母校的道别
童年是一场梦,一场绚烂无比的梦。在梦中,我们造就了无数的趣事;在梦中,我们希望快点长大,希望脱离父母的约束:等长大了以后,无忧无虑,多幸福啊!现在,梦醒了,我们站在这里,面对这我们生活了五年的地方,在下一个朝阳升起的时候,我们将要离开,去叩响未来的大门。
我们静静地走着,走过梧桐,他刷刷地响,他送走了一代一代的人,现在,想必也疲倦了;走过竹林,他仍挺直着,他也许回想起了我们摘过他枯黄的叶子,现在,想必也放心了;走过梁启超的雕像,他仍肃穆着,他曾培育了那么多的人,现在,想必也欣慰了;走过大门,他给我们让开一条道路,我们每天都从他身边走过,现在,想必也厮熟了。
我停在银杏树旁,注视着他那打了蜡似的绿叶,和他身体上古老、坚硬的沟壑,抬头向上看,一窝鸟儿,在他身上做了巢。原来,这个高寿的教师,也培养了一些将要展翅飞翔的学子!
我停在旗杆前,这根傲视风雨的长杆,多少次把国旗升上天空,接受全校的赞美,而他呢,默默无闻,却是实实在在的顶梁柱!
我停在教学楼前,过去我们在他里面接受老师传授的知识秘方,在倾盆大雨时,我们在吟诵“好雨知时节,当春乃发生”;在鹅毛大雪飘飘洒洒时,我们在说“一片一片又一片,飞入梅花都不见”,而真正为我们遮风挡雨的他,却巍然挺立,毫不动摇!
我站在老师面前,她神情庄重,眼里却充满热泪。传授给我们真正的知识的,是慈母一般的老师啊。在一年级的时候,我回答问题时,总是没有自信,回答不上来,但我实际是懂的。老师看出了这一点,就鼓励我,上课总是让我回答问题,慢慢的,自信又回到了我的心中。在一张大红喜报上,老师特意给我加上了一项“自信”。这小小的两个字,使我的内心燃起希望的火花,直到现在。从那以后我真正体会到了师恩的力量。
我站在同学面前,我们在五年的生涯中,早已建立了感情,以后,各奔东西,亦不知何时才能相逢。我记得,在四年级的时候,我在放学时把语文书落在了书桌上,下去站队,放学。如果没有人提醒,那必会是一场“灾难”。当天正下着倾盆大雨,每个人的雨伞都被打得啪啪作响,这时,一个小身影出现在暴雨中,手中拿着一本书,那本语文书。他没带伞,我看见狂暴的雨点砸在他身上,每砸一下,他好像就战栗一下,我的心也跟着颤栗不止。他过来了,我看清楚了,是我的好朋友葛景涛。在第二天,他没上学——他得了严重的感冒。从那以后,我真正体会到了友情的伟大。
我看到母校的一切都在给我们送行,我也在跟母校的一切道别。绚烂无比的过去,涌上我的心头,凝成晶莹透彻的泪,涌出我的眼眶。
山东烟台莱阳市实验小学五年级:乔翰
昼是你的暖,夜是你的蓝
昼是你的暖,夜是你的蓝
最爱我的人是我的爷爷,他是个正直又固执的人,他不爱听奉承话,他直言直语。他从来不去拍人家马屁,他说:“人只要有真本事,不怕别人贬低自己。”爱是需要体会的,一次两次说明不了什么,只有受时间锤炼的疼爱才是正真的疼爱。
红霞满天
每天傍晚,爷爷骑着他那辆破烂不堪的电瓶车来接我回家。每当走出校门,第一个望见我的人定是他。走出校门,他大步流星的上前,从我手中接过书包,生怕沉重的书包压坏我稚嫩的肩膀。就在我递给爷爷书包的那一瞬间,我触到了他的手。很粗糙,干巴巴的就像是一块树皮。细看,他手上有不少冻伤裂开的口子,只是为我洗衣服造成的。
爱,难道不是这双龟裂的手吗?
风起云涌
风起,云涌。雷闪,雨落。转眼间,又迎来了秋雨风霜。淘气的我,从来不带雨伞去上学。早晨,艳阳高照,万里无云,是个好天气。我背起书包去上学。可谁知,天有不测风云。傍晚却乌云密布,狂风大作,雷雨交加。这下我傻眼了,自己未带雨伞,怎办?雨水像是无形的珠帘,要把我困在校园。怎么办?怎么办?看着同学一个一个的走光,我心急如焚,像热锅上的蚂蚁团团转。突然,一个熟悉的身影闪进校园。是爷爷,今天,他看我迟迟未回家,窗外又大雨倾盆,便知我被困在学校了。
爱,难道不是这细腻的心?
尾声
昼是你的暖,夜是你的蓝。有你在我身边,寒冷变温暖,严冬变盛夏。用心体会——人间的温暖。
回澜小学五年级:张淇
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道别今天早晨,才呆在家里一天的爸爸又要走了。我帮爸爸收拾好沉重的行李,依依不舍地与爸爸道别。就在爸爸走得一瞬间,我的心里真不是滋味。是啊,爸爸多么好,为社会、为全家人忙得天昏地暗。我一想起爸爸的酸甜苦辣咸,心里就像打翻了五味瓶。就在爸爸走得一瞬间,爸爸那高大的身影却用一天也形容不完。在外地工作一年的爸爸终于回家了,我兴高采烈地把爸爸带进了房间。屋子里静悄悄的,连一根针掉在地上的声音也能听见。终于,爸爸轻微的声音在房间里震起:“现在工作不好找,我的一个朋友在砖机场工作,运气好的话,一年还能赚十万呢!”妈妈沉思了一会儿,说:“要走过几天再走吧,你这好不容易才回来一次……”一听到爸爸又要走了,我的心里有一百个不高兴,急忙插嘴道:“是啊爸爸,过几天再走吧!”爸爸望着窗外,陷入了沉思。终于,他开口了:“黄杰,爸爸车票都买好了,明天早上就要走。你看这窗外的小树,不经历风雨怎样长成参天大树?好好学习,爸爸一定会经常回家看你。”第二天,我还没看到新的世界,爸爸就走了。之后,爸爸好久才回家一次,每一次爸爸回来,总会给我买好多东西。我只见爸爸越来越瘦。今天,在爸爸走的一瞬间,我发现爸爸又瘦了。终于,爸爸被窃窃私语的树叶挡住了,我眼里仿佛又看到了爸爸那因走遍天下路而晒黑的皮肤,那因工作而凹陷的双眼,那乌黑的头发,勤奋的双手。突然,从树叶的缝隙里射出一道光,哦,那是他的眼镜……550字 五年级 叙事
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母校这不是我的母校,因为我现在还在上五年级,再有一年多才毕业。我想说的是父亲的母校。爸爸总对他的母校有一种难一割舍的情缘。一次他开车载我回老家,指着几栋破破烂烂的瓦房说,你看这就是爸爸上初中的地方。我看了看,什么破地方,院子里蒿草丛生,仅留的几间瓦房也是摇摇欲坠,显然是废弃很久了,真想不到父亲能在这样的地方上课。父亲叹了口气说,人上年纪了,总会一种怀旧的情怀在里边,总想到过去生活的地方看一看。在回家的路上,爸爸一边开车,一边给我讲起里他那时候的事。爸爸小时候住在边远的山区,由于地理条件的原因,得了一种地方病,爷爷奶奶他们就让他到我的舅老爷家去住。初中时又投奔到二伯家,城里的学校不愿意接受,二伯就给他找了一所这样的学校。这里的教学条件艰苦,房子是低矮的瓦房,正如我现在看到的样子。窗户上的玻璃也是这烂一块,那少一块。院里虽然有一个水龙头,流出来了的水也是混浊不堪。但是他说,这里的老师对爸爸特别好。由于转学的原因,耽误了许多课程。爸爸每天要早到学校半个小时找老师补课,那时候的老师是一兼数职,条件很苦也很累,但他们从来没有对爸爸有一点怨言,有时还给爸爸拿一些本子等什么的让他用。高中毕业了,他取一所重点大学,还时常回来到母校看一看,到老师的办公室坐一坐。爸爸说:“有一次老师激动地拉住他的手说,你上大学了,还不忘回来看看老师,老师心里很高兴啊!”说完这句话,眼泪从爸爸的眼里夺眶而出。二十年前,这所学校已经搬走,他的老师早已退休还乡,爸爸也无法找到他们,只有在回家时来到这里看一看,也算是对老师和母校的回忆。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 五年级 叙事
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母校我的母校是烈士墓小学,它位于歌乐山脚下,走到母校门口,先印入眼帘的是很多的光荣称号。比如说:教育学校,示范学校等,校门口使用大理石做成的,左边是一把智慧钥匙,上面写着我校的名字,依稀就是用钥匙开启智慧的大锁,这要是号比我们,大门好比学校。走进校门,迎面是长长的楼梯,两边都是郁郁葱葱的花草树木。走上平台就看见了三个水车,数车慢慢的转,鱼儿欢快的游。走到操场,映入眼帘的是主席台。每周星期一,全校师生到要在操场上开集体朝会,主席台上面有三面旗。再看左边就是我们的长廊,如果我们在操场玩累了,就到那里去休息,长廊上有竹子,爬山虎等植物。在往后面就是母校的竹签,写着母校的历史,还可以看到主席台上面的假山,上面有以为诗人在吟诗作对,这真是“人行碧波上,船在画中游”再往右看,可以看见4幅壁画,上面有小朋友在做科技小制作和折纸飞机,真是有趣,看到了这些话,又使我想起了我当年牙牙学语和锻炼身体的种种母校种美好的回忆。你可以听见上课的朗朗读书声,让你像走进了连绵不断的画卷,学校里到处都有花草树木,让你随处能闻到花香。啊!我亲爱的母校,是你让我们这六年来有这么一个好的学习环境,我要感谢你!450字 四年级 状物
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母校母校窗外下起了淅淅沥沥的小雨,我的心也跟着黑暗起来,曾经起六年前的我,还是一位懵懂的小女孩,便第一次地投进您的怀抱,您伸出那双温暖地手拉住了我,日月如梭,光阴似箭,六年过去了,我已长成了一位亭亭玉立的少女,您给与我太多,太多了,太多的快乐,太多的知识,太多的烦恼,太多的忧愁,啊,母校,我爱您。就像老鼠爱大米,您让我真真地懂得了友谊的重要,让我知道了师生情谊的深厚,校园里的一草一木,都在我的心中留下了深刻的印象,可我醒悟过来时想报答您时,我却要离开这里,我是多么舍不得呀,我在这里度过了一个快乐的童年,我会永远记在心中,啊,母校,我爱您。250字 六年级 状物
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母校今天,我小学毕业了!有毕业证与获奖证书,这里面包含着同学无私的帮助、老师辛勤的辅导和父母亲激情的鼓励,自己的汗水和泪水也浸注其中。今天是我最后一次坐在教室里听老师讲话,望着窗外的绿树,心中无限遐想。这蓝顶黄墙的教学楼、平整宽阔的大操场、迎风招展的五星红旗------,这校园中的一切都显得那么美丽而亲切。对母校的记忆不再是堆积如山的试卷,而是充满了快乐的童年时光。黑色的围栏,高大的杨树,挺拔葱翠的青竹,紧闭着的小东门,总是那么熟悉,然而我即将远离这里。许多年后,这里我所熟悉的一切,可能又会变得陌生。曾经迎着微风在操场上欢笑着、奔跑着、嘻戏着,是多么地快乐!可这一切似乎就要被风吹走了;我努力地回忆着,一幕一幕浮现在我的眼前。在这六年里,有欢乐的笑声,有辛酸的泪水,有失败的沮丧,也有成功的喜悦。回首过去,一个个歪歪扭扭的脚印,一个个微微发青的果实,就是我在科大附小六年里的经历。铃声响了,离校了。我慢慢地走出教学楼,注视着领操台,任低垂的柳枝轻拂我的脸庞。面对着这熟悉的一草一木,我倒退着走,一步一步地离它远了,越来越远了。忽然,有一种感觉,它离我是那么地遥远;不知道我为什么会这么想,可能是因为我不再属于它了吧,心中升起一股莫名的苦涩。我恋恋不舍地走出校门,站在围栏外,默默地注视着这宁静的校园,已空无一人,只有寂寞的风儿在跑道上徘徊,在花坛间低吟,在秋千上摇荡。离开了老师,离开了同学,忽然感到自己很孤独,很无助。觉得自己像是一叶孤舟独自漂荡在浩瀚的人生的海洋之中。六年的友情,六年的师生情,永远忘不了,永远铭记在心中。六年的同窗好友,何时能够再见!六年的授业恩师,请让我再一次对您们说一声:谢谢!离开了母校,想哭,想笑。笑,我成功地走完了人生的这一段路;哭,何时能够再见到亲爱的老师和同学!可是我没有哭也没有笑,因为我知道,前面还有很长的路要走!要走------!别了,我的老师!别了,我的同学!别了,我的母校!我会眷恋的,我会怀念的,绿荫环绕的藤萝架上的葡萄熟了,树梢上知了为我唱起了送别的歌——别了!别---了---!800字 六年级 状物
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我的母校在母校度过了六年的时光,我们收获了知识,还收获了快乐、收获了友谊……经常看到芒果树下嬉戏的同学,想到自己快毕业了,不由得回忆起六年来在学校里多彩的生活……友谊、是我与同学之间不可缺少的一部分。一提起友谊,我便想起和我朝夕相处的同学。有一次,学校组织“班班有歌声”合唱比赛,老师要求全班同学都穿白运动鞋,这样显得整齐,更有精神。可合唱当天,我才发现穿错了鞋,怎么办,怎么办?我急得大颗大颗的汗珠从额头滚下,愣愣地站在那边不知如何是好。同桌知道后也替我着急,想着想着,突然他眼睛一亮:“对了,我家里好像还有一双白鞋,你跟我一起去拿吧!”我听了心一下子放松了许多,便跟着同桌一路飞奔,累得直喘气。终于到了,他一进房间就赶紧从柜子里翻出一双雪白的运动鞋,我接过鞋子马上把脚往鞋里塞,可鞋子太小,不管我再怎么使劲,怎么努力也穿不进去。心里急手脚也跟着慌,使劲拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛,脚也酸得快麻了,我大颗大颗的汗水又一次滚下来了。他看见了急忙叫我坐下来,把脚上那双大两号的鞋脱下递给了我。我像抓到了救命稻草,匆匆忙忙地穿上鞋,感觉舒服多了,我刚回过神来,便看到他正吃力地拽着鞋子,脚使劲地往鞋里塞,通红的脸上露出极其吃力的表情,手指磨得火红火红的,好一阵子他总算是穿进去了。我刚想说些什么,却被他打断了:“赶紧回学校,快没时间了!”说完他就别扭地跑了出去……在我着急的时候,他和我一样急;在我困难的时候,他会不顾一切地帮助我;在我失望的时候,他也会热情地鼓励我。我多么想向他说谢谢,可惜至今都没说出口……同学之间有友谊,和老师也有友谊。一年级教我的数学老师让我记忆深刻,他的教学方法让我很难忘,他在讲题时经常会出一点小差错,当我们发现后,就会积极地纠正他,与他争论时、探讨,跟老师相处就如跟朋友相处一样轻松。当时我以为老师是真糊涂,感觉很自信,就越来越喜欢数学了。后来才知道老师是故意出差错的,为的是让我们喜欢数学、和老师做朋友。这样的老师难道不可敬吗?在母校六年的学习生活中,数学竞赛时我失败过,现场作画时我成功过,与同学闹矛盾时我悲伤过,与老师交流时我欢笑过。不管如何,这些都会成为我珍贵的记忆,不断激励着我永远向前……我即将离开母校,有太多的思念,太多的不舍,我真想大声地说:“我爱您,母亲校!”900字 初二 记叙文
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母校的秋天秋风习习,落叶萧萧,已是深秋时令.我来到了母校,母校的秋与其他地方的秋比起来,没什么差别,却给我一种奇特之感."解落三秋叶,能开二月花.''秋风显然是秋的主角,可是,当他征服了其他的树叶正洋洋得意时,却忘记了一种树木----在母校生活的的小叶榕。在校园里,一排排的小叶榕挺直腰杆,伸出强大有力的臂膀,以饱满的精神迎接着下一个新的考验.它们还是那样,忠厚的站在那里,是母校最尽职的哨兵。粗糙干燥的表皮为他遮风挡雨,小巧密厚的叶子是它终年的保暖衣。我走上前去,轻轻的抚摸着它那粗壮鳞伤的树干,仿佛触摸到了时间的匆匆,看到了时间的痕迹。仿佛被开凿一般刻下的纹路,每一条都有着自己的功绩,它们密密麻麻的点缀着小叶榕,和他一起,骄傲的站在那里继续守护母校。可是,母校啊!请告诉我,我在这四千多个日子里做了什么呢"常恐秋节至,坤黄华叶衰.''说得没错,每当这个时候,花园里的小草就成了缩头乌龟。瞧去,一大片一大片的枯黄,耷拉着脑袋,没有一丝的精神,使人厌烦.但是,它们在春天的时候将会被春风唤醒;在夏天时生机勃勃,接着,向秋的终点做着最后的冲刺.当那残酷的东风来临时,它们又团结一致的并肩作战,柔软的身子在风中摇晃,这样此起彼伏,像海上急促涌来的波浪……平静时,又是那么恬静,蝴蝶为它们舞蹈,蟋蟀为它们歌唱!可是,现在它们放弃了抵御,我祝它们能够'春风吹又生".但是,这只是一个美好的祝福,会不会呢只得靠它们自己了.人也是一样,我会不会进入前十名呢这当然得靠我努力学习,奋发向上.我认为"成功=1%的汗水+99%的勤劳".我来到了梧桐树边,满树枯干的叶子呻吟着,倾诉着.擦着眼泪,面临着下一个离别的是谁"啪嗒,啪嗒",又有几片叶子落了下来,把我从沉思中唤醒,眼前又出现了落叶装成的秋色;有人说秋的感情是'悲","山山黄叶飞"更显出萧杀凄凉.可我觉得,秋是美丽浓艳的,母校的梧桐树的落叶更是美好的:当它还是一片嫩芽,就向人们报知了春的信息;当它还是一片翠叶,便尽力的吸收阳光,水分,来增强大树的枝干.母校的秋天中,它衰老了,欣然离开了树木,投向大地的怀抱,化作一分肥料.没有赞美诗,只有秋风瑟瑟;没有墓志铭,大地是归宿,树木记下了它的功绩.秋菊盛开,给凄凉的花园里增添了几分活跃.皓月像银盘一般高悬在万里无云的的夜空里,带着一股寒意的月光洒满校园,整个的像黑白片……这就是秋天的母校.900字 初一 记叙文