捉蚱蜢
700字
六年级
叙事
每个同学的假期都丰富多彩，我的假期也不例外。
“放假了！”我们就仿佛是那开笼的鸟，入水的鱼，又开心，又快活。每个同学都抑制不住自己心中的喜悦，仿佛每根神经里都存有兴奋剂，随时都会爆发。
一天，我和表哥在家里玩，可不是看电视，就是玩电脑，开始觉得挺有趣，后来就觉得无聊，哥哥说：我们去捉蚂蚱吧。我听后别提我有多高兴了。我们准备工作做好就直奔草地。
夏日的午后，烈日高悬，酷热难当，好似进了大烤箱，树叶耷拉着脑袋，蝉儿扯着嗓门抱怨天太热。嗬真是到了火焰山。但我们不管“上刀山，下火海”，捉蚂蚱的决心就不改。我和表哥拿着小盒子，两人一大一小，一前一后，朝着绿阴下走去，嘿！这儿的环境真好：又凉快又有花儿醉人的芳香。这可是蚂蚱的天地，我们的乐园。小蚂蚱呀，你在哪里呀？你可晓得，你的天地里，来了两个大力士呢！
我们兄弟两儿，把眼睛睁得滚圆。表哥突然竖起食指：“嘘，别出声！”他猫下腰，脚步轻轻，双手往前一扑。“哈！逮住了！逮住了！”表哥高兴的眉飞色舞，扔掉手里的树叶，将蚂蚱小心翼翼地放进小盒子里。“怎么样？出手不凡吧！”表哥还得意的吹口哨，样子活似齐天大圣赢了二郎神。
我挺不服气，小声嘟囔：“大人捉个小蚂蚱，神气啥？”我按下决心，一定要捉一只大蚂蚱，压压他的威风。我左瞧右望，上找下寻，只恨父母没给伙四只眼！……嘿！找到啦！！！他正呆呆的趴着，又肥又大，老天爷有眼！我乐得咧开嘴，一下子扑上去，“哗啦”，我拽了一把树叶……那蚂蚱已经脚踩西瓜皮——跳到树上去了。我又去捉它，可是，我脚下“呼”一滑，来了个“嘴啃泥”。哥哥仰面大笑，我狠狠的瞪了他一眼。他语重心长的对我说：“做事要有耐心，有恒心，要有‘匠心’！蚂蚱鬼机灵，一定要从背后逮。”我的脸像猴子醉酒一般，涨得通红……我定神一看，找到了那只大蚂蚱，脚步轻轻，动作缓缓，从背后靠近靠近再靠近猫下腰，瞄准目标，猛的双手一合，“逮住啦！”蚂蚱使劲蹬腿，双须抖动，好似在祈求：“好汉！！饶命！！！”我冷笑道：“饶命？？跟我去过‘小康’生活！”
夕阳西下，彩霞满天，热气消散，微风拂面。涡我和表哥打道回“府”。夕阳的余光，映衬着我们脸上的喜悦……
生物园——校园里一颗璀璨的明珠
800字
四年级
写景
每当我们走进校门的时候，总会闻到从大门右边飘来阵阵清香。咦，那是什么？哦，原来是学校生物园里的花香。大家是否想进去看看？今天就让我带你们进去看看吧！
经过那块刻着“生物园”几个字的大石头后，就来到了一个大蘑菇面前。“这个奇怪的大蘑菇是什么东西啊？”哦，这不是蘑菇，这是一棵被园丁修剪成蘑菇状的细叶榕。那“大蘑菇”郁郁葱葱，叶子不留一点儿缝隙。“蘑菇”下的小圆石凳排成“S”形，供同学们纳凉、休息。“蘑菇”旁是光秃秃的鸡蛋花树，像一只只巨大的鹿角弯曲地插在泥土里。光秃秃的枝丫虽然比不上那些什么“郁郁葱葱”、“枝繁叶茂”，可是却流露出对春风春雨的一丝向往。还有飘香四溢的桂树，艳丽无比的玫瑰、杜鹃，都在生物园里各自展现美态。
一路沿着用鹅卵石铺成的小径，再走过石拱桥，就来到了凉亭。这里是乘凉的好地方，在骄阳似火的天气里，当你被嗮得大汗淋漓时，只要进来歇歇，会顿感神清气爽，不管有多热，坐一会儿都会云消雾散。凉亭顶上爬满了常青藤，它的四周全是石凳。前面是个“8”字形的水池，水池里布满了鹅卵石，池水清澈极了。小鱼在水里欢快地游着，时不时浮上水面顽皮地吐个泡泡。“8”字水池中间是一座精致的小小石拱桥。水池旁还有一座假山。层层叠叠的假山岩石上有一条小缝，清泉就从里面涌出来，顺着岩石一层一层往下流，真是漂亮极了！
假如你有什么不开心的事，或是感到累了，闷了，就可以到生物园深处的凉亭里、小石路上、小桥上或是水池边散散心，闻闻香，看看景。在这清幽的环境里散步，你一定会感到很惬意，一定会被这样的美景所陶醉，而久久不肯离去……那阴凉的亭子，那小巧玲珑的小径石桥，那活泼、充满生气的水池小鱼，那层层叠叠的假山，那清澈可爱的清泉，再加上桂花那诱人的香味，杜鹃那艳丽的色彩，玫瑰那秀丽的身姿，灌木矮树和草地那令人看着舒服的绿色，构成了一幅美丽迷人的画卷。
我爱这个生物园，因为它充满了欢声笑语；我爱这个生物园，因为它是散心散步的好去处；我爱这个生物园，因为它别具一格，幽静美丽。它虽小，不足30平方米。可它，却是校园里一颗璀璨的明珠！
广州市海珠区金碧第一小学四年级：陈炫博
展开阅读全文
相似题目
-
捉蚱蜢一天早上，我和弟弟去捉蚱猛。蚱猛青绿的身体；细细的触角，跳跃的四肢，让人一看就喜欢．刚开始捉的时候我有点紧张，因为它跑得太快了。我东捉西捉，终于捉了好几只．50字 一年级 记叙文
-
捉蚱蜢捉蚱蜢童年的趣事似凡星点点，最令我难忘的就是捉蚱蜢了。那天天气晴朗，我和朋友曹到花园里去捉蚱蜢。整个草地除了风吹发出的沙沙声，什么虫子都看不见。于是，我们使用“投石问路”的方法把蚱蜢“轰”出来，我随手拿起一块石头用力向草丛中扔去，只听“啪”的一声，草丛中除了飞出几片叶子之外，连一个蚱蜢的影子都没看见，我又试了几次，可结果都是如此，看来 “投石问路”这个办法行不通。一计不成，又使一计，于是我们又改用“打草惊蛇”的办法来把蚱蜢引出来。我捡起一根树枝，在草丛中刮来刮去，突然，一只只蚱蜢出现在我的眼前，青的、红的、绿的、褐的，飞的、蹦的，大的、小的……，蚱猛全出来了！我欣喜若狂，心想：“这办法真灵呀！”我盯上了一只大蚱蜢，我猫着腰，蹑手蹑脚地靠近，只见这只大蚱蜢全身翠绿，呈梭子形，十分苗条，三角形的头上镶嵌着半粒芝麻大的眼睛，不仔细看还真看不出呢！一对长长的触角直直地竖在头上，两只强而有力的后腿缩在尾巴下面，一看就是一个跳远健将。绿翅下又露出一对粉色的翅膀，就像一条透明的连衣纱裙，哇！真漂亮！我悄悄地伸出手，对准蚱蜢用力一扑，捉到了，我高兴极了，叫道：“我捉到了，我捉到了！”我张开手掌想把蚱蜢放入盒中，就在这刹那间，蚱蜢从我手指缝中飞了出去。我紧追不舍，这只蚱蜢敏捷地钻进了草丛中，真是天有不测风云呀！煮熟的鸭子又飞了，我十分失落。此时，我的朋友曹已经捉了许多蚱蜢，我心里不甘，难道我就……？这时，我又发现了一只大蚱蜢，我从反面突击，绕到了这只蚱蜢的后面，以迅雷不及掩耳之势伸出手，一把抓住了他，这时，这只蚱蜢从我的手心里钻了出来，当我张开手心的时候，蚱蜢早已无影无踪了，我用火眼仔细地在草地上找来找去，终于找到了，我猛地扑过去，一把捉住它，天网恢恢，疏而不漏，大蚱蜢在我手中张牙舞爪，它却无能为力。…………渐渐地，我们的盒子里已装满这些绿色的小东西，看着我们辛勤劳动得来的战利品，我不禁心花怒放．800字 五年级
-
捉蚱蜢今天语文课上，顾老师带我们去操场上捉蚱蜢。一开始，我怀着无比兴奋的心情去跑向操场去捉蚱蜢。可是，当好多同学都捉到了蚱蜢，争着去给顾老师看时，我却一只也没捉到。当我灰心丧气地正准备离开时，“啊，蚱蜢！”一个同学发现了一只蚱蜢飞起来，惊喜地叫起来。哇塞，那只蚱蜢身强体壮，后腿极其有力，我连忙跑过去捉。那个同学见了，着急地说：“我们来抢这只蚱蜢吧！”“好！”我爽快地答应了。抢捉蚱蜢比赛开始了，我跑过去，轻轻地靠近它，生怕它跳走。“扑通”我向蚱蜢扑去，可那蚱蜢以迅雷不及掩耳之势往前一跳，我扑空了。那个人哈哈大笑，小心翼翼地走过来，悄悄走近，两只手猛的一蒙，那蚱蜢像听话的孩子，在他手里一动不动。我不服地说：“不算，重来。”那同学答应了，把蚱蜢放了。这次，我学着那同学的方法，等蚱蜢落在草丛时也用手一蒙，“哈哈”它终于被我捉来了！捉蚱蜢真有趣，今天我真快乐！350字
-
捉蚱蜢今天，天气格外晴朗。棉花似的云一朵连一朵，一个个手拉手，在空中尽情玩耍。小鸟叽叽喳喳地从我头顶飞过。我约了几个同伴，一起去草丛中捉蚱蜢。我们来到草丛边上，哇，这里满地全是郁郁葱葱的小草，草丛把大地包了起来。我们的眼前一片绿，顷刻间，我感到像是来到了原始森林，正在享受大自然赐予我们的美妙风景，我的“司令部”又进入了梦境。这时，一种叫声惊醒了我，是蚱蜢的叫声，叫得那么响亮，一定是一只大蚱蜢。我们的好奇心越来越强。于是，我们小心翼翼地走过去，开始进行捕捉。我走在最前头，第一个走到蚱蜢跟前，刚伸手去捉，它又跳到另一片草丛里。我发现它有我的大拇指那么大，我非常激动，有生以来，我第一次看见这么大的蚱蜢。我更加小心了，可是，茂密的草挡住了我们的视线，要捉蚱蜢有一定难度。这时，一个同伴提议，拿树枝“打”草丛，这样就会“打草惊蛇”，蚱蜢自动会出现。我们现在都信心十足，现在是“万事俱备，只欠东风”。我们到处巡视，找了好一阵也没找到树枝，大家都像泄了气的皮球。忽然，蚱蜢自己跳了起来，它是想透透气。我灵机一动，迅速地捉住了它，把它放进瓶子里。它不停地叫，但我们无论如何也不会让它逃出我们的手掌心。它很美，穿着绿色的“纱裙”，上面还有几朵美丽的“花”。它的翅膀像小姑娘害羞的脸一样红，一对胡须又细又长。我猜想它一定是蚱蜢王国娇滴滴的公主。看着这个蚱蜢公主，我们高兴地笑了，满心欢喜地提着“战利品”回家了。花儿笑咧了嘴，树儿乐弯了腰，都在为我们高兴呢！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 小学 记叙文
-
捉蚱蜢今年我的国庆节过得很有意思，因为一项特别有趣的事儿——捉蚱蜢。那天，我和姐姐们去了一条寂静的小路捉蚱蜢，那里花团锦簇，两旁的大山连绵起伏。走着走着，我们来到了一片绿莹莹的草地，先跺一跺脚，然后蹲在地上，睁大眼睛，小心翼翼地寻找蚱蜢的足迹。因为蚱蜢大多数是绿色的，所以很难和绿草分辨，我费尽心血终于找到了一只又大又肥的蚱蜢，我刚一伸手，蚱蜢好像察觉出来了，赶紧一跳，速度如闪电一般，一眨眼就不见了。我又尝试了一会儿，有的被蚱蜢察觉出来了，有的捉到了，可埋不住心中的喜悦，蚱蜢趁机跳了出来。我看看自己一无所获，又看看姐姐们，这几个老谋深算的高手在短暂的时间内抓到了许多蚱蜢，我心急如焚。哼！老虎不发威，当我是病猫！我再次精神抖擞的捉蚱蜢，在这时，我看见了一只“肥佬”，我轻手轻脚地走进蚱蜢，可他还是跳走了，它一跳，我也跟着跳，我对它穷追不舍，像在跟它跳舞，我费了九牛二虎之力终于捉住了它。它双脚不停地挣扎，嘴也动着，仿佛在说：“好人饶命！”我高兴地手舞足蹈，这是我第一次战利品。有了这次经验，我接二连三地捉了十几只蚱蜢。后来，我想：蚱蜢虽小，但也有生命，而我毁灭了他们的自由，也当摧残它们的生命！想到这，我把蚱蜢放了，让他们回归大自然。天空渐渐地暗了下来，太阳慢慢地落了山。我们虽然没带战利品回家，但却收获了快乐。550字 五年级 叙事
相关推荐
六年级
叙事
700字
-
捉蚱蜢放假了，我们是出笼的鸟，入池的鱼，自由自在，无比快乐！唉！没过几天，傻了眼，除了看电视，还能干什么呢？对！到乡下找堂弟捉几只蚱蜢解解闷！暑假正是夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，来到乡下，哗!仿佛到了火焰山，热死人了！不过，为了快乐，不管“上刀山，下火海”，我们都要去！我和堂弟各拿了一个小笼子，来到河边的草地上。那里绿树成荫，很凉爽。突然，堂弟小声对我说：“别出声。”只见他向一只小蚱蜢蹑手蹑脚地走过去，他猫下腰，双手一按，那小蚱蜢，心里高兴极了！我想：哼！这有什么了不起的！待会儿我捉一只大的给你看！我正在寻找大蚱蜢，突然一只小的蚱蜢映入我的眼帘，我正要去捉，又想了想，这只太小，不要！又看看那边，有一只中等的，简直就是一只“瘦鬼”，也不要！我就这样放过了两只蚱蜢。哗！那边有一只又大又肥的蚱蜢，我高兴极了。哈哈！这只“肥佬”死定了！我悄悄地走过去，近了！近了！我猛地一扑，那“机灵鬼”反应可快了，一下子又蹿到另一棵草上，我不甘心，站起来向“机灵鬼”又是一扑，可还是没捉着。它这一蹿，就没影儿了。我生气地站起来，再看看自己，满身是泥，简直成了“泥猴儿”。堂弟看见我这狼狈样，笑得肚子都疼了！我拍拍身上的泥土，像一只泄了气的皮球—垂头丧气地坐在那里发呆，原来捉一只蚱蜢也有那么难呀！堂弟好像看透了我的心思，过来对我说：“堂姐，捉蚱蜢可不是您想象的那么容易的哦！捉蚱蜢首先要有耐心，而且要细心，轻轻地走到它的后面，等到时机来时，就两手按住它，这样，它就逃不掉了！”我听了堂弟的话，点点头站起来又去捉了。过了一会儿，我又找到了刚才的那只“肥佬”，它正在那里“静养”呢！哼！你可把我害惨了，现在大姐我找你“报仇”来了！我按堂弟说的方法，轻手轻脚地走到它后面，然后耐心地等待时机。哈哈！这粗心鬼竟一点都不知道我站在它背后，我双手一按，它就乖乖地被我“囚”住了！哼！这下你逃不了吧！它双脚不停地挣扎着，嘴也动着，仿佛在说：“好人饶命啊！”“饶命？等下辈子吧！”我冷笑一声，把它放进笼子里，和堂弟回家了。经过这件事，我懂得了无论做什么事，都要有耐心，才能把事情办成。800字 六年级 记叙文
-
蚱蜢这几天，我们发现楼下妈妈种的薄荷的叶面上出现了许多小洞洞。我要当一回小侦探，把这个吃薄荷的罪犯找出来。我拨开薄荷丛，发现了许多会跳的绿色小虫子。我仔细一看，原来是一些昆虫。它的身体分为三部分，头上有一对触角和一对复眼，身上有三对足和两对翅膀。我想，这些昆虫肯定就是吃薄荷的罪犯了。第二天，奶奶抓来了一只绿色的大虫子，并告诉我它就是吃我们薄荷的害虫叫蚱蜢，昨天看到的是它的幼虫。我把它放在了纱窗上，坐在旁边观察起来。它的身体足足有七八厘米长，其中第三对足最有力。我想去摸摸它，可每一次它都敏捷地跳开了。晚上它会朝亮处飞，我正在看电视，它飞到了蚊帐上，大概是想和我一起看电视吧。它在纱窗上跳来跳去，我真想把它放出去。但又想到一旦把它放出去，它又会去吃农作物，我就改变了主意。300字 六年级 叙事
-
蚱蜢今天出门游泳，我在花坛中发现一只绿色的蚱蜢，我让爸爸把它抓回去。由于它的弹跳力极强，抓了好久也抓不到。爸爸和我两个人，突然一下把它拢住，放在一个瓶子里。回家后，我把它装在一个非常高的盒子里（因为它能跳很高，怕逃出去），它的眼睛是红色的，头很大，尾部又扁又长。它的翅膀下面是红色的。它有六条腿，它的腿上面是绿的，下面是红的，小腿的肌肉非常发达，大腿上还长了小刺。他在盒子里跳，想要跳出去，它最高能跳十个自己那么高。我把一根青草和一根绿色极似青草的塑料纸竖在盒子边给它吃，看它能否分辨出来。只见它用一根触角这点点，那点点，最后走到了青草那边。我很惊奇，它是怎么分辨出来的。我上网查了查，在头部的前端有一对呈丝状的触角，从基部到顶端一样粗细，能自由运动，有嗅觉作用。他吃青草时，抱住青草，从下往上吸，我查了一下，那不是蚱蜢的牙，那叫咀嚼式口器。口器是由上唇（1片）、上颚（1对）、舌（1片）、下颚（1对）、下唇（1片）组成的。它的上颚很坚硬，适于咀嚼，因此这种口器叫做咀嚼式口器。我一直观察它，想知道它的呼吸器官在哪，我把它放在水里（背朝上），不久后发现腹部，冒起了气泡，我把它拿起来，发现它肚子上有十对小孔，我把它的头部放在水里。过了5分钟，他还是活蹦乱跳，我知道了，他的呼吸器官在肚子上。晚上，我怕它跳出来，就把它放到一个矿泉水瓶里，用一根绳子把它的一只脚绑在口上，我就睡觉去了。第二天，我发现它被绑在水瓶上的一只脚断了，我想它一定是昨晚挣扎时弄断的我在阳台把它倒了出来，没想到还有一只蚱蜢和它肩并肩，一起飞走了。550字 六年级 状物
-
蚱蜢在学校的教师楼后面，有着一片历史悠久的原始森林。里面居住着许多昆虫，但大片地区还是被蚱蜢家族的居民所居住的。在学校的下课铃声中，我又来到了这片原始森林里。森林里的居民都沉浸在劳动的快乐这中，完全对我这座会移动的“大山”置之不理。我又观察了起来，并熟悉了哪里是溪流，哪里是山路，那是什么蚱蜢，那是什么昆虫。蚱蜢家族中的草蜢，似乎是一个天生的埋伏家、游击队员。身穿绿衣，在草丛中快而仔细的跳着。忽然，我看到了只草蜢，正在一只蜘蛛面前优哉游哉的吃草。它似乎也发现了那只比它大几个块头的天敌之一——蜘蛛。可这只高傲的草蜢却对它不以为然，还在慢慢的吃草，然后只是轻轻一跳。那只蜘蛛才恍然大悟——原来刚才自己身边有一个猎物，而现在已被放跑了。在一棵参天大树下，几只打扮的浓妆艳丽的鬼蜢正在那进行着选美比赛。鬼蜢们打扮的五颜六色得，简直就是一位美丽的南国少女。不知使多少蚱蜢驻足痴望。忽然，两只强壮的蚱蜢跑到那几只鬼蜢面前，秀秀自己强壮的身材。然后，各瞟了对手一眼，二话不说，便打了起来。打的十分激烈，虽然持续了很久，但也让我看的兴味盎然。对蚱蜢的天敌——蜘蛛而言，泥蜢是最难抓的昆虫之一。泥蜢的样子很像小蜘蛛，但又不是蜘蛛。可以说，泥蜢和鬼蜢比，鬼蜢就是一个俏丽的南国少女，而泥蜢就是一个不折不扣的街边乞丐，两虫身份有别。突然，在森林的大树下，几只蚱蜢好像在那开“party”的，在那聚在一团。吃着树上的浆果，一边唱着歌。在这悠久的森林里，还有许多东西没看完，但在这时，上课的铃声忽然响起。我只好和我喜爱的森林告别，和我那蚱蜢朋友告别。在教室里，我时不时还惦记着我那蚱蜢朋友，惦记着那一次森林的游历。广东 广州 增城市六年级:朱方楷650字 六年级 叙事
-
蚱蜢学功夫从前，有只蚱蜢叫阳阳。阳阳的爸爸妈妈都是全国武术冠军。阳阳生活在这样的家庭里，小日子过得不赖，可是阳阳是个好吃懒做的家伙，他却想拥有一身好武功。阳阳跟父母学武功已经三年了，学的是“有模有样”的。因此，父母要为他举办个“武功展示会”，到时候，所有动物都来欣赏阳阳的表演。开始展示了，第一场由蜜蜂丁丁挑战阳阳。谁料，才三两下，阳阳就被丁丁弄得满脸大包，坐在地上大哭起来:“妈妈，妈妈!丁丁打我!”阳阳妈妈羞愧地抱着他。展示会只好草草收场。回到家里，妈妈拍了阳阳的屁股几下，阳阳哭得更响亮了，比学校的高音喇叭还响。爸爸气急了，说:“你不学好本领就别回这个家!”被逼无奈，阳阳只好出去学武功了。阳阳出了家门，看见一直蜻蜓正在河边连轻功，阳阳的眼睛大了起来，他想:我要是会这样漂亮的轻功，尤其是这一招——蜻蜓点水，那可就了不起了。阳阳拜蜻蜓莎莎为师，在莎莎那里学习“风中行”。莎莎看他进步很快，还奖给他一对翅膀。阳阳练武感到很累，感到不如游戏厅好玩儿，觉得闷得难受。正巧，听见母鸡“多嘴婆”对她的同伴说:“跟你讲哪，隔壁的蜻蜓美眉呀，哼!她最近跟一只绿蚱蜢很亲热呢！保准出事儿!”阳阳很难为情，他不辞而别了。过了两天，阳阳看见一只青蛙一口吞掉一只大虫。阳阳得知这就是闻名天下的“蛤蟆功”，阳阳就拜青蛙“大嘴”为师了。阳阳跟“大嘴”学“蛤蟆功”有两个月了，已经能蹦一米五、六了。可是，阳阳又听到“多嘴婆”说:“那只癞皮蛤蟆收了个绿皮怪做徒弟，正是天生一对怪物!”阳阳又不辞而别了。这样，阳阳只好到深山里去找师傅了。他找到了著名武功大师螳螂，可是螳螂要考验他，让他站在门外，站了三天三夜。阳阳好容易熬过去了。开始，阳阳很认真地学，螳螂拳学了七八成，师傅还送给他一对“狼牙追风钩”，让他天天练习。阳阳哪里能吃下这个苦，这回，干脆偷跑了。三年过去了，阳阳一事无成，走到那里都被人家嘲笑。750字 六年级 童话
-
捉蚱蜢星期四，我拿着小瓶子去草地上捉蚱蜢。我刚走到草地上，一只蚱蜢就从我身边快速地跳过，正好落在我身前的草堆里。于是，我蹲下身子仔细地观察起来。蚱蜢全身披着绿军装，要是不细看是很难发现的。它的眼睛鼓鼓的，又圆又亮，就像两颗细小的绿宝石。它的触角翘得老高老高，像两根细细的羊角辫。它的头尖尖的，腿壮壮的，一看就知道是个跳远冠军。正在这时候，又一只蚱蜢跳到我脚边，我伸手轻轻一拍，嘿，它在我手心里乱蹦呢！我赶紧把它放进瓶子里，拿回家精心喂养起来。200字 四年级 叙事
-
烤蚱蜢暑假到了，暑假到了！我在北京市海淀区旁边的草坪上捉蚂蚱。晚风让我觉得格外寂寞！我一只蚱蜢也没有抓住，赶紧叫来几个好朋友，和我一起来玩，高兴地不得了呢！时间风一般的逝世，光阴似箭，转眼间到了傍晚。爸妈不在家，怎么办呢？顿时，我和小伙伴的肚子咕咕地叫了起来。在饥饿的“严刑拷打”下，我想出了一个好主意：“烤蚱蜢！”我把这个好主意告诉了小伙伴们，他们欣然同意了，嚷着要大家去捉蚱蜢。不一会儿，他们捉来了一串绿生生的蚱蜢。我从家里拿来一个铁盘子当“锅”，拿来油、盐、酱、醋、味精、孜然、甜面酱和小碗。我们挡着风，点燃了一张废纸，我叫伙伴们找来一些甘草，放了进去(要知道，我当时可是很会烧火的！)，火苗嗖的一声冒了出来。等到“锅”冒了烟，我才把油放了进去。滴……答……滴……答……油溅起来了！我把孜然放了进去后，锅开了，我叫伙伴们把几只蚱蜢放了进去。那只蚱蜢挣扎了一会儿就死了，我拿来盐和酱油撒了进去！过了一会，一股香气窜了出来，搞得我们直流口水。蚱蜢熟了，我把每只蚱蜢身上擦了一些甜面酱，在每只小碗里放了几只蚱蜢，分给了小伙伴。吃完后，伙伴们不时舔一舔嘴唇，嚷着再去捉几只蚱蜢来烤着吃。450字 小学 叙事
-
蚱蜢_作文蚱蜢大家一定要知道保护环境的重要性。春天到了，我们校园里一块石头下的地里，长满了茂盛的草，不知什么时候起，草的里面有许多跳来跳去的小蚱蜢，有许多同学都想把里面的小蚱蜢捉来玩。中午我懒洋洋的来到教室里，忽然，我发现有的男生把蚱蜢捉来玩，只见那小蚱蜢，有一个头，一半身上都是嫩绿色的，小蚱蜢一共有四只腿，忽然，我的心里产生了疑问，为什么蚱蜢只有四只腿呢？我以前看的蚱蜢都有六只腿的。于是，我去问男生，想从他们那里知道这个问题，可是男生们火冒三丈，大声地说：“你们女生不会捉虫，我们把蚱蜢的后腿拔了，不然会逃跑的。”我又抛去劝其他男生把蚱蜢放了，他们没反应，于是，我就准备去告诉老师，男生就赶快跑去把虫子藏起来，我又怕他们不把虫子放了，我又赶快跑回来，劝他们快点把虫子放了，不然会得到惩罚的，有些人有点脸红，马上把这些蚱蜢拿到楼下的草坪上，把这些蚱蜢放到草地上，蚱蜢拖着重重的尾巴走了。350字 三年级 叙事
-
烤蚱蜢暑假到了，暑假到了！我在北京市海淀区旁边的草坪上捉蚂蚱。晚风让我觉得格外寂寞！我一只蚱蜢也没有抓住，赶紧叫来几个好朋友，和我一起来玩，高兴地不得了呢！时间风一般的逝世，光阴似箭，转眼间到了傍晚。爸妈不在家，怎么办呢？顿时，我和小伙伴的肚子咕咕地叫了起来。在饥饿的“严刑拷打”下，我想出了一个好主意：“烤蚱蜢！”我把这个好主意告诉了小伙伴们，他们欣然同意了，嚷着要大家去捉蚱蜢。不一会儿，他们捉来了一串绿生生的蚱蜢。我从家里拿来一个铁盘子当“锅”，拿来油、盐、酱、醋、味精、孜然、甜面酱和小碗。我们挡着风，点燃了一张废纸，我叫伙伴们找来一些甘草，放了进去（要知道，我当时可是很会烧火的！），火苗嗖的一声冒了出来。等到“锅”冒了烟，我才把油放了进去。滴……答……滴……答……油溅起来了！我把孜然放了进去后，锅开了，我叫伙伴们把几只蚱蜢放了进去。那只蚱蜢挣扎了一会儿就死了，我拿来盐和酱油撒了进去！过了一会，一股香气窜了出来，搞得我们直流口水。蚱蜢熟了，我把每只蚱蜢身上擦了一些甜面酱，在每只小碗里放了几只蚱蜢，分给了小伙伴。吃完后，伙伴们不时舔一舔嘴唇，嚷着再去捉几只蚱蜢来烤着吃。400字 五年级 叙事
-
蚱蜢记童年，是我们美好的回忆，也是让我们值得回忆的事。我也有自已美好的童年，那就是——捉蚱蜢，说起捉蚱蜢，大家也见过，抓过吧？但是我，见过最大的蚱蜢王！那是在婆婆附近的小公园发生的事了：那天，天气晴朗，外婆带着我们来公园玩，我们俩冲去我们常捉蚱蜢的老地方，我说：“老弟，带来武器了没？”老弟回答到：带了，他从裤兜里拿来石头和树枝，“预备”射！老弟把石头扔了出去，我拿出树枝在树丛里玩“横扫千军”。我眼死死地盯着草丛，忽然看见一个黑影，闪来闪去，我悄悄地靠近，看清它的真面目，看到了蚱蜢，我迅速地捉住，“老弟”转移！然后我们在草丛中，又开始了捉草蜢，一会儿后，捉到十或八只蚱蜢，正走时，只见一只长5厘米，厚1厘米“搜”地跳到老弟的裤子上。老弟吓得脸惨白。我乘机慢慢的走过去，可惜，跑了！可我见到了我有史以来最大的蚱蜢。可我当时是小孩子。不知道还有多大的蚱蜢童年的我，是多么的幼稚，可我已长大了，不再像小孩子。昌岗中路小学五年级：小滑头去350字 五年级 叙事
-
捉蚱蜢童年的趣事似凡星点点，最令我难忘的就是捉蚱蜢了。那天天气晴朗，我和朋友曹到花园里去捉蚱蜢。整个草地除了风吹发出的沙沙声，什么虫子都看不见。于是，我们使用“投石问路”的方法把蚱蜢“轰”出来，我随手拿起一块石头用力向草丛中扔去，只听“啪”的一声，草丛中除了飞出几片叶子之外，连一个蚱蜢的影子都没看见，我又试了几次，可结果都是如此，看来 “投石问路”这个办法行不通。一计不成，又使一计，于是我们又改用“打草惊蛇”的办法来把蚱蜢引出来。我捡起一根树枝，在草丛中刮来刮去，突然，一只只蚱蜢出现在我的眼前，青的、红的、绿的、褐的，飞的、蹦的，大的、小的……，蚱猛全出来了！我欣喜若狂，心想：“这办法真灵呀！”我盯上了一只大蚱蜢，我猫着腰，蹑手蹑脚地靠近，只见这只大蚱蜢全身翠绿，呈梭子形，十分苗条，三角形的头上镶嵌着半粒芝麻大的眼睛，不仔细看还真看不出呢！一对长长的触角直直地竖在头上，两只强而有力的后腿缩在尾巴下面，一看就是一个跳远健将。绿翅下又露出一对粉色的翅膀，就像一条透明的连衣纱裙，哇！真漂亮！我悄悄地伸出手，对准蚱蜢用力一扑，捉到了，我高兴极了，叫道：“我捉到了，我捉到了！”我张开手掌想把蚱蜢放入盒中，就在这刹那间，蚱蜢从我手指缝中飞了出去。我紧追不舍，这只蚱蜢敏捷地钻进了草丛中，真是天有不测风云呀！煮熟的鸭子又飞了，我十分失落。此时，我的朋友曹已经捉了许多蚱蜢，我心里不甘，难道我就……？这时，我又发现了一只大蚱蜢，我从反面突击，绕到了这只蚱蜢的后面，以迅雷不及掩耳之势伸出手，一把抓住了他，这时，这只蚱蜢从我的手心里钻了出来，当我张开手心的时候，蚱蜢早已无影无踪了，我用火眼仔细地在草地上找来找去，终于找到了，我猛地扑过去，一把捉住它，天网恢恢，疏而不漏，大蚱蜢在我手中张牙舞爪，它却无能为力。……渐渐地，我们的盒子里已装满这些绿色的小东西，看着我们辛勤劳动得来的战利品，我不禁心花怒放．700字 五年级 记叙文
-
捉蚱蜢“放假喽!”我们是幵笼的鸟、入池的鱼，开心快活，似乎 每根神经里都藏着兴奋。可两天过后，发傻了—除了看电 视还干啥?对，到乡下找表哥去，捉只蚱蜢解解闷!夏天的午后烈日高悬，酷热难当，树叶耷拉着脑袋，蝉儿 扯着嗓门喊。嗬，到火焰山啦!不管“上刀山，下火海”，捉蚱 蜢的决心不改!我和表哥手伶竹笼，一小一大，一前一后， 朝河边进发。河边还挺凉爽的，丝丝凉风带着青草的芳香。不 错，这就是我们的乐园!放眼瞧去，绿绿的一片。小蚱蜢啊，你在哪儿啊?你可知道，你的末日來临啦!我们兄弟二人，四 只眼瞪得滚圆。表哥突然竖起食指：“噓，别出声! ”他猫下 腰，脚步轻轻，双手一扑。“逮住啦，逮住啦! ”表哥眉飞色舞， 分开手里的树叶，一只小蚱蜢就关进了表哥的小竹笼。“怎么 样，出手不凡吧? ”表哥还故意吹起口哨，那模样就像孙悟空 做了齐天大圣一样。我鼻子一哼：“大人捉只小蚱蜢，神气什么! ”我暗下决心， 一定要逮只大的压压他的神气。我左瞧右望，上寻下找，只恨 父母少给我两只眼。见鬼呀，我找到一只，太小，没劲!又找 到一只，中等，不要!哇，终于有一只又肥又大的蚱蜢被我发 现了!它正在那儿静静地养神呢!我乐得咧幵嘴，一下扑上 去、.“哗啦”拽下一把树叶，松手一看，连个蚱蜢的影子都没 有。抬头一看，哦，原来这个大肥佬逃到另一棵树上去了，我 急不可耐，又一扑，“咚! ”脚下一滑，来了个嘴啃泥，蚱蜢没逮着，自己却成了个小泥猴。表哥见状，捂肚大笑。他告诉我： “做事要有耐心、细心，要动脑思考。蚱蜢鬼机灵，一记要从背 后去逮。”我听了表哥的话，脸红了，仿佛猴子偷喝了酒：我定了定神，又找到了那只大蚱蜢，脚步轻轻，动作缓慢，从背后罪 近、靠近、再靠近，猛地双手一扣，“哇，逮住啦，逮住啦! ”大蚱 蜢双足猛蹬，头上触须抖动，似乎在磕头：“好汉，饶命啊! ”我 冷笑一声：“饶命?等到下辈子吧! ”我把它关进小竹笼：“走， 跟我回去过小康生活! ”夕阳西下，彩霞满天。热气已消，凉风拂面。我和表哥打道回府。我脖子一伸，嗓子一亮：“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”700字 初一 记叙文
-
捉蚱蜢比赛每当我看到“蚱蜢”两个字，就会想起一次有趣的捉蚱蜢比赛。那天，我和表弟到姨妈单位又绿又密的草坪上玩耍，自称“昆虫专家”的表弟提议举行捉蚱蜢比赛，看谁在规定的时间内捉到的蚱蜢最多。我和姨妈都同意了。开始捉蚱蜢了。表弟可真是名副其实的“昆虫专家”，哪的蚱蜢多，怎么才能又快又准的捉到大蚱蜢，他都知道。瞧，过了一会他就捉到了一只又大又肥的蚱蜢。再看姨妈那边，她这个沉着冷静、老谋深算的高手也在短短的时间内捉到了不少的蚱蜢呢！而且各个块头都很大。我哪，情况可就不妙了。由于我没捉过蚱蜢，对这方面很不擅长，好几次明明看到草丛中有蚱蜢，可我一靠近，它又跳走了，让我干瞪眼。哼，老虎不发威，连小蚱蜢也当我是病猫！想着，我便发狠地开始了新一轮的狂捉。可是这一招又不见效，我的脚力可赶不上蚱蜢的一蹦一跳呀。耳边不时又传来了表弟的欢呼声，我有些焦急了，赶紧停下脚步，悄悄观察表弟和姨妈他们的捕捉方法。嘿！三十六计，“偷学”为上计。于是我也改变起了策略，像他们那样，开始细细搜寻，小心翼翼的捕捉。这招果然见效，不一会我就看到了草丛中趴着一只又肥又大的蚱蜢。我屏住气，轻手轻脚地走过去，双手拱成一个半圆，趁它不注意，迅速弯下腰，眼睛紧紧盯着蚱蜢，快速向前一伸手，便牢牢地盖在了它身上。“我捉到蚱蜢了！”我情不自禁地大喊了一声。姨妈和表弟都跑了过来，他们紧紧地盯着我的手，现在是最关键的收尾阶段了。因为我只是盖住了蚱蜢而并没有抓住它。我弯曲一只手指压住它，然后慢慢放开手，这时只要把它抓起来就万事大吉了。可没想到——我手一滑，只见一个影子从我眼前闪过。嗬，到手的蚱蜢又跑了！“气死我了！”我气愤的坐到了地上。这时，姨妈宣布：“比赛结束！”“耶！我赢了！”表弟手上提着一袋蚱蜢兴奋地在草地上打起滚来，我真是沮丧极了。看来我以后不能只把心思放在课本上，也要多研究些课外问题，别再输给表弟了！700字 四年级 叙事
-
特别的蚱蜢当看到菜园里飞快地划过的一抹绿色,当听到断断续续的”札札”声,我总会兴奋地停下脚步,追随着那一抹绿,捕捉那一声声”札札”。当看到那抹绿色的真身,当来到声音的源头,我又总是呆呆地凝望,不忍去打扰。只得紧紧地盯者,不让任何一个渺小的动作逃脱我的眼睛。是什么让我驻足痴望呢?那就是——蚱蜢。八九岁的时候，我经常回去菜园帮妈妈做点事，但从不忘记跟我那蚱蜢老朋友打声招呼。如果蚱蜢在吃东西，我就会站得远远的，静静地望着他那优雅的吃相，生怕打扰到他进餐。蚱蜢每次都专心致志地享用他的大餐，每吃一口不忘停一下，仿佛是在回味，又好像在咂嘴，或是慢慢咀嚼，还真是可爱无敌。很长一段时间，我都认为蚱蜢全是绿色的。直到一天，我看到了一只很壮很大的黄褐色蚱蜢，他比我之前见过的更灵活，更勇猛。他正和一只绿色蚱蜢头顶头，打得起劲，你推我攘，有趣极了。我迫不及待地想看看结果，直到霞光染红了我的发丝，直到他们放开架势，毫发无损地离开。他们刚才是在谈话吗？就像上司与下属。我想着——如果我们能互相懂得对方的语言该多好啊！我和蚱蜢之间发生的最难忘的事，也是我做过最愚蠢的事。那一天，闲来无聊，不经意间发现了一只蹦蹦跳跳的小蚱蜢，我的好奇心立马翻滚起来。想看看蚱蜢的身体，为什么能跳这么远。于是我选择了残忍地分解蚱蜢。我一只手抓住蚱蜢的身体，只见，蚱蜢的几条腿不停地挣扎。这在当时的我看来很有趣，丝毫没有觉察这是他的求救。最终，小蚱蜢在痛苦中不再动弹。先不说我没有仔细观察，看着恶心就随手扔了。就这么一个生命在我手指间消失了，回想起来真是内疚，暗暗在心里发誓再也不伤害小动物了。蚱蜢不仅长相特别，还有独特的歌声，这是妈妈告诉我的。虽然还没来得及欣赏，但我愿意牵着你的手一起去探寻这一抹绿——这小虫子的世界。700字 初二 状物
-
捉鱼今天，我们的作文老师与我们在教室进行了一场激烈的捉鱼比赛，一起来看看吧！比赛开始前，老师先让我们剪刀石头布找出上去才加比赛的选手，不一会儿，老师就得出了结果，第一组由彭梓皓同学代表参加比赛，第二组是我，第三组是由我们班的“开心果”马艺文出马。比赛开始了，我非常兴奋，参加比赛的同学更是兴奋不已，首先老师请彭梓皓同学上场捉鱼，他也瞄准了那条大鱼，迅速地把手伸进去，一把抓住了放进旁边的盆里，可是他太用力了，那条大鱼已经奄奄一息了，老师急忙说：“轻点，轻点！”彭梓皓不好意思地点点头，同学们看他那样都哈哈大笑起来。最终他在规定的时间内捉了两条，他的脸上并没有露出笑脸，而是有一点小小的伤心。终于到我出马了，我神气十足地走上台，只见盆里的鱼自由自在地在水里游，仿佛不知道自己将要大难临头了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的时候，我迅速地将手插进去，鱼儿惊恐地四处逃窜，我心里对那些鱼儿说：“你们是逃不出我的手掌心的，别费功夫了。”说完我就瞄准水里一条做大的鱼，眼疾手快的把它抓住了。我就用这种方法一连抓了六条鱼，我兴奋地跳了起来，同学们也为我欢呼起来。剩下最后的马艺文了，她蹑手蹑脚地靠近鱼缸，仿佛怕鱼儿受到惊吓而逃跑似的，只见马艺文眼疾手快地瞅准一只鱼儿就下手了，可惜那只非常聪明的鱼儿一下子就从马艺文手里溜走了，鱼儿身上就像是抹了一层油，不论马艺文怎么捉就是捉不到，时间一分一秒的溜走，当还有最后一秒的时候，马艺文终于捉到了仅有的一条鱼，我们看到这样，都哈哈地笑了起来，不愧是我们班的开心果！比赛还在激烈地进行着，教室里充满了同学们的欢呼声，加油声，每个人的脸上都盛开着灿烂的笑容。这一次捉鱼比赛，是我今年最开心的事了，希望以后每天都这么开心！三年级:王硕700字 四年级