传记《比尔·盖茨》读后感
400字
五年级
读后感
在没有看过这本传记前,我经常会想一个问题:比尔•盖茨为何会被称为“软件之神”、“经营之魔”,并成为世界首富?看了这本书之后,我恍然大悟:他是一直站在软件信息业的最高点,还有着不服输的精神和及时纠正错误并不再重蹈覆辙的坚定意志。1993年,比尔带着一个数字电视软件到一个地方展示,但没能成功;他又去另一个地方展示,同样失败了。但他没有气馁,终于在1997年拿出了一个成功的产品。而当互联网刚兴起时,微软曾由行业的主导者变为旁观者。比尔•盖茨承认了暂时的失利,他接受挑战,调转船头,重新定位,不久又稳稳地坐上了霸主位置。
我想,这些方面正是我们要学习的。我们有的人遇到问题,便一蹶不振,从此对所做的再也没兴趣了;有些人虽然不服输,但不知道改正错误,这样倒了又爬、爬了又倒,最后还留在原地。所以当我们遇到了困难,应该有不服输的勇气,跌倒爬起,重新去做;但不能只是这样,还应该及时总结教训,使日后不再犯同样的错,这样才能走向成功。
看完《比尔•盖茨》,不仅让我了解了他创业和成功的经历,还让我从中学习感受到了很多。
项链
200字
三年级
状物
星期六的早上,妈妈从衣柜里拿出一个大袋子,里面有我很喜欢的东西,有画画的、学习的、还有串珠玩具。我先拿了一个串珠玩具,把它拿到客厅拆开,拿出一根绳子认真的串了起来,不一会儿珠子串好了,我就把它带到脖子上,照了照镜子觉得很好看。还剩下一些珠子我就又串了起来,不一会儿又串起了一串特别长的珠链,我把两个都戴在我的毛绒熊上,毛绒熊漂亮了。
过了几天妈妈又找见一根短绳子我又把剩下的珠子串起来,又串好一条短的项链,我把它带到我的毛绒小兔子的脖子上,小兔也漂亮了。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
读后感
400字
-
《比尔·盖茨传记》读后感比尔•盖茨,1955年出生于美国华盛顿州的首府西雅图。他在少年时代就显示出了计算机方面的超人天赋,11岁进入中学后,他第一次接触计算机,从此便一发不可收拾:13岁,开发了第一个软件程序;17岁,与中学同学保罗•艾伦共同创立了一个交通数据中心;并于20岁时创办了微软企业。在他25岁时,微软与IBM公司正式签约,次年又与苹果公司合作。在接下来的十年里,比尔与微软喜讯不断:1985年微软视窗正式面市,同年微软股票也上市;1990年视窗3.0推入市场,每天能卖出1~1.2万张拷贝;1992年获美国国家诺贝尔技术奖;1994年起成为世界首富。但从1998年开始,微软也麻烦连连:当年被美国司法部及20个州指控垄断市场;2000年还曾面临被肢解的危险。但重重困难都没有打倒比尔及微软,他们一起顽强地挺了过来。比尔•盖茨说过的三句话令我至今难忘:他最爱对别人说起的一句话是:“观念加时间才是真正的财富。”他曾经对他童年时代要好的朋友说:“与其做一株绿洲的小草,还不如做一棵秃丘中的橡树,因为小草毫无个性,而橡树昂首天穹。”盖茨最欣赏美国亿万富翁洛克菲勒所说的一句名言——即使你们把我身上的衣服剥得精光,一个子儿也不剩,然后把我扔在撒哈拉沙漠的中心地带,但只要有两个条件——给我一点时间,并且让一支商队从我身边路过,那要不了多久,我就会成为一个新的亿万富翁。我想,这些方面正是我们要学习的。我们有的人遇到问题,便一蹶不振,从此对所做的再也没兴趣了;有些人虽然不服输,但不知道改正错误,这样倒了又爬、爬了又倒,最后还留在原地。所以当我们遇到了困难,应该有不服输的勇气,跌倒爬起,重新去做;但不能只是这样,还应该及时总结教训,使日后不再犯同样的错,这样才能走向成功。总之,盖茨的经历告诉我们,人的意志可以发挥无限力量,可以把梦想变为现实。要对自己有信心,对未来有信心,要坚信成败并非命中注定而是全靠自己努力,更要坚信自己能战胜一切困难。世界上没有永远的冬天,也没有永远的失败;在艰难和不幸的日子里,要保持斗志、信心和忍耐。800字 五年级 读后感
-
比尔盖茨的故事盖茨是为电脑而生的,而他也把电脑带入到了一个美丽的新世界……盖茨进入湖滨中学之后迷上了电脑,从此就无心上其他课,每天都泡在计算中心。从8年级开始,他就和同学一起帮人设计简单的电脑程序,以此赚取零用钱。盖茨的好朋友保罗·艾伦(后来和盖茨一起创立了微软公司)回忆说,"我们当时经常一直干到三更半夜,我们爱死了电脑软件的工作,那时侯我们玩的真开心。"盖茨说,"那时侯,保罗常常把我从垃圾桶上拉起来,而我却继续趴在那里不肯起来,因为在那里我找到一些上面还沾着咖啡渣的程序设计师的笔记或字条,然后我们一起对着这些宝贵的资料研究操作系统。"盖茨上9年级的时候,TRW公司的工程师在架设西北输电网络时遇到了问题,一筹莫展。这时候,他们发现了湖滨中学计算中心的一份《问题报告书》,当场打电话给制作这份报告的两位"侦测错误大师"(盖茨和艾伦),希望他们两人能来帮助排除问题。但他们压根没有想到,这两位大师居然只是9年级和10年级的学生!350字 五年级 写人
-
假如我是比尔盖茨我有一个梦想,那就是成为一个百万富翁。我的梦想还不止这些……如果我是比尔盖茨,我有三个愿望。我先会给国际红十字会捐赠一笔资金。捐赠给非洲的贫穷人,在非洲没有树木,缺少水分,农作物无法正常生长。我会用这笔资金给非洲的朋友们打井,用井水灌溉农作物。还会用来种树,遮挡被阳光暴晒的植物让植物更好的生长。有了农作物非洲的人就会用种农作物的钱富裕起来。接着,我会把在战争中的人保护起来,打造全新的和平条约。减少无辜人民带来的伤害,重新建造新的住所,让他们回到家中,不受战争的痛苦。让各国减少战争武器的库存,全力制止各国的战争。让人们可以生活在一个没有战争的世界里。最后的愿望是,保护稀有动植物。我会出钱打造专门的机构,让专家,养育稀有动植物。比如说大象,盗猎者用象牙谋财而杀死一头无辜的大象,而且大象在一天天减少。我会雇佣专人保护大象。当然还有蓝鲸,这种奇妙的动物因为19世纪的大量捕杀而几乎灭绝,我会在保护区中心养殖它们。等蓝鲸长大后返归海中,让它们安全成长。告诉全世界的人要保护蓝鲸,不捕杀蓝鲸等稀有动物,不把垃圾等有毒物质投入海中,大量投入的话海洋生物将无法正常生长。这就是我成为比尔盖茨的三个梦想。所以我们多多献出爱心,做一个有爱心的人。500字 五年级
-
给比尔盖茨的一封信尊敬的比尔盖茨先生,您好:我通过计算机百度到您身高181cm、62岁、资产810亿美元、全世界鼎鼎大名的首富,您也可以百度到我是身高146cm、12岁、靠自己攒了618元人民币、我们班小有名气的小男生!我看了很多关于您的故事,您为世界软件行业做出巨大贡献,真让我敬佩不已,我常常告诉自己像您一样要不断创新、坚持不懈。我呀,和您一样,也有很多兴趣爱好,比如弹钢琴、打篮球、说相声、写文章等,当然最喜欢小发明小制作。我外公是电学高工,我在他指导下做过双闪灯、光敏灯、报警器、流水彩灯等小实验。记得做双闪灯时,我在电脑上查询双三极管多谐振荡器电路,和外公讨论设计后找齐需要LED、三极管、电阻、电容等元器件进行制作。在实验中每当我遇到失败,我就对自己说:“想想看比尔盖茨会怎么做?”就充满力量继续进行。几天后一个忽闪忽闪的双闪灯欢快地成功运转,我也禁不住喜笑颜开。没多久我心中又琢磨着,要是有很多个灯组合成安全标志,孩子们拿着过马路会不会更安全些呢?脑瓜里突然闪过一个画面,世界上第一部电脑慢慢缩小到我握在手上的手机,对!未来我的发明也可以薄得像张纸,变成轻便智能的“安全亮贴”,随处贴在孩子们书包上、路边电线杆上、司机方向盘上,会自动显示、发声提醒行人和司机注意安全,这将避免多少交通安全事故呢!我也要和您一样,努力学习成为领头羊,带领一群伙伴实现这个发明。那时候,不仅中国处处有我的“安全亮贴”,它也会像您的微软系统一样,“贴亮”全世界。我真诚邀请您来我的家乡福州做客,走走闻名全国的南后街、尝尝新鲜美味的小吃、听听我弹奏的《克罗地亚狂想曲》,喝喝我用福建最有名的大红袍为您泡制的奶茶,这可是在全球其他地方都喝不到的哦。好期待您能接受我的邀请,来到福州,祝您开心快乐。此致敬礼4月2日点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。800字 五年级 书信
-
读《想做橡树的比尔• 盖茨》有感_小学读后感今天,我读到了一篇文章,令我感受颇深,这篇文章是《想做橡树的比尔·盖茨》。文章讲述了比尔·盖茨的小时候的几件事情。盖茨小时候十分爱读书,与别的孩子不同,他不读漫画书,而是那些同龄人看起来枯燥乏味的人物传记。当父亲问他为什么爱读人物的传记时,他说:“这这些伟大的人物和普通人是不一样的,我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人伟大的原因。”一席话让父亲陷入了沉思,也让我受益匪浅。同学们,听了这番话,大家是不是很吃惊呢? 也许你并不是很吃惊。可是,我们想一想这是比尔·盖茨在多大的时候说出的这番话呢?是在上小学的时候,也就是和我们差不多的年龄,甚至比我们小几岁的情况下。可我们呢?很多人张口闭口就是一句脏话,讲文明的人说出的也不过是一句“对不起、谢谢你”这些比较委婉的话语。如果让我们谈一下感受,盖茨为什么这样做,我相信大多数同学会说出许多像“嗯、啊、然后、再然后”这些不合时宜的话语。同学来家做客时,看到盖茨那满满一架的书,好奇地问他为什么买这么多书时,他的回答:“在书中可以学到好多好多新的东西,只有多读书,才能使自己变得与众不同。”这是一个多么有志向、思想多么成熟的孩子呀!我们和他一样,都是小学生,人家以读书为乐趣,以与众不同为目标,可我们有的却整天想着玩游戏,长大以后一定要好好的放松,将读书的那些不愉快发泄出来。当别人对此表示不解,问他:“干嘛要与众不同?和别人一样不好吗?就像草原上的小草一样 。”他又说出一番话,我相信会让我受益终生:“与其做绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树。”他是多么的有志向,多么的令人敬佩呀!我想这就是他能成为世界首富的原因吧。同学们让我们从现在做起,从点滴做起,向比尔·盖茨学习,像比尔·盖茨那样有志向,那样爱读书,成就一番事业,为国家和社会做出自己的贡献。750字 五年级
-
《比尔.盖茨》读后感近几年,名人传记逐渐成为人们的阅读热点,尤其是我们小学及初中学生。这本书,说的是天才比尔.盖茨从出世到他成为世界首富的一段经历。他在1955年出生于西雅图。到1968年——他14岁时,他就开发了第一个软件程序。19岁,也就是1973年,他进入了世界一流大学:哈佛大学学习。又过了两年,也就是1975年,21岁的盖茨自己研究的BASIC语言运行成功。在他23岁时,也就是1977年,他出乎意料的从许多人都梦想进入的哈佛大学退学了。24岁,1978年,他开发的微软公司迁址西雅图。然后,在他28岁时,公司正式与苹果“联姻”。31岁时,“视窗1.0”版本问世。又过了五年,视窗3.0版本问世。在盖茨41岁时,“视窗95”问世。最后,一个世界首富也就此问世。啊,比尔.盖茨传奇的一生真令我们赞叹不已。300字 小学 读后感
-
《我和比尔盖茨是同学》读后感今天,妈妈给我推荐了一篇文章,名字叫《我和比尔盖茨是同学》。这篇文章上盖茨的中学同学撰写的。文章回忆了盖茨在中学期间如何对电脑产生兴趣、如何经过刻苦钻研和持之以恒的努力,将自己的爱好转变为自己的事业,最终取得巨大成功的故事。读了这篇文章我深有感触。1、培养兴趣是成功的基础。盖茨在中学阶段,电脑技术还处于发展初期,一台电脑要占去一个大房间,有长达几英里的线路连接,价格则高达数百万美元。盖茨所在的湖滨中学却做出了一个大胆而前卫的决定:租用一台电脑,让学生们接触电脑技术。盖茨对这样的机会非常珍惜,对计算机充满兴趣。上学期间,只要他一有空,就跑进机房,不断地在电脑前做各种试探和练习。兴趣是最好的老师,人有了兴趣就有了继续钻研的动力。也正是因为不断的钻研,才为盖茨创造电脑王国打下坚实的基础。2、善于学习是成功的关键。盖茨除了勤于学习外,还善于学习。他不仅大量汲取电脑知识,还涉猎了很多政治、法律和工商方面的知识。盖茨的爸爸是律师,经常会邀请法律界名人在家中聚会。盖茨不仅专心聆听大人们的高谈阔论,而且积极加入他们的讨论,发表自己的观点,使他很早便有了商业意识。正是由于盖茨善于学习各种知识的精华,为他打造自己的商业帝国开阔了视野。3、保持自信是成功的重要条件。盖茨在应聘到一家电脑公司时,虽然他当时只有16岁,但他充满自信,正是他的自信深深地打动了公司的老板,使他进入电脑部门,有了每天接触电脑的机会。从此,他几乎通宵待在公司,不断取得新的突破,最终成为电脑史上的风云人物。通过阅读这篇文章,我感到培养兴趣、善于学习、保持自信对于一个人的成功是多么的重要啊!650字 六年级 读后感
-
基石——读《比尔·盖茨传》有感人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——摘自《繁星五五》每当人们提到比尔盖茨,口气里无不充盈着对他的仰慕与钦佩。噢!他的确是个不可多得的天才精英,但我想爱因斯坦的那名名言是对的“成功=99%的汗水+1%的灵感”。一位一生如此辉煌的天才精英,他的脚下一定铺着平整踏实的的基石,才使他成就了全球首富的传奇。比尔盖茨出生在一个良好而温馨的中产阶级家庭里,他的父母非常开明且聪慧,尽情地让其发展,引导他去读书并思考(这是比尔盖茨最喜欢做的事情之一),使他很小的时候科学与数学领域上的认知和知识远远超过了同龄人也着实成就了他日后的丰功伟绩。童年的小盖茨非常喜欢读书,甚至已经到了痴迷的程度。他尤其爱科普类的读物,《世界百科全书》是他的最爱。在数学与科学的领域上远远地超过同龄人,并且使他的逻辑思维和发散思维得到了良好的发展。中学时代,他就读于西雅图以自由闻名的私立中学——湖滨中学。在这里,他结识了艾伦等三位志同道合且知识丰富、各有所长且对于计算机有一定的了解与认识的同学,组成了“湖滨程序小组”。他们利用各自读书所获得的知识相互讨论、交流、研究计算机。就是在这期间,比尔盖茨打开了他的软件王国的大门。这之后,他就读于哈佛大学,运用自己读书的积累来判断,做出了一个改变他一生的决策——弃学从商,迎着时代的潮流与机遇,开始了他的圆梦之路。故事就讲到这儿。其实,我们不难发现,读书这件事一直贯穿着比尔、盖茨辉煌的人生之中,甚至在今天,他每年都会留下三周的时间用来读书与思考。读书对人的影响之大,可见一斑。看古今中外,但凡功成名就者,鲜见不喜读书之人。在我看来,读书是一种的变相的学习方式。但它并不仅仅是一种功利化的行为,更是人知识的积累、情感的沉淀,灵魂的升华。读书是一逐渐养成的习惯,不可急功近利,遵循自己内心的渴望,寻找自己的兴趣的根源,明确目标与梦想,从而能够更快地实现梦想。而在纯粹是陶冶情操的阅读中,我们开拓的是眼界,增长的是认识,“万般皆下品,惟有读书高”,这句话说得可真是对极了。从书本中,我们所得到的,远远要比付出的多。指不定哪一天,当你实现梦想的时候,回首翻看过去,忽然发现,曾经读过的书所带给你的影响是巨大的,功不可没。如今的我还未曾踏入社会,却已在激烈的竞争中明白读书的重要性。如果你不读书,不积累,你在上课的时候,只能是一片茫然;课后,听见同学们天南海北地高谈阔论,好不热闹,也想加进去讨论,却尴尬地发现自己什么都不懂,只好讪讪地离开;参加各种竞赛活动,兴致勃勃地去,到头来却发现自己对于基础知识一窃不通……诸多例如此类的情况总是在我的周围上演,让我的危机感逐步加强.虽说,这些只是人生的一小部分,可若连这些都做不好,何谈人生,何谈梦想?如今的我靠着儿时闲来无事之时所读的书支撑着学习,侥幸逃脱被所有人踩在脚下的厄运。可读书是一辈子的事情,我们不能才刚尝到一点甜头就得意忘形。方仲永,有谁愿意当?更何况我们只是普通人,并没有天才的脑袋。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们要想将自己的梦想变成现实就要付诸实践,多挤点时间通过读书来给自己“充电”,这应该是一条算不上捷径的捷径吧!不是天才的我们,只能够靠着读书,离自己的梦想更进一步,一步一步努力向上攀登。即将落笔,暗自叹息,是呵!读书是梦想的基石,我们只有付出辛劳与汗水,踏踏实实地把这基石铺平整了,才有可能让走上圆梦的道路走得更顺利些。读书,重在积累与思考。正因为天才的脑袋并不是人人都有,所以作为平凡人的我们,必须勤奋。而若我们再不抓紧时间用勤奋弥补先前的惰懒,怕这基石是要不稳了吧?1200字以上 初二 读后感
-
了不起的盖茨比读后感纷繁复杂的大千世界,光怪陆离,却伴随着无限的遐想和憧憬。在这里每个人都在奋斗,每个人都在拼搏,像一串串音符在欢快的奔放着。在这本书中,我读到了一个人一个特别的人,他叫盖茨比,我读到了他曲折的一生。同时也看到了他当时所处的那个时代,二十世纪二十年代,一个纸醉金迷,寻欢作乐的势力世界。就像文中所说:在这个世界里,轻歌曼舞近日不息,声色犬马终年无休。萨克斯馆彻夜吹奏着如泣如诉的“毕尔街蓝调”上百双金色、银色的舞鞋踢起闪亮的灰尘。到了茶歇时间,这首低沉而甜蜜的热门歌曲依旧不断地回荡着,而许多新鲜的面孔,宛如被那些铜管吹落在地面的玫瑰花瓣,在舞厅里飘来飘去。这不经让人感慨,当时美国人民生活的现状,现貌。就在这个时代,有一位不知名的小人物,盖茨比正在慢慢的蜕变。当年盖茨比只是一个穷困潦倒壮志未酬的小小军官,因为几次偶然认识了拜金势力的黛熙,在几次交谈中,他们互相了解了对方,黛熙以为盖茨比是一个百万富翁,便不顾众人的反对义无反顾,奋不顾身的和他在一起了。事实上盖茨比,只是一个无名小卒,只是一个小小军官而已。盖茨比一边享受着和黛熙在一起的快乐时光,另一边又承受着说谎的痛苦。纸是包不住火的,终于黛熙发现了这一切,并不顾情面的转身就走,离开了盖茨比。并立即嫁给了汤姆布坎南,只因为汤姆是一个相貌堂堂拥有着百万英镑的人。就这样日子一天天过去,一年年过去。五年后历经磨难的盖茨比重新回到了这里。并成为了一个配得上黛熙的人,可是黛熙却在她的丈夫和盖茨比之间无从选择。可是黛熙这样的态度却换来了盖茨比的至死不渝。甚至为了她宁愿去当威尔逊枪下的人,只为当初。再回到文章的开头,尼克的父亲说:“不要随便评判别人。”但尼克的不随便评判别人,并不等于永不评判别人。道德上的自省并不意味没有道德底线,恰恰相反,这需要坚定的道德立场。正是因为尼克这样的道德底线,让我们看到了一个当时的美国时代,当时美国国民对于美国梦的理解,拥有更多钱财享受更丰富的物质条件。这本书打破了,当时人们的思想,让人们知道梦想和现实充满距离,不要盲目从众;知道人心与人心的距离,保留道德底线。800字 读后感
-
了不起的盖茨比读后感外面烈日当空,一阵阵热风吹进,使我的内心越发浮躁,为了安抚自己,我随手拿了一本书开始阅读。二十世纪二三十年代,美国小说界群星灿烂,大放异彩。菲茨杰拉德写的小说《了不起的盖茨比》更是一个文学经典。讲的是个悲剧的爱情故事。盖茨比生活于美国最繁荣的时代,盖茨比在担任中尉时爱上了一个叫黛西的姑娘,可是当盖茨比带着赫赫军功回去时,黛西已经嫁给了一个富有但举止粗鲁的汤姆了,盖茨比为了他梦幻的爱情努力奋斗,从一个贫民军官到百万富翁。他为了再次见到黛西,在汤姆附近住下,并经常开晚会,当他们重逢时,盖茨比以为时光可以倒流,但是久而久之,他醒悟了,可没过多久,黛西撵死了汤姆的情妇,汤姆嫁祸给盖茨比,盖茨比被害死后,举办葬礼,可是黛西居然没来。叙述者尼克看透了上流社会,便回到故乡。最初我不懂为什么是了不起的盖茨比,后来我发现了,盖茨比在追梦的过程中一直保持初心,他出淤泥而不染,在当时奢靡成风的社会中是难以寻到的。他很专注,很固执,为了最初纯真的梦,努力追逐。小说的叙述者尼克第一开始说到他不轻易褒贬他人,可他却夸奖了盖茨比。我也觉得他很了不起,尽管他爱错了人,但是为了追逐自己的幻梦,他不忘初心,努力前行,在当今也鲜少有人能做到。盖茨比是一个缩影,代表着那个年代的青年为了进入上流社会不懈奋斗,而黛西则是象征着一个梦。我们拿出勇气,为此付诸一切努力,实现自己的梦。有人说,人生由一场场梦组成的,我们要努力看到他人美好的一面,看到希望,为了梦想奋斗。600字 读后感
-
假如我是比尔.盖茨假如我是比尔.盖茨,我会发明一种软件,有了它,你聊天就不必打字了,因为它有一个话筒,你聊天时就直接对话筒说话,随即所说的话就会输入电脑,然后自动传送给对方,这样的话,即方便又操作简单。这个软件还有另外一种功能,就是跟其他国家的人聊天时,可以把中文翻译成该国的语言,而该国的语言也一样可以翻译成中文。这样各个国家的人们在电脑上交流就没有语言上的障碍了,这真是一件多么美好的事情呀!假如我是比尔.盖茨,我会把电脑改装成具有多种功能的电器产品。它应该可以当作电话机,也可以是电视机,还可以当作CD机,电影放映机、传真机、游戏机等等。我会在电脑的上方装一个大大的屏幕,屏幕的下面是一些操作按钮,这些按钮相互可以切换。当我看电视的时候,我只要按动电视的按钮,再翻动菜单,就任我选择电视节目。当我想聊天的时候,我按动聊天的按钮,当我选择好聊天的对象后,屏幕会将对方的外貌显示出来。当我想玩游戏的时候,屏幕又会切换成游戏的画面……虽然我的想法是虚构的,但是,只要我努力,我一定能成为第二代比尔盖茨。400字 四年级 状物
-
假如我是比尔盖茨_作文假如我是比尔盖茨本文是关于小学作文的假如我是比尔盖茨,感谢您的阅读!现在全国首富大家知道谁是吗?让我来告诉你吧是比尔盖茨,现在全国百分之78的都知道有这样一句话,“比尔盖茨在地上捡了100RMB比他每分钟收入的多少”大家可想而知,比尔盖茨的收入多么多啊,是我每个人的几百倍,假如我是比尔盖茨,我会把我的故乡太湖搞的风风火火,但是不能总想到自己,那样有人骂我自私的还有把我们中国的世界杯进入决赛,把钱给一部分给中国国家队,是我们中国比任何国家都要强大,俗话说的好,落后就要挨打,所以不能落后,解决一部分问题了,重要的是农村好多孩子没钱读书不是辍学就是打工,一个国家的栋梁之材这样白白的浪费,我们不感到可惜吗?所以投入大部分钱给予农村的孩子们,让他们过上幸福的生活,过完这个美丽的童年,医院是人们的必不可少的一个地方所以要着重抓住这一点,给国家医院添上高科学设备,这样医生就不会出差错了。假如我是比尔盖茨……我长大了要比比尔盖茨更富,使大家过上美丽的生活!400字 小学 叙事
-
读《想做橡树的比尔盖茨》有感读了《想做橡树的比尔·盖茨》这篇文章,我感受到了比尔·盖茨对读书的热爱和读书的渴望。《想做橡树的比尔·盖茨》这篇文章,讲的是比尔·盖茨从小开始勤奋读书,名人传记、百科全书,他统统都看。经过一日一月不断地看书,他的知识越来越多,连他的书架上都摆满了书。读了这篇文章,我为自己以前的行为感到无比惭愧。记得二年级的一个周末,妈妈打电话回来,叫我去复习教过的课文,预习要上的课文,可我不听妈妈的话,不顾一切地想看课外书。看着看着,妈妈回来了,不声不响地走到我的身旁,见我不是在复习,便夺过我手中的书,“擦擦”地撕成碎片,这时,我的鸡皮疙瘩紧急集合,心像十五个吊桶打水——七上八下。是啊!虽然读书好,但是,在空闲时间看那些没有意义的书,是不对的。书是精神的食粮,是指明的路灯;书拉近了地域的距离,缩短了时间的距离;书使我们畅游万水千山,鸟瞰古今中外;书向我们打开了通往知识的大门,架起了通往社会的桥梁。在书中能学到许多知识,但是,读书要选择好适宜的时间,要有选择性地读书,才能真正成为一个会读书的人!初一:戴怡平400字 初一 读后感
-
庸人传记背景:“晒的阳光,淋的雨滴,都变成回忆,I……”“呵,S。H。E。的‘魔力’再有魔力也抵不过你唱啊,伊亦你只要‘金嗓子’一开闸,同志们都‘乱哄哄你刚溜罢我开跑’,哈哈!!”“天下知我者少之甚少!不懂欣赏滚一边去!”“谢亦老先生赐言,不过徒儿还有一问未得解答。请问,歌德巴赫猜想结果为什么数哇!对了对了,还有……。”天啊,这家伙……算了,“为师”不跟“徒儿”一般见识,溜为上策!正文:为了在追赶历史潮流的大军里当领先人物,昨日周末特地去了警察局改名(没换姓)。哈,终于甩掉‘千金’包袱了。花絮:实话告诉你吧,我原名叫伊诺,二年级时,那个很不负责任的成语——“一诺千金”从家里溜出来玩,又很不负责任的离开了“案发现场”,结果我竟从平民百姓中脱颖而出,成了千金!最近,竟有人叫我“妇科千金”!伊诺……千金……妇科千金……这都哪跟哪呀,我不信,“一个字憋死好女子”,毅然走进警察局,去出卖随我多年的保姆——“诺”。正文:今天心情真是爽歪歪啦,“小B点”见了我,笑脸相迎,刚开口,还没说话,被我挡了回去:“臭点子,我告诉你,今后别有事没事拿我名字乱侃,我改名了,听好喽:我叫伊—亦—!”400字 初一 抒情散文
-
“睡美人”传记她,姓陆,名玲颖;她,一度给大家带来许多欢声笑语,弄得老师也哭笑不得;她有一个嗜好:睡觉,因而外号“睡美人”。“睡美人”的睡觉时间是非常有规律的,一上课就开始睡,下课铃一打,就立马醒了过来。或许在她看来,下课铃就是她所等待的“王子”吧。上课铃响了三下,这是“睡美人”即将入睡的前兆。“上课!”“起立,立正!”之后,“睡美人”的眼睛就慢慢地闭上了,恐怕连火柴棒都起不了多大的作用了。“睡美人”最喜欢趴着睡(估计那样睡最舒服),一边睡,一边做着美梦。有时候可能是梦见自己从楼梯上掉了下去了吧,她的头一歪,恐怕是受到了惊吓,抬头望望四周,见老师的注意力不集中在自己这块地方,便又睡着了。如此反复多次,或许是厌倦了吧,这才抬起来听讲。可没几分钟,便又趴了下去。偶尔被老师看见,免不了一次罚站,可她呢,站着都能睡。只见她眼睛一闭,头往下一闷,好象是在看书,其实不然,就连老师也被她骗了呢!再说下课吧,她的睡意便全没了,变得活蹦乱跳,到处都有她的笑声。“睡美人”身上的魔咒消失了,又恢复了原来的面貌。真希望“睡美人”能改掉爱睡的毛病,全班人都期待着看到你的本来面目!400字 一年级 记叙文
栏目热门
-
1.0