鸡蛋的故事
500字
二年级
记叙文
姥姥家院子里养了10只鸡，9只母鸡1只公鸡。这一天，一只母鸡飞出笼子，姥姥就把它抓了，用手摸了摸鸡的屁股，说：“这只鸡可能要下蛋。”于是，姥姥就把飞出的母鸡放在另外的一个小笼子底下，姥姥让我一起看着鸡下蛋。我从笼子的小孔中看到鸡在里面“咯咯哒”地叫，我就想，怎么还不下蛋呢？过了很长的时间，鸡终于下蛋了。我跟姥姥说：“母鸡下蛋真不容易。”姥姥把蛋取出让我拿着，鸡蛋放在手里很舒服，热乎乎的。
我把鸡蛋放在椅子上玩，觉得椅子有椅背，鸡蛋不会掉下来。我想挠挠痒，没想到，鸡蛋咕噜咕噜的从椅子上滚了下来，“啪”的一声，蛋掉在地上摔碎了。我心里感觉很难过，心想：“母鸡下个蛋不容易，我怎么能打碎呢？”我观察了椅子两边和前后边，发现鸡蛋是从椅子后面掉下来的，我真不应该把鸡蛋放在椅子上，应该让姥姥放在厨房。
姥姥走过来一看，蛋破了，说：“母鸡下蛋多不容易，你怎么能打破呢？”我说：“姥姥对不起，我放在椅子上，刚想挠痒痒，没想到鸡蛋会滚下来。”姥姥又说：“没事了，不就是一个鸡蛋吗？”
妈妈问：“姥姥批评你了吗？”我说：“没有，妈妈你想想，一个鸡蛋重要还是对我好重要？”妈妈笑了，说：“姥姥当然觉得你更重要，但是，以后做事要细心小心，这样别人才会更信任你。”
一个鸡蛋的故事，让我知道了做错了事情要及时道歉，以后做事情要小心仔细，这才是一个懂事的孩子。
国庆七天很快过去了，假期还发生了很多有趣的事情，这是一个很快乐的假期，我觉得也是最有趣最难忘的假期！
电子贺卡
800字
六年级
叙事
临近新年，佳节将至，你是否考虑给亲朋好友发这样一封电子贺卡？它快捷、便宜、环保，还可以DIY（自己设计）。其实，现在拥有电子邮箱的人有几个没收到过它？不过，对这个时髦的小东西，我们了解多少呢？
今天我就向大家介绍一下关于电子贺卡的资料。
最早的电子贺卡实际就是一些图案漂亮、内容对应各种节日的普通图片，由发卡者通过网络将它送到收卡者的邮箱里，收卡者再通过电脑观看并保存。这样做的好处是节约了发卡者购卡及邮寄的费用，节省了大量的时间。但是，这种电子贺卡外观不够吸引人，如果制作时再添加其他特效的话就会导致文件体积过大，对于发送、接收和保存来说都很不便，因此在最初时期它并没吸引到多少使用者。
20世纪90年代末，随着各大网站提供免费服务的风气日盛，越来越多的网站将注意力放到了电子贺卡身上。以美国数家网站为首，推出了一种在当时颇为吸引人的电子贺卡发送方式。这个重要的变化使得更多网站也纷纷使用这种服务方式，到了今天，经过数次改进以后，它已经成为了电子贺卡服务方式的首选了。
我们不禁会问电子贺卡为什么会这么深受大众的喜爱？其原因就是：
1。简单易用、准确快速电子贺卡不仅可以让不同操作系统、不同邮件软件的用户都能看到同一张贺卡，更可以让您确切知道对方是否看到了您的贺卡。因为网站服务器系统在收卡人观看了此张贺卡后会自动通知发卡人。
2。节省费用电子贺卡最大限度地节省了用户的支出，因为网站提供的是免费服务，用户只需缴纳少量的网费以及电话费便可以使世界各地的朋友收到自己的节日祝福。
3。有助于环保传统贺卡体积大、纸质好，制造过程中不但需要大量优质木材，而且会严重污染环境。有数据表明，制造4000张贺卡就需要1棵10年生优质树木。使用电子贺卡可以使无数树木免遭涂炭。
尽管电子贺卡进入我们的生活已经是不争的事实，但是在某些方面确实仍有一些不尽如人意的地方：很多人还是喜欢传统贺卡，认为那样才是真实的情谊，而电子贺卡则显得些许敷衍；一些地区网络设施的落后使得发送电子贺卡极为繁琐。不过，相信随着网络服务的日益改善以及人们环保意识的增强，电子贺卡会受到越来越多人的欢迎。
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二年级
记叙文
500字
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漂浮的鸡蛋星期天下午，我在作文班做了一个有趣的实验。李老师准备了两个玻璃杯、两个鸡蛋、一包盐、一根筷子和一大瓶清水。实验开始了，老师把清水倒进两个玻璃杯里。我先把椭圆形的鸡蛋放进清水里，鸡蛋一下就沉到了水底。我拿起另一个玻璃杯，倒入一些盐，搅拌了一下，可是鸡蛋没有漂浮起来。接着，我又加入了一些盐，这次搅拌了很久，盐都溶解了。慢慢地，鸡蛋浮到了水面上。哇，我的试验成功啦！做完实验，我的手都酸了，因为搅拌盐水的时间很长。但是，只有搅拌均匀，盐才能充分溶解。这次实验虽然很累，但我还是很开心！200字 二年级
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神奇的鸡蛋一天，教室里多了几个鸡蛋，老师是要请我们吃鸡蛋吗？原来，老师要做一次实验，叫“摔不破的鸡蛋。”这怎么可能呢？真叫人难以置信。老师叫大家想想有什么好办法来保护鸡蛋，大家七嘴八舌地说了起来，有的说可以做个降落伞，让鸡蛋当个伞兵，从高处降落，安全着陆，有的说把鸡蛋裹在厚报纸和棉花里，还有的说用筷子做一个家，让鸡蛋舒服的躺在里面……可让我们惊讶不己的是，老师只拿来一张A4纸和一个双面胶，老师把A4纸卷成圆筒形，再用双面胶粘起来，把鸡蛋放了进去，第一次实验就要开始了，大家没抱太大的希望，老师手一松，只听“啪”的一声，鸡蛋掉了下去，大家正要看结果的时候蛋清流了出来，不用说，实验失败了。第二次和上次一样，鸡蛋了一些皮。第三次大家的心都紧了，老师也是，老师手一摔掉到了地上，鸡蛋跳着舞跑了出来，鸡蛋真乖巧啊！这个实验让我知道了，有些不可能的事情只要你多多观察，多多去想，就会发现奥妙！350字 二年级
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神奇的鸡蛋今天，老师带来了很多个鸡蛋，我们问老师为什么来鸡蛋？老师说：“要做个实验，实验是摔不破的鸡蛋。”大家惊讶不己。老师叫我们讨论鸡蛋怎样才不会破，有的同学说：“让鸡蛋穿上厚厚的保护服，鸡蛋就不会碎。”有的同学说：“把鸡蛋放进安全屋里面，这样鸡蛋就不会碎掉。”还有的同学说：“把降落伞绑在鸡蛋上让它慢慢的下降。”开始做实验了，我们很好奇！老师用双面胶和A4的纸还有一个鸡蛋来做实验，老师把A4的纸弄成圆筒形的，圆筒形在捆上双面胶再把鸡蛋放进去，老师再把圆筒形尖尖的地方朝下一扔实验完成了，老师请了一位同学上去检查。啊！鸡蛋没碎，原来是纸筒的底部成了缓冲击，减少了地面对鸡蛋的冲击力。这个实验让我们知道了生活中的奥妙可真多。300字 二年级
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鸡蛋的奇遇今天，下午第一节课是语文课，我们的语文老师苏老师在课堂上做了一个实验。只见苏老师拿了一个椭圆形、褐色的鸡蛋出来，然后苏老师又拿出了一个透明的塑料杯子，它是圆筒形的，比我们平时喝水杯子的口径大一些。老师还掏出了一根木制一次性筷子。最后老师又举起了一盒白色物体，让我们猜这是什么。我猜啊，这是盐。老师让一个同学尝，这个同学尝了以后说：“这是盐！”我们接着还发现盒子里竟然还有一个那种可以折叠的绿色小勺子！实验开始了，老师先拿出那个杯子小心翼翼地往杯子里倒水，倒好水后老师将鸡蛋放入水中，鸡蛋看起来变大了，水位升高了，它平躺在杯底。接着老师倒了一勺盐，然后搅拌了十圈，但我看到鸡蛋还没有浮起来。第二次老师叫了个小助手。老师让小助手倒了二勺盐，然后老师搅拌了三十圈后，我看到鸡蛋浮了起来一些，又沉了下去。它一边碰着杯底，一边浮起来。第三次老师放了三勺盐，搅拌了五十圈！水显得好浑浊鸡蛋也跟着筷子在转。鸡蛋浮到中间了，我看到杯底还沉淀着许多盐。最后，老师为了不让我们失望，又放了四勺盐搅拌了三十圈，水的颜色比牛奶的颜色淡一些。鸡蛋在水中若隐若现，最后鸡蛋浮起来了！以后没事就不要做这个实验，因为实在是太浪费了，要用十勺盐呢！450字 二年级 叙事
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鸡蛋的奥秘今天，老师小心翼翼地拿出一个圆溜溜的鸡蛋，说：“谁能把这个鸡蛋捏破,谁就是我们班的大力王。”同学们都跃跃欲试，想来捏破鸡蛋。第一个上场的是我们的班长—张洪涛。只见老师轻轻地把鸡蛋放在他的手里，我想：“这个小小的鸡蛋，班长一定能让它粉身碎骨的。”只见他用力去捏，可鸡蛋像一只打不死的小强，丝毫不破，直捏得他面红耳赤，也没见鸡蛋有变化。班长无可奈何，只好心不甘情不愿地走下讲台。之后又有好几个同学胸有成竹的上来，可是都没能把鸡蛋捏破。薄薄的鸡蛋壳为什么这么不容易破呢难道鸡蛋是被老师施了魔法吗只见老师笑眯眯地说：“其实这是一个普通的鸡蛋，是因为鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力。因此，即使鸡蛋壳很薄，但它却能很好地抵抗外界的冲击。科学家将这种现象叫“薄壳原理”。很多建筑物就是利用了这一原理而建造的。比如：悉尼歌剧院、人民大会堂、北京火车站我们恍然大悟，原来是这样的。世界真的非常奇妙，连一个小小的鸡蛋都有这么多的奥秘，所以我相信，只要大家认真观察、细心思考、大胆探索，就能就能与科学邂逅，发现更多的学问。我们的生活离不开科学呀!400字 二年级 日记
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