说书
不知怎么写了这么一个题目,乍看一下还以为我是要讲评书呢,其实评书我固然不会讲,便是听也很少尝试。因为我还是习惯自己拿书本去啃,好像只有这样,书中的内容才能完全流入我的大脑,便是看电视,也总不如看书来的实在。不知不觉地,看的书多了,接触过的书自然也就多了,我突然对各类书的打扮起了很大兴趣。
正所谓人要衣装,佛要金装。一本书若是想让人爱不释手,“书装”自然也是要的!便拿现在市面上流行的一些青春小说,尤其是原产于韩国的那种来说,其造型似乎都是一个模子里刻出来的。统统是绚丽的外皮,打扮得很精美,上面一那一女两个卡通形象的小人,男的要么帅得掉渣,要么酷的没谱;女的大都是小巧玲珑,美丽动人,眼睛大的出奇,然后轻轻依偎在男的身上。书皮是那种硬纸可以折过去的,背面印有作者的情况或是故事梗概。正文一般采用那种质地很轻的纸,一本厚的可叹的书掂在手上,往往没有多少份量,恐怕也是专门为现在的学生设计的,太重了,怕拿不动。
有一种书的打扮我很喜欢,便是武侠小说。家里更是收藏了一些,以金庸、古龙、梁羽生的居多,它们的打扮便给人一种古朴肃穆的感觉,拿在手里,沉甸甸的,好似正在进行一场厮杀。最喜欢的还是三联出版社出版的那套金庸全集,每部小说都是独立的一本,一部长篇看下来感觉很爽,而且封面上画的那些人物风景很有古代的韵味,好似捧着一卷墨宝,嗅到了古代的侠气。
一些经典的名着总是包装精美的,只可惜这类书并没有收藏很多,新近买的一本《半生缘》便是其中之一。书的外壳用了很厚重的硬纸,敲起来会发出“咚咚”的声响。然后在外面又包了一层光滑的塑纸,底面是深蓝色,正如此书的作者张爱玲那样古朴典雅。正文用的纸很白,当然也很有硬度,四周空了一大片,毫无修饰的东西,从而使正文变得更加突出。从书中伸出的那根长长的红线是我尤其喜爱的,有了它便可以不用再另找书签了。精美的书自然也是价格不菲,因此这类书在我家并不常见。
还有一本书由其珍贵,是一本比我还老的《聊斋志异》,书皮早就飞没了,而且前后还掉了很多页。因为年代久远,书纸也开始泛黄,每次翻它都能闻到一股发霉的味道,于其内容而言,真是再合适不过了。
有时候,书就像人一样,按照自己的性格打扮自己,这样才不至于落了俗套。但如果一味的注重外表的华丽而忘了本质的东西,那便成了金玉其外,败絮其中了。书的命运也就可想而知。
这算啥
前几天,轮到王婷分菜盒。因此,她只能最后一个吃饭。为了能让她快点吃饭,我就想了个办法:我来帮她拿菜盒和饭。
我走到拿菜盒的地方,对王婷说:“谢谢,请帮我拿两盒菜。”她拿了两盒给我,边给边用奇怪的眼神看着我。我可管不了,拿着菜盒急匆匆地走到教室里,把菜盒轻轻地放在她桌上,又连忙拿了两碗饭,把满的一碗放在她桌上,希望她吃得多一点。
终于,王婷分完了菜盒,我见她擦了一把汗,疲倦地坐到椅子上。她一见桌上的饭和菜,顿时吃惊地瞪大了双眼,张大了嘴巴。猛地,她一转身,朝我笑了笑,就吃了起来。我看见她吃得很香,心想:嗨,这算啥!以后,我要帮助更多的人,让全世界都充满爱!
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说书我在这儿说书不是像单田芳老人一样一张嘴巴把《薛家将》说得活生生。我只是和大家分享一下我和书的故事。(1) 买书每次到书店,我必定要买上一二本书。天下最痛苦的事莫过于看着梦寐以求的书由于种种原因而买不到。闲暇时,我总喜欢逛逛书店,当发现一本早就想买的书时,摸摸口袋忘带钱,扫兴而归。有时找到了,还得“抢购”。有一次,我和一位素不相识的女孩同时看上一本《海底世界》,两只手不约而同地伸了过去。我赶忙说:“大姐姐,让给我吧!”“不行,是我先看见的。”我们一场“口舌大战”后才发现书早被一位小妹妹买走了。新书要等三四月以后才来。这真是“鹬蚌相争,渔翁得利”。至于淘金得到的书我一定是小心翼翼地抱回家,包上书皮放上书架待以后慢慢“享用”。(二) 看书我是个喜欢看书的女孩,三岁时由于对加里满暑假的书好奇,便顺着暑假往上爬,差点弄反了书架。稍大一些可以自己看书了,便挑一个阳光灿烂的下午,碰上一本书,坐在阳台上陶醉在书里。《白雪公主》告诉我这个世界上有善有恶;《两根蜡烛》告诉我,不管何时何地都要给别人带来快乐。在幼儿园里没事的时候,我会坐在地板上看书,当小朋友们都在看连环画时,我已经在看《作文通讯》。现在我长大了,安妮宝贝的《彼岸花》、《张爱玲小说集》也都成了我手中的常客。好环境妙脆角 好书=无可替代的享受。(三) 藏书有时没事时,看看书架上的书名和封面设计,都会引起我的一段回忆。看看书名,想想内容,看着上面的小印章,我妹妹会哑然失笑。一排排书记向我手中的一件件法宝待我迎难而上;一层层的藏书印证我的进步。随着藏书的增加,我进步的阶梯也在不断延伸```````````````总而言之,我和书结下了不解之缘。在幽幽天宇下,书带着我告别黑暗迷茫,奋斗在每个黎明清晨中。700字 五年级 叙事
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说书高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,所以我今天就说说书。我爱看书,因为在书中你可以知道许多故事,懂得许多道理,如:最大的国家、世界地理之谜、最古老的发明……。所以,书是老师。无论什么书,只要你乐于发现,都会教给你知识,让你找到知音。就象漫画书的有趣和回味无穷,让你觉得书是乐园;就象一些书中能让我们知道许多道理,让你觉得书是一位哲学家。书是神奇的,在书中你可以领略一个不一样的世界,书,是一个百宝箱,在书中你可以发掘出数不清的世界之宝。我认为书是我日常生活必不可缺的一部分,因为我是一个书虫。200字 二年级 读后感
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说书书籍是人类的“长生果”,是全世界的营养品,也是打开智慧大门的钥匙,它带我们在智慧的海洋里遨游。书更像一个指南针,引导我们走向正确的人生道路。书给我们带来了无穷的乐趣,和无穷的道理,只要用心感受,就可以领悟到其中的道理,就像家喻户晓的文学家高尔基所说的,书籍是人类进步的阶梯,我觉得这句话非常对,一本书就是一位精神的导师,只要你认真的品味过,你就会明白很多的事情。在我很小的时候,妈妈就给我读一些童话故事书,我就在津津有味的听着,故事的内容我百听不厌。听了很多遍后,我就背过了。那个时候我还没上幼儿园,还不认识字,但我却装作好像认识字一样,一边指着书上的书字,一边背这个故事。有时我背到下一行了,可我的手还在上一行,引得全家哄堂大笑。我上一年级的时候,姑姑给我买了一整套,那是我认识的字还不是很多,平常看的书都带拼音,笑猫日记没有拼音我有好多字不认识,于是我就一边看书一边查字典,或者请教爸爸妈妈,过了一段时间,我就把笑猫日记看完了,并通过查字典或请教别人认识了很多字,真是收获多多啊!一偏偏文章丰富多彩,每读一次都让我身临其境,每当读到描写草原时,我仿佛看见了那一望无际的大草原,小草从地下探出头来,每一株都显得那么娇嫩,一阵微风吹过,小草随风舞动,像是欢迎我们的到来,远处天空和嫩绿的草地融为一体,分不清那是天、那是地。书是大海,而我们仿佛就在大海里遨游的小鱼,书是天空,我们就是天空中自由飞翔的小鸟,人生的旅途上最好的身份证是智慧,而所有的智慧大都源自于书籍。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 五年级
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说书培根言:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,论理学使人庄重……书,渐渐成为我们生活的一部分——题记闲暇之余,一把躺椅,一杯香茗,一本书,实乃人间仙境。在书中,我认识了”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的浪漫的李白;我认识了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的哀愁的李清照;我认识了“大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈的杜甫;我认识了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适的陶渊明;我认识了……书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书使我们畅游万水千山,淘尽古今中外。在书中,我看到了从初出茅庐到三烧曹营、从草船借箭到三气公瑾、从大擒孟获到六出祈山、羽扇纶巾的孔明传遍中原;在书中,我看到了讨董卓、诛吕布、灭袁术、征袁绍、横朔赋诗的孟德传遍中原;在书中,我看到了桃园结义、过五关斩六将追随刘备、即使已立军令状却仍毅然放曹操、坚守诺言的云长传遍中原……书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书使我们畅游万水千山,淘尽古今中外。《西游记》中唐僧师徒经历磨难取得真经让人明白只有经历磨难才能成就大业;《红楼梦》中宝黛的反叛精神及悲剧爱情让人热泪盈眶;《福尔摩斯探案集》中匪疑所思、惊心动魄的先结论后诠释让人痴迷;《简爱》中一句“我们本来就是平等的”叫人震撼不已;《关雎》中一句“窈窕淑女,君子好逑”牵动世人之心;《孔雀东南飞》中一句“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”让人久久不能忘怀;《再别康桥》中一句“轻轻的我走了,正如我轻轻地来”让人感到温暖;《死水》中一句“不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界”……书,让我知道《荷塘月色》的美、《小桔灯》的温暖、《汤姆索耶历险记》的惊险……假如生活里没有书,就像大地没有阳光,令人厌恶!假如房间里没有书,就像一具肉体没有灵魂,令人反感!假如智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀,令人哀叹!夜,静悄悄的,我独自捧着一本书在灯下挑灯夜读,步入仙境,欲罢不能……800字 初一
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说书书籍是人类的“长生果”,是全世界的营养品,也是打开智慧大门的钥匙,它带我们在智慧的海洋里遨游。书更像一个指南针,引导我们走向正确的人生道路。书给我们带来了无穷的乐趣,和无穷的道理,只要用心感受,就可以领悟到其中的道理,就像家喻户晓的文学家高尔基所说的,书籍是人类进步的阶梯,我觉得这句话非常对,一本书就是一位精神的导师,只要你认真的品味过,你就会明白很多的事情。在我很小的时候,妈妈就给我读一些童话故事书,我就在津津有味的听着,故事的内容我百听不厌。听了很多遍后,我就背过了。那个时候我还没上幼儿园,还不认识字,但我却装作好像认识字一样,一边指着书上的书字,一边背这个故事。有时我背到下一行了,可我的手还在上一行,引得全家哄堂大笑。我上一年级的时候,姑姑给我买了一整套笑猫日记,那是我认识的字还不是很多,平常看的书都带拼音,笑猫日记没有拼音我有好多字不认识,于是我就一边看书一边查字典,或者请教爸爸妈妈,过了一段时间,我就把笑猫日记看完了,并通过查字典或请教别人认识了很多字,真是收获多多啊!一偏偏文章丰富多彩,每读一次都让我身临其境,每当读到描写草原时,我仿佛看见了那一望无际的大草原,小草从地下探出头来,每一株都显得那么娇嫩,一阵微风吹过,小草随风舞动,像是欢迎我们的到来,远处天空和嫩绿的草地融为一体,分不清那是天、那是地。书是大海,而我们仿佛就在大海里遨游的小鱼,书是天空,我们就是天空中自由飞翔的小鸟,人生的旅途上最好的身份证是智慧,而所有的智慧大都源自于书籍。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 小学
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听书说话纸,是只知哗哗聒噪的愚人,而书,却是经伦满腹的贤者,墨,是只会飞扬跋扈的莽汉,但文,却是潇洒风流的儒生。在我们第一次睁开眼看世界,四周是一片陌生的混沌,但当我们开始咿呀学语之后,就未曾离开过一位挚友,那就是各式各样的书。书是一把钥匙,打开的是一个五彩缤纷世界的大门,书是一场春雨,浇灌的是久旱尽涸的心灵。手捧着丝丝墨看眼睛激起的层层涟漪,我看到的是另外一个蓬莱:项羽的怒吼回荡在乌江的碧波中,相如的琴瑟扬起了文君的细眉,刘备的仇恨被夷陵的大火吞没,还有那“可怜飞燕倚新妆”的凝眸,却送出了断葬在马嵬坡下的秋波……这是历史的沙尘中翩飞的锦绣。至于那白流苏与范柳原身后爆炸的炮火,撒哈拉沙漠里那位女子的素颜,又是细水长流款款深情的赞歌。为何古语有云:“秀才不出门,便知天下事”?那是因为他们寻着了黄金屋,识得了颜如玉-那就是他们掌中青丝宣纸装订成的书。每一本书,都藏着一个世界,你可以听到古人的低语呢喃,你也可以嗅到现代机械的厚重,犹如一个万花筒。一本书换一个角度,便又是一处江南,同一个题材换一本书,便又是一场花开。书,不仅是春光灿烂万物争妍的画卷,更是一位有血有肉,博学广闻的良师益友。点一炉沉香,品一杯龙井,坐在书桌前与一位智者谈古论今。书是每个人的启蒙恩师,是丰富每个人情感的佳肴,读一本好书,便知道了熟善熟恶,熟轻熟重,尘封苦闷的心也洗尽了铅华,垂垂老者也摒弃了鹤发。潜进一本书中,我们是沉浮在作者思想大海里的鱼,陪他同乐同悲,共辱共荣,了解了我们不曾了解的深邃,感叹我们未曾体验过的年华。书,能使人睿智。它可能是千古流传的文化丰碑,也可能是脱俗新颖的生活琐碎,但不论隔了几千年的岁月,我们都能从中轻触到那一丝感动,那一份真情。从中我们能看见加减乘除之外的桃源,那是一种为人,一种处世的哲学,也是一份绵延的情怀,全都温热着对文字,对思想,对情感生生不息的热爱,而我们也为之热泪盈眶,为之缄默,为之盛赞。去读一本好书吧,就像倾听书对你在谆谆教诲,去读一本好书吧,再去拥抱这和书中一样臻美的世界。让我们的思绪同文字曼舞,让我们的心随书页的泛黄而成长。千金不若苏堤春晓,苏堤也叹不胜墨香。800字 高三
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钱钟书的六不说大约是20多年前吧,报载钱钟书对开名人纪念会的事相当反感,有云:“招邀不三不四之人,谈讲不痛不痒之话,花费不明不白之钱。”这个六“不”,当时固然作为美谈,但是否也反映钱氏的冷嘲风格,有如《围城》的冷峻甚或刻薄?一些学人心中恐怕也不是没有这个疑问的。实际上,我是比较早看到钱氏这个说法的。当时我在华中师大攻读博士学位。华中师大是钱钟书的尊人钱基博的终老之地,华中师大领导决定于1987年钱基博的百年诞辰时开个隆重的纪念会。其时钱钟书的学术声望正蒸腾日上,学校自然想邀请他出席。华中师大与钱钟书有关系的教师也还有一些,如石声淮教授就是钱钟书的妹夫,但当时华中师大领导却选定彭祖年操办其事。彭祖年抗战时是湖南安化蓝田镇国立师范学院(《围城》中的三闾大学就是以它为原型的)国文系的学生,是钱基博的弟子,当时正写完钱基博的传略,便在寄传略给钱钟书审阅时,提到学校要举办纪念大会的事。彭祖年也是我的外公钟钟山的学生,我在华中师大时与我来往较多,有一天,他告诉我:“钱钟书复信了,他对纪念会有看法。”并给我看了复信的全文:祖年我兄大鉴:音问久疏,忽奉惠书,并示先君事略,感刻感刻。谨删易数字,以塞虚怀。纪念会事,盛意隆情,为人子者,铭心洽髓,然窃以为不如息事省费。比来纪念会之风大起,请帖征文,弟概置不理。今年无锡为先叔父举行纪念会,弟声明不参预。三不朽自有德、言、功业在,初无待于招邀不三不四之人,谈讲不痛不痒之话,花费不明不白之钱也。贵乡王壬秋光绪九年日记载《端午》绝句云:“灵均枉自伤心死,却与闲人作令辰!”慨乎言之,可以移咏流行之某某百年诞辰纪念会矣。弟去冬患血压高,服药稍减,尚未平善,又不慎中寒,喘疾几复发。草复,不尽。弟钱钟书上二十日这封信,应该是写于1987年8月前某个月的20日,因为钱钟书在1987年8月31日给华中师大的表示不能与会的信中提到前已有彭先生写信给他,其复彭信当在此前。当时我看了信,感觉其中颇多感慨之语,必有深故,因与彭先生甚熟,遂叩问之。彭先生便与我说个大概——抗战胜利后,钱基博到了华中大学任教。华中大学后来改制为华中师范学院。1957年鸣放时,他写了一信给上级机关提了一些意见,其时年事已高,身患重病,便托其婿石声淮寄出。石迁延多日,朋友也都说不寄为妥,但拗不过老泰山催促,终于寄出了。事情的结果是可想而知的,钱基博被错划为右派。当时的华中师院领导,大概也还有点“人道”,鉴于钱基博已经病重,便不将这个结论告诉本人。然而右派必须接受批判,如何处理呢?那就将其女婿石声淮找来代替其岳丈挨批。钱基博本人,到死都不知道自己是个右派。这就其心理来说,自然算是大幸;然而就其人生来说,却不能不说是大悲,到死都不明白自己的身份。钱基博在五十年代初就将自己的图书和文物捐献给了他最后服务的大学。我当时在图书馆看到的许多线装书,就是出自钱基博之赐。钱基博死后,留下几百册日记,其中大量的是学术笔记(钱基博的许多学术著作都是从日记中抄录而成的,如《中国文学史》《湖南近百年学风》等),由石声淮保管。“***”中,石鉴于笔迹留存之可怕,遂全部销毁——当时连郭沫若都说过他的著作应该全部销毁,遑论他人。“***”结束,石的朋友们无不责怪他毁弃老师的心血。他非常无奈,说当年投信错了,汲取教训烧毁日记又错了,如何是好呢?这些情况,钱钟书不会不清楚。时过境迁,作为主事者,彼时有彼时的政策与人事,今天已经翻开新的一页,自然要一切且向前看。但作为受事的一方,却很难不将此看作历史延续,能不感慨系之乎?我记得1979年春,北大为熊十力开平反追悼会,我外公接到邀他出席的信函,他对我说:“我怎么能去呢?”其中固然有身体上的原因,却也不无几多感慨在其中啊。博学强记的钱钟书,遇到这样冰炭两重天的事,心中立刻浮现王壬秋“灵均枉自伤心死,却与闲人作令辰”的诗句,并写出来给老熟人以抒发其感慨。六“不”之言,原为此伤心之忌日翻为他人嬉笑之令辰而发,并非无端之嘲讽也。1200字以上 高三
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书的另类比喻说法我爱吃,对食物也颇有研究,用我爱的食物来譬喻我爱的书,应该不会引起异议吧。饭前开胃的酒和茶一定要有情致,比如说彼得·梅尔的《恋恋山城》,异域普罗旺斯的生活会给你带来新奇和梦想,于是胃口大开,举箸逡巡。第一道主菜当推《基督山伯爵》。大仲马下笔千钧,如此恢弘的场面竟是这样从容不迫地在夕阳下的海边开场,结局又云淡风清,留下希望无限。这样的故事,有嚼头,像鸡翅一样够味。我比较偏爱鲜蛋羹这样清淡的菜肴,所以下一份便是杨绛的《洗澡》。通常来说,我不太关心成功男人背后的女人,杨绛先生是一个例外,她有足够的资本来展示作为单独一个人的自己,而不只是钱钟书的妻子。我喜欢《洗澡》里娓娓而述的风格,让我清楚地认识着一个时代。所以我爱读杨绛。和鲜蛋羹一样平和的是青菜豆腐煲。就像卞之琳的《白螺壳》。这本书和作者的名字对我们这一代来说很陌生,偶尔有人会知道《断章》。而吸引我买下这本书的不是这首诗,只是《成长》里的第一句话:“种菊人为我们在春天里培养秋天。”顿觉清雅无限。青菜豆腐虽平淡无奇,却可口益身。有一道很有名的菜叫“佛跳墙”。用鲍鱼、海参……煨出来。我想这个名份给法布尔大师的巨着《昆虫记》“观照生命书系”,再恰当不过。如果你还在爱这个世界,就一定要去读法布尔。他用毕生的心血给我们留下这样一笔至甘至饴的财富,我们没有理由也没有勇气拒绝。读过法布尔,你就要好好地去敬畏生命,热爱自然,要不,你就是一个把鱼翅当粉丝的傻瓜。《苏菲的世界》作为主食,应该是一只加料的汉堡。我第一次发现哲学可以这样有趣地去学,就像在汉堡的沙拉酱之前我只知道白色流体是甜奶油。很聪明的苏菲和更聪明的席德牵着我去做一个很开心的游戏,这个游戏关于世界关于人类,没有结局和胜负,但我却明明得到了很多。这世界不像我们想的那么简单也没有我们害怕的那么复杂,像极了一只似满溢的汉堡,揭开面包,只是生菜沙拉和鸡块而已。收场的鲜蔬菜虽小小一盒,分量却足。一部《诗经》,一卷《千字文》,从“关关”的鸟叫到天玄而地黄的色彩,琅琅的音韵缠绵着历史,每一种声音都那么和谐悦耳。鲜蔬汤是要慢慢啜的,古文是要用心来读的。最后的甜点是亚米契斯的《爱的教育》。我喜欢意大利,自然也喜欢这一本风靡全世界近百年的意大利教育手册,黑眼睛的小学男生安利柯认真地记着他的日记,感觉如同面对一份来自佛罗伦萨的冰淇淋,每一圈花饰每一个点缀都倾注着亚米契斯的心血。和甜点相伴的张晓风的散文,是那种壶里煮出来的咖啡。久违的香气温馨着每一颗至纯的心灵,使人不饮也醉。这番盛宴的内容,其实也只是我书架上的一串书单而已。只是不知道,这餐力作的佳肴,你要用怎样的心境来接受它们。让我们收拾好心情,且从从容容地读书罢。1000字 高三 散文
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书《悲惨世界》中,男主因偷了一块面包,而被捕入获,逃出后被狗追咬,后住进善良的教父家,柔软的床竟是他睡不着,舒服的让他不安,后教父送了他一对烛台,他带着离开,之后成为了一个善良爱民的市长,人人敬重他,可他为了救一个被卡车压倒的老人,用了自己的一身怪力,被一直找寻他的警察发现,他只能离开,路上他救了一个妓女的孩子,他们躲了起来,带着美丽的小女孩一起生活,小女孩喊他父亲,女孩长大了,爱上了一个男爵,他不舍,却还是用尽全部力量救了那个战场上受伤的他不能接受的人,最后他同样喜欢上了男爵,他去世了,他精神却在发光。优秀的书,带来优秀的教育,归于优秀的精神,男主冉何让一生悲惨,却从不忘善良,不忘爱,告诉我们,即使痛苦,也不忘初心,不忘给予,好的书,带来的是好的精神,好的教育。书的重要性在于对人的教育,特别是青山年时期,仅仅来源于教师对家长的伦理说教,仅仅来源于对社会实践和人类活动的认知和接受。书作为智者和德育教化的辅助手段,优秀的文学作品起到了教育作用,文学作品是通过艺术形式和人物形象来反映社会生活的,它犹如一面镜子,对开启人的心智,选择人生取向,都去有参考价值,阅读优秀的文学作品,往往能够达到汲取精神力量的效果,在心灵被触动的刹那间,人的思想和品格发生潜移默化的改变,从而不由自主的提高了自身的修养和道德,充盈了自己的精神世界,正如常言道:腹有诗书气自华。看书如同看人,看透一本书,如同看透一个人,看透一个人的经历,书往往是坐着人生的倒影。幽静的夜,一盏灯,一杯茶,一曲轻柔的乐,一本你爱的书,美好,幽长,美好,书是精神娱乐,也是精神享受,做精神享受和娱乐的一种方式,阅读就是一种高雅的选择。如冉阿让常给我们的精神冲击,你没有生而美好,你就让自己美好起来,为了自己,不放弃是唯一的选择,路都是自己走出来的,伤痛过后就是美好,不放弃也热爱生活,就是我们应该做的。750字 高三 散文
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爱书说四十二中之生,可说者甚蕃。男徐喜鸿独爱画。自超女来,学生甚爱歌舞。予独爱书之受冷落而不言,建奇功而不语,内丰面美,有字有画,墨香四溢,隐隐玉屋,可静观而不可亵玩焉。予谓画,生之养性者也;歌舞,生之娱乐者也;书,生之根本者也。噫!画之爱,徐后颇有闻。书之爱,同予者何人?歌舞之爱,宜乎众矣。100字 初一 议论文
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小伙伴我想对你书说小伙伴我想对你说小伙伴:你们好!知道距离北京奥运会还有多少天吗?告诉你们,还有305天。2001年7月13,日,当国际奥委会主席萨马兰奇老爷爷宣布:“china.beijing”时,每一个中国人都无比自豪,中国人的百年梦想终于实现了。如今距离2008年8月8日的脚步越来越近了,我们也从蹒跚学步的小孩子成长为一名21世纪的小学生了,那么,我们是不是也该为2008年奥运会尽一份力呢?也许,你们会说奥运会是一个全世界的盛会,北京又距离我们那么遥远,我们这些小学生又能做些什么呢?其实,奥运会传递的是一种精神,是人类文明进步的体现。作为我们小学生就要从身边的每一件小事做起。在平时生活中,也许不经意就有许多不文明的行为产生了:和同学打架了;随手便丢下一张纸屑;和同学玩闹中竟然满口脏话;洗完手,水笼头竟哗哗流着`这些,虽然都是小事,但恰恰体现出一个人的精神风貌。为了我们共同的目标,从现在起,我们要时刻提醒自己,“我们是中国的小学生,我们要为奥运加油!”我们不仅要成为文明礼貌的好学生,还要带动身边的每一个人,老师、同学、包括自己的父母,从点滴做起,如节约用水、用电;把别人乱扔的垃圾检起;在公交车上给老人让座等等,我们要同不文明的行为作斗争。我们要让“文明之花”开遍每一个角落,要让“奥运精神”穿梭在每一个人身边。“每一个人都很重要,每一件小事都能带来变化,每一个变化都能发挥作用。”让我们和奥运一同成长吧!550字 六年级 议论文
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书啊书我这个人,最爱的事除了看电视、出去玩、上网,恐怕就是看书了。书可以让人着迷到走火入魔的程度,即使发生了世界大战,你也会照样沉迷在书中。为此,我吃了不少苦头,所以,我对书就是又爱又恨,谁叫它那么吸引人呢?就从我二年级说起吧,书让我尝到了甜头,又吃了苦。那次,老师布置了很少的作业,回家以后,刚巧买了几本新书,我的心里痒的就象有十几条虫子在里面爬似的。实在忍不住了,抓起书就看,连作业都忘了做,结果我一直看到七点才想起来,快马加鞭地把它做完了,又迫不及待地钻进了书里。结果,第二天因为书写太差,字迹潦草,被老师毫不留情地把我从头到脚用“唾沫浇了一遍”,羞得我想找一条地缝钻进去。后来,妈妈听说了这件事,又结合我平时在家的表现,就在我的作业本上写了几句话“侯任阳读书走火入魔,请老师在学校里多加教导”。直到那时,我才戒了我的书瘾,收敛了一点点。上三年级时,一大堆好书相继出版,又把我的书瘾勾了起来,开始大开书戒。我在马桶上看,在床上看,走路时看……这些书使我变本加厉,本来作业已经做完,可我在厕所里一坐就是一个半小时,一本书正看到精彩处,妈妈敲门叫我睡觉,我才如梦初醒般地走出了厕所,极不情愿地上了床。上床以后,我就在拼命回忆内容,想象着结局是什么,想着想着,不由自主地又打开灯,拿起书看了起来。等我把书看完了,一看时间,乖乖,都快十一点了,不管了,知道书的结局了,心满意足地熄灯睡觉,进入了甜美的梦乡。第二天早上昏昏沉沉,直到第一节课才有点清醒。书虽然给我添了点小麻烦,但可以陶冶我的情操,丰富了我的课余生活,拓宽了我的知识面。所以,书是我的好伙伴,我很需要它。书啊书,你可真是令人恨又令人爱呀!650字 六年级 议论文
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说说“比”在现实生活中,比是最不可缺少的一部分,像企业之间的竞争、学者们之间的较量,这些都给国家的发展带来了一定的益处,但是,比就一定是好的吗?其实,比的本意并不坏,只是由于一些人错误的判断,才导致了他们错误的认识。在一些学生中,经常会出现这样的情况——A爸爸给他买了一支钢笔,于是A就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀,B就看得不顺眼了:“这算什么,才几十块,我有一支派克钢笔,一百多呢!”A十分羡慕B,便要他爸爸也给他买一支,第二天又带到学校炫耀,看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。后来,只要有什么新鲜的东西A都要缠着爸爸买,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数,但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输,就是因为这种心理,才导致了最后的结果。还有一种比,就是学习上的竞争,我也有过这样的经历,对它的好处我是最清楚不过了。那时我刚上五年级,一个叫晨雨的同学一直是我的学习对手,每次考试结束后我们都会笔试一番,胜者从中找到成功的经验,在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点,并将优点吸收到自己身上来,代替自己的不足,在失败中吸取教训,在下次考试中渐渐进步。就这样,我们的学习成绩都一升再升,不分上下。同样是比,为什么会这么大的区别呢?是他们用错了地方。他们比的是钱物,而我们比的是学习。其实,每件事都有它的好处,重要的是在于你怎么正确得看待她。550字 初二 议论文
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书如果你独自驾舟环游世界旅游,只允许你能带一样东西供自己娱乐,你选择哪一样呢?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…如果你问我,我会回答:我会选择一本书。为什么呢?因为书是流向知识海洋的小溪水,也是雨天的雨伞!书是人类的良师益友,所以是百读不厌的,就像你的好朋友一样你一生中要见过N回,但你不觉得厌烦,相反你还能从朋友身上学到更多知识,更加深你和朋友之间的友谊。同样,读书也是这个道理,尤其读一本好书,每读一遍你就会学到不同的知识,也更能容易了解作者的意图,苏轼说过:“故书不嫌百回读,熟读深思子自如”。书不但是人类的好友,而且还是美食呢?看一本书,就如同吃一顿美餐一样,幸福快乐!我读书,读了一遍之后,我会把书中我认为不好的地方改一改,或是把悲剧的结尾改成戏剧的结尾,把戏剧的结尾改为悲剧的结尾,总之,我来编这本书。读一本书,尤其是读一本好书,其乐无穷也!350字 小学 议论文
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说书的魅力小时候,我家旁边有一家说书馆,从小爱听故事的我自然是那里的常客。每天一下课,我就向说书馆跑去。推开那扇漆黑的木门,里面早已是人声鼎沸,座无虚席。我与别人拼了张桌子坐下,手捧一杯温热的香茗,与老师的说书迷一起回味上一章的内容,畅想下一章的内容。有时谈笑,有时争论,深陷在说书的魅力之中。老先生出来了,他可是远近闻名的说书人。只见他一身青袍,头发花白,戴着一副圆框眼镜,脸上的皱纹如波浪般排开。只是他嘴一张,眼一瞪,眉一挑,袖一扬,惊堂木一拍——“啪”地一声,全场顿时安静了下来。老师生向我们抱了抱拳,随后坐定,带着我们进入一个全新的世界,在梦中自由飞翔。同唐僧西天取经,随岳飞挥军北上,与孔明笑分三国,观包公破案疑悬,看黛玉葬花大观园。“啪”的一声,惊堂木一拍,“欲知后事如何,且听下回分解。”老先生说罢抱了抱拳,走进幕后,留下满堂呆坐的我们。好久以后,不大的堂屋里响起满堂的喝彩。随着我逐渐长大,我去听说书的次数越来越少了,伴随着我童年的惊堂一声“啪”已不再出现在我的记忆中了。随着我上初中,我的生活已经变得灰白,美好的回忆已不知被作业和课程压到心里哪个角落去了。一次偶然的返家,使我再次体会到了说书的魅力。依旧是那扇木门,只是上面的黑漆早已剥落,上面的铜环也不知所踪。我推开木门,一个个手捧香茗,眉飞色舞的人们早已不复存在,偌大的堂屋里,十座九空,大多数人都在摆弄手机。老先生出来了,依旧是那个老先生,只是他的头发已经银白,眉间又已苍老了几分。“啪”惊堂木一拍,大漠孤烟依旧飘直,长河落日依旧红圆,金戈铁马依旧壮烈,红楼一梦依旧凄凉……我的心渐渐在这说书的魅力中软化,黑白的生活开始增添色彩,我不再迷离,美好的记忆一点一点地被说书的魅力唤醒。“啪”惊堂木一拍,我热烈地鼓起掌,却发现,此刻,大堂内竟只有我一个人。老先生向我鞠了一个躬,缓缓转身退到了幕后。在科技发展的现在,有多少经典被人遗忘。朋友,放慢脚步,在那沙滩上,拾起并回味那说书的魅力。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初二 叙事
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谁说我与书的缘分空暇之余,我喜欢画画,也喜欢出去和朋友一起玩耍,但我更愿意静静地读一本书。我很喜欢读书,我与书的点点滴滴说不尽,也说不完。小时,我与许多同龄孩子间坐一辆校车,却往往是这番景象:我一个人坐在最前排,安静地读书,而后面是截然不同的一番景象,小孩子们三五成群地嬉笑打斗。我并不知道我是如何迷上书的,只知道我看的第一本真正的书是《绿野仙踪》。一开始看书是十分被动的,而后来,渐渐地也开始自己主动读书了。但只是不求甚解,囫囵吞枣罢了。稍大些,我就慢慢接触小说了,而第一本“小说”充其量只是一本长篇童话故事书而已,也只有寥寥半百罢了。但当我自己诚诚恳恳,一字一句坚持下来时,突然感受到了读书也是一件乐事。随着年龄的增加,我开始真真正正地读小说了,早已不记得那本小说叫什么了,却让我对其中的一句记忆犹新。当我读完那句话时,我便想象出这样一处风景:一颗颗高达的树排成一列,旁边是金灿灿的稻田,景色延伸向远方。从那时起,对我来说,读一本书就像看一部电影。“电影”看多了,知识的积累也越发深厚了。一年级时,我的语文成绩实在是不敢恭维,常常在80分左右徘徊,时起时落,但后来,我的成绩虽不说直线上升,但也稍有提高。得到少许成功的我欣喜若狂,更加卖力的看书,而欲速则不达,我的成绩却没有什么大的提高,使我从中也明白了些什么。书可真让我着迷,竟可以让我冒着被老师批评的危险去借书。屁股还没坐稳就被老师狠狠的“表扬”了一顿,而后来,我还觉得自己挺勇敢。小的时候迷书,但作业太多,没时间看,最后想了个主意,上厕所的时候抱着书,结果常常一去不复返。晚上睡觉时,总是磨蹭着看一会儿,父亲看我还不睡觉,把灯关了,他走后,我又悄悄的打开,接着看,结果被发现了。第二天晚上我用小被单把台灯罩住,但还是有一些光透过单子渗出来,足够我看书,但又不会发出太多的光被爸妈发现,当我正洋洋得意时被妈妈上厕所时发现了,最后小被单被没收,这也难不倒我,我又取来手电筒,就这样维持了一段时间,手电筒没电了,我这才善罢甘休。也许吧,书早已成为我生命的一部分,必不可缺的一部分,每当我坐在图书馆的椅子上看书时,心中不禁涌起了一份感激,感激上苍给我与书的这份缘分。900字 高一 记叙文
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书我想对你说作文走进我的房间,环顾四周,最多的就是书。这些书已经陪伴了我近十年,是我最好的朋友,我们常常彻夜长谈。书,你给了我一双慧眼,带我领略大自然的神奇。《酷虫学校》,这可是昆虫俱乐部哦!在这里我结识了蜂王、雄蜂、工蜂;听了家蚊中雄蚊的诉苦——原来它不吸血,可大家还是把它当坏蛋;见证了鼠疫是由跳蚤传播的,它们吸食病鼠的血液才是传播的源头。书,你给了我一颗细腻的心,感受人间的冷暖。《笑猫日记》让我懂得礼貌,《美德易拉罐》系列教我孝敬、感恩……沈石溪的动物小说生动地描绘了许多动物,里面的每种动物都有一个感人的故事。我常常跟着里面的动物一起笑一起哭,如《雪豹悲歌》当中想不劳而获的雪姬,最后被豺群吃了,我就感叹道:“不劳而获终究没有好结果。”书,你是我的开心果。在看《幽默三国》、《老鼠记者》时,我被主人公逗得哈哈大笑。特别是《老鼠记者》中的杰罗尼摩·斯蒂顿,那搞笑的表情,我至今都难以忘怀。看《属鼠班的生日会》时,那语言游戏引得我捧腹大笑,比如属鼠灰的妈妈叫属鼠灰洗枣,他却听成了“洗澡”;再比如属鼠白告诉奶奶“属鼠蓝的妈妈是作协的”,可奶奶却听成了“做鞋的”,引得属鼠白哈哈大笑。我生气时只要想到你们就能开怀大笑。书,你给了我一个聪慧的大脑。有了你的帮助,我做阅读题就简单多了,轻轻松松就能写出答案;有了你的帮助,我积累了许多知识,写作文时,好词好句根本用不着使劲搜索,只需轻轻一想,立刻蹦了出来。有了你的帮助,我在各个空间、时间来回穿越,领略多样的风土人情、瑰丽的自然风光。书,你是我的生活小老师。有一次,我读了一本关于菌类的书,到野外郊游时,表妹正要去摘一朵蘑菇,我一看,蘑菇上有菌环,我感觉这种蘑菇十有八九是有毒的,就连忙叫住她,告诉她那是有毒的,不能摘。我们离危险仅仅一步之遥呀!书,你给我了太多太多……我一定要一辈子和你做朋友。点评:小作者把书比作朋友,通过对话式的描述,让我们看到了书籍在小作者心中的地位,带给她的启发和感悟。文章真实生动、情真意切,对于书籍的描述如数家珍,看得出小作者的阅读量非常大。真是“读书破万卷,下笔如有神”!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初三 日记
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书书无疑是人类的精神食粮,是人类智慧的结晶,人类所有文明的传承者,对于有些人来说,可以一日不吃饭,但不可一日不看书。现代电子科技的发展,让知识传播有了更多、更快捷的途径,而书却仍是学习知识的主要载体。书有各种类型,有的供消遣,有的作研究,有的可珍藏,有的能参考。从小到大,人要接触不同的书,最基本与最常见也是最长时间的应当是各类教材了,从小学、中学到大学有各种教材,长大后参加各种培训、进修、考试也有各种教材,甚至要自学某些学问,或者研究某些问题,也需一些教材,这就构成了一种海量的教材书。那么,这些教材书最后都干什么去了呢?绝大多数的命运只有一个进废品回收站。为什么?一则是这些书用过以后就没有太大的保存价值,因为既不是最新的研究成果,也没有集经典的大成,大多是告诉人如何入门,教人如何学得一门知识的最基本的原理与法则,所以,大多数人读完了就扔了,更重要的是因为很多人本身就是为拿一文凭而去的,所以一旦文凭到手,教材就成了废物,与其在家占地方,不如卖掉省事;二则是读书的人大多有喜新厌旧的习性,不喜欢用别人用过的旧东西,倘若要将这些旧书收起来再交给下一个用,大多是不愿意的,他们不在乎再花上几块钱买本新的;三则这些教材大多是在经常更新的,不是月月更新的话,也做到了年年更新,体现出了一个与时俱进的原则,常来个修订本或再版本甚至是新版本,让学习的人一直觉得新的才是最前沿的、最先进的,而实际上或许只有一两处地方稍作了改动。之所以书要常改常新,人们又要常买常扔呢,我们与这些教材的出版有关系,出版商或经销商要将书卖出去,当然是买的人越多越好,于是为了产生经济效益就要不断变换,让买书的人不断跟进,让新来者继续买新书,让大量的旧书退出历史舞台。曾经设想过这么一个交易:让所有有旧的教材书的人将书拿出来,集中起来,大家互相交换或者廉价购卖,提高旧书的使用价值和利用率,既为大家节约了开支,也可以提倡中华勤俭美德,还可以互相传授学习经验,因为很多旧书往往都有学习者的笔记或记号,能将当时的学习所得凝于书内,为后学者提供借鉴。但那是行不通的,由于前面的种种原因,人们没有那样的意识。书还是常新着,知识却还是那点知识,所不同的是知识被重新组合了,现代社会不缺的是整合、重组的人,却少那些独创之人。不少书的作用也正成为各种知识的分类组合之用了。(时2006-11-26)900字 一年级 叙事
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书那可爱的书,那充满智慧的书,那装着酸甜苦辣的书,是我心灵的熏陶,是我灵魂的净化,是组成我生命乐章的美妙音符,是领我走出茫然世界的北极星。对于我而言,读一本好书便可谓世上最富有乐趣之事。只要是好书,便百利而无一害地带领着你的思想进步,引领你的个人素质前进、更上一层楼。我喜欢读书,从书中了解世间冷暖人情世故、悲伤离合、嬉笑怒骂,做世事的旁观者,看着世界进步与成长,时不时地发出自己心中无用的感慨。一个性情执拗的少女一次与她母亲大吵便离家出走后,心中一静后悔万分,但她已身在一片漆黑离家很远的地方,在黑夜中隐约听到母亲那沙哑哭声地在呼唤着她,看到母亲提着灯出现,她抱着母亲哭,忏悔自己的不应该;在唐山大地震中,破败、溃散、凄寂,一位母亲在后悔地抽噎着说:“幸亏昨天孩子昨天吃了万里烧香鸡,为这还打了他一顿……”世间一切有时发生的那么让人措手不及,甚至会使一个人性情大变,世间一切总长满了悲情、彷徨、绝望和坚定相互交错的故事。柏杨是个旁观者,嬉笑怒骂是对于史书的质疑,孔子在诬杀正卯一事中使他成了彻彻底底的伪君子,一代---雄石勒,也不过是个恶心的双性恋者。纵横五千余年的历史,对他而言只是一部笑话全集。王小波是个旁观者,只是加入了些无伤大雅的罗曼蒂克史,亦是他自己的“文化苦旅”。读书填补了我们心中那永远也装不完的知识宝库,总有人不愿读书,试问有哪位出众者不读书呢?总在大街上看到许多乞讨者,为何他们要乞讨?因他们被穷苦生活迫于无奈便放下人的尊严在街头巷尾希望人们给予他们一点帮助,而我们这些幸运者有时会瞧不起这些不幸者。总在人群拥挤的地方看到小偷,为何他们要在社会上做过街老鼠出来偷抢拐骗?因他们不愿自食其力去为自己的生活努力,不愿去肯定自己生命的价值;不读书没学问找不到工作便把自己的那点满足感建立在他人的不愉快、愤怒之上。由此可知,读书对我们而言有多么重要,我像一块大海棉,不停地在汲取知识与智慧,这也对你的言行举止有很大的影响,也有着密切的联系。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书更好比寻求宝藏,找到“宝藏”你便很“富有”。感悟瞬间,让我感谢生命在这个多姿多彩的世界,这里有着美妙的大自然,有着可贵的亲情,特别是温馨的书香常伴。我可以学习、读书,让今日的自己比昨日更趋于完美!书中,有着无数珍贵的瞬间,让我们檫亮眼睛,一起去珍视它,创造人生的辉煌!900字 初二 议论文