教你怎样对付脏话男孩
350字
五年级
叙事
1.路
对于脏话，你可以使用路ā
高手可以由一句脏话而说出无数句与脏话无关的，能把说脏话的人说个满眼星星，分不清方向。
需要注意的是，你要说得快而且清楚，还不能给对方反击的机会。
2.装可怜
如果有人对你说脏话，你可以装作自己很可怜，或用语言表示自己可怜，最好再假哭一下。
这种方法不要多用，要不没人理你。
3.夸奖他
不要不愿意说，这是最简单的方法了。
一句“帅哥”就行，
或者更恶心的，反正越恶心越好。
如果在上课时候，在纸上写上“帅哥”两个字，
在他眼前晃晃也行。
举例子
甲：你吃屁
偶：什么，你竟然要吃砒霜，那会使你拉肚子的，尽管你很肥，可也不用这样减肥呀。要不，用减肥药吧，不行，你太肥了，减肥药没有效果。你跑步吧，【沉思一下】这也不行，你跑步太影响市容了，那你还是吃砒霜吧。我帮你介绍几家药店，南边有一家，是一位老爷爷开的，他家有一只鹦鹉，会说走开走开，大概是老爷爷脾气不好吧，他家还有……
读《狼牙山五壮士》有感
600字
二年级
读后感
读《狼牙山五壮士》有感
1941年秋，日寇集中兵力向我军晋察冀根据地大举进攻，为了掩护群众和部队主力转移，他们把任务交给了七连六班的五位战士。五位战士将敌人引上狼牙山顶峰，这样敌人才不会追上群众和部队主力。狼牙山顶峰，也就是棋盘陀，那里地形险要，战士们居高临下，一遍通奸敌人，一边把敌人引上绝路。子弹打完了，班长带头用石头砸敌人—带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨。班长看见群众和部队主力远去的方向，在看看还在向上爬得敌人，脸上露出胜利的喜悦。说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪杂碎了，像冲锋一样，第一个跳下深谷，战士们也相继向下跳，狼牙山上响起他们的口号，这声音惊天动地，气壮山河！
1941年，也就是抗日战争时期，可恶的日本人杀人放火，抢劫钱财，使我国损失惨重。正如书上所说：“不忘国耻，振兴中华”。8年的抗日战争是多耻辱的事情啊！那时候，中国人在别人眼里是懦弱的，是病夫！这是天大的耻辱。抗日战争胜利是多少革命先烈的鲜血换来的。是战士们的鲜血，换来了这鲜艳的五星红旗。当五星红旗冉冉升起时，那刹那的寂静，不正是对这些个革命先烈的尊重吗？我们胸前飘扬的红领巾，不也是战士们的鲜血染成的吗？中国抗日的英雄人物中，这狼牙山五壮士不正是个好榜样吗？为了掩护群众和部队主力。舍己为人，临危不惧，宁死不屈，这种爱国的精神，多值得我们学习啊！我们现在还小，要以身作则，从小受到严格的教育。五位壮士的精神使我明白了什么是爱国。
狼牙山五壮士的精神使得我受益匪浅，终生受用不尽。
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教你怎样做公主新生，新生哦！下面来介绍一下哈。紫璐婉怡（入门公主）冰之曲（入门公主）幸福漂流瓶（入门公主）72505768（入门公主）还有以前老班的同学：璎颖，海畅，露漫漫，水之涟音，小荷雪，WO永不言弃几位同学都表现的极为出色，另外发布一下初级考试时间：等我发完第五章之后。到时候，我会告诉大家怎么参加考试的，好，现在上课铃响了，上课哦！第三，四课——懂事，细心上节课我们讲了温和，大家都明白了吗？这两节课其实跟上节课有相通之处。作为一名公主，不懂事，细心是不行的。比如说，父母，老师有一些棘手的事情，如果你能帮着干，那么你就不要顾及面子，勇敢的去向父母，老师毛遂自荐。老师家长如果不同意，顶多笑话你两句，而要是同意了，那你就必须通过第三课——细心。公主，一位高尚的女孩，必须要细心，如果你做事不拘小节，谁也不会把你在心里看成公主。即使这样你人缘很好（可能性是一万分之一，本人亲身感受），大家也只会把你看做一个开心果（个人认为这样也挺好的），而不是一个公主。公主，女孩，同样的性别，可是社会阶层与地位是多么的不一样。现在我给你们讲讲关于公主懂事细心的另一个故事，但这次，我讲的可不是一个真正的公主。小学六年级的晴玲“公主”在XX小学的六年级二班里，有一位优秀的女大队长（年级制），她的芳名是晴玲。晴玲非常的懂事，同时又非常的细心，一举一动严格要求自己，俨然一位公主。一次，老师要她出校门口帮买一下午餐（在那个学校，帮老师买东西是允许的）。“是，老师。”晴玲十分认真的接下老师手里的钱，敬了一个队礼，刚要转身，突然发现老师不给她签条，她出不去的，她回过头来，又说：“石老师，您没有给我通行条。”石老师一惊，突然又想了起来，连忙签了条，晴玲这才走出校门。“小姑娘，这个包子啊，四个一共是13.5元钱，”卖包子的阿姨说。“给您二十。”晴玲掏出老师给她的二十元钱，阿姨接了过去。“找你五块五。”阿姨笑着找了钱。晴玲的脑子高速运转了起来，突然发现少找了一元钱。“阿姨，你少给我一元钱。”“哦？噢噢，给，你真细心啊。”阿姨愣了愣，突然拍拍脑子醒悟过来。晴玲甜甜的一笑，就回到了老师办公室。本课已经讲完毕，下面是作业：我走到了动物园里，哇塞，动物真多啊，有猴子，大像，老虎，师子…真多啊！就这么一句话，哪位学员能够找出全部的错误来，就能通过这一课哦！800字 五年级 叙事
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教你怎样做公主咳咳，大家好，今天还要介绍新学员哦：韩式V小陌（入门公主）乐之曲（入门公主），还有老同学们兰颖，紫璐婉怡，冰之曲，幸福漂流瓶，72505768，璎颖，海畅，露漫漫，水之涟音，WO永不言弃几位同学都表现的极为出色。小羽感谢大家的支持，现在开始初级考试。简答题1.如果你是一名公主，你是安静还是吵闹？2.你是愿意做母老虎公主，还是愿意做好脾气公主？3.一共讲了几个内容？4.你是粗心公主还是细心公主？5.你是老师父母的小助手吗？判断题我想要衣服，不管家里有没有钱，都要给我买新衣服（ ）我喜欢多拉A梦抱枕，由于家里没法子给买，我只能先等等了（ ）旁边的同学在听八卦新闻，又是无聊的谁喜欢谁，我不参与（ ）喂，有八卦新闻也不叫我一声，真讨厌列，快告诉我吧（ ）对不起，我刚才不小心碰了你一下下，真对不起（ ）干什么说我，我不就是碰了你一小下，真讨厌（ ）大家把答案发给我小纸条，谢谢哦。今天不能上课，不过我们可以讲升级故事。第一个升级故事是——紫依的梦想自已的梦想“在遥望天空，你冲我在笑，我微笑而流着泪，只是因为……那个悲伤的故事。我无法忘记，我为此沉醉，我永远永远忘不掉……”紫依趴在窗台上，看着天空上那几颗零碎但是璀璨的星儿，随口编了几句诗。她一直想有一条漂亮的白纱裙，但是，她是贫困家庭，连吃饱穿暖都难。“小依，该吃饭了。”母亲呼唤道。她轻轻的擦去脸上的两滴泪，然后走出屋门，来到简陋的饭厅吃饭。紫依吃过饭，走到路上，慢慢的走着，她看到一边那琳琅满目的商店，深深的叹了口气，继续往前走，走……突然，她看到一个小男孩就要被大卡车撞了。她先是一惊，后来马上跑过去，把小男孩推到旁边，看到那辆大卡车里自己越来越近，越来越近，她来不及躲闪，因为惧怕，她做到了地上。只能眼见卡车从自己的身上驶过……“额，”自已渐渐睁开眼睛，揉了揉。“你醒了吗？”一个帅气的男孩问。“嘻嘻，”紫依先是惊愕，随后变成笑容，“你觉得呢？”这时，她才睁开眼睛，发现男孩的两侧有一对洁白的翅膀。其实，紫依死了，变成了天使。她来到了天界。“你好，请你去选择衣服与翅膀。”男孩说。“哦。”紫依挑选了自己一直想穿的白色纱裙，还有一对淡紫色的翅膀，富含着浓浓的诗意，又有着浓郁的忧伤，她毕竟是贫困出身。“我要把父母接来。”紫依不容争辩的提要求。“没问题，极天之光！”男孩笑笑，开心的说。父母来到了天界。这个善良美丽的女孩，终于达成了自己的梦想。听了这个故事，大家又能做何感想呢？900字 五年级 叙事
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教你怎样做公主嘿，大家想不想我？这次新加入的有：乐之曲（初级公主）小小舞蹈家（入门公主）圣月琉璃（入门公主）西西飞阳（入门公主）1063530858（初级公主）微微女孩（入门公主）火舞冰心（入门公主）还有通过考试的同学：乐之曲，1063530858，兰颖，冰之曲，璎颖，幸福漂流瓶这几位同学都升到了初级公主，恭喜！但是：韩式V小陌，紫璐婉怡，72505768，海畅，露漫漫，水之涟音，小荷雪，WO永不言弃几位同学都还是入门公主，请快一些参加考试。现在我们可以上课了。第六课——+谦逊上次考试，很多同学都以很优异的成绩通过，并升级，但是，千万不要学习本课故事里的某个女主角，不然，这一课你就算是不及格哦。我们是公主，对吗？很好，那公主是应该高高抬头，还是低头折节呢？如果有人说第二个，那么你错了。喊第一个的，你也错了。我们要民主，要谦逊，同时也不要太民主，失去尊严。那样，你可算是一个没骨气的公主了。所以说，很多人都说自己很谦虚，但是，大家千万不要低声下气。那样，额，用一个难听的词，大家可能都猜出来了，那样的人真的有一些——下贱。小羽真的非常不想说出这个词，可是，生活中真的有这种人，各位学员不要随波逐流。下面小羽给大家讲一个故事，我刚开始说的话可不是白说的。丽丽和蜜蜜在学校五年级八班里，有两个学习成绩突出的漂亮女孩。一个叫丽丽，一个叫蜜蜜。她们的学习成绩不分上下。有一次，班里竞选班干部。老师把五名同学叫到教室外面的空走廊里，大家很奇怪，明明是四名班干部啊？老师严肃的说：“事情发生了一些戏剧化的变化。”“什么？”不用说，这肯定是没有礼貌的丽丽。“您说吧。”强烈反差，那当然是蜜蜜了。老师说：“是这样子的，中队长是天宇，”天宇十分自豪的敬了一个队礼。“中队委是甜甜和欣欣。”甜甜和欣欣十分激动的向老师鞠了一躬。丽丽大声嚷嚷道：“老师，她们都是一些无足轻重的小人物！”老师不满的看了丽丽一眼，继续说：“大队长是丽丽——”丽丽爆发出强烈的欢呼：“?脚叮“——和蜜蜜。”老师把没说完的话接着说下去。蜜蜜非常谦逊的鞠了一个躬。丽丽不满的问道：“喂！为什么还要有她啊？”她用鄙夷的眼神瞄了一眼蜜蜜。老师说：“因为比分一样，你们谁愿意退出？”没有人动，即使是有着良好家教的蜜蜜也有些犹豫。老师转过头来看着蜜蜜：“好孩子这回你就退出吧？”蜜蜜行了一个礼，既然老师请求，那就答应吧。她走回到了自己的座位上。宣布班干部，丽丽成了老大，独霸全班。两个月后，同学们一致把丽丽从大队长的职位上推了下来。“你们愿意谁来做你们的大队长呢？”“蜜蜜……”大家齐声答道。就这样，蜜蜜登上了大队长的职务，待人温和有礼，一直做到毕业，是学校历史最长时间的班干部。故事讲完了，你们又能做何感想呢？大家自愿把感想发给我，我奉陪到底哦！1000字 五年级 叙事
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教你怎样做公主又来了一位新生哦。她的名字是——兰颖。还有老班的同学们，紫璐婉怡，冰之曲，幸福漂流瓶，72505768，璎颖，海畅，露漫漫，水之涟音，小荷雪，WO永不言弃几位同学都表现的极为出色。各位学员，抓紧时间复习哦：等我发完这章之后。马上就要出考试题，都是选择题，大家把答案传小纸条给我就行了。好，上课铃响了，上课！第五课——自信咳咳，希望大家不要对我的老开头感到厌倦，小羽在这里谢谢学员们了。上次连上了两节公主课堂，讲的是懂事，细心，今天我们讲的是——自信。作为一名公主，你必须要学会自信，注意，不是自爱，自恋。我们公主，总不能像羞涩的小宝贝一样吧。我们是高尚的公主，应当自信，想象一下吧，一位公主，哪里都好，就是当着大臣的面不好意思说自己的见解。那样的话，天哪，这个王国就要灭亡了。你，虽然不是真正公主，但你最起码是入门公主，也是公主啊！没有什么能够吓到你，加油，你是最棒的。加油，你是最棒的。如果你每天面对不管任何人，都能保持自信，那你就太棒了。生性自信的同学们可以略过，但是，为了考试，小羽希望你们花费一下时间，好好看看下面这个故事。自信的公主与怯弱的公主“姐姐，咱们回家吧。”可可公主在小河旁小声的对姐姐说。“干什么？反正也是闲着，额你先回去，我在等会儿。”蓝宇公主坐在一块大鹅卵石上，微笑着说。“不，”可可把头摇得像波浪鼓，“万一，在老百姓面前演砸了，怎么办？”“干什么要演？自己的本性不是挺好的？”姐姐太诧异了，她自己从来没演过。可可摇摇头：“你行，我不行。”“ok，那你在这里吧，我走。”姐姐有些生气的说。她渐渐走回皇宫内，只剩下可可在那里。年复一日，日复一年，岁月不饶人。两位公主已经长成了亭亭玉立的少女。一个自信，一个怯弱。大家都喜欢蓝宇，很少有人会跟可可聊天。逐渐，独来独往的可可养成了孤僻的性格，得了大病，最后在艾滋病中死掉了。“蓝宇，你能继承女王王位吗？”国王有些担心的说。“我相信，我能。”“你母亲死的时候，要我把王位给你。”“我绝对遵从我母亲的意愿。”“要做好，明白吗，咳咳。”“父王，您，就放心吧。”临终的国王躺在床上，蓝宇留着坚定的泪水，看着国王含笑而逝。女王堪称这个国家最好的君主，在她治理的国家里，永远看不到伤心。看到了自信的公主，与怯弱的公主的强烈反差了吗，希望大家学习蓝宇公主，忘掉怯弱的可可公主。800字 五年级 叙事
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对付男生对男生呢，不用出手呀，出手呢，只会丢女生面子，要对付男生，有个办法，请看以下方案――指桑骂槐“你瞧瞧看，不知道是谁呀，非搞的个不男不女，明明是个男的，却偏偏要来个男扮女装呀，真是娘娘腔哦！”火药在这刻爆炸了！这丫头还真是够绝的，竟采用36计的指桑骂槐之计，看上去是骂一个男生，实际是骂留头发的男生呢！看看把，男生们一个个目瞪口呆，只好当次手下败将，敢怒不敢言，谁叫男生们让我们这群女生生气了！哈哈，真是不说不知道，一说下一跳呀！借刀杀人女生嘛，就是有点狠，只要心情不爽，什么鬼点子都想得出来，这不对付男生之计有诞生了一条了――借刀杀人！不幸的‘娘娘腔’，因不小心惹我们的丫头生气了，被男生们群欧了。想知道把，哎，说来话长呀！‘娘娘腔’不小心把头儿的文具盒摔到地板上，把丫头的笔摔破了。丫头好象不生气，只是叹了一口气说：“哎，男生就是笨手笨脚，没有一点绅士风范呀，摔了别人的笔，不道歉，真是失败呀！”大概是男生们还要面子把（还有怕丫头），立马帮丫头把‘娘娘腔’群欧了一顿，‘娘娘腔’感叹道：“做人难，做男生更难呀！”走为上整完了男生，就快开溜把，惹火了男生就不得了了，36计走为上策。450字 四年级 叙事
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教学生怎样批改作文教学生怎样批改作文批改作文中，一个最重要的环节就是怎样让学生把眉批和总评的评语写得合理、得体、有针对性呢？我是这样做的。一、让学生知道眉批都包括哪写内容。如错字、别字的订正；不通顺句子的画出；优美句段的标注；细节描写的具体说明；开头好在哪里？结尾有什么特点，段与段间的过渡自然或过渡不自然……再具体一点的如“开门见上写出了自己对暑假生活的难忘”“这个句子不通顺，再读读”“心理活动描写真的很好”“能按照一定的顺序来写景，真不错”……同学们根据所批改作文的不同，写的眉批也各有特点，老师巡视指导，发现优点，及时全班表扬，让每个同学学习。二、教给学生写一篇文章总评的方法。我认为一篇文章的总体评价应该是全面的。我让学生写的总评包括这么几个内容：是否符合作文要求，本篇文章的中心思想，本次作文的关键评语，常规性的评语等。是否符合要求，是对这篇文章的一个整体的评价，拿到所要改得作文，读一遍，是否和本次习作要求一致，如果符合了，就写符合本次作文要求；不符合，就写上不符合本次作文要求。虽然说同学们的作文都符合要求，但这并不是画蛇添足的一句话，而是时刻在提醒孩子们，要会审题，审清作文要求，不要跑题，培养学生的审题能力以及判断意识。本篇文章的中心，是要求学生在读完别人的作文的时候，能够概括出所批改文章的主要内容以及这篇文章所要表达的中心。这样的目的是既培养了学生的批改能力，又锻炼了概括能力。学生知道这篇文章的中心是什么了，那么他就会知道那些内容要详细、哪些内容要略写，就会知道所批改的文章重点是否突出，详略是否得当，中心是否明确了。帮助了学生更好的批改作文。关键评语，是这篇文章在批改的时候需要同学们特别注意的。我要求学生批改作文的时候，必须要有关键性的评语。这是检查学生是否抓住了本次作文的重点来批改，是否知道在写本次作文的时候应该抓住的关键内容，应该具体、详细描写的内容是什么的重要依据。不同的文章，关键性的评语是不一样的。如写人的文章。关键的评语就是：能否通过具体的事例写出人物的特点，人物的动作、语言、神态、心理的刻画是否具体；写事情的文章，关键评语是事情的经过是否具体，事情过程中人物的动作、语言、神态、心理的刻画是否具体；写景的文章，关键评语在于是否能够抓住景物的特点，按照一定的顺序来写；写看图作文的时候，关键评语在于观察是否仔细、有序……总之根据所改文章的不同，让学生明白所该文章的关键性评语很重要。所以，改作文的时候，让学生知道，所批改的文章属于什么类型，关键评语是什么，并醒目的写在黑板上，提醒所有同学。常规性的评语，一般指的是在所有的文章中都会出现的一些现象。如:会不会准确运用标点符号；过渡自然不自然；语言是否优美；句子是否流畅；结构是否完整；层次是否清晰；结构是否完整；内容是否具体；中心是否明确；详略是否得当；字迹是否工整；用词是否准确；描写是否具体……在批改的时候，让学生根据所批改的文章来判断一下所批的文章中有哪些优点哪些不足，及时的指出来。让学生既知道了别人文章的不足，也了解了自己今后该努力的方向。1200字 高一 叙事
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男孩2006年7月13日，是令我终生难以忘怀的一天。这天上午七点三十分，我们小荷写作班的同学和老师们一起坐上了去福利院的公交车，经过一个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地社会福利院。社会福利院外面很荒凉，是不是儿童福利院也很破旧呢？我心里暗暗在想。可是一进入儿童福利院，我发现儿童福利院很漂亮。但是一进入儿童福利院大厅，场面就让我心灰意冷了。当我进入乒乓球室里时，我惊呆了！一个个无精打采而又面无表情的儿童坐在一把把椅子上。当我给一个叫李院长的老师礼物时，有一个貌似正常的儿童恶狠狠地瞪了我一眼，吓得我飞快地跑回了队里。我心想：这里怎么还坐着一个健全的孩子哪？后来才听王老师说：“那个男孩有多动症，就因为这他的爸爸、妈妈便把他抛弃了。他恨社会，最恨他的爸、妈。”我觉得他好可怜，而我们又好幸福。这个孩子的父母真是太自私了。同学们，珍惜现在美好的生活吧！也关心一下那些被遗弃的孤儿吧！350字 初一 日记
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怎样教会学生写好读后感-作文怎样教会学生写好读后感所谓“读后感”，就是我们读过一本书，一部作品，一篇文章，一首诗或看过一场电影、电视之后，总会受到一定的启发，产生一些感触、想法和体会，当把“悟”出的感受书写成文章，便成了“读后感”(或“观后感”)。读后感包括了“读”和“感”两个方面，“读”是“感”的基础，“感”因“读”而触发，从原文中领悟出深刻的道理，引起联想和思考，也可能从中引起对某些社会现象的感触和评议。写读后感，应以“感”为主，“读”为“感”用，但如果读书时“一目十行，走马观花”，那就很难准确把握和深刻理解原作的中心思想和基本要点。所以首先要精读原文，做到“精读多思”，充分领会文章的中心、重点、要点，一边读书，一边圈、点、画、记，从字、词、句的运用，材料的选择安排，到思想内容的深度及表现手法等都要仔细品味，然后从整体入手，找出体会最深的地方进行定点，给予高度概括，这样才能写出较好的 读后感。350字 初中 读后感