一次特殊的体验
以前,我总以为盲人其实很容易,只要跟着导盲犬或拄着拐杖,就可以轻松自如地走路。但是昨天我体验了一次盲人,才知道当盲人真不容易。
昨天下午,我想体验盲人漱口,爸爸欣然同意。于是,爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一边,把牙膏放在桌子的另一边,让我站在离桌子有六七米远的地方,然后又用红领巾把我的眼睛蒙起来。我顿时两眼一黑,什么也看不见。爸爸递给我一根拐杖,就让我开始体验盲人漱口。我刚开始有些害怕,心里想:万一等一下撞到什么东西怎么办?等一下走到半路会不会摔跤?许多的担心立刻涌上心头。后来,我调整了一下,开始大步往前走。我走了一会儿,认为快要到桌子那了,便用手里的拐杖慢慢探索。突然,我感觉到拐杖碰到了什么东西,于是就想确认一下是不是桌子,便敲它。爸爸见了,连忙提醒我:“向右移一点,你是在敲鞋柜。”听了爸爸的话,我才明白我已经偏离了方向,我把拐杖放在一边,赶紧向右移了一点,很快摸到了桌子,并找到了牙膏。我又到处摸,可是漱口杯和牙刷好像就是不想让我找到似的,不论我怎么摸,就是摸不到它们。
但我不甘心,就沿着桌子的边缘摸索着,终于摸到了它们,便高兴地大呼:“耶!我找到了,我找到了!”爸爸又对我说:“还要挤牙膏来刷牙。”这还不简单,于是我把牙膏的盖子打开,并对准牙刷的刷头,把牙膏挤在上面,然后拿起漱口杯开始刷牙。不一会儿,爸爸便对我说:“好了,找到拐杖就好了。”可我摸了半天都摸不到,最后爸爸让我把红领巾摘掉。刚摘掉红领巾,我顿时傻眼了,原来拐杖就在脚旁。
通过这次体验,我深深体会到了做盲人的艰难。从此以后,我要保护好自己的眼睛,也要多多帮助身边的残疾人。
未来的房子
大家对现在的房子一定有许许多多不满吧?如房价高、不容易摆布家具、不容易改变家居颜色、不防火……那么现在我隆重向大家发一个福利——介绍一款未来的房子吧。
这种房子易移动。它先用一种仪器发射出一个传送门,这个传送门可不简单,它能同时形成两个虫洞,一个把房子传送过去,另一个则是把你传送过去。不过传送房子的那一个会快一点,而传送你的这个慢一点。这个传送门可以随时放出,随时收回。传送门在传送完你后则会自动关闭。
接下来要说的就是这种房子的保护功能了。它的建造是不用木材的,所以防火,而且还环保。遇到危险时,房子会被传送到一个不为人知的地方,不过可以肯定那很安全。只要有人想要破坏传送门,传送门就会压缩成一个直径一厘米的球,你一般是看不到它的。而且就算你找到它了,它也是坚不可摧的。
它即便被传送到了太空里,里面还是有重力的。不过你也可以打开微重力模式,这样你就可以来一场“太空漫游”了。如果你想看窗外的风景,传送门上的小机器人就启动了,它会用自带的摄像头把传送门边上的景色拍下发送给房子里的电脑,电脑则会把这些图像放映在窗上,让你在外太空也能看到地球上的景象。那如果你要上厕所呢?自然是在厕所里上,那厕所里的便便呢?都会在暗处,成为堆肥,用来给植物施肥。
它的家具可以随时随地变换各种样子,你如果想让床垫变大,你就说:“床垫变大。”床垫和床就会一起变大。如果你想让枕头边颜色,你就对着枕头说出你想让它变成的颜色。变位置或形状也是一个道理。
它的客厅可以多用,可以当足球场、高尔夫球场、篮球场,还可以当游戏大厅。厨房拥有点菜系统,可以说什么菜,机器管家就做什么菜……
这就是未来的房子,等它研发出来后,我们再好好体验一番吧。我相信未来一定会越来越好的。
相似题目
-
一次特殊的体验一次特殊的体验一次特殊的体验?是什么体验?别着急,让我向你慢慢道来。星期五的早晨,我搞完早训刚进教室,我和石泰鑫就被老师给叫去了。在办公室,彭老师对我说:“刘飞鸿呀,今天上午,老师要去听课,你和石泰鑫来当小老师,和同学们一起做完大本子上的第18、19课,你们有信心教好这堂课吗?”我和石泰鑫异口同声回答:“老师,请放心去吧,我们一定做好。”这时,彭老师便把大本子翻开,把我们不知道做的题目详细讲解一遍,然后把话筒给我戴上了,这样一看,我就更像一们小老师了。第一节课的上课铃响了,我和石泰鑫走上讲台,大部分同学看见了我们,好像早就知道这件事一样,一点儿也不吃惊,也有一些同学们在嘻嘻哈哈的笑着,根本就不把我们放在眼里。我示意同学们坐好,把我俩上课的原因说了一遍。这时,只见石泰鑫走上前一步,他一本正经说道:“现在请大家鼓掌欢迎刘老师为我们上第18课。”说完,他就走到一边,我走到讲台,心里扑腾扑腾直跳,我稍为停了一会,便说道:“请同学们翻到第22页18课,颐和园,我相信同学们在家里已经看过了课文,这课的作业不是很难,有什么问题请同学们稍后提出来,现在开始做吧。”我才说了几句话,觉得有一点点紧张。我站在台上往下一看,只见写字沙少的声音,教室里静悄悄的。大概过了十几分钟,这时有的同学做完了,也有的同学们还在认真做,有几位同学在说:“刘飞鸿,哎,不对,刘老师,这个怎么做呀,部首到底是什么?”我这时不慌不忙地说:“现在不要着急,你们来讨论一下,会是什么样的部首?”有的说是尸部,有的说是已部,大家七嘴八舌,都说自己是对的。我学着老师的样子叫同学停下来,告诉了他们正确的答案,这下不对了,答对的同学们站了起来开始欢呼,没答对的同学有的在叹气,有的恍然大悟|、、、、、、然后,我又向大家提了几个阅读课文上的题目,同学们都争先恐后举手回答,我忽然看见有一个同学把手举起又放下,他是平时很少发言的,于是我便点了他的名,让他来朗读一遍,只见他这时有点紧张,有点害怕,我就让同学们用掌声豉励他大胆发言,我把话筒给了他,他前面开始有点不是很流利,经常在不该停顿的地主停顿下来,慢慢地读得很好了。当他读完,同学们都说好。我对他也很满意,我还学着老师平时的语气表扬了他,希望他以后再接再历,做得更好。上完这堂课后,我讲得口干舌燥,还真累,不过我们很高兴,因为我们不仅教会了同学们的知识,还培养了自己的勇气、自信等多种素质,真是一举多得。“这样的体验我喜欢!”同时也深深感到:当老师真辛苦呀!今后我一定要好好学习,认真听课,这才是对老师最大的报答!1000字 四年级 状物
-
一次特殊的体验一次特殊的体验江苏省张家港市 沙洲小学(1) 苏宏鼎8月11日那天下午,我们几个小伙伴在中心广场玩。玩着玩着,我们就玩腻了,汗流满面,大家都想吃棒冰。但一个人都没带钱,怎么办呢?郭杰建议说:“我们去挣钱吧!”这个办法好,但怎样才能挣到钱呢?机灵鬼许文博说:“这还不简单,到我家楼下抓只猫咪卖到花鸟市场,能挣五块钱呢。我们这几个人,五块早就够花了。”朱永康说:“你的本事真大呀,你知道猫什么时候出现吗?再说,要是被猫咬着了怎么办?”许文博连连点头。这时,文静的李佳欣说:“我看大家还不如去捡些废品卖呢。”我们一致同意了。说干就干,找了几个蛇皮袋,我们就出发了。我们走遍了整个园林路,只找到了7个酒瓶、5个罐头和9只塑料瓶,往后就再也找不到半点废品了。大家正在发愁的时候,我大叫一声:“对了!”我说,“我家那边的河西路上有许多垃圾筒,去不去?”大家爽快地答应了。我们穿过一条马路,来到十字路口,过了十字路口向左走,到了河西路。朱永康看到垃圾筒,就在里面找瓶子,由于他走得快,一下子就走远了。我们真为他担心,路上车子这么多,一不小心出了事,怎么得了?我们高声喊道:“朱永康快回来!朱永康快回来!”他却好像没听见似的,只管找废品。我们真拿他没法子,只好赶上去,和他一起找了起来。真是“功夫不负有心人”啊!经过大家的努力,我们终于捡了两大袋废品。虽然累极了,连路都走不动了,但是一想到可以卖了废品买棒冰吃了,我们就像汽车加足了马力似的,又活跃起来。大家心中只有一个念头:早点把东西卖了,换棒冰。可麻烦又来了,我们找不到废品回收站。我们在园林路附近转了几个来回,就是找不到一个回收站。一次我们还把垃圾收集站当成了回收站呢!我们一进去,垃圾的腐臭味就把我们全“赶”了出来。最后,一位好心的老爷爷帮助了我们,他带我们去了回收站。看到回收站,我们高兴地奔了过去。可回收站里正在搓麻将的老板娘看了看我们捡来的废品,说了声“这些东西不值钱”便转身走了,真是空欢喜一场。那位老爷爷又带我们去了另外一家回收站,可这次的遭遇也好不了,老板说我们的两袋东西只值五角钱。“走,我们不卖了!”伙伴们气呼呼地跟着我离开了回收站。今天,棒冰没吃成,还落得腰酸背痛,腿抽筋。但我们想想也不后悔,因为我们体验到了挣钱的辛苦,感受到了挣钱的不易。大人们常说,生活的能力不是凭空生成的,它需要在具体的生活实践中一点点地培养、获得。今天的体验,可以算为我们将来的生活增加了一笔积累吧!小作者写的这次体验是他的亲身经历,因此体验的经过写得具体生动。“今天,棒冰没吃成,还落得腰酸背痛,腿抽筋。但我们想想也不后悔”,这也是他的真情实感。多一点生活的体验,为儿童将来的生活增加了积累,也为儿童今天的作文学习赢得了最好的素材。[推荐给朋友][显示打印]1000字 六年级 抒情散文
-
一次特殊的体验今天上午,我校七名少先队员代表来到了地铁一号线玄武门站,一次特殊的体验让我们受益匪浅。在人流中穿行着,我们来到了一个整洁的工作室中,工作人员叔叔阿姨给了我们绶带、举牌,李老师带领我们来到今天的工作岗位:两处人流较多的地方。我们的任务是,帮助乘客找到相应站点,提醒乘客遵守乘坐纪律。来到“工作岗位”上,我们不由得赞叹南京地铁站的人性化,地面一尘不染,四周墙壁上有海报、导向牌等,还有几处可以自由取《东方卫报》的地方,更有问询处、人声播报、空调等,真的可以体现出南京的风采。正在看站牌时,一个大妈走过来,问:“同学们,你们知道山西路站到哪坐吗?”我们微笑着回答:“向右直走就好了。”大妈满意地点了点头。啊,帮助人的感觉真好。不过,我们也发现有些乘客自身存在着一些问题,比如说:有些乘客喜欢占小便宜,经常把坐车用的牌子带回家;还有一些乘客常常随地吐痰、随手乱扔垃圾等。我认为这不仅会使南京人的整体公民素质下降,还会给在地铁站的工作人员增添一些不必要的麻烦。希望这些市民能改正自身的不良习惯,做一个文明的乘客,为地铁站添一份暖意。几十分钟的体验结束了,我们向工作人员道了别,也对自己做一个文明乘客增加了信心。450字 六年级 叙事
-
一次特殊的体验晚饭后,妈妈帮我的眼睛蒙上,让我体验盲人的生活。我的眼前一片漆黑,在黑洞洞的世界里,我感到十分恐惧,我不禁大声喊:“妈妈,别走开,我害怕!”妈妈说:“畅畅,体验开始了,你要做好准备哦,现在你自己去刷牙吧!”我就靠双手摸索往洗漱台一步一步靠近,终于走到了洗漱台前,我又开始找自己的牙刷,先摸到了自己的杯子,因为我的杯子比爸爸妈妈的矮,所以我摸到了,也找到了牙刷,我觉得太有趣了,我请妈妈帮我挤牙膏,可是妈妈说:“这么小的事,应该由自己来做。”我只好自己来做了,没想到用力过猛,牙膏挤得太多,我的手上粘乎乎的,只好打开水龙头把手干净,才开始刷牙,妈妈告诉我平时刷牙只要5分钟,这次用了13分钟。接着妈妈又让我倒开水喝,我找到水瓶,又找到了杯子,开始倒水,我因为不知道水瓶应该放在哪儿,随手放在桌上,没想到竟然放在杯子上了,辛亏妈妈及时提醒,否则后果不堪设想,接着我往杯子里倒水,我摸到杯子,就把左手放在杯口上,右手倒开水,妈妈赶紧把我的左手从杯口移开,妈妈说:“好险啊,你刚才在往手上倒开水。”接着妈妈又和我做买东西的游戏,好不容西熬到了体验结束。通过这次短暂的体验,我深刻体会到:当盲人到处存在着危险,他们的生活是多么不方便啊!我们应该给他们更多的帮助。我也庆幸我又一双明亮的眼睛、健康的身体。我感到我很幸福,我要努力学习,好好珍惜今天的幸福生活。500字 五年级 记叙文
-
一次特殊的体验今天,天空中阴云密布,天上一片灰蒙蒙的。虽然不像平常一样晴空万里,可我们的教室中却是欢声笑语,因为,我们的老师要搞一个别开生面的活动——体验“盲人”。教室中,同学们都争先恐后的举手争当“盲人”。最后老师把目光落在了可以背诵感动中国颁奖词的同学身上了。“就让贾泽来吧!”老师说。贾泽听了一蹦三尺高,在前面又蹦又跳,手舞足蹈。贾泽行走到教室后面,用同学红领巾把眼睛蒙得严严实实。“出发!”老师一声令下,贾泽从凳子上站起来,用拐杖点点这,点点那,生怕撞在东西上。他慢慢的向前走,到了第一排时,老师悄悄地把门打开了,全班立即哄堂大笑,把打扫卫生的阿姨也给惊动了。贾泽继续往前走,只听“咣当”一声,他撞在了黑板上,贾泽突然弯,径直走到讲台前,用两只手摸索到瓶子与杯子。只见他轻而易举地把瓶子拧开,把杯子倾斜,又把瓶子插入水中,水缓缓的流了出来。水快满时,他偷偷地用左手拇指向水里试探了一下,然后又倒了一些水。有的同学禁不住大叫了一声:“水满了!”贾泽立即把瓶子放正,之后端起杯子将水一饮而尽,他马上顺利地回到自己的座位。通过这次体验,我知道了盲人都是凭借心和感觉做事的,在黑暗的世界里,那是多么困难的事情啊!我一定要保护好自己的眼睛,还要尽己所能,帮助那些看不到光明和所有需要帮助的人!450字 初三 记叙文
相关推荐
-
特殊的体验我知道张海迪的故事。她全身瘫痪,但发愤学习了小学、中学、高中甚至大学的所有课程,成为了著名的作家、哲学硕士等。今天,我们就要进行一场特殊的体验。我好期待这个体验。这场体验就是“独臂穿衣”,规则是扮演独臂人,只用一只手,先把衣服脱下来,再穿上去,看谁动作最快,穿的最整齐,时间用的最少。获胜的可以得到五分的奖励。身体的其他部位也可以参加比赛,例如:腿、嘴等。这个游戏可真难啊!第一轮开始了,老师叫了刘翰卓、白景元和许婉君。第一局因为白景元拉链卡住了,再来了一局,许婉君很快的穿上了衣服,白景元不知道为什么另一只手伸到袖子口里卡住了,另一边刘翰卓甩衣服、终于拿到了衣服穿上了。许婉君第一,刘翰卓第二,白景元第三。看完第一轮比赛感觉这个游戏好像也没那么难嘛。第二轮开始了,老师叫了敖铭哲、王梓涵和夏彤,同学们多数都支持王梓涵能赢。他们都很快的穿上了衣服,但最后还是王梓涵赢了,他真是众望所归啊!傅雷先生说过:“不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。”通过今天的游戏我感受到,不要笑话残疾人,我们对他们要富有同情心,学习他们坚强的精神!450字 四年级
-
特殊的体验今天,我做了一项特殊的体验__体验盲人的生活。爸爸用一块黑布把我的眼睛蒙上,我霎时感到眼前一片漆黑,已经分不清东西南北了。哦,我想起来了,老师布置画一只动物,我还没完成呢!于是,我便用手向前摸索着前进,仿佛一叶小舟在黑暗中缓缓的前进。忽然,只听“咚”的一声,我的脑袋狠狠地撞在了墙上,好疼呀!经历了千辛万苦,我终于走到了桌子前。我用手摸呀摸,摸呀摸,过了很久才摸到一支笔。我用它画了一只小白兔,郑洋洋得意呢!可当我拿下黑布,正准备美美的欣赏一下“名画”时,我一下呆住了:这哪里是小白兔呀,这简直是大怪兽呀1他的耳朵长在尾巴上,眼睛嵌在尾巴上,正张牙舞抓的盯着你呢。唉,平时画一只小白兔根本是小菜一碟,可我现在成了“盲人”,想画一只小白兔比登天还难呀!我再一次蒙上黑布,准备去上个厕所。我左摸摸,右摸摸,一路上跌跌撞撞,费了九牛二虎之力,好不容易才来到了厕所。经过了这一次体验,我感悟到:在我们正常人看起来微不足道的一件事,甚至一个动作,对于残疾人来说,都是一个巨大的挑战。所以,我们遇到残疾人,千万不要嘲笑他们,一定要热情的帮助他们。指导老师:吴老师400字 四年级 记叙文
-
一场特殊的体验我了解过邰丽华的故事,她是一位聋哑人,是中国残疾人艺术团的团员之一,兼任演员队队长,中国特殊艺术协会副主席。并多次参与舞蹈演出。今天,通过她的事迹我们就进行了一场特殊的体验。游戏规则是:扮演“独臂人”,用一只手先把衣服脱下来,再用一只手穿上,看看哪位同学的动作最快又能够穿的特别整齐。老师把同学们分成了三组,一组三个人,第一组有李东旗、杨宇鑫、葛震三个人。哈,只见葛震“哐当”一声,把衣服脱下来扔到了课桌上,其他两个人也不甘示弱,快速的把衣服脱下来了。之后三个人又拿起了衣服手忙脚乱的穿上了。在观看整个游戏的过程中,我发现李东旗非常迅速。后来,他用一场“解说”为我们传授了他的游戏经验。他说:“对待这个游戏,动作必须敏捷,但又不能过于心急,越着急衣服越是穿不上,保持清醒的头脑很重要”。第二组是何燊琦、陈永亮、苏国鹏三人。我把我的目光集中在了陈永亮身上,只见他手舞足蹈,热情高涨,正是因为他的积极主动,所以最后他获得了胜利。傅雷先生说过:“不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”。是啊,没经历过痛苦的人没有办法切身的感受到痛苦的滋味,所以,以后的生活中,遇到残疾人的时候,我们一定不能嘲笑他们,要以平常心对待他们,尽自己所能多关注帮助他们。500字 四年级
-
一次体验一 次 体验安海中心小学五年四班:许凯琪现在的孩子都是独生子女,都是爸爸妈妈的心头肉,爸爸妈妈对孩子可真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。”我也不例外,从小到大爸爸妈妈对我更是百般呵护,从来不让我干任何家务活。于是,我便成了一个“衣来伸手,饭来张口”的千金小姐。现在,我已经11岁了,还什么都不会。我真希望有机会让我尝试一下,爸爸妈妈干家务的“快乐”。机会终于来了!星期日,我们家要大扫除。我想参加,可爸爸不让,但在我的再三请求之下,爸爸勉强同意了。爸爸给我的任务是擦窗户 ,我在心里直叫:“太简单了!”后来,看见那满是灰尘的窗户,不禁皱起了眉头,真的有些不想擦了,但又想爸爸妈妈平时那么辛苦,帮帮忙也是应该的。想到这,我拿起抹布浸上水后拧干,便使劲擦了起来。忽然,我发现一个黑点怎么擦都擦不干净,我只好去请教妈妈,妈妈跟着我来到窗前一看愣住了。我不解地问:“怎么了?”妈妈皱起眉说:“你是不是没用废报纸擦啊?”“嗯”我答道。妈妈说:“用湿布擦完还要再用废报纸擦干才行!”我恍然大悟。妈妈又说:“黑点擦不干净就用泡过的茶叶擦一擦就行了。 我照妈妈说得去做,果真做的顺利多了。我了这一次经验后,我便又重新开工了。擦了好久,窗户总算擦完了,累我腰酸背痛,但望着被我擦得干干净净,犹如全新的窗户,我开心地笑了。经过这次体验后,我懂得了爸爸妈妈的辛苦,同时也使我悟出了一个使终身受益的道理:“世界上没有做不到的事,只有不想做的人!”只要肯于学习就没有学不来的事。550字 四年级 记叙文
-
记一次体验煎荷包蛋今天,我要亲自下厨,做我最喜欢吃的荷包蛋。煎荷包蛋说来容易做来难,不过,我做过许多次,已掌握了煎荷包蛋的技巧,所以我信心十足。先生起火,熊熊的火突然冒出来,吓我一跳,不过一秒后,我又镇定自若。倒出一点金黄的油,再拿出胖胖的鸡蛋,将它的中心放在锅边一敲,这时,只听“咔嚓”一声,鸡蛋裂开了一条缝,金色的蛋黄和透明的蛋清冒了出来,我急忙将鸡蛋倒了进去,将蛋壳扔在垃圾桶里。鸡蛋在锅内犹如一个金黄的小太阳,发出“噼啪劈啪”的声音,我连忙朝后一站,生怕油溅到身上。这时,妈妈提醒我该撒盐了,我急忙将盐均匀地撒上去。慢慢地,蛋白变得微黄了,香气也渐渐地变浓了,我知道这意味着鸡蛋快要好了。我小心翼翼地用铲子将鸡蛋的边缘一点一点铲出来,鸡蛋就不粘锅了,但是却发出“滋啦滋啦”的声音,仿佛不愿让我动它。经过我的努力,鸡蛋从锅子上转移到了我的铲子上,我来帮它翻个身。鸡蛋已经熟了,我将它放在了小碗里,它好似在对我说:“谢谢你,把我煎得这么好看!”煎好的鸡蛋色香味俱全,保证让你流口水,我吃着自己亲手煎的荷包蛋,心里美滋滋的,暗暗心想“自己动手,丰衣足食”。450字 四年级
-
特殊的体验星期二的下午,老师正在给我们讲《小学健康教育》。当我们谈论到眼睛的时候,老师忽然冲我们一笑,并说:“同学们,我们现在来进行一个体验活动。”听了老师的这句话,同学们都窃窃私语。我坐在座位上,好奇地想着:老师到底要干什么呢?“现在请大家闭上眼睛,”老师一声令下,“嘿!这可真好玩!”我的同桌一边笑着,一边闭上了眼睛,我也跟着闭上了眼睛。顿时,我感到眼前一片漆黑,什么也看不见了。“现在请同学们从书包里拿出一张纸,写上自己的班别、姓名、学号。”我飞速地转过身,想打开书包,咦?书包拉链怎么找不到了?我在黑暗中苦苦摸索着,好不容易才找到了书包链,打开了书包。不一会儿,我摸到了四个硬硬的本子,不用说,这肯定是我的《语文笔记本》、《数学笔记本》、《英语笔记本》和草稿本了。我想找草稿本来写,可是这四个本子无论是厚度还是手感都是一模一样,根本就无法分辨出来。突然,耳边听见一阵阵“刷刷”声。呀!同学们肯定都开始写了。我无奈地找出一个本子,翻开本子的最后一页写了起来。对我来说,完成老师的这个要求简直是小菜一碟。因为我平时写字慢,老师写字快。老师在黑板上写完板书后就马上开始讲课了,而我还没有记完笔记。于是我只能边听课边记笔记,而且还要认真地看着老师。所以,我就练就了这个绝活。今天总算派上用场了!哈哈!老师检查了同学们完成的情况后,又给我们继续布置任务。“请同学们翻开数学书102页,并完成上面的应用题。”“啊!”“请穿着运动鞋的同学把鞋带解下来,再装回鞋子上上。”“啊!”……在这一刻,原本平凡的课变得不平凡。当我们重获光明的时候,我们不禁泪流满面。回到家后,我在日记中写下了我对这节课的感悟:今天,我体验了失明后的感觉。让我懂得了一个道理:只有失去了,才懂得那样东西的珍贵。我决定,要好好保护眼睛,不让它白白的失去。650字 六年级 叙事
-
一次科技体验国庆前夕,我和妈妈一起来到了渭南3D打印基地,了解了3D打印技术为我们带来的方便与奇妙之处。在打印基地,我第一次亲身体验了3D打印笔的奇妙。3D打印笔可以实现把平面图形到立体图形的转变。解说员让我们学习了3D打印笔的用法,千叮咛万嘱咐不可以碰笔尖。因为3D打印机的笔尖很热,它要将由玉米淀粉做成的塑料棒,经过加热,由笔尖流出来,从而完成打印。听了它的工作原理后,我开始画了起来。我准备做一个正方体,所以想着先做六个大小一样的面后再拼起来就好了,可是想着简单,做起来却难呀!我做的这六个面,不是那个大,就是这个小。经过长时间的努力,才终于练就了把六个面做的一致的本领。六个面做好后,正当我高兴时,笔尖不小心亲密接触了我的手。哎呦!我连忙把笔拿开了,可是手上却多了个红包。最后,我拼好了正方形,手上的痛一下子也忘了。3D打印笔真好玩,它为人类实现了一种既方便又有趣的制作工艺。接下来,我来到编程室,来给“程小奔同志”做编程。在桌面上放着一个程小奔的机器人,打开电脑,按照老师教的先把数据线的一段按进电脑的插口,再为程小奔加上了一个眼睛,它一下子变得可爱聪明了。我在电脑上写了一个编程想让程小奔去做,可是它毫无反应。这是为什么呢?仔细一看,原来没有上传呀!上传消息后,程小奔便开始执行命令了。我又写了一个让程小奔左转90°的编程,点击上传,程小奔也做的出来。这让我感到非常惊讶和敬佩!编程可以让机器人为你执行你想干的任何事情,可真是为人类减轻了许多负担呀!这次参观体验,让我懂得了3D技术的好处与奥妙,我长大后,一定要细细研究3D打印技术,为人类科技发展做更进一步的发展!650字 六年级
-
一次新体验今天下午,我和妈妈经过友好儿童牙科医院,妈妈突然说:“还有时间,去给你检查检查牙齿吧。”“好啊。”我痛快地答应了。因为这是我第一次去看牙医,很好奇。我们进去之后,医生让我躺在椅子上。这里不愧叫儿童牙科医院,每张椅子前面都有一个小电视,里面还在播着动画片《猫和老鼠》呢!但这个时候,我心里不免开始有一丝丝的恐惧和紧张。医生开始了,她先拿出一个像小勺子的小镜子,让我张开嘴,一颗一颗地检查我的牙。她先是说:“牙挺好的。”后来,看到最里面时,她发现里面的两颗大牙都有小洞了,医生给妈妈说:“这两颗牙都不会再换了,需要补一下。”妈妈同意了。我一听,连忙问医生:“补牙疼不疼呀?”医生说:“不疼的。”我说:“那就开始吧。”医生说:“要先做清洗的工作。”她拿着一个吹风的管子来吹我的牙洞,那风酸酸的,吹起来还有一点点疼;她又换了一个冲水的管子来冲我的牙洞,那水也有点酸酸的,只是不疼;然后,拿着一个小小的毛刷来刷我的牙,毛刷的毛很短,医生的手都伸到我的嘴里了,我太紧张了,差一点咬着她的手;之后,她又拿风吹,又用水冲,重复了好几次。医生终于告诉我可以开始补牙了。她在我的牙两边塞满了棉花(药棉),又用小镊子夹着药膏塞到了我的牙里,等药膏把牙洞塞满后,医生又取出一个不知道叫什么的工具把它固定在牙上了;一会儿,另一边的牙也像这样很快就补完了。最后,医生又给我做了什么“封闭”(那叫“窝沟封闭”,可以减少龋齿的形成),也象补牙一样,把药膏补在牙沟很深的地方。(医生一边工作,还一边给我们讲:“虽然做了窝沟封闭,还是要坚持按时刷牙,而且还要经常做检查”。)等到医生说:“好了,可以走了。”我一直悬着的心才算放了下来。后来,我和妈妈去结帐,我听到一个惊人的数字“528元”。哇!那么贵呀!我心里想,以后我一定要好好地保护好牙齿,按时刷牙,不再这样补牙了!河南省实验学校郑东小学三年级:鹏瑞650字 三年级 叙事
-
一次特殊的测试这时,林老师神秘地说:“我们来一次特殊的测试。我心想:这是一次怎样的测试,是不是和上次的胆小鬼测试一样?这个问题一直在我的脑海中浮现。林老师又接着说:“今天的测试时间限制5分钟。”“什么,还要限时5分钟,5分钟能做什么呀!林老师葫芦里到底卖的是什么药呢?当试卷发下来时,我才一下恍然大悟,原来这是一次“知识渊博型小学生”测试。我一拿到考卷,就马上做了起来,第2题和第3题我轻而意举地做完了。做到第4题的时候,我不解的想,时间来得及吗?我能按时做完吗?万一5分钟做不完,那该怎么办呢?想到这里我的心不时得“砰砰砰”的跳了起来。刚想到这里,我立马把第4题做完。做到第5题的时候,我愣住了,中国汉代开国皇帝叫什么,他是什么县的人……这个题目我在中华上下五千年里有见过,可是现在一时想不出来了,这里我耳边想起了妈妈经常说的一句话:“不会做的题目先放在那里,等考卷全部做好以后再回过头来做。想到这里,我马上跳过这题做第6题,在我做第6题的时候,我又遇到了一个难题,正在思索时,林老师突然冒出一句话:“只剩下20秒。可剩下的这些题目我都一窍不通,当林老师说时间只剩下5秒的时候,我连拿笔的力气都没有,一个字也写不出来。考试结束后,林老师有点失望地说:“知识渊博型小学生只有郭嫔一个人。”我觉得很奇怪,刚才在交卷的时候,我明明看见郭嫔只做了第2题和第3题,为什么她会是“知识渊博型小学生”呢?林老师帮我解开了这个谜,原来试卷上只叫我们做第2题和第3题。我可真粗心。世界上,没有地方可以买到后悔药的,所以做任何事情都要认真的做,考试的时候一定要认真审题,才能取得好成绩。650字 一年级 记叙文
-
一次特殊的活动今天下午作文课,老师给了我们一项特殊任务——买菜。听到这个消息后,我们沸腾了。叽叽喳喳地讨论怎么去,都恨不得跳出窗户,用最快的速度到达菜市场。在去的路上,我们就像小鸡跟着母鸡一样跟在老师后面,生怕跟丢了。心里真是又紧张有兴奋啊!那是因为这是一个新建造的市场,东西都很齐全,菜价也很合理。老师先让我们集合,讲了一些注意事项,然后让我们独自行动,小鬼当家咯!这课时我第一次独自到菜市场呀!我把钱放在口袋里,但不一会儿就去摸摸它,生怕一不小心弄丢了,那我岂不是完成不了“任务”了。首先引入我眼帘的是那玲琅满目的蔬菜。该买什么好呢?今天晚上想吃西红柿炒鸡蛋,对,就这么定了。买点西红柿和鸡蛋,当然少不了葱了。哇!想起来就流口水,我得赶紧去买。瞧!眼前不正有吗!课时,我该怎么问呀?眼前是一位白发苍苍的老奶奶,这可难倒我了。正好有人来买菜:“老奶奶,这芹菜多少钱一斤呀?”老奶奶面带微笑地说:“不贵,两块五,要来斤不?”————我一听马上现学现卖:“奶奶,西红柿多少钱一斤,新鲜不新鲜呀?”老奶奶一看我是个小姑娘:“来,闺女我帮你挑几个,这都是我种的放心吧。”说着,老奶奶一把拉过我的篮子,挑了几个有大有红的放进去,一称,就说:“闺女,一起是三块八,收你三块五吧!”我一高兴坏了,老奶奶真是好人,就说:“奶奶,我给你四元,您别找了。”我为这第一次买菜沾沾自喜,嘿,我也会买菜了!就这样,我用同样的方法,买到了鸡蛋和香葱,东西都买齐全了,我的西红柿炒蛋也在我脑海里出现了,感觉都闻到那香味了,哇,真想快点回家,马上把它给烧好了。650字 五年级