晨昊跳起了欢快的舞蹈……
下课铃响了,打断了这场快乐的游戏。
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击鼓传球今天,老师让我们玩了一个游戏,游戏的名字叫“击鼓传球”。我们听说写作课上要做游戏,心里格外高兴,连在上课都忘记了,有的激动得拍手大叫:“好,好!”有的兴奋得跳了起来,有的敲着桌子在发疯……老师用目光严肃地看了一下,我们马上安静下来。开始前,老师拿出一个纸球让沈唯威吹气。沈唯威用力向纸球吹气,一下子就把纸球给吹大了。游戏开始了,老师把纸球交给了陆嘉豪,让他第一个传球。老师走到另外一张桌子边去击鼓了。鼓声一响,陆嘉豪就把纸球球传给了下一个王瑜婷。王瑜婷连忙将球传给了沈唯威。纸球在一个又一个同学的手上传了过去。我拿到了纸球没有立刻传给吴佳蕾。吴佳蕾叫我快把球传给她。我说:“请你耐心等一等!”她焦急地看着我,生怕这纸球在传给她时,鼓声就停了。我看到她脸都涨红了,额头上都快要冒出汗水来了,这才不慌不忙地把纸球传给了她。她接过纸球飞快地抛给了身旁的陆嘉豪。陆嘉豪拿起纸球正要传给他的下一个同学,这时鼓声停止了。吴佳蕾松了一口气,说:“幸好我传得快,否则要我表演节目了。”陆嘉豪却笑嘻嘻地对大家说:“表演节目就表演节目,我来给大家表演一个学猪叫的节目吧!”接着,他捏住鼻子学了几声猪叫。我和沈唯威听得兴奋起来,也跟着学起了猪叫来。大家听了都哈哈大笑起来。第二次表演节目的人是我。我胸有成竹地拿起一支笛子吹了起来。我吹了不一会儿,同学们就拍手叫好。我得意地看着大家,继续吹了下去。第三次轮到吴佳蕾表演节目。她飞快地背了一首古诗。接下来是沈唯威表演节目。他讲了一个笑话。然后要王瑜婷表演节目,她就背了一首古诗。一个个拿到纸球时,鼓声停止了的同学都愉快地表演了一个个节目。后来,老师说这是最后一次了。我想我还要表演一个节目,让大家高兴高兴,所以,当球传到我手上的时候,我没有把球传出去。等到鼓声停止的时候,那纸球还在我的手上。有几个学生说我笨,怎么不把纸球传出去。有的说我倒霉,又要表演节目了……我却高兴地背起了一首古诗来了。我说的时候油腔滑调,人也变得怪模怪样。他们听了都开怀大笑……今天,我们玩击鼓传球的游戏,玩得真快乐啊!800字 六年级
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击鼓传球今天的写作课上,老师带我们搞了一个击鼓传球的活动。活动开始前,沈唯威把纸球吹大。然后,老师背对着我们敲打起了一面大鼓。我立刻把手上的纸球往下传递。她拿起我传给她的纸球,往下一个同学前面的桌子上放。就这样一个接着一个地往下传递那纸球。鼓声停止的时候,那纸球在李辰涛的手上。好了,要李辰涛表演节目了。李辰涛表演起了自己的一手绝招——吹竖笛。那声音实在太响了,吹得我的脑袋都快要爆炸了,我只好用双手把耳朵紧紧地捂住。第二个拿到纸球鼓声停止的人是我。我就表演了一个节目——背古诗《望庐山瀑布》。我背的时候故意油腔滑调地说,让大家听了笑得前俯后仰。接下来纸球传到了王瑜婷手上时,鼓声停止了。王瑜婷站起来背了一首杨万里的古诗。后来,沈唯威表演节目的时候给大家讲了一个笑话,《一加一等于……》。李辰涛表演了一个“爆笑板”的背诵古诗《春晓》。……这一次游戏搞得大家笑声不断,我觉得击鼓传球真好玩呀!350字 三年级
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击鼓传球今天写作课上,老师让我们做了一个击鼓传球的笑话。规则是这样的,请听我一一说来。我们要将纸球传给下一个同学的手上,另外有一个人去击鼓。等到鼓声一停,拿到纸球的人就要表演一个节目。表演以后就由这个人去击鼓。游戏开始了,由于没有确定好击鼓的人,所以开始就让老师来击鼓。老师打起了鼓,同学就传起了球。陆嘉豪将球传到了王瑜婷手上。王瑜婷将球传到了沈唯威手上。就这样一个往下一个同学的手上传纸球。纸球传了一圈又一圈,现在正好传到开始的那个同学手上,那鼓声就停止了。嘿,神了,正好传到陆嘉豪的手上。陆嘉豪就表演了一个节目,学猪叫。接着,陆嘉豪就去击鼓了。第二个表演节目的是李辰涛,他表演了吹竖笛。就这样一局又一局地玩了下去。沈唯威、王瑜婷、吴佳蕾、李辰涛和陆嘉豪都表演了节目,有的还表演了四五次呢!只有我没有表演过节目。其他的同学都在悄悄地说我,我想这可能是我的运气好,你们不用羡慕!最后一局开始了,我知道他们都想让我也表演一次节目。可是,这一次又没有按照他们的意愿实现。那么为什么这一次又不用我表演节目了?那里面还有一个大笑话呢!如果你想听,就听我一一说来。事情是这样的:这一局,王瑜婷击鼓。我们把纸球传到李辰涛手里的时候,他竟然拿住了纸球,不往下传。我想他一定是要到那鼓声停止前往我手里送,好让我也表演一次节目。可是,由于他猜测失误,在鼓声停止以后还没有把纸球传给我,所以这最后一次表演节目还是要李辰涛。我想这一次击鼓传球的笑话中,我的运气真是太好了!我又想这样的击鼓传球笑话进行得非常激烈。下一次我还要玩这样激烈的笑话,而且要玩更加激烈的游戏,那样会让人感到更加兴奋激动。650字 三年级
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击鼓传球今天,写作课上,老师让我们做了一个击鼓传球的游戏。开始,老师击鼓。让人兴奋的游戏就开始了。老师用力地击打那鼓,鼓就“咚咚咚……”地响了起来。我们纷纷将传递到自己手上的纸球往下一个同学的手上传。忽然,鼓声停止了,那纸球在李辰涛的手上。他毫不犹豫地拿起笛子吹了起来。吹好以后,他就去击鼓了。他敲了不久就停止了击鼓。这时,那纸球正好在陆嘉豪的手上。现在要陆嘉豪表演节目了。他学起了猪叫。学好猪以后,陆嘉豪就去击鼓了。就这样,那纸球好像奥运会的火炬一样不停地往下传递着。后来,那纸球传递到了我的手上时,鼓声停止了。我就站起来背诵了一首古诗《草》。背好古诗,我就去击鼓了。我敲呀敲,一直敲到我的手感到非常酸时,我才停止了击鼓。这一次那纸球在王瑜婷的手上。王瑜婷就背了一首我们没有学过的古诗。背好古诗,王瑜婷就去击鼓了。在王瑜婷击鼓的时候,李辰涛故意将那纸球捏在手里不往下一个同学手上送。等到王瑜婷将鼓声停止的时候,他还是将纸球紧紧地捏在自己的手上,好像害怕那纸球会飞走似的,或者那纸球是什么宝贝,他不舍得给别人。他真是自作自受,又要轮到李辰涛表演节目了。看到他笑嘻嘻的样子,我觉得他好像捡到了什么宝贝似的。噢,我明白了,原来李辰涛想表演节目,所以就拿住纸球不送出去了。这一次他表演的节目是唱一首歌。那歌声真好听。他唱完以后,我们就拍起了手。等到掌声一停,老师问李辰涛:“你为什么把纸球拿在自己的手里不往下送?”李辰涛说:“我想给自己一个机会,好再表演一个节目。”我们都听呆了,竟然有这样一个好表演节目的人。在这一次击鼓传球的活动中,我们大家都非常高兴。650字 六年级
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击鼓传球星期二,刘老师教我们玩击鼓传球的游戏。刘老师开始宣布游戏规则:鼓声一响,你们就开始传球;鼓声一停,球传到谁的手上,谁就要上台表演。游戏马上就要开始了。“咚咚咚”的鼓声响了。我的心怦怦直跳,6个,5个,4个……近了,近了,球马上就要传到我这了,我的心都快要跳出来了。球从我手中安全的传过,我高兴地跳起来,举起右手说:“耶,耶,我不用上台表演啦!”很快,球就传到了唐晨瑜手上,她抱着球儿微笑着走上讲台,站在讲台上她张开双臂,像小鸟一样的飞翔,她一边飞,一边转。并让同学们猜一猜,她得表演像什麽?同学们都纷纷举起了手,争先恐后,唯恐落后啦,有的说四散纷飞,有地说翩翩起舞。最后陈曼仪当上了鼓手。鼓声又响起了,球又在同学们中传了起来。突然,“铃铃铃”下课了,同学们都还沉浸在快乐之中。桂林市宁远小学三年级二班陈雯丽邮编:541002联系电话:秦晓春1307760254350字 二年级
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击鼓传球2010年11月04日星期四天气:晴今天,咱们的作文课上来了一个击鼓传球的活动。活动前,老师先让我把纸球吹大,接着就开始击鼓传球的活动了。先由老师亲自击鼓,陆嘉豪拿起纸球迅速放到王瑜婷身前的桌子上面。王瑜婷立刻拿起球传给了我。我觉得这纸球变成了烫手的山芋,赶快拿起纸球扔给了身旁的任舒媛。任舒媛立即传给了吴佳蕾。就这样,你传给我,我传给他,一个传给一个,不停地传了下去。那鼓声时而响,时而低,时而急,时而慢,一会儿像夏天的雷雨急促而且猛烈,一会儿像春天的细雨,连绵而悠长。突然,鼓声嘭的响了一下,立刻停了下来。这时,那纸球在陆嘉豪手里,他正想传出纸球,突然听到了那不同寻常的声音,人呆了一下。“好,要陆嘉豪表演节目!”陆嘉豪想了一下说;“我来表演猪叫。”他捏着鼻子学着猪叫的声音叫了几声。我和李辰涛觉得好玩也学着猪叫的声音叫了起来。老师笑着说:“怎么一下子来了三只小猪?”“哈哈哈……”现在要陆嘉豪击鼓了。他敲打了没有几下就停了下来。那纸球在李辰涛手里。李辰涛就背了一首古诗。第三次李辰涛击鼓。第四次又是留在了李辰涛的手里。这一次他是故意这样做的,因为他把纸球拿在自己的手里就是不往外传。他站起来拿起一支笛子吹了起来。啊,那笛声真好听。可陆嘉豪又捣乱了,说:“妈呀,我的耳朵可受苦了!”说着,他把耳朵捂了起来。我们觉得非常好笑。下一个竟然要我表演了,我心想这好像火炬传递嘛,现在传到我的手上,那我要表演一个怎样的节目。正在我想的时候,吴佳蕾在旁边起哄说:“说笑话,讲一个笑话!”我想好,就讲一个笑话。大家还没有听我讲完就哈哈大笑起来。第六轮开始了,咚、咚、咚……鼓声停了,这一次纸球在王瑜婷的手上。王瑜婷大声背了一首杨万里的古诗。鼓声在响着,纸球不停地往下传递,节目在一个又一个地表演,笑声在不时地响起……这一次任舒媛最幸运,既然一次也没有表演节目,表演节目最多的要数李辰涛了,好几次他都是故意要表演节目,好让大家多笑几声。700字 三年级 日记
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