心花
有一朵花,虽不比牡丹高贵,虽不如芍药雍容,小若苔米,却暗香飘纵。这,便是心花。
有一朵花,冰洁,香艳,是晨曦的结晶,是光明的凝聚。在暗夜长影中折射出希望的星星之火,转瞬之间擦亮心灵之窗。这,便是心花。
有一朵花,傲若梅竹,优雅如丁香。宁愿在风雨雷霆中摇曳不止,也不肯折下高傲的头。宁愿在冰天雪地上被寒风撕成万条碎片,在银装素裹的冻土上化为一地璀璨,决不向着那柔风细雨的温室奔去。这,便是心花。
有一朵花,宛如方糖中“出淤泥泥而不染”的荷花,又似一位不食人间烟火的女神。亭亭玉立在水中,不沾染一丝瑕疵。这,便是心花。
有一朵花,在战乱的时代里,它是安定;在安定的时代里,它是文明;在文明的时代里,它是繁荣;在繁荣的时代里,它是创造未来的理想。这,便是心花。
心花,也许是一束孤芳自赏的君子兰;心花,也许是一支独立寒雪的腊梅;心花,也许是一朵绝世娇艳的牡丹;心花,也许是茫茫花海中的一点点缀。心花,却是光明与希望的精华。
心花,我何时才能找到你?
如果可以守株待兔,我会端坐在茫茫丛林的某棵树下,等待着心花开放,用它来照亮我的人生之路。但是,我办不到,孤寂、冰冷紧紧地包裹着我。倘若留下来等候只有被石化,在不见天日的绝望中,希望的心花怎能开放?
如果能够放弃努力,我会一路奔到海边,听着潮汐彼此起伏,望着冰轮从海面升起,欣赏着轮船从海天相吻的地方缓缓驶来。祈求心花可以像在梦境中一样开放。
但是奇迹不会迸发。那山顶上的冰蓝色雪莲,是希望的使者,为了见到她,我定会披荆斩棘,开辟一条通往山巅的路。我定会守望旭日东升,看心花在晨曦中绽放,希望在心中徜徉。心花啊,你是我心中的拂晓之光。
梦境升华不成现实,勤奋努力才能梦想成真。在秉烛夜读的星空下,心花悄然开放;在闻鸡起舞的朝露中,折射出心花的身影。我愿以毕生的精力,追寻着我的心花,守护着我的心花-心灵之花,希望之花。
心花呵,
你纯洁如白雪,
你皎洁如明月,
你坚强似梅兰。
你迸发的希望,
胜过那晨曦。
心花呵,
我愿在云彩之上,
守望你在我心中开放……
上海市第二初级中学六年级:丁松妍
心中装着的不仅仅是自己
如果我们每一个人,走向一个需要与他人或群体交往的环境中,我们心中装着的首先不是自我而是别人那么,我们的生活一定会变得更加美好。
歌手登台时总少不了开场白,正如教师站上讲台,演说者走上演讲台,发言者面对听众,大概都少不了开场白。
无论是谁,无论是哪种形式的开场白,其实就是自己面对他人或者面对一个群体交流开始时的礼貌用语。
实际上,只要与人交往,哪怕是与陌生人打交道,也有开场白。那种开场白不一定是有言语的,或许只是一个微笑、一个温和的眼神,但那也是一种开场白,是一种出自内心的无言的开场白。
有意思的是,一位歌手原来上场时,开场白的第一句话是“你们好,我来了”,后来改变为“谢谢大家,你们来了”。
这两种开场白,都是礼貌用语,而且都颇为得体,难道有什么不同吗?其中到底改变了什么?
从表层看,仅仅是一个词语的改变。我,指自己,单数;你们,指对象,复数。从深层次看,却是发生了自己与广大听众之间如何定位的一种根本性改变,当然也是这名歌手思想感情的改变,或者说,是一种情感的升华。
常言道,言为心声。言语,是一个人思想感情的反映。那位歌手原来的开场白强调的是自我,而现在的开场白强调的是对象。这说明,歌手原来心中装着的大概主要是自我,而现在,心中装着的不仅有自我,更有他人,更有广大的听众。而且一走上台,就表达了对听众的谢意,对广大听众心存感激之情。很显然,后者比之前者发生的变化其实是巨大的,是根本性的,甚至是一种颠覆性的改变!
这是值得赞扬的一种改变,也是需要我们学习和效仿的一种改变。
我想,如果一名教师走上讲台,他心中装着的不仅仅是自己,而是广大学生;如果一名司机,心中装着的是乘客;如果一名医生,心中装着的是病人;如果一名官员,心中装着的是老百姓……如果我们每一个人,走向一个需要与他人或群体交往的环境中,我们心中装着的首先不是自我而是别人,虽然不一定需要表层意义上的词语的开场白,那么,因为这种思想感情的改变,这种观念的改变,我们的生活一定会变得更加美好。
相似题目
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心花周围全是树,茂密的枝叶将光线阻隔,连阳光都被修剪得支离破碎,穿透树林投在地上,也只有星星点点的金色。林中很静,偶尔传来小鸟飞跃过树梢的声音,带动树叶“沙沙”作响,仿佛一片静止的海洋。我时常在窗前凝望,窥视那绿的世界。就那样猝不及防地与那株藤蔓相遇。当我的目光触及山崖边那株看似弱不禁风的植物时,我惊讶于那万绿丛中的一点红,就像是阳光破开乌云,照射进淫雨霏霏的大地的那一刹那。绿如翡翠的叶间掩映着星星点点的红,似一颗颗血色的玛瑙,又似一团团跳动着的火焰,红得耀眼,亮得刺目。柔嫩的纸条低垂,宛若女子柔顺的发。瘦小的花,骄傲地抬起头,向世人展示她们的美丽。那是怎样一个顽强的生命啊!它从山崖上垂挂而下,像一块绿色的幕布,遮盖住山崖狰狞的面孔;它没有爬山虎的触角可以提供支点,也不似紫藤那般求助于别的树,它除了黝黑的根,什么都没有。但它就这样活了下来,在这个被阳光所忽视的一角活了下来,任凭风吹雨打。它柔嫩的茎在风中摇晃,极力抗争着;暴雨潮湿了它的躯体,潮湿不了它的心。它自信顽强地生长着,逐渐成了山崖的一部分。不由自主,我的指尖隔着一层玻璃,极力想要触及那一朵朵骄傲而倔强的花朵,触摸她们坚毅的心——即使那颗心已经在风暴中千疮百孔,依旧有勇气直面未来。那些花,是藤蔓在心田开出的花;那火红的颜色,就是它对生命的不懈追求啊!那株藤蔓,你,是想告诉我,哪怕没有阳光,哪怕时刻经受风雨的摧残,都不要认输,不要忘记心中那朵火红的花朵吗?窗外的风景依旧沉寂在昏暗的光线里,在我心里,却有一朵火红的花绽开,在心上跳跃……650字 初三 记叙文
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心花每个人心中,都有一朵美丽却多变的花。在心房里开着,凋着,反反复复,直到人生的最后一刻——死亡。那时花便不在开放,永远的沉睡在黑暗之中。善良的人,心花是彩色的。五色缤纷的,美丽在善良的人心中耀眼的开放。使他快乐,幸福。即使贫苦,也会感受到不一样的快乐,让人羡慕,使人升华。他们能一直快乐地活下去,最后到达理想的天堂。这就是令人向往的境界。相反的,凶恶的人,心花是灰暗的。暗淡无光的,丑陋的枯萎在他们的心中。使他痛苦,悲伤。即使富裕,也会感受到生活的艰辛,让人同情,使人绝望。他们会一直痛苦地活着,最后坠入黑暗的地狱。这就是令人惧怕厌恶地终极。童年时,每个人心中的那朵心花都是纯洁的,乳白色的花瓣一瓣连着一瓣。童真的露水滋润着它,使它能清除尘垢,出淤泥而不染,玉洁冰清的。因为他们天真无邪,无知,可爱,有着纯洁的思想和心灵。这正是成人所没有的,我们所羡慕的。可是童年是不长久的。它会渐渐的被大人所改变,那朵纯洁的心花也会随之改变。或变更美,更加多彩,或变暗,更加黑暗。就像《三字经》中写的:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……写得一样,人的性格是在长大,成熟时被改变的。到了中年,人就分了善恶,心花也就分了美丑。环境与人的改变也就造就了人的性格,是好是坏。随着时间的推移,美丽的心花,越开越美。跟随时间的脚步,人们步入老年,时间的沙漏无情地夺去了人们的青春,人变的苍老。心花变的有些干枯,但善良的人的心花即使有些干枯,也还带着原本的花色。那些人是值得我们尊敬的。相反的人,心花变的更加干枯,丑陋,几近凋零。不断地心花沉睡在黑暗之中,不停地心花从黑暗中浮上来。在佛教心花的意思是:清静善良的心。他们很注重这一点。可是又有多少的人,可以达到这种境界呢?我们都想达到这一种境界,它会使人羡慕。我希望全天下的人都有着这样一朵,美丽而缤纷的心花,那真是可以让我们心花怒放了。心花,短暂,而又多变的神圣的花。在人们的心中悄然地开放,存在。800字 初二 叙事
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心花初看这个题目上,我有些不知所措。不知如何下笔,因为我不懂这个题目是什么意思。,静下心想一想,豁然开朗,心花,就是人格魅力。接下来,请跟我一起感受这些名人的价格魅力,一起欣赏他们的心花。古人说能屈能伸者谓大丈夫。那么韩信一定当之无愧。他没有机会起兵而起,被埋没在小城江阴,却没有被世俗、困苦磨灭了壮志。他忍耐着,他等待着,堂堂七尺男儿,竟能忍受饥寒交迫、受胯下之辱,他深知小不忍则乱大谋的道理。忍耐并不代表没有原则的忍让,当项羽对他不理不睬,他走;当刘邦也不肯重用他时,他同样悄然离去。对于不识英才的主君,他绝不委曲求全。走进韩信,我看到他的心花——能屈能伸。也许因为韩信以历了太多磨难挫折,尽管他也渴望功成名就。可成名之后,他并没有像项羽那样飞扬跋扈,也没有像刘邦那样蛮横贪婪,而是对李左车屈尊礼待,礼贤下士,对当初羞辱他的淮阴小儿不计前嫌……走进韩信,我欣赏到了他另一朵心花——广阔胸襟。“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言”;“衣沾不足惜,但使愿无违。”陶渊明吟诵着这首诗慢慢地走来。我想起了他的一生;他,宁愿隐居深山,也不愿停留在那黑暗的官场;他宁愿辞官而去,也不愿为五斗米折腰。于是,他脱下官袍,隐居深山之中。从此,他与菊为伴,以花为友。走进陶渊明,我欣赏到了他的心花——隐居避世,不与他人同流合污。他,狂放不羁,正直不屈,逍遥自在。贵妃捧砚,力士脱靴,御医调羹早已家喻户晓。“天子门前尚容走马,华阴县内不得骑驴”的轶事也为人所而闻。他不畏权贵,使我不得开心颜,便是见证。他,便是李白。走进李白,我欣赏到了他的心花——洒脱。世间人那么多,每个人都有他独特的人格魅力,各自不同的心花。让我们驻足凝神,静心明目,一起体验他的人格魅力,欣赏他们的心花。心花700字
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心花在花开花谢,草木春秋,人生随晴圆而喜,随阴缺而悲,谁也抵挡不了这个法则,除非就在此时此刻,时间被冻结,我们犹如大理石雕像相拥凝望,青春不老,容颜不改,就这样厮守一万年,永远相伴,永无厌倦。在花开之后,无论它曾经拥有多少的灿烂,最终都将凋落,千年风流,万世倜傥,谁也不要期待那令人窒息的美丽会常留人间。但是,花开在心,却有永恒的花期,无论春来暑往,岁月荏苒,心花馨香缭绕,沁人心脾[注: 沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。],绽放成姹紫嫣红[注: 姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。]的色彩,十分迷人。在我心中,有一朵只为你盛开的心花,它冰洁、柔和、美丽、香艳。你听到过开花的声音吗?我想你因该没有吧。在幽然的夏夜,你静静地倾听心跳,那就是花开的声音,如水波流淌,如湖水微谰,总会在不经意间扰动你的心绪,给你触电般的颤栗和透入骨髓的酥麻。在我寂寞和孤独的心灵深处,盛开着一朵心花,一朵在这样的夜晚只为你开放的心花。它不及牡丹华贵,不及芍药雍容,小若苔米,却暗香飘纵。这花是我等你千年的睡莲,在沉寂无声中苦捱时光,今世终于为你展颜盛开,恍若前世的梦境。或是五百年前擦肩而过的回眸,或是前生盟石上的誓约,让我们今世邂逅,重续轮回。当初的馨香仍在默默流淌,心花在你我的凝视中缓缓地绽放。我们虽然没有木石之盟,却有剪不断的情缘,缘未尽,情不泯?千年前我或就是你的一片诗笺,被无情西风吹走,漂过天边落霞的孤独,今又重回香案,笔墨间尚留有你腕底的余温,携带你盈袖的暗香,展延在你身边不愿再离开。我知道,我就是你梦中的红衣少年,骑跨白马,在凡尘间翩翩飞过,走万里路,翻千重山,跨越生死门槛,就为我们在今世人间的一隅重逢相见。友爱如丝丝春雨,情感似波涛汹涌[注: 汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。],那娇艳花朵的每一片花瓣都因你而雀跃,每一抹颤动都向你倾诉着伤情。花开中,蜂飞蝶舞,暖风也在低吟浅唱[注: 低吟:低声吟咏。浅唱小声唱歌。形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。],在心花为你绽放的时候,你是否会撷取一片胭红,永远珍藏在你的心中?心花盛开的时候,有种淡淡的清香萦绕周围,有种醉人的诗意缠绵心间,它清香如梦,它若幻若影,当心花悄悄绽放的时候,一丝欣喜涌上心头,当快意缓缓袭来,愁绪却也慢慢靠拢,因为我害怕心花也会枯萎凋零。心花盛开的时候,眼亮气顺,给人更多的宽容。心花盛开的时候,飞舞浪漫, 释放欢颜,搀扶着我走出伤感的梦萦。就这样闭上双眼,什么都不想,什么都不做,铺展心情,静静欣赏生命的一路风景。这一路的风景诗情画意[注: 像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。],让人感到沁人心脾的舒适感。1200字 初二 叙事
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心花我们每个人都应该有一朵心花,当阳光照射下来时,心花那与众不同的光芒就会展露无遗。——题记众所周知,桃花是娇艳的,牡丹是华丽的,莲是高洁的,但是你看过心花吗:心花它不像其他花朵一样,生长在泥土里,心花生长在每个人的心里。对于每一个人来说,拥有一朵心花都是一件幸运的事。心花是世界上最神奇的花朵,它的每朵花瓣都不同,它是能改变人的一生的动力。拥有一朵心花,我们的人生才会美丽的绽放……心花的第一瓣花片叫做善良。它拥有甜蜜蜜的粉红色。这片花瓣是至关重要的。它决定了这朵心花能否完美绽放。所以,如果我们想要拥有一朵心花,就必须有一颗善良的心。只有我们善良了,这个世界才会充满温暖。善良会让我们感受到这个世界的美好。所以,为了心花怒放,学会善良吧!心花的第二片花瓣叫做坚强。它拥有令人欢心的草绿色。坚强在这朵心花里,是必不可少的。同样,坚强在我们的人生中也起到了至关重要的作用。人的一生,会遇到些不如意的事。有时,可能只是会让我们沮丧一下,但有时也可能会让我们对自己完全丧失信心。所以,学会坚强吧,永远以一脸笑容去对待人生中的挫折。坚强,会让我们走得更快、更远。心花的最后一瓣叫做乐观。晕瓣花拥有太阳般的橙色。如果说坚强能够让我们直面挫折,那么乐观将会帮助我们战胜挫折。有一个乐观的心态就是我们度过一生的重要保障。拥有乐观,我们便可以化悲伤为快乐,并拥有乐观的心态。我们才能更好地去面对接下来每一段人生旅程。所以,心花怒放,需要乐观。善良,坚强,乐观共同构成了一朵美丽的心花。心花会让我们感受到生活的美好,人生的价值。所以,让我们一起学会拥有一朵心花吧!我相信,心花怒放的世界一定是最美丽、最耀眼的世界!心花650字
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心花纸花开了,心花却永远凋谢了。 ——题记 花开的时候最珍贵,花落了就枯萎…… 秋风吹过,树叶又落,捂着手机又不住颤抖,心灵之花在这一拢萧瑟中悄然绽放……南飞的大雁拉开了我记忆的闸门,透过了几清明净的玻璃窗户,我仿佛又见到昔日的风景。秋分中参杂着感动,办公室的走廊上,一个带浅紫色眼镜的女孩靠墙而站,站在她勉强的那位高高瘦瘦的男教师虽非面带微笑,但眉宇之间都透着仁慈。不知老师在对她说些什么,知识从女孩的严重流露出了惊讶与欣喜,渐渐地,渐渐地,女孩的眼眶中涌出了些晶莹的东西,模糊了眼镜。但她始终不愿意摘下眼镜,她怕这会暴露她的脆弱。再后来,女孩终于忍不住潸然泪下,原来……女孩并不曾想到——他,一个并非她班主任的老师会关注到她如此细微的变化,她真的被感动了,一会儿,老师一又从办公室把她把作业抱出来,这是,一阵风吹过,托来了金黄金黄的桂花在作业本上,老师看见了冲女孩微微一笑,难道她听到了女孩心灵之花盛开的声音?女孩情不自禁的低下头去,淡淡的花香中,女孩的心花越发的鲜艳……“月有盈亏,花有开谢。人生最苦离别”……还是风儿吹,还是桂花落,还是那熟悉的走廊,不过少了那个最爱的老师。打那以后,女孩每天总会抽出一点时间来远眺,许是那昔日温馨的转角,许是那绯红的夕阳中的一棵老松,因为心中有信念,一切都变得诗情画意,朦胧泪水中,女孩看见了一个蓝衣高个儿和一个女孩在说话,“老师要出去一段时间,你就代表我管理好班级……老师相信你一定做的好,对吗?”“对,当然的。”“你是我来二中最喜欢的学生,老师希望你以后能认真读书,有什么不懂的问题要向新任的老师请教,知道吗?”“知道。”女孩的声音有些哽咽,“平时有没有生老师的气?”“没,有一点。”女孩的泪光有些闪烁,“你就像一朵温室里的花,老师希望你在风雨中也能一样绽放好吗?老师不再的日子你要学着坚强,老师相信你会是一个十分坚强的女孩,对吗?”女孩终于开始泣不成声了。任她在怎么仰望,泪水还是抑制不住淌了下来……不久后,女孩的直觉灵验了,哪个穿蓝色衣服的高个儿真的走了!女孩急忙跑出教师,却发现车棚里那辆熟悉的蓝色摩托车只留下了一个令人伤感的虚影,泪花中,女孩看到一辆红色摩托车将哪个虚影取而代之。女孩失魂落魄地停留在尚有余温的转角,泪水如念珠掉下,反复呈现着被女孩吟唱了N遍的诗,说好下次要坚强……老师,你风驰电掣的离开这里,疏不知,在那个我们曾经共同站过的转角里,在那个泪下而中心,那朵初露芳香的心灵之花,又悄无声息的凋谢了…… 翌日,女孩强忍悲痛去那个换了人的办公室取作业,却偶然发现老师忘了带走她给他的教师节礼物,一朵纯白色的花和一张可爱的小熊书签。时候,女孩打电话问老师有没有忘记什么东西,老师说了两个令人寒心的字——没有,女孩又强忍悲伤告诉老师,于是,他们之间有了一个约定……此后,女孩每天不停地盼呀盼呀,可却盼来了垃圾箱里的一把利刃,刺穿了她本已彻骨心凉的心,可老师却来电说——取走了花。于是,女孩的日记本诞生了第二首诗:你说你拿走了他/是真还是假/为何垃圾箱里出现它的残渣/你说我太聪明/一个小谎也不能撒/我却不然为何自己像个傻瓜/让心中的渴望被自己虐杀/再撒一个谎好吗/让我微笑着接受它那被摧残的花,莫不是女孩的心花? 纸花又开了,心花却永远的凋谢了 于是,女孩又回到了未开的心花世界里,我在无助中盼望,谁会再用一滴灵仙露水,浇开我的心灵之花,啊,浅紫的忧郁,心花已不再怒放,女孩又低声吟唱:错过了花季花枯萎,花需要人安慰。1200字以上 初二 散文
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心花绽放日月潭是有了无尽的想象,崇拜的仰望。所以,到日月潭我很激动。我步伐轻快,几乎是跑跳着登上游艇,我要追逐她迷离的神光,寻找我梦想中她神圣的身影。水多清啊,就那么一汪汪通透的碧绿,没有水草招摇的身影,没有浮萍不定的点缀,她有的是此起彼伏的浪花,有的是四周绮丽多变的风光,游船就像摇篮一样晃动,我们就在湖面上荡漾。我的心啊,就要融化在纯碧的水里。船在水上行进,导游介绍,船左边的岛屿,形状就像一个“日”,右边的岛屿就像一个“月”。我们站起来眺望,湛蓝的天空下,葱绿的岛屿,成群的飞鸟,时而展翅,时而停歇。与之呼应的,是湖面闪烁跳跃的波光,我的心啊,随着这湖面上的风,在这水光山色中自由的飞翔。踏上日月潭中心的小岛,我感觉是触摸着日月潭跳动的心脏,没有不安的躁动,没有喧嚣的欢腾,有的是宁静,是安详。浅绿,碧绿,深绿,绿色就这样有层次的铺开,无限的蔓延,其间也有红的黄的白的花儿点缀,但一点儿也不显得突兀,就那样顺其自然,随性的生长。曲折蜿蜒的小径,横的竖的,随遇而安,我的心似乎与小径会意,已随它们延伸的密林的深处。我的心花,绽放在日月潭上!400字 初一 散文
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那叫心花腊月的天,酷冷酷冷的。刚才还不言不语的,忽然就起了风,下了雪。我推着车子挤出了集市。踏上了回家的路。逆风而上的我,可真想有人来帮忙。一辆又一辆三轮车飞奔而去,一辆又一辆托挂也一闪而过。如果他们能捎我一程该多好啊!可那些车是不懂我心的,让我拥吻着它们的气息,就像个乌龟在那儿爬,很长时间才挪动那么一点儿。费了好大的劲后,便渴望有辆縻托车冲我而来,上面拴了根绳子,绳子上有只挂钩,那只钩一下子就钩隹了我的车。从此,我的车子像长了翅膀,便轻飞起来……一辆摩托车可真的向我飞来,我回过头去,是两个小伙子。他们看着我的狼狈样,一个尖笑,一个吹口哨。哈,这车上可没有挂钩!雪给大地铺上了一张上好的白色毯子,她带给人的是凉凉的,硬硬的感觉。它让我非常的怀念温暖如春的家。就在我对救星不抱任何希望的时候,我感觉我的车座上又有了新的重量,并拌有沉重的喘息。回头一看,也不知从哪里冒出来个老太太,她竟然没经我的允许,就把她装满菜的篮子放在了我的后车座上。她那双尖脚一挑一挑地动着,花白的头发,可与白雪比美。她非常满意,一脸灿烂的微笑。我明白了,此时,我已成为了老太太的挂钩,我刚才渴望的那种挂钩!老太太紧紧抓隹她的菜篮,用她全身的力气托着我的车子,好与她一齐同行。我一直盯住老太太的那双小脚,不时的再看看那张皱纹在笑的脸,我感觉好极了!一种美丽的树生长在我的心上,一种很好看的花也在此时盛开,那叫心花。而有的人,永远都不会看到。550字 初一 抒情散文
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心花被谁折采花,记得在年少时,对绽放的花朵总是那么的喜欢,甚至到了茶不思饭不念带着口甘空腹的地步去采那一朵或几朵娇艳的花。村落的姑娘与男孩都为鲜花争的鼻青脸肿,已至于到了大打出手的地步。当花朵被有的孩童抢到手上时,孩童才才发现艳丽的花朵若凋谢一般,不再鲜艳、不再美丽动人。 孩童时,为了几朵鲜花,斗嘴成了屡见不鲜的现象,都感觉自己的别人谁也别想拿走,对任何人或事都未曾感到畏惧,只是一心想到:“那是我的,谁也别想摘走,谁也别想践踏。” 孩时的无趣,为了一件小事,谁也不认输,谁也没有顾及谁的感受。 随着时间悄然流逝,人也渐渐的长大,懂的事越来越多。记得小学自然老师说过这样一句话:“植物其实也是有生命的东西,它也是有感情的生物,同学们应该爱护植物像爱护自己的生命一样。”听过之后,我才明白了,幼年时的我们所做错事。瞬间想象:“既然植物是有生命的动西,我们争先恐后的去摘树枝上的花朵,树干是否有割肉或流血一般的疼痛呢?。”在生物学中,花朵好比植物的心房,开花也是它结果育苗的一个过程。每当树枝上的花朵早落或提早凋谢都至始植物的生命提前增加了一个年轮,使成年的植物提前的衰老、枯竭。 生物学的条条论言禁固了我的心,让我从幼时接触生物学至今也未去摘任何一枝美丽的花,也时常告诫身旁的朋友,时常讨论生。物的生命观。花朵,一道仅供观赏的美丽景观,在我的眼里,不需要你去摘取,若真属于你,风吹花落时自然属于你,它会翩翩飞舞的欣落在你的手心、你的手旁。 花在娇艳时,自然随风舞。 夏时,时常观一朵娇艳的鲜花。友人见我常盼,他对我说有时间就摘吧。我对他笑言,花艳风吹之时,或许花会落于手心,总会飘于肩上。友人叹言,心花在旁你不折,远观定被他摘之,到时候你就知道了。我对他的言终不相信,并且怒斥于他,说他打胡乱说。 时隔几日,凑巧又遇青树,才发现心花已去,不见踪影。树心已去,难以寻求。 回首想了想,或许我错了,或许是那久往的“生物学理论”侵蚀了我的心,让我失去那一朵心花。700字 初二 散文
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心花每个人心中都有一朵花,当你敞开心扉,真诚地对待他人时,心花就会悄然开放……还记得那是初二去溱湖旅游的一天。在踏上返途时,我看见路边有人在卖甘蔗,,便买了一根解解馋。上了车,我一边观赏着窗外的美景,一边从背包中掏出小刀,刨起甘蔗来,好不惬意。然而,就在我满怀希望地等着吃甘蔗时,意外发生了。因为路况,司机毫无征兆地踩了个急刹车,我失去平衡,向前撞去。这一撞不要紧,可我手中握着的小刀却对目标识别错误,把我的手当成了甘蔗,刀片深深地嵌进了我的手指里,殷殷的血直往外流,将雪白的甘蔗染红了一大片。我吓呆了,愣在那里,举着受伤的手指,不知怎么办。与我同座的同桌瞥见了,赶忙将我手中的刀片拔去。这一拔,血流得更多了,一股痛隐隐地传入我的大脑。邻座的同学赶忙向其他人借来几张餐巾纸,包扎在我的伤口上。可没过多久,纸便被血浸透了。正当我急得如同热锅上的蚂蚁时,“嗞啦”,一阵布撕破的声音传入我的耳朵,我扭头一看,原来是同桌。她用小刀将自己的棉袄划了一个大口子,从里面掏出了一大把棉花,裹在我的伤口上。同桌对此丝毫不在意,掸了掸自己棉袄上的口子,笑了说声:“没事。”便挤出了人群。老师被这一阵骚乱惊动了,闻声赶来。她仔细地检查了我的伤口,大声地向同学们询问:“有没有人带了止血带?”话刚一说出口,有几个扎着辫子的女同学立刻反应过来,她们纷纷伸手去解头上扎着头发的橡皮筋,有的同学的橡皮筋与头发缠在一起,她们干脆直接将头发都拽了下来,疼得直咧嘴,可脸上都挂着笑容,将还缠着几缕头发的橡皮筋递给老师。忙活了好一阵,我的伤口终于包扎完毕。一旁的同学一直悬着的心终于放了下来,瘫坐在椅子上,松了一口气,司机担心我的伤口,便将车开得平稳一些,好让我的伤口不至于因为车子的颠簸而疼痛。我扭头看着窗外,此时,窗外正是一大片一大片盛开的不知名的野花。一股沁人心脾的芳香涌入我的鼻腔,一股不知名的暖流也从那还隐隐作痛的伤口涌入我的心头。在我受伤的那一刻,班上的同学都为我担忧,并尽自己最大的努力帮助我。我知道,在那一刻,他们的心花为我而盛开!800字 初三 记叙文
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不败的心花上帝给了我一粒种子,告诉我:“它能开出世界上最大最美的花,需要的只是种花人灌溉与真心。”我虞诚地拿着这颗种子,种在了江南水乡边那个最透气,最松软与潮湿的土壤中。“温室里的花朵是最绚烂的,只是那么地不堪一击,经不起风吹雨打,永远只能生活在他人的庇护下。”上帝在天上说的。于是我在家门口随处找了一片泥土,小心翼翼地种下了它。我迫切地希望它长大,开出最绚丽的花,于是整天提着一水壶,拿着肥料,一天两浇,两天一施,三天后,上帝来到了我的面前:“太多的营养,花儿一下子吸收不了,营养过剩,更会导致它的死亡。“我克制住内心的蠢蠢欲动,多让雨水滋润它,用天然肥料养化它,虽然偶尔也助它一臂之力。日子一天一天地过去,我的盼望却迟迟没有实现,泥土,仍只是泥土,它没有魔法般为我变出最想要的东西。于是,希望似乎变成了绝望,我甚至怀疑自己被耍了。就在我想挖出那粒种子时,云端又传来声音:“丰收的果实需要耐心,罗马并不是一天建成的,记住,孩子,玉在未经开采前,仅是一块普通的石头,我走了,剩下的事,你自己完成吧。”我抑制住内心最强烈的欲望,日子一天天过去,我仍孜孜不倦地灌溉着空无一物的泥土。终于有一天,土地里长出了一簇绿色。我欣喜地看它长大,两天后又开始失望。这仅是一株太普通的草,仅是杂草罢了,它的样子太不尽人意了,最美的花儿怎会如此。我想将它锄尽,以免影响真正的金枝玉叶的生长。这时脑海中闪过一句话,那是上帝临走前的最后一句:“玉在未经开采前,仅是一块普通的石头。”将内心的焦灼不安抛在脑后,我全心全意对待眼前的希望之花。经历了虫害、天灾,我筋疲力竭地瘫坐在地上。难熬的夜晚过去了,天边露出了一缕曙光,我看到与我同高的主干顶端那个累积了几个月的花苞绽开了,那花瓣,每一片都聚集了天下所有的颜色,刺痛了我的双眼。那朵花尽然无懈可击,我流泪了,为我的丰收的果实而喜悦,更害怕它如烟花般转瞬即逝。不过现在我不担心了,我听到了上帝欣慰的话语:“用心种出来的花,永开不败。”800字 初二 议论文
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记忆中的心花今天是大年初四,我和爸爸吃完晚饭到超市去购买烟花,成千上万的烟花组成了一个烟花的海洋,我和爸爸买了点烟花就兴奋地回家了。回到家里我们在床上边看电视,爸爸边帮我聊起了关于接财神的事情“ 农历正月初五,俗称破五。这一天,许多地方时兴一种叫做“赶五穷”的风俗。人们黎明即起,放鞭炮,打扫卫生。鞭炮从每间房屋里往外头放,边放边往门外走。说是将一切不吉利的东西、一切妖魔鬼怪都轰将出去,让它们离我们远远的,越远越好。尤其放“二踢脚”(两响)称“崩穷”,把“晦气”、“穷气”从家中崩走。人们从初一至初四已经四天没干活了,日出之前放炮崩穷后,要努力干一天活,称“恨穷”。“破五”意味着只要在新的一年里,不辞劳苦勤勤恳恳便可过上好日子。“破五”早晨进劳苦大众祈求吉利、幸福的日子。这天忌串亲访友,也不准串门,说是走亲会把晦气带到别人家。打扫卫生是一种彻底的大扫除。从每间房屋里把垃圾扫出门外。腊月三十到正月初五以前,一般是不允许搞卫生的,也扫扫地,但只能在屋里扫,垃圾只能先放在屋里的拐角处。特别大年初一,那是一扫帚也不能动的,说是动了就将好运气弄掉了。可到破五这一天,却非彻底地搞一回大扫除不可了。等到垃圾扫出大门,扫到一个角落,便也将鞭炮从屋里放到了屋外,拿来一个极大的爆竹,放在那垃圾堆上,点燃了,轰隆一声,仪式完毕。人们说:这下子,一切穷气穷鬼都给赶跑了,你爸爸的爸爸,也就是你爷爷说过爷爷说,农历正月初五是财神菩萨的生日,这一天给财神爷烧香最灵验……。不知不觉已经了,我和爸爸穿着衣服起来走到楼下接财神。先是两边响起了鞭炮声,随后礼花四贱,如同一朵朵五彩滨纷的鲜花。这情形让人流连忘反。这真是“烟花之夜”呀!突然间,我惊人的发现平时上学都迟到的小李,却也在这深更半夜爬起来看烟火,可见这"财神”在我们中国人心中的知名度看着看着眼皮开始耐不住寂寞,也想耷下来看烟花。我也只好答应它的请求,上去睡觉了。我心中想着这烟花,耳朵听着这震耳欲聋“碰碰”声。心中有种说不出的愉悦滋味,过年接财神的民俗,虽然带有一定的封建迷信色彩,但寄托着人们对美好生活的追求和向往,一直延续至今。我的心花跟随那正在激情绽放烟花一起在天空中绚烂开放……。800字 初二 记叙文
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心花被谁折作文采花,记得在年少时,对绽放的花朵总是那么的喜欢,甚至到了茶不思饭不念带着口甘空腹的地步去采那一朵或几朵娇艳的花。村落的姑娘与男孩都为鲜花争的鼻青脸肿,已至于到了大打出手的地步。当花朵被有的孩童抢到手上时,孩童才才发现艳丽的花朵若凋谢一般,不再鲜艳、不再美丽动人。孩童时,为了几朵鲜花,斗嘴成了屡见不鲜的现象,都感觉自己的别人谁也别想拿走,对任何人或事都未曾感到畏惧,只是一心想到:“那是我的,谁也别想摘走,谁也别想践踏。”孩时的无趣,为了一件小事,谁也不认输,谁也没有顾及谁的感受。随着时间悄然流逝,人也渐渐的长大,懂的事越来越多。记得小学自然老师说过这样一句话:“植物其实也是有生命的东西,它也是有感情的生物,同学们应该爱护植物像爱护自己的生命一样。”听过之后,我才明白了,幼年时的我们所做错事。瞬间想象:“既然植物是有生命的动西,我们争先恐后的去摘树枝上的花朵,树干是否有割肉或流血一般的疼痛呢。”在生物学中,花朵好比植物的心房,开花也是它结果育苗的一个过程。每当树枝上的花朵早落或提早凋谢都至始植物的生命提前增加了一个年轮,使成年的植物提前的衰老、枯竭。生物学的条条论言禁固了我的心,让我从幼时接触生物学至今也未去摘任何一枝美丽的花,也时常告诫身旁的朋友,时常讨论生。物的生命观。花朵,一道仅供观赏的美丽景观,在我的眼里,不需要你去摘取,若真属于你,风吹花落时自然属于你,它会翩翩飞舞的欣落在你的手心、你的手旁。花在娇艳时,自然随风舞。夏时,时常观一朵娇艳的鲜花。友人见我常盼,他对我说有时间就摘吧。我对他笑言,花艳风吹之时,或许花会落于手心,总会飘于肩上。友人叹言,心花在旁你不折,远观定被他摘之,到时候你就知道了。我对他的言终不相信,并且怒斥于他,说他打胡乱说。时隔几日,凑巧又遇青树,才发现心花已去,不见踪影。树心已去,难以寻求。回首想了想,或许我错了,或许是那久往的“生物学理论”侵蚀了我的心,让我失去那一朵心花。800字 初二 散文
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小王子寻找仙女的心花为父治眼二王子很精明,打断哥哥的话,说:“不行不行!请你先把花拿出来,让我们看一看。”小王子从怀里拿出仙女的心花。花朵光芒四射,刺得两位王子睁不开眼。小王子不紧不慢地说:“如果你们想要它,就要让我有你们的屁股上烙个印。”两位王子无可奈何,只好撩起藏袍,露出又白又嫩的屁股。小王子拿起烧红的烙铁,“支支”两声,在两位哥哥的屁股各烙下一个印记,然后把仙女的心花交给了他们。大王子三王子虽然屁股疼得厉害,但却高兴得不得了,赶忙派人给国王送信,说他们怦着对父王的一片真诚,终于找到了仙女的心花.国王高兴万分,命大队人马,捧着哈达,吹起长号喇叭,带着青稞酒酥油茶,到几十里外迎接两位王子。国王由两位大臣搀扶,等候在宫殿门口。大王子手捧仙女的心花,一见到父王,急忙翻身下马,奉上光彩熠熠的花朵。国王接过花,在眼前晃了一下,双眼立刻重见光明。国王请来国内最好的工匠,做了一个佛龛,把仙女的心花供奉起来;同时在王宫左右,为两位王子各盖了一座豪华的宫殿。再说仙女醒来,发现手上的戒指不见了,跑到院子里一看,水池中的花也不见了。她赶紧来到岩石洞告诉母亲。老阿妈想了想,说:“去小镇上的酒店找吧!” 仙女告别母亲,女扮男装来到当初大王子二王子呆过的酒店,打听到了花的下落,于是直奔王宫。卫士禀告国王,“门外来了个非常漂亮的年轻人,请求国王召见。”国王传令带他进宫。年轻人恭恭敬向国王磕头敬礼,然后请求留在宫内。国王见他一表人材,知书达礼,便把他留在了身边。一天,国王向年青人讲起自己的遭遇,把两个儿子大大夸奖了一番,说:“明天,你去看看他们。”第二天一早,年轻人见到了大王子。他从上到下仔仔细细看了又看,心想:“这样的花花公子,怎么能拿走我的心花呢?”到了下午,年轻人又见到了二王子。二王子虽然聪慧精明,但骨子里透出一股弱气。年轻人还是不相信他能拿走心花。有一天,一个樵夫老头禀告国王:“尊敬的国王啊,今天我在附近的山林里砍柴,发现那里盖起了一座从来没有见过的宫殿。一位年轻英俊的王子还送给我一块黄金。”国王很是奇怪,想:“我从未在附近山林盖过宫殿。”于是命大臣去看个究竟。800字 四年级 状物