才女孙丽静
500字
六年级
记叙文
说起能人，我们班可是数不胜数的，可是我还是要推荐才女一孙丽静。她才貌双全，多才多艺，完美得不得不让人赞叹。
她拉小提琴的水平是相当高超的。她的小提琴已经通过了十级，可是她每天都还要抽出两个小时的时间来练习小提琴。听着她的琴声，就是一种享受。有一次，我们班级举办元旦晚会，其中就有孙丽静的小提琴独奏。你瞧，她微笑着将小提琴架在肩上，纤纤的十指优雅地拨弄着琴弦，一首优美的曲子从她的指尖流淌出来，一会儿如高山流水，一会儿如林中鸟鸣，一会儿是云淡风轻，一会儿又是急风骤雨。我们跟着她的曲子进入了美妙的音乐世界里，一曲终了，会场响起了热烈的掌声，同学们都在为她的技艺高超而喝彩。
她的画也是令人惊艳的。寥寥几笔，栩栩如生的人物形象就在她的妙手下产生了，那神情、那眼神、那俊俏的脸庞与她临摹的样本如出一辙，美得让人不知道用什么词语来形容。
她还是跳舞的能手呢。她天生身材好，跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，非常美丽。
孙丽静的成绩是她勤学苦练得来的，她之所以取得如此好的成绩，离不开她自己的汗水，正是如俗语所说的：“台上一分钟，台下十年功。”孙丽静可是在背后下了不少功夫。她每天写完作业后要拉小提琴、要画画、要练跳舞。你看，她多刻苦啊！
我真心地为孙丽静投一票，她有资格获得“表演奖章”。
六年级:王惠仪
青春随笔之青城居
450字
高一
散文
青城居·叶落
我仰望头顶的树冠，参天，巨大。每一片叶子翠绿有活力，张显着生命的奇迹。
而我漫步于树荫遮蔽的小路，不幸的是，我在路的尽头，看到了枯黄。冰冷的气流攀上了叶与叶之间，在其间打。我走过然后它落下
枯黄从叶子的一角漫延至另一角。从树冠的这一角漫延至另一角。连根都在哭泣，只是因为我与它走过。
叶子掉落，没有人知道，它并不被风吹落的，而是想拥抱
拥抱我与它，然而，我被落叶抱住，埋在地下停止了想念，而它已经走过了路的那头。我在无时间的遗忘中毅然决然的选择想起，然后走到树下慢慢哭泣。
青城居·岁月梦
我走在湖畔，怀念过去的月光，看不见彼岸。我抬头仰望，月色空盈依旧，只是已不闻身边的歌声。而如今的我，孤身一人，渡步与时间的湖畔。
不过是爱上了一个不该爱的人。却让我走尽了微笑，我来到了岁月的梦中，幻想没好的我来不及将梦做完，却已然老去。
在湖水畔，凉亭上，我深思，每一秒流失的时光让我轻皱额眉。
我一路走来，身旁的他，她，它就好像月光朦胧下的淡雾在我身旁徘徊，看得见，急切的想要触碰，然后散了……
今天的我只是孤身一人，几曾试图蜉蝣撼树，我浮躁，我疲于奔命，然而我看不到自己的终点。
正如我爱的人，并不是我的爱人。而我心中的执念沉迷不醒。最后等待我老却，告诉我，其实这只是岁月的一场梦。
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六年级
记叙文
500字
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才女姐姐一双会说话的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，两弯似蹙非蹙笼烟眉，镶嵌在一张精致的脸蛋上，这个人就是我的表姐。她只比我大二十天，我们俩一起长大，我们是同学、伙伴，更是好朋友。我的姐姐学习成绩很好，是个名副其实的学霸。每当遇到难题了，我就会去请教她。而她会皱起眉头，一边唠叨“肯定你上课没好好听讲”，一边把解题思路用图解的方式画出来，而且能用最简单、最容易方法讲解出来，我就会恍然大悟。虽然不免要挨几句数落，但是我却对她真是心服口服。姐姐还是个多才多艺的小才女，她不仅会跳舞，还会敲非洲鼓、架子鼓。今年暑假，我和姐姐一起报名参加了一个军事夏令营，开营之前，我们俩就商量着，要在结业式晚会上共同表演个节目。最终我们决定，我弹手卷琴，她敲非洲鼓，共同合唱一首《大王叫我来巡山》。我们立即行动起来，每天都会抽出一些时间聚到一起，专门排练节目。在节目当中我们需要跟对方交换眼神，领会对方的意思，这需要两个人的默契配合。盼望已久的夏令营晚会终于到了。轮到我们表演了，我一上台，就非常兴奋，在表演中情不自禁地加了很多动作，姐姐马上心领神会，她很有旋律地拍打着非洲鼓，表情自然和谐，就像一个大明星，我们精彩的表扬赢得了大家热烈的掌声，我们俩相视一笑，这个感觉真美。我和姐姐不仅是一起学习，一起玩耍，我们还相互惦记着对方。每当有好东西的时候，我们都想着要给对方留一些。每次外出旅游，姐姐都会给我带一些我喜欢的小礼物；每当我看到一本好书，我都会第一时间分享给她。合意友来情不厌，知心人至话投机。这就是我的姐姐，一个学霸、一个才女，我最好的朋友。650字 六年级
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才女小传迎面走来的，粉色的眼镜架在鼻梁上，平了了许多书香气息；她柔和地朝我微微笑着，红润的嘴唇稍稍扬起，如春日里翩翩起舞的蝴蝶，温和而暖熙；只见她手上拿着一本书，另一只手轻轻抚摸着薄薄的书皮，那粗糙的表面在她一次又一次地触摸下显得光滑而平整。这便是我的好朋友小段，她永远离不开她最好的知己——古诗。下课了，不管周围有多么喧闹，古诗总能让她静下心来，慢慢品味人文情怀；自由活动课，大家都在开心地交谈，唯有她，一本《唐诗三百首》就能让她看上一整天；就连午餐时间，她也能先吃一口饭，看一会儿书，可往往还没等她把这一则典故看完，又想着看第二个，第三个，终于等她看完时，饭菜早已凉了。她总是这么爱诗却糊涂。她在我面前口若悬河地夸耀着她的学识，十分钟过去了，我突然发现我的文学知识增添了不少。终于，她展现自己的机会到来了，老师《人间词话》的作业一发出，她就开始马不停蹄地做起来。有一次，到了相互交流的时间，我拿起我的那本《人间词话》，准备炫耀起来，纸上密密麻麻的字让我十分自豪。这时，我看到了她，小段那瘦弱的身影呈现在我面前，只见她拿起笔，不停地勾勾画画着。我十分疑惑，难道她的作业没做？我轻轻来到她的身边，而她却丝毫不知道我的存在，认真地一笔一划地写着，我仔细地看着她，精神的马尾高高竖起，粉色的眼镜轻巧地架在鼻梁上，一滴滴的汗水顺着脸颊直往下流，脸上的表情略带思考，但她的嘴唇仍微微上扬，丝毫看不出一点儿仓促。“你没写完吗？”我终于忍不住问道。她突然一惊，才发现我早已来到她的身旁。“没有。”她的脸上忽然平添了许多自豪和骄傲。只见她将包着精美书皮的《人间词话》缓缓放到我的手心，“看看吧，让你学习学习。”她骄傲地说道。“好吧。”我不服气地说，“我的《人间词话》做得一定比你好！”我急忙翻看第一页，顿时，我惊呆了，没有找到一处空隙！天啊！……字写的整整齐齐，丝毫不杂乱！一页，两页！还是做得这么好！……可真是人外有人，天外有天！真不愧是我们班的才女！我向她竖起了大拇指，“真不错。”她抚了抚书，开心地朝我笑起来，拍了拍我的肩，不一会儿，她又开始低着头，沉浸在她的诗海里，无边无际地遨游着。我亲爱的朋友，你就是这样一个不断探索、坚持不懈的人。我相信，只有你才能称得上我们班小才女的称号，你让我看到了：“我爱憧憬未来，因为未来的篇章等待自己去谱写！我才不惊人，但我希望成为一名名垂青史的文学家！一个人的目标越高，她的才能就发展得越快，就会逐步走向成功！我也坚信这一真理！”六年级:何小铮900字 六年级 写人
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