众人皆醉我独醒800字

众人皆醉我独醒

800字 高一 散文

厌倦了生活的繁杂,看透了社会的阴暗.看着窗外的天空,一个人想着那些无聊的问题.

当人们为这无聊的生活忙碌的时候,独我一人独居其外.因此,我遭到很多人的白眼,说我装清高,以为自己是陶渊明呢!也不看看自己的模样.有人说我是一个把自己当成天才的神经病,对此我一笑而过,我是把自己当成天才不假,可我绝对不是一个神经病!

或许我是着世上唯一清醒的人吧?我不必把自己淹没在繁杂的生活、阴暗的社会中,我可以以自己的方式生活,不用在乎别人的眼光,甚至是全世界的眼光!有人说我不正常,可我发现:在我认为我最正常时,就是别人认为我最不正常的时候!我想不是我不正常,而是他们不正常,当全世界的人都不正常,只有一个人正常时,这个正常人将会被说成不正常!如果只有与不正常的人一样,才能被认为是正常的,那还有什么意义呢?有人说我是蠢材,可他们明白什么叫蠢材吗?在我认为:蠢材只是不为人们所认同的天才!很多人都说我错得一塌糊涂,不!是他们错了,我没有错,如果我有错,那么我的错误就在于众人皆醉我独醒.

西方有位哲学家说过:如果一个人认为全世界都有错,那么其错误很可能在于他自己.难道我错了?我认为自己是21世纪的哥白尼,哥白尼有错吗?哥白尼错了,而且错得很惨很惨.他把一条真理放到了不该放的人面前,把自己推向了死神,他一错再错,由于他不肯向教会屈服,不肯承认自己的错误,受尽了苦难,最后在悲哀中死去!那我呢?或许就是不肯向别人一样吧?例如,当人们为所谓的素质教育高呼万岁时,我却发神经般的叫喧到:素质教育包裹下的是愈演愈烈的应试教育,由此可见为什么会有人说我发神经、说我是白痴了.每当别人为那些美丽的光环高呼万岁时,我总是去说那美丽光环后的灰暗.或许他们才是最清醒的人,他们比我更能适应这个阴暗的社会,那些美丽的光环后有多么的灰暗,他们不是不清楚,甚至比我更清楚,可他们依旧视而不见,依旧为那些在他们心中早已变色的光环喝彩,他们可以人云亦云,可以随波逐流,可以见风使舵,他们却更能适应社会.难不成我醉了?

众人皆醉我独醒?众人皆醒我独醉?

追梦

500字 六年级 叙事

有的小朋友喜欢自然课,有的小朋友喜欢体活课,我则不然,我喜欢烹饪课。这节课不但能品尝到美食,而且我还可以真正的学会制作每一道菜,所以我想成为厨师。

星期三的下午,我一上完体活课,便迅速地奔到了上烹饪课的班级,因为我要抢到一个最好的座位。

铃声响起了,陈老师拿着一些厨具和食材走进教室。我正奇怪老师手中那白白方方的物体是什么时,老师说:“今天,我要教大家做一道韩国小吃----辣炒年糕。”我一听到“辣”字,便不由自主地害怕起来,要知道,我平时最怕吃辣了。

我正犹豫着,老师举起手中的辣酱说:“同学们,这是韩国辣酱,味道不是很辣,但不吃辣的同学,我可以在里面放点水。”老师的话打消了我的顾虑,我便高心起来。接下来,老师让我们围在锅旁,离它远一点之后,她便把油倒进锅里,再把泡菜放进锅里,然后倒点水,放入辣酱,接着倒入年糕,最后,用铲子翻炒年糕和菜,里面放点盐,这道菜就做好了。

我看了看,那年糕火红火红的,香味扑鼻而来,我真想把一锅子的年糕都吃下去。老师把做好的菜给我们吃,我觉得甜中带辣,很有嚼劲,咬起来QQ的,同学们也这么认为,吃完后,老师问我们她烧得好不好吃,我们异口同声地回答:“好吃!”

“嘀铃铃”下课铃响了,我拿着没吃完的年糕给同学们吃,同学们啧啧称赞,我决定回家后把这道菜做给父母吃。这节烹饪课我真喜欢!我要向我的目标努力。

上海长宁区开元中学六年级:程莹

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