快乐加减法
450字
初二
散文
人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。
人生就像加减法一样，要的时候加上去，不需要的减去，我相信那些品德好、学习好的人，他们都是数学家。
增加感恩，减少仇恨。感恩的心是维系温暖的太阳，它可以让仇恨的坚冰融化，让博爱的种子在每个人的心中生根发芽。伟人林肯少年时因为家境贫寒而不得不受人资助才能完成自己的学业。当他能够自食其力的时候，他首先想到的是报答恩人。一位屡次与林肯作对的政敌获罪时节，林肯并没有想到要趁机报复他，而是宽大地处理了他。在林肯心中并没有仇恨，有的只是国家大事而产生的不同意见。滴水之恩，当涌泉相报;对待仇敌，更要相逢一笑泯恩仇。
增加微笑，减少叹息。辛弃疾曾说过：“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”叹息又能改变什么呢它只会让你徒增烦恼，让你“年未老，心已老”。微笑吧，微笑可以吹散笼罩在你脑海里的乌云。每天给自己一个微笑，不论情况多么复杂，不论问题多么严重，都不要忘记了这份每天必做的作业。给自己一个微笑，给别人一个微笑。让无谓的叹息消失吧!
在人生中，我们要不断地用人生的算盘去运算，其实有很多人生的加减法再等着你。就让我们用加减法去获得快乐！
快乐协议
900字
一年级
叙事
一个星期的周末终于来了。背着书包，舔着甜蜜蜜的冰棍，心里乐开了花。在车上，凉风习习，我十分惬意地靠在尾箱上，心里想着如何把作业很快的做完，和小伙伴一起在小区里痛痛快快地玩游戏……可这一切的一切的美好童憬，都将在一个夜黑风高的夜晚破灭。
一到家，我就放下书包，埋头苦干，向作业大军进攻。首先我运用了一小部分兵力拿下了敌人的“前线”(英语作业）。接下来达到了敌人的“子堡”（数学作业）。我军费了九牛二虎之力，终于拿下了敌人的“子堡”。当我军攻下子堡时，我军已伤亡惨重（没有墨水了）所以我下令：全体休息，迅速补充兵力！最后一关，母堡，是最难打的一关。我耗费了一大部分兵力，可是才攻下了敌人的一小部分，但我军并不气馁，勇往直前。10分钟过去了、20分钟过去了……敌人终于被打败，但是我军也早已寥寥无几。我迅速补充好兵力，向司令部“妈妈”报功。
我本来以为打完敌人就可以万事，可老妈冷不丁地说了一句：“燕子，你去帮我摆摆货，我快要忙不过来了。”平时我都十分愿意，可今天我却一点也不愿意，我小声地嘀咕到：“哎！要帮妈妈做事可以向别人打工一样能拿到工资，那就太好了！”妈妈的耳朵这时似乎特别灵，说：“你想打工？”我应了一声“嗯。”“那好，你说说你有什么条件？”听到这话时，我欣喜若狂，滔滔不绝地讲了起来：“1、我给你打工，你不能欺负我；2﹑你一天给一次工资；3﹑一次工资两元；4﹑……”妈妈听了，皱了皱眉头，半晌，妈妈勉强的答应了。并说今天开始工作。
刚刚开始的时候我的兴致很高，一边擦灰一边哼着小调。“正月里来是新春呀，青草芽儿……”擦着擦着，我就觉得十分枯燥，弄去弄来就只有这一个动作。妈妈似乎看出了我的心思，就安排我去提水来摆。我来到摆水的那个角落，只见一件件歪倒斜靠的水在一起，好像在窃窃私语。我向两瓶2L的可口可乐走去，两瓶可口可乐轻蔑地瞟了我一眼，傲慢地说：“就你这小样，也想把我们兄弟俩拎动，做梦吧！哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，。。。。。。”我很不服气，搓了搓手，用了很大的力气才把两个顽固分子摆好。当我把一排货架摆满时，早已累得筋疲力尽，在一旁的妈妈看我那么累，就让我休息了。
一天下来，我得到了我应有的报偿—两元钱。我紧握着这两张来之不易的一钱元，我不禁想起了以前我大手大脚的花钱的情景，爸爸妈妈不给我钱时，我和爸爸妈妈赌气的情景。想到这里，我心中油然升起一份愧疚之情。所以，我下定决心以后一定要珍惜来之不易的钱财。
今天，我虽然十分劳累，但是我也十分开心，因为我靠自己的实力获得了我自己的东西！
一年级:紫露欣雨
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相似题目
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快乐加减法一阵阵悠扬的笛声传来。管笙和她姐姐管箫的房间里透出温暖的光来。在这漫长的，她们点了起了那根蜡烛。蜡烛光透过那淡紫的灯罩，给整个房间罩上了淡紫的光。管笙仿佛陶醉在姐姐的笛声之中，坠入了那几年前的回忆……那是一个寒冷的，她和姐姐一起，走在那条小路上。凌晨，那幽深的巷子内传来了一阵阵低低的猫叫声，使人忍不住要打一个寒冷的战栗。地上，墙上，盖着一层薄薄的雪。“这不是我的家乡呀？”管笙大叫。为了实现自己的梦想，她被迫来到了这里。这里的冬天出奇般地冷，夏天也不热。但是管笙总是这么想：等实现了梦想，一定要回家。她这才觉得，家突然变得那么遥远了。随着日子从她那苦练笛子的声音中溜去，她也越来越思念家乡了。在梦里，她总能忆起江南的种种，甜甜的藕，香喷喷的炒饭……终于有一天，她和姐姐离开了北方，回到了江南。没实现梦想的她似乎有些失落，像丢了魂似的。很快，一场车祸不期而至。她不能再上台演出，感受被许多人瞩目的生活了。但是她的双胞胎姐姐代替了她上台演出。她很快地从阴影中走了出来，找到了新的快乐。家中的园子里，有许多有趣的东西。有妈妈种的那植物，雨后，那些花花草草的叶片上挂着晶莹的露珠，在阳光下闪现出那可爱的眼睛。草变得更加柔软了，在她坐的白石凳边上围了一圈，可爱极了。她喜欢上这样的生活，没有了烦恼，也没有什么事可以担心。又是一阵悠扬的笛声。她的心仿佛被揪了一下，变得粉碎。一种说不出的痛楚涌上了心头……仿佛又从紫色的梦中爬了出来。管笙，早就是大汗淋漓。她有一种似快乐又非快乐的感觉。蜡烛只剩下了一小截，面还挂着紫色的晶莹的泪……又是那熟悉的声音……650字 六年级
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快乐加减法在那一幢高楼中，周健坐在总经理办公室里，向下望着，看这那一辆辆奔驰而过的小车。风从那扇窗户外吹拂在他的脸上，他不禁咳了几声低下了头……在一个晚上，周健坐在一盏晕暗的台灯旁，奋斗着。那双疲倦的眼正一眨一眨得，却一直忍着，坚持着，因为他有着一个目标，就是能让自己活得更好，在这个世界里出名。为了这个梦想，他努力的学习着，向一本本厚厚的书中汲取知识，他还年轻，可他那高高挺拔的鼻梁上却架着一幅啤酒瓶底般的眼镜，头发也白了一大块。他仔仔细细地看着手中的书，用一支笔在上面不断得写着什么，一刻都没有停下过。窗外正是春天，花朵儿也开得正旺，鸟儿也叽叽喳喳地闹着。河边风吹柳絮，漫天飞舞，孩子们在那玩耍，老人在那里锻炼，如诗如画。周健却独自一人坐在家中，朋友来叫他，他也不去。只是一个人手捧一本书，对着那面布满灰尘的，有着裂痕的旧墙。坐在那一把已经快散架的破木椅上。默默地在那里坐着，不去锻炼，也不去玩耍，更不要说是旅行了。唯一上他快乐的只有学习，只有知识，只有成功。渐渐地，渐渐地，他开心起来了，因为他成功了，他站在了人生的顶峰，望着那些渺小而无知的人们，他有了时间，他有了一切。他躺在床上，望着这座“金碧辉煌”的房子，望着他亲手创造起来的美好世界，在他那张古板而死寂的脸上，浮现出了微笑。可是，这种美好总是短暂的，正当他为自己的成功而欣喜若狂时，他的身体发生了巨大的变化。由于长期没有锻炼身体，整天卧在家中，健康离他远去了，只要动一下就一直咳个不停，他又失去了一切，后悔了。周健坐在沙发上，抬头望去，看着空中翱翔的小鸟，低下头，我到底是快乐还悲伤呢……650字 初一
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快乐加减法他曾经是那么顽皮，那么活泼，那么热爱游戏，可是，上了初中，一切都变了，他变得文静了，变得爱看书了。他就是我的同学张洋凯。初中是人一生的转折点，你学习成功了，你人一生便有希望；你学习失败了，你人一生便就失败了。他好像已经理解到了初中的紧张，决定放弃游戏，专心学习。回想起以前春秋游，他每次都会带一只平板或一个手机来玩游戏，玩得还可多呢，如“球球大作战”等。可是呢，他一上初中，全部舍弃了，我相信，他心中肯定一直在纠结和挣扎“我到底该不该放弃呢？窗外的景色是那么美好，我的心中却在明争暗斗。”最终他放弃了。每一次，他看见自己的手机总会有一丝的发痒，他抑制住了。他看见别人玩游戏时，想走过去看看，他忍住了。他看看窗外，一对小鸟正在空中小打小闹，别的小孩正在那里嬉戏打闹，他也想玩，可是不得不不去玩。他终于成功地戒掉了自己玩游戏的习惯，学习成绩平稳地爬升，视力也奇迹般慢慢地好起来，他成功地做了一个属于自己的完美加减法。孟子说过：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，鱼和熊掌不能兼得，舍鱼取熊掌者也。”这一句话告诉了我们有舍才有得，这是一个加减法，究竟是正数还是负数，就要看你自己的选择了。此时此刻，我想他一定做在那椅子上奋笔疾书，并且十分感激于那一次加减法。窗外桂花的香味飘了进来，一阵一阵的，他又站了起来，站住那窗边，欣赏那美妙的景色……550字 六年级
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快乐加减法“本次期末考，班级第一名——绫”班主任站在讲台上，隔着厚厚的玻璃镜片，审视着成绩单上的数字，又把目光投向绫——这个曾经的“电玩少女”。绫是班里、甚至年段里出了名的，凭借着打游戏的一手技术，混得还不错，成绩也就在三四流。可是，她的母亲却不认同她打游戏。绫已经初二了，仅仅凭她现在的成绩，要考上一个好的高中，是个难事。绫知道自己的成绩，却也不想辜负父母对自己的期望，也更急于向他们证明自己：她游戏玩得好，成绩照样也能好。她开始试着努力了，每到放学，她依旧是冲出教室最快的一个，不过，她去了老师的办公室，用尝试着用自己的时间去弥补之前的漏洞。然而，这种状态持续没多久，她又跟网游搭上了。当她刷完一个副本自得其乐时，却瞟到一旁堆积成山的练习册，也只能叹口气，翻开作业本，继续做题。随着时间的推移，绫脸上的黑眼圈是越来越重了，成绩倒也有了些起色。没人知道，她在夜深人静的时候，坐在阳台的靠椅上，看着天上与她不同距离的星星，散发着不同的光彩。一阵凉风吹过，给她一次凉意，她把头埋进毛毯，想着自己的人生。她想要变好，想要有成绩，就应该摒弃一些东西，付出自己的代价，而这个代价，却只能是她的快乐，只能是她的爱好。她无奈苦笑，感叹命运的安排，却亲手将一个个精致的图标拖入了“回收站”。她努力了，付出了比之前更多的汗水；她下了决心，让自己变强的决心。在一次次的大考小考中，她逐渐提高，第30名…第25名…第…名。她一点一点补好漏洞，一点一点努力，终于，实现了这华丽的逆转，拿到了学习上名正言顺的一个第一。放学，她坐在学校的石板凳上，看着手里的成绩单，不禁笑了，笑得那样甜，那样美。忽然一阵风拂过，“沙沙，沙沙”，树叶之间的摩擦发出欢快的节拍，仿佛在为她鼓掌。700字 初二
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快乐加减法黑夜的魔爪渐渐爬上天空，秋风的悲凉，为大牢增添了几分阴森。一个头发凌乱，身着牢服的人，安静地坐在竹席上。他，苦笑着，晶莹的钻石地落在他手里的馒头上，闪闪发亮……曾经，那个年少的他，是所有少年学习的典范。他学习勤奋，又有孝心，他的家人因为他而感到无比自豪。因了坐在窗前读书的他，落日余晖撒向大地时，亦不忘为他照亮捧在手心的书本。柳枝上的雀鸟叽叽喳喳地叫着，坐在藤椅上的母亲，正慈爱地望着他，要准备进京赶考了，要为家人谋一个光耀的未来，他清秀的额头上不时冒着汗珠。在他进京考试几个月后，京城发来消息，他中了，要外任县令了。虽说他没得第一，可他终究还是成了村里第一个中举的人，他娶了村里首富的女儿，一家人和睦而幸福。可是不久，一切都变了……城中有着太多的诱惑，还没有平复心中的春风得意，一个又一个富商就来向他献上银子，请求他照应照应。随着送银子的人越来越多，他的胃口也越来越大，那时的他心中早已被名利填满，为了银子他不止徇私，他还去赌博，去向比他地位高的官家拍马、行贿。他回家的次数越来越少，那些原本崇拜他为人的人渐渐疏远了他，因为他们觉得他是个贪官。他的母亲在叹息，他的妻儿在哭泣，可他听不到也看不到。门口的柳枝死了，就像他曾经的孝心、善良和公正一样，不见了。为了赢取更高的官位，他不顾老母与妻儿，花重金买珍品去讨好去进贡。当他的妻儿与老母衣衫褴褛地出现在大街上时，大家都确定他变了，变得没有孝心，变得残暴徇私，变得对家人不管不顾……又一年秋风起，却缺了那温暖的阳光，门口的柳枝彻底枯死了，曾经停驻的雀鸟也消失得无影无踪，搬家，他不得不离开这个伤心痛苦之地。好景不长，一天，巡抚大人来到此地，发现这里每个人都过得生不如死，便找当地县令查询，一查便发现他是个贪官，巡抚大人是个公正之人，即使面对金钱的诱惑依然决定将他押入大牢。他慌了……几个月后，春回大地，门前那株柳树奇迹般地活了，叽叽喳喳的雀鸟也赶集似地重新停驻在枝条上，那位老母亲依然坐在藤椅上，晃晃悠悠地，她想着、看着那窗口，可是那儿没人，她想：儿子啊，你什么时候能再回来呢？难道老母亲还不知道她的儿子再也不会回来了吗？有几颗钻石在傍晚的余光照耀下闪闪发亮，继而滑落在柳树根下。哦！春天已悄悄地在了，她吹着温暖的风，老母亲闭上眼睛，苦笑着。她，知道……900字 五年级
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快乐加减法“下一个！下一个，在哪儿？”坐在考场前叫号的老师厉声的催促道。看了看手表，下一个不就是我吗！我深呼一口气，望了望天空，一大片乌云聚拢而来，我加快了进考场的脚步，这让人心神不宁的我更紧张了。今天是最后一次考级的日子，为了今天自己能得心应手，这一阵我一直苦练，身体苦，毫无快乐可言。尤其是我看到正在应考的一位选手时，她那灵活的手指和熟练的技巧让我压力很大。我匆忙地进入考场，拉开琴盖，放上琴谱，坐上椅子想着昨天老师告诉我的要点。但那一刻，我的大脑一片空白，我害怕极了，心砰砰直跳，仿佛有只兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，雨点在沸腾着，随时都有可能砸到我的头上，我的双手在颤抖着，心里想着赶紧结束这一切。因为心中的恐惧，前两首曲子好像并没有打动考官，我用余光试着瞄了一下，两双眼睛直勾勾的盯着我，我不知所措，开始变得彷徨，仿佛迷失在黑夜里……我思索着，我学习钢琴是为了什么，不就因为它能带给我快乐吗！而现在的我呢，只是为了能考级过关一味地练琴，从前的快乐减少了，甚至要消失了。想到这里，我似乎找到了想要的答案，让自己重振旗鼓完成最后一首曲子。奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在音乐当中，试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐，进入高潮，柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏的伴奏显得非常激昂。我慢慢地闭上双眼，去聆听自己的音乐，重温着快乐……一曲终了，我并没有再注意考官，也没有想考试的结果，因为我寻回了从前的快乐，为自己增添了一份喜悦，舍去了一份烦恼，学会快乐加减法，你会找到真正的自己！600字 初二 记叙文
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生活中的加减法人生如一条河流，河流的左岸是得到，河流的右岸是失去。——题记人生是一条有着风景的旅途。当你注目左方时，你落下了右方的芳香；当你远眺右方时，你忽略了左方的清新。人生就像一套加减法一样，在一处加上一个数，就会在另一处减去一个数。人生得也罢，失也罢；喜也罢，苦也罢，不管怎么样在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否调个，三千飞鸟在脚底掠过，细土在头顶微微溃动，都要保证心中的一泓清泉不灭。只有这样你才能笑对生活，看窗外云卷云舒。心中的一泓清泉是自己生命的戈多。生命的旅途是等待戈多的过程。这期间不管有多么漫长，不管有多困难，不管有多少失去，生命的戈多依然在前方，看似千疮百孔的心依然在前进。生活就像一套加减法，但不同的是，加减之后的结果是自己等待的戈多。在加减的过程中，自己等待的戈多不但没有少，且越来越多，越来越近。因为在生命的行程中我们失去的是失败的泪水，收获的是整装待发的坚毅；我们失去的是前时的幼稚，得到的是之后的稳重。只要戈多还在，只要明天还在，我们就会带着今日得到的更大决心向前方迈进，向戈多更近处迈进。生活中虽然有得必有失，但我们一定要懂得我们并没有失去什么，我们失去的同时也在另一角度让我们得到了一些。身为高三的我们，失去和得到的往往比平常更多。我们或许经常失去进步的机会，还有很多很可惜的分数，但是一次次的失去，却让我们得到了更多。让我们得到了努力学习的决心，让我们得到了下次要更仔细的决心。我们此时的戈多就是高考胜利，只要戈多还在，一切的失去都又在另一处得到。生活中的加减法是人生必备的法则，每一个人都要明白它的含义：它并非一个真正意义上的加减，它是我们在等待戈多时收获的全部。虽然你落下了生命右方的芳香，生命左方的清新，但你知道了生命中一定有美好的，一定有戈多。650字 初二 散文
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快乐？有人说快乐往往来自情亲与关心，也有人说自由是快乐的根源，但是我却认为快乐并不止来自这些，快乐不单单来自于某个动作，某种关心，某次呵护。关心也可以来自悲伤，痛苦，煎熬！！！烦闷的课堂往往是最令人厌倦的，但有些人却听得津津乐道，那些人的成绩永远都是那么优异，不是因为他们拥有聪明的大脑，而是因为他们付出了足够的努力，挥洒着充满激情的汗水。他们喜爱与书海中的生物相识、相知。他们被冠上“书虫”的美名，因为他们只注意到了知识的变化，而没有发现身边世俗的变化，但他们却是唯一能看清世俗的，有一句话不是说：当局者迷，局外者清吗？那他们便是屹立在迷雾中的明镜……他们的快乐？来自于使人煎熬的知识中！给你讲一个故事好吗？从前有一个小女孩，她得了白血病，她的头发都掉光了，每天都要打针吃药，天天只能躺在病床上看着窗外的蓝天，每当听到小伙伴们的嬉笑声，她总是想象着自己也能在蔚蓝的天空下、绿油油的草地上自由并快乐的奔跑、嬉闹着……但她知道她并不能那么快乐，那不过是“南柯一梦”罢了。不一会儿，窗前出现了一个画着笑脸的红气球，小女孩她笑了，因为她知道这是伙伴们给她的关心与力量。她的妈妈轻轻的抚摸着小女孩，柔声道：孩子，你是不是很痛苦？小女孩笑了：妈妈，怎么会呢，你们这么关心我我怎么会难过，你看我多快乐啊……她的妈妈眼中泛着星星光影，她的妈妈知道小女孩是不想让她们担心。小女孩总是笑着，她的笑容是那么的虚弱，但十分的灿烂，像是夜空中的星星般明亮。不久后她去了天堂，在葬礼上，摆着她那张惹人惋惜的黑白照，她的笑容是那么的灿烂……她痛苦吗？不！她很快乐！初二:有点、小思绪650字 初二 散文
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快乐思绪的羽翼，挣脱了黑夜的羁绊，肆意飞翔。举头仰望，稀疏的星星眨着眼睛，心中竟飘起>的优美旋律。是呀，空虚的心灵需要友谊的安抚。不禁想起室友们。野蛮的秀，室长“阿童木”，出色的华，还有博识的佳。才刚上楼梯，秀就站在寝室门口“恭迎”大家。虽说她野蛮，却又不失一分娇气。“阿呜（家有贱狗中狗的名字）”秀一见到我，又开始显示她的嗓子功能。“又叫我阿呜，有点鬼哭狼嚎般的感觉耶！”我一肚子不快。“诶，我可是够客气的了，起码没直呼你‘贱狗’嘛。”“你，哼，坏野兽。”真想再回敬她，但经过一番“深思熟虑”，我把话咽了回去。我可不想刚到寝室就动用我的“伶牙俐齿。”“士可杀不可辱，小心忍着会‘暴气’哦！”华朝我做了一个鬼脸，和秀一起开溜了。“天气真好，我要去找六年级的妹妹们玩喽！”秀丢下课本蹦跳着正欲出门，却又被“阿童木”拦住了：“野兽，那里去？”“哦。”秀吐了吐舌头，提着水桶拖楼梯去了。愉悦的心情，紧张的步伐，一切都有秩序地进行着。我抄起扫把，熟练地打扫着；华提着水桶，来回拖地。最使我敬服的是华，她总是那么勤劳。“华，拖一遍就行了。”我劝道。“不行，地板上还有残留的洗衣粉，我得再拖一遍。”华于是继续忙碌。“拖完了，好累呀。”秀显得有点疲惫。“不会又是‘画护符式‘的吧？”室长半信半疑。忙完一切，大家或是做作业，或是聊聊天，看看小说。“看，好大一只小强（蟑螂）！”佳突然大叫。沉迷于小说中的秀一听，哇的一声尖叫，奔到华的床上去了。“拜托各位啦，明知我怕这些小东西，还吓唬我。真是我的最佳损友！”秀啼笑皆非。“小强的两只钳子好尖哪，圆鼓鼓的腹部，够威武！”大家七嘴八舌地说。秀“满脸杀气”，开始攻击我们----向我们扔枕头。“老师来了，全体肃静！”室长一声令下，寝室里恢复平静。但随即又热闹起来。“嗨，老师。”大家齐声说。“老师我要听鬼故事嘛。”秀这家伙，撒娇总是她的老本行。“不行啊，万一吓到阿吴怎么办？”“就是嘛，还是老师善解人意。”我得意地笑了笑。“有了，冷笑话。”佳大悟似的，“有一个人，他长得像天鹅，他走着走着就飞了。”说完佳又被这些冷笑话逗笑得一塌糊涂。唯有听众们，面无表情，泼了佳一身冷水。“阿吴，这道题怎么做？”华凑到我跟前。我搔搔后脑勺，边说边比划着：“就是这样，这样，再这样就行了。”华摇了摇头，苦笑道：“不明白。”“就是嘛，小狗怎么会懂人类的语言呢？”佳挖苦道。“谁说的，你不知道爱是我们共同的语言吗？”我反驳道。佳无以言对，嘿嘿地笑道：“这家伙长进不少哇。”当然，这只是我们302室的快乐小片段。想到这，我不由“扑哧”笑了，提笔写下一时的感受：“天际，是一种清纯的蓝；回忆，便是一种悠远的美。”900字 初二 议论文
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快乐我的微不足道我知道但脑海却浮现出那一张有张有关你的记忆篇章你可知你的喜怒哀惧牵动我的七情六欲眼前浮现帅气阳光的你在内心默默地祝你快乐我虽明白我们无缘但你是否记得生辰时你告诉我日子过得好慢没有一丝丝快感慢节奏地快感平淡却回味无穷但一路你一路会有我的陪伴……蠡县大百尺中学初二:edwiin150字 初二 抒情散文
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人生加减法人生的征程是一条绵绵悠长的路，期间有宽阔平坦一马平川，也不乏荆棘遍地，崎岖难行。因此生活也充满了新奇丰富多彩，如果我们能够培养自己的一些优良品质，学会增加人生的有益元素，剔除人生的污点色泽，学会以一颗坦然明知的心领会生活，那么我们就是生活的强者，可以驾驭自己的人生。友人曾道出了哲理——“既要积极进取，又要学会顺其自然”。咋一看起来，寥寥数语，可真正能够做到的人却是为数不多。有的人过于强调积极进取，凡事都要争第一，争风要强，可能够最终达到了自己的目的，但大都搞的自身狼狈不堪，疲惫困窘。也得不到自己想要的幸福，而也有一些人过于顺从自然，终日听天由命，蹉跎岁月，躲在自己的小圈子了寻找自己的卑微的“幸福”。结果是无为而终。这两种人生都是失败的，原因在于他们每能够正确的处理好人生的取舍，加减的互动关系。一位意大利商人乘火车，换上自己刚买的昂贵的新皮鞋，可是一不小心一只皮鞋从窗口掉了出去。周围的人都为他而感到惋惜，可是令人意外的是，这个意大利人竟当着大家的面，很随意的把另一只皮鞋也丢了出去，旁人百般不解。而他只是笑着解释到，“其实第一只鞋丢出去了，而剩下的对我来说是没有什么意义了，倘若谁捡到了那双鞋，说不定他还能穿呢？为什么不做件好事呢？”倾间车厢内的人顿然开悟，都赞叹这位明智的意大利人。明智的人从得也失之间看到了价值，就象那位聪明的意大利人一样、。人生遭遇中总有很多解不开的节，放不下的物，才下眉头，却上心头。把人搞得焦头烂额，无所适从。让本该属于自己的幸福葬送在上面。所以我，要学会做聪明的意大利人，做生活的的智者，让生活中五花八门的刺激成为我们积极创造的因素，服务于我们的人生。幸福很大程度上取决于我们的心态，不同的时代的人有不同的看法。我们的生活中的许多不幸在很大程度上决定于我们自身。炎炎夏日，我们痛恨炎热，却忘记去体会万绿从中鸟儿的清脆鸣叫；严寒冬日，我们害怕寒冷，却无思倾听皑皑白雪覆盖下的大地的静谧。换了心态，也就换了人间。培养正确的人生得失加减观，能让自己更好更积极的领略人生，感受生活的无穷魅力。智慧的人实际上是被赋予了能从整体上而非某个人分散的部分，能从连续发展的过程不是某个停滞的阶段去看待个种事物的眼力的人。所以在失败的痛苦中，我们要学会乐观积极，让信心重燃心灯，在春风得意时候，能够坦然从容，荣辱不惊。善于人生阅历的加与减，培养一颗乐观积极进取，有能顺其自然的闲然心境，；加上清静的头脑和坚强的意志，顶能实现自己的成功梦想。1000字 高三 抒情散文
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同学情的加减法同学情是一道爱的数学题，需要我们每个人用心演算才能得出的美好结果。——题记加关怀深夜。宿舍。舍友生病。一阵阵呻吟声把宿舍里其他五个女生都吵醒了，打开手电筒就看到小丽那张惨白惨白的脸，豆粒大的汗珠顺着她的额头不断往下滴，不用说，小丽的胃病又犯了。一时间，舍友们动了起来，紧张有序地动了起来，找药的找药，打急救电话的打急救电话，找楼妈的找楼妈……当小丽打着吊针安静地躺在病床上的时候，这几个妞儿全都在病床边做着甜甜的梦。这时，小丽的嘴角挂着弯弯的弧度，幸福的涟漪在他心中一圈儿一圈儿慢慢展开。减嫉妒下午。校礼堂。颁奖典礼。又是这熟悉的进行曲，可在小丽的眼中早已是物是人非事事休，今年的三好学生不是她而是她的好友小雨。或许因为小丽一直稳坐第一把交椅，一时易主，些许有些不适应，于是嫉妒的阴影便悄悄在心底慢慢扩大。这时小雨走了过来，天真无邪的笑脸温暖了小丽的心，也驱散了那团嫉妒的阴云。小雨拉着小丽的手，说：“小丽，下次我们一起努力，别灰心哦！”这时，小丽心中有一种莫名的难过，为自己，为自己的嫉妒。在同学情的运算中小丽减去了嫉妒，加上了欣赏与祝福，收获了亲密无间的同学情。加宽容上午。教室。同桌打翻了水杯。“啊”随着小丽的一声尖叫，同桌小志才发现自己犯大错了。小志不小心打翻了水杯，那水就肆无忌惮地泼在小丽的数学卷子上，泼在小丽的衣服上。小志涨红了脸，不知该怎么办才好，也许一场暴风骤雨即将到来，尽管小志不是故意的。小丽也气得满脸通红，可当小丽看到同桌惊慌不安的狼狈样儿的时候，心中的那股莫名的怒火也就渐渐熄灭了，心想，谁没粗心大意的时候呢？随即就抿着嘴偷偷笑了。小志丈二和尚摸不着脑门，不知所措地站在那里。谁知，小丽微笑着说道：“小志，看来你要请我吃‘阿尔卑斯’了。”小志怔了怔，随即就明白了过来，拿着抹布边擦边感激地说加减还在进行中同学借你的橡皮，减自私。好友帮你打饭，加感恩。同桌上课睡觉，加提醒。舍友睡觉打呼噜，减暴躁。同学之情就是由这许许多多的加减法构成的，和谐的同学关系需要你加上关爱减去嫉妒。只要你用一颗尊重、理解、包容的心去演算，相信你就会收获一份至真至纯的同学情。800字 高一 散文
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同学情的加减法同学情是一道爱的数学题，需要我们每个人用心演算才能得出1+1>2的美好结果。——题记加关怀深夜。宿舍。舍友生病。一阵阵呻吟声把宿舍里其他五个女生都吵醒了，打开手电筒就看到小丽那张惨白惨白的脸，豆粒大的汗珠顺着她的额头不断往下滴，不用说，小丽的胃病又犯了。一时间，舍友们动了起来，紧张有序地动了起来，找药的找药，打急救电话的打急救电话，找楼妈的找楼妈……当小丽打着吊针安静地躺在病床上的时候，这几个妞儿全都在病床边做着甜甜的梦。这时，小丽的嘴角挂着弯弯的弧度，幸福的涟漪在他心中一圈儿一圈儿慢慢展开。减嫉妒下午。校礼堂。颁奖典礼。又是这熟悉的进行曲，可在小丽的眼中早已是物是人非事事休，今年的三好学生不是她而是她的好友小雨。或许因为小丽一直稳坐第一把交椅，一时易主，些许有些不适应，于是嫉妒的阴影便悄悄在心底慢慢扩大。这时小雨走了过来，天真无邪的笑脸温暖了小丽的心，也驱散了那团嫉妒的阴云。小雨拉着小丽的手，说：“小丽，下次我们一起努力，别灰心哦！”这时，小丽心中有一种莫名的难过，为自己，为自己的嫉妒。在同学情的运算中小丽减去了嫉妒，加上了欣赏与祝福，收获了亲密无间的同学情。加宽容上午。教室。同桌打翻了水杯。“啊”随着小丽的一声尖叫，同桌小志才发现自己犯大错了。小志不小心打翻了水杯，那水就肆无忌惮地泼在小丽的数学卷子上，泼在小丽的衣服上。小志涨红了脸，不知该怎么办才好，也许一场暴风骤雨即将到来，尽管小志不是故意的。小丽也气得满脸通红，可当小丽看到同桌惊慌不安的狼狈样儿的时候，心中的那股莫名的怒火也就渐渐熄灭了，心想，谁没粗心大意的时候呢？随即就抿着嘴偷偷笑了。小志丈二和尚摸不着脑门，不知所措地站在那里。谁知，小丽微笑着说道：“小志，看来你要请我吃‘阿尔卑斯’了。”小志怔了怔，随即就明白了过来，拿着抹布边擦边感激地说：“OK!”加减还在进行中同学借你的橡皮，减自私。好友帮你打饭，加感恩。同桌上课睡觉，加提醒。舍友睡觉打呼噜，减暴躁。同学之情就是由这许许多多的加减法构成的，和谐的同学关系需要你加上关爱减去嫉妒。只要你用一颗尊重、理解、包容的心去演算，相信你就会收获一份至真至纯的同学情。800字 高一 散文
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快乐呀快乐快乐呀快乐，每天快快乐乐。不知道多幸福，哎呀，123Go！不要脸涨的红通通，不要发愁。因为生活在快乐天堂。不用写作业，不用看书，整天玩呀玩，你说多快乐呀！50字 六年级 散文
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快乐，不再快乐梦，青春散场，毕业临近，6年的时光，刹那间散场，6年的光阴，一瞬间消逝，曾经的我，想要快快毕业，现在的我，想要停留在这，曾经的我，认为毕业是儿戏。现在的我，认为毕业是留恋，现在，即将毕业了，是悲？是喜？该笑？该哭？笑，毕业了。哭，离开了。梦醒时分，即将展开新的路程。回望当初的嬉笑，回望当时的快乐，嬉笑不复存在，快乐亦然消失，沉闷围绕教室。为最后一个的夏天！最后毕业的雨季！最后一个的学期！雨打湿面颊，六月的雨，毕业，是谁打湿了我们的笑容？是雨吗？还是泪？滚烫的从脸上落下，留下无限的依依，落下从前的回忆！毕业了，青春散场了，6（2）班的快乐记忆，如柔风轻轻拂过眼前，青春、离场，最后、雨季，快乐，却不再快乐，——致我们逝去的青春。六年级:厉轶斐250字 六年级 散文
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快乐快乐是什么？是得到一支笔？还是买到一本新书？好像都不是。快乐到底是什么？小时候，快乐是一个通过努力得到的洋娃娃，快乐是妈妈送给自己的生日礼物，快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、礼物，心里就会多一份满足，一份欣喜，那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时，父亲为了让我高兴，就会把他们拿出来，摆弄摆弄，我就会很快乐地笑起来。大一些，快乐是一个奇形怪貌的东西，是一个“刺猬球”，是一个“出气弹”。拿在手里，想玩的时候就玩，不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我忘记烦恼，就会到处搜集那些奇怪的小东西让我开心。现在，学习忙碌，只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩，我会努力地干完自己应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐，就会打起精神，带我到处去玩。可他自己呢，头上的银丝越来越多。慢慢地长大，我似乎意识到自己有些自私，总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我，留给自己的却越来越少。父亲使我明白，快乐就是多陪陪自己爱的人，看到他们的笑脸，听到他们的笑声，那就是最快乐的。广东深圳深圳市沙头角中学初三:孙家豪450字 四年级
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快乐"快乐无价"是一个精辟的哲理!可快乐究竟是什么呢?有人认为快乐就是拥有物质上的享受,有人认为快乐就是没有任何压力。然而,我认为快乐是一种精神上的享受。快乐时时刻刻都在我们身边,只要我们学会对生活微笑,快乐就会与你亲密无间。我还清楚地记得小时候,曾用个漂亮的文具盒换回一只极平凡的红蜻蜓,而我的一位同学则用一辆价格昂贵的电动玩具车换回了一个极普通的纸风筝。"这太不值得了!"有人这样说。可你要知道,我和她换的是无价的快乐!每当站在窗台前,看见几个小孩子在吹泡泡,总有一种久违的亲切感。望着那五彩缤纷的泡泡乘风而去,我所有的忧虑也随之飞走了。听着孩子们甩稚嫩的声音数着:"一、二、三、四、五……"，我觉得此时我是最快乐的人,因为我的记忆又回到了童真岁月。小时候的我是最快乐的,在雨中奔跑,在滑雪中跌倒,和同学做了个不平等的"交易"……而这些爸妈知晓后骂我时,我却高兴得不得了。有些人整天喊着要寻找快乐,是他们没有真正了解快乐的真谛。只要你换一种眼光去看世界、换一种心情去对待生活,生活就会充满快乐。让我们把心胸敲开,将心灵放飞,快乐就会永远陪伴着你。快乐就是幸福,快乐是一种美德,快乐更是无价之宝。朋友,快乐起来吧!记住快乐的真谛。450字 小学 叙事
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快乐快乐是人们常说的，而且有很多不同的快乐。如：刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦，却能以为国争光而乐。生活虽贫困，温馨的亲情能带来快乐；学习虽紧张，丰收的知识能带来快乐；家庭虽不幸，甜蜜的友情能带来快乐。。。。。。所以说，人世间的快乐无处不在。快乐是由感而发，而不是贫一张嘴在微笑，那只是很虚假，是一个没有感情的动物，因为他不会被一些事情所感，不会发自内心，这个不叫做快乐。也不是快乐的主宰者。有人也会问：快乐是什么？怎么才会快乐？其实很简单。有这样一件事说：“2005年诺贝尔文学奖获得者，英国剧作家哈罗德。品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读书和练习写作，心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特：“你快乐吗？”品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说：“这说明你已经成功。享受过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐。”这件事就告诉了人们，快乐无处不在，也很容易得到。”快乐来临时，让我们好好珍惜吧！450字 四年级 叙事
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快乐《读者》杂志曾刊载过署名凡夫的一篇精美短文――一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵大树，挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗”他们齐声回答：“快乐极了！”请你以“快乐”为话题，完成一篇800字以上的文章，除诗歌外，可记叙，可议论，可抒情，题目自拟。[精彩构思]1、快乐原来如此简单结合个人经历，记叙一件与快乐有关的事情。我初中时因病休学在家，情绪消沉，爸妈百般劝慰也无济于事，直到有一天邻居家的小妹妹来我家玩，教会了我剪纸。虽然我剪的图案非常幼稚，但我却终于快乐起来。2、快乐进行曲从对快乐的认识出发，写一篇抒情散文。可采用排比段的形式，用形象的比喻将对快乐的认识传达出来。快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉……450字 高三
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快乐有人说，快乐是饥渴中的一顿大餐；有人说，快乐是多年未见的老友相见；有人说，快乐是对他人的宽容。而我认为，快乐是拼搏进取。有一次，我学包饺子。一开始，我挖了一大块肉馅，却发现了饺子皮露出了一个大洞！于是我学着妈妈的样子，包了一个肚子小小的饺子，可一看，妈妈包的饺子就像个大肚子军官，昂首挺胸地指挥着士兵。我包的却像一个个伤兵败将，就连站都站不起来，垂头丧气地趴着。我十分生气，不想再包了！妈妈对我说：“不要灰心，万事开头难，你一定要做一个坚持不懈的人啊！我教你，咱们一点一点地学！”我点点头，又开始包起来。这回，我仔细地观察妈妈的动作，只见她三下五除二地包好了一个个“大肚子”。我也我也学着妈妈的样子，仔细包起来。虽然还是有一些美中不足，但好的一面是它终于“站立”了起来。我一下子欢呼雀跃，大声喊到：“太好了！我终于成功了！我会包饺子了！”妈妈也夸我，说：“坚持就是胜利！”我也点点头，说：“我一定要做一个坚韧不拔的人！”通过这件事，我明白了，只有坚持不懈，最后才是大赢家。我们一定要做一个不向困难低头的人！明白了这个可贵的道理，我非常快乐！450字 五年级