小蚂蚁
作文网专稿 未经允许不得转载
体小而长,黑色或褐色,有一对复眼,触角长,身呈卵形,这是谁?当然是有“大力士”这称的小蚂蚁。
小蚂蚁跟别的昆虫不一样,因为雌蚁和雄蚁有翅膀,但是工蚁没胡。更因为它们的巢穴筑在地下,所以种类繁多,数量众多。
为了能做好科学实验:蚂蚁是怎样运食物的,我特意在地上丢了一粒芝麻,然后把蚂蚁巢弄出洞,顿时成群的蚂蚁倾穴而出。很快,就有很多蚂蚁围着芝麻转。刚开始是一只蚂蚁,之后有一只蚂蚁来了,它俩触角碰,就一起抬芝麻,按这样的方法,很快,它就召集一大批蚂蚁搬芝麻。可是蚂蚁洞太小,芝麻太大,运不进去。蚂蚁们可真聪明,它们有办法,它们把芝麻吃一点儿,再留下一点儿,芝麻就能运进蚁穴了。真是“蚂蚁搬泰山”呀!而且我也知道了蚂蚁触角对碰是在传递信息呀。
这种力气大的蚂蚁,虽说单个蚂蚁力气大,但只有团结互助,力量才能发挥出来。这种精神要让人类学习一下该多好,如果人类团结了,世界上就不会有战争存在了。
黑龙江哈尔滨哈尔滨市花园小学四年级:秦楷强
第一次自己睡觉
在我日常生活中有很多的第一次,第一次烧饭,第一次参加比赛,第一次自己吃饭……而我第一次一个人睡觉的情景历历在目,令我难以忘怀。
六岁的一天,妈妈一本正经地说:“文艳,你长大了,从今天起,晚上自己睡觉!”妈妈话音刚落,我连忙扑到她的怀里,撒娇地对她说:“妈妈,我还小,你就让我跟你睡吧!等我再大点再自己睡,好吗?”妈妈严肃地说:“不行,你都六岁了,必须自已睡觉了,要不会被大家笑话的。”我无可奈何地答应了。
晚上妈妈来到了我的房间,见我躺下了就把灯给关了。房间里一片漆黑,我吓得把被子盖在自己身上,把自己裹得严严实实的。没过多久,我在被窝里全身发热,头上、身上、脚上都冒汗了,都快被热死了,我把头慢慢地伸出来透透气。突然,我听到一阵“丝丝”的声音,会不会有鬼?可是妈妈说这个世界上是没有鬼的。我把被子披在身上,鼓起勇气下了床,顺着声音小心翼翼地走去。呀,有一条黄色的东西,该不会是蛇吧?我壮起胆子,慢慢伸出手一摸,啊!好冰啊!我吓得连忙缩回了手。冷冰冰的该不会真是蛇吧?我越想越害怕赶紧往后退,迅速地退到了床边,我立刻打开床头灯。我定睛一看,大叫了起来:“妈妈,妈妈!有蛇啊!”妈妈听见了,快速地跑过来,一看,拿起“蛇”,对我说:“女儿别怕,这是你哥哥的假蛇。”真是虚惊一场呀!哥哥真是个大坏蛋,竟然用假蛇来吓唬我。
这一次自己睡觉的经历就像一颗珍珠一样,深深印在我心里,让我永生难忘!
相似题目
-
小蚂蚁小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小须须。你碰我,我碰你,报告一个好消息!排着队,一二一,大家去抬一粒米。二年级
-
小蚂蚁在昆虫当中我最喜欢蚂蚁,因为它很团结。有一次我伤了一只小蟑螂,突然一只找住宿的小蚂蚁发现了蟑螂,那只蚂蚁一口咬住它的腿,蟑螂一脚就把蚂蚁给踢飞了,小蚂蚁转头就跑。我的心里真为它着急,我想着想着,这时只见小蚂蚁带着“一支支部队”汹涌的向蟑螂进攻,有的咬腿,有时咬胡须,还有的咬翅膀。它们一起用力向同一个方向推拉,不一会功夫这只对蚂蚁来说的“庞然大物”竟然被这群小小的蚂蚁给分尸了。只剩下残翅烂腿。我惊奇于这小小蚂蚁力量如此之大。我从中明白了——为什么对它来说那么大的蟑螂能给置服?因为团结力量大!。200字 五年级
-
小蚂蚁蚂蚁虽小,但它们力气非凡,能举起比自己重50倍的物体,真是让人惊叹不已。一天中午,我正在门前吹着微风,吃着中饭。突然,一不小心把几粒米饭掉到了地上。我想,等我把饭吃完再收拾吧。于是,我快速地把剩下的饭吃完,放好碗就准备打扫。这时,我看见一只蚂蚁不停地在我掉的米饭周围徘徊,好奇的我便蹲下来仔细地观察着。不一会儿,这只蚂蚁把一粒米饭举了起来,用尽全身力气似的,把米饭往前拖,并把米饭拖进了洞穴。不一会儿,一群蚂蚁出动了,它们排着整齐的队伍浩浩荡荡地前进,就像一支“南征北战”的军队。它们在我掉落的米饭旁停了下来,迅速地围成了一个圈,就像训练有素的军队,虽然这些米饭对于它们来说就像一座座泰山,但它们三个一群,五个一伙,一会儿工夫,就把所有的米饭搬进了洞穴。可在队伍中并没有见到单独举起米饭的蚂蚁,那它们是怎样找到米饭的呢?原来,那只单独举起米饭的蚂蚁是侦察兵,它找到食物后,会在爬过的地方留下一种气味,蚁群就可以按照这种气味认路,从而找到了米饭。蚂蚁们聪明、有秩序、团结互助、齐心协力,这种精神值得我们学习。450字 三年级
-
小蚂蚁在公园的小喷泉下面有一个小洞,我拿起了一根棍子往里面捅了一下,出乎我的意料,一只小蚂蚁从里面爬了出来。我把兜里的一块面包拿了出来,放在小蚂蚁面前,小蚂蚁用它尖尖的小钳子碰了一下,可它太大了,小蚂蚁搬不动。小蚂蚁,我给你再弄小一点,你可一定要把大餐带回家,给家里人吃哈。可能是太大了,小蚂蚁又尝试了几次,还是搬不动,垂头丧气地走了。我以为小蚂蚁是回家叫哥哥姐姐一起来搬呢,可是一等不来,二等不来,我开始着急起来,小蚂蚁你什么时候回来呀,这附近可没有什么好吃的,可别饿肚子,家里是不是还有年迈的父母呢,他们还指着你呢,快回来哈,我再把面包弄小块点,你肯定搬得动。直到晚上,小蚂蚁还是没有回来,我只好回家。整个晚上我都想象着小蚂蚁美美地吃“大餐”的画面,想想小蚂蚁现在过着贫穷的生活,我就难受。第二天一吃完早饭,我就迫不及待地拿着面包去了公园。可那个洞,已经被补上泥块了,我伤心地大哭起来,小蚂蚁一定是死了。突然一只小蚂蚁来到我的脚边,他用小钳子碰了碰我的脚,跟我打了声招呼,然后把他的同伴也叫老过来安慰我,我的心情一下子变得阳光明媚。我赶紧把揉碎了的面包渣放在小蚂蚁面前,小蚂蚁,这是我的一点心意,你可一定要收下哈,拿回家给爸爸妈妈吃。看着小蚂蚁,一趟一趟地把食物搬回家,我开心极了。帮助别人,快乐自己,哈哈,是帮助动物,快乐自己!550字 三年级
-
小蚂蚁E度网专稿 未经允许不得转载在昆虫当中我最喜欢蚂蚁,因为它很团结。有一次我伤了一只小蟑螂,突然一只找住宿的小蚂蚁发现了蟑螂,那只蚂蚁一口咬住它的腿,蟑螂一脚就把蚂蚁给踢飞了,小蚂蚁转头就跑。我的心里真为它着急,我想着想着,这时只见小蚂蚁带着“一支支部队”汹涌的向蟑螂进攻,有的咬腿,有时咬胡须,还有的咬翅膀。它们一起用力向同一个方向推拉,不一会功夫这只对蚂蚁来说的“庞然大物”竟然被这群小小的蚂蚁给分尸了。只剩下残翅烂腿。我惊奇于这小小蚂蚁力量如此之大。我从中明白了——为什么对它来说那么大的蟑螂能给置服?因为团结力量大!。广东中山东区团益学校五(一)班五年级:姚远洋250字 五年级 状物
相关推荐
-
小蚂蚁生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察,就会发现太多的惊喜。有一次,我突然发现奶奶家的大院里有许多蚂蚁,我便蹲下来开始观察起来。先是一只蚂蚁带头,后面跟着一群蚂蚁。我故意在距离它们一米的地方放了一块儿手指甲那么大的面包,这时候蚂蚁开始“轰动”了,它们齐心协力地开始整齐地搬运食物。我跟着它们直奔它们的巢穴,我却看到一只小狗用爪子使劲地挖着它们的巢穴。当我过去时小狗已经把土刨完只剩一块砖头了。我把砖头拿起来一看,底下满是蚂蚁和剩余的食物。蚂蚁开始搬家了,我仔细地看着,它们没有一点的抱怨和泄气,仍然齐心协力地工作着,努力着……这时候轰隆隆的雷声响了,小雨点开始落了下来。妈妈喊我回屋去,可是我还是担心蚂蚁,于是我拿出一把伞“护送”这批特殊的“英雄”。小蚂蚁真是令人敬佩的小家伙!300字 四年级
-
小蚂蚁“黑黑的身子,小小的身材,有触角”,你们知道这是什么动物吗?答案是小蚂蚁。你们说对了吗?现在我就来给你们介绍一下吧!蚂蚁的身体分为三部分,分别是头、胸、腹。头部有复眼,有触角;胸部有三对足。触角的用处可大啦!可以传递信息,可以闻气味,可以探路。有一次,我在地上看到了一些蚂蚁,我就放了一点面包在地上。过了一会儿,一只蚂蚁爬过来闻了闻,又推了推,看看这东西是不是具有攻击性,看完以后走开了。我自言自语地说:小蚂蚁别走呀,这是你喜欢吃的面包,怎么舍得走呢!过了一会儿,小蚂蚁回来了,后面跟着几只蚂蚁,排成两条线,整整齐齐地向目的地逼近。它们来到面包旁边,把面包团团围着,有的还钻到面包下面去,我还以为这些蚂蚁围着面包,很快就会把面包屑吃完。可意想不到的事发生了,十几只蚂蚁竟然能搬动比它们身体大十几倍的面包,它们沿着过来的路线慢慢移动,步调一致。我被眼前的一幕惊呆了,我想:这也许是团结的力量吧!蚂蚁怎么会认得回去的路呢?这个问题在我脑中回旋。于是我又把小蚂蚁爬过的地方用水洗了一次,冲走了很多蚂蚁。我看到两只蚂蚁在原地打转,有点焦急,另外两只找不到回去的路,我想:这些蚂蚁好可怜呀!。过了好一会儿,一只小蚂蚁来到了剩下的面包前面又开始搬运东西了。在实验中,我觉得蚂蚁是靠触角的嗅觉来探路的,它也许在来时留下一种带有特殊的气味的物质,闻着气味回去,这有待于我上网查证。小小的蚂蚁,有大大的智慧,我喜欢蚂蚁。600字 四年级
-
小蚂蚁星期一的早晨,我起床看错表了,于是我连早饭都没吃,拿起一块面包,背着书包就去上学了,那天我觉得非常奇怪,为什么我都快迟到了,天还那么黑呢?到了学校,我一看表,发现才六点,可是我也不能在回家了,于是我在学校门口吃起了面包。这时,一只小蚂蚁爬了过来,头还冲我摇个不停。于是我掰了一小块面包,给了这只小蚂蚁,小蚂蚁吃了两口就饱了,可是它好像不愿意放弃这块面包。只见它一会儿用脚蹬着这块面包,一会儿用头顶着面包,可是面包依然是纹丝不动,过了一会儿,这只小蚂蚁好像要放弃了,只见它头也不回的走了。我心想:可惜了我的面包。过了十分钟,刚才那只小蚂蚁带着几百只蚂蚁来了,只见它们把面包包围了,有的用脚蹬面包,有的用头顶,大约过了一分钟,面包终于移动了一厘米,十分钟过去了,面包已经移动了大约有十厘米了。这时,我闲着没事干,就用树枝在他们要经过的路上划了一条线。蚂蚁不知该怎么办了,他们着急的在线里走来走去,过了一会儿,只见他们把面包放在这条线上,把面包当做桥,走出了这条线。我心想:这蚂蚁可真聪明。但是我不会那么轻易的放过它们,于是我又捡了一些树枝把它们搭成了一座山。这座山在蚂蚁眼里就是一个大障碍,这时蚂蚁爬在面包上,我以为它们是在吃面包,没想到它们是想把面包咬碎,然后每只蚂蚁运一些面包,从树枝的细缝里钻出去,最后蚂蚁又逃离了大山。这时,我可不服气了,心想:我不能输给蚂蚁。于是我倒了一些水,这些水,在蚂蚁眼里就是大海,这回他们放下面包都走了,哈哈……,还是我赢了。没想到过了一会儿蚂蚁们又回来了,它们抬了一片树叶,只见它们把面包放在树叶上,然后自己也坐在树叶里,就这样划着树叶走了。我心想:蚂蚁真厉害,我服了。最后蚂蚁把面包运回了家,我也要像蚂蚁一样团结、聪明、坚持到底、永不放弃。700字 四年级
-
小蚂蚁今天,我发现我家前面的土地上有许多蚂蚁,这些蚂蚁,一个个黑乎乎的身子,三角形的脑袋,细细的触角,长着6条纤细的腿,看着就给人一种弱不禁风的感觉。离它们不远的地方,有一只被弄坏翅膀的大飞蛾。不一会儿,那只小蚂蚁领着黑压压一大群蚂蚁来了,大飞蛾虽然已经爬得远了,但是,小蚂蚁们还是很快找到了它,把它围起来,然后一拥而上向大飞蛾展开致命的攻击。蚂蚁们几次冲上去,但大飞蛾力气大,一脚把蚂蚁蹬到一边,接着抖动着翅膀,显示自己的力量,仅仅一扇,就把几只蚂蚁扇出老远。可蚂蚁们不着急,一次又一次向大飞蛾扑去。大飞蛾渐渐招架不住了,翅膀也扇不动了,原来,有许多小蚂蚁趁大飞蛾不注意,紧紧咬住了它受伤的翅膀。蚂蚁们将飞蛾团团围住,步步逼近,蚂蚁们又使用了车轮战术,它们越来越多,越战越勇,爬得飞蛾满身都是,飞蛾被咬得痛得在地上打滚,再也抵挡不住蚂蚁的进攻,最后只好束手就擒。只一会儿,这群蚂蚁把大飞蛾一步步拉回它们的家……我忽然明白,人们赞美蚂蚁,不光是因为它个体的力量,也是它们团结一心的力量!400字 四年级 状物
-
小蚂蚁今天,老师布置了一项作业----观察动植物。我观察的是小蚂蚁。它们全身褐色的,两条比针还细的腿不停的在地上走,两根触角长在黑点似的头上。别看它们个子小,但它们非常有毅力。那些黑色的小不点不停地往前走。走在一个地方停了下来。我看了看,原来它们发现了一粒黄豆。它们毫不犹豫地抬起这个“大家伙”,中间的蚂蚁好像在说:“一二,加油!一二,用力!”。我想考考蚂蚁,看看它们的毅力是否像钢铁一样。于是,又把那个大黄豆拿回原地。谁知,蚂蚁不但没有放弃,而是又回到原地从新抬起大黄豆,迈开大步往家走。功夫不负有心人,它们顺利地抬到了巢穴,终于得到了劳动果实。我愣住了,也懂得了团结的力量最强大。250字 四年级 叙事
-
小蚂蚁11月15日 星期二 晴放学后,在回家的路上我发现了一只小蚂蚁,于是就停下来仔细观察。小蚂蚁正围着一粒饭粒转来转去,我想,它一定是想把这粒饭搬回家吧。今天我一定要看看这只小蚂蚁用什么本领把饭粒搬回家。小蚂蚁试了几次,饭粒都纹丝不动。过了一会儿,小蚂蚁急急忙忙爬走了。我想:它一定是搬不动放弃了。接着,意想不到的事情发生了。不知道从哪儿突然冒出来一群小蚂蚁,它们排着整齐的队伍,朝着饭粒方向爬来,远远望去,就像一条小黑龙。它们爬呀爬,爬到饭粒前停住了。这时,我才明白这群蚂蚁是第一只小蚂蚁找来的帮手。你看,小蚂蚁们你碰碰我,我碰碰你,好像在商量着什么。不一会儿,小蚂蚁们扛的扛,抬的抬,抱的抱……费了好大的力气,终于把饭粒抬起来了。“嗨哟,嗨哟!”小蚂蚁们齐心协力,终于把饭粒搬回了家。通过观察小蚂蚁搬食物,我深受触动,同时也明白了:团结就是力量!350字 初二 状物
-
小蚂蚁在众多的小动物中,令人喜爱的实在太多了,然而在我的心里,一直对一种动物产生了喜爱,甚至是一种钦佩。我喜欢它,是源于我的名字。自出生以来,凡是认识我的人都知道我的绰号—“蚂蚁”。大概是因为我的名字与它太过相近了吧!但是,我却不因为这个外号为耻,反而因它为荣。蚂蚁,一个多么渺小的动物啊!但是,它的精神却是比它大好几万倍的人所不能及的!小蚂蚁最大的品质就在于它有一颗“团结和舍己为人的心,而这些,却是人类无法做到的”。我曾看过这样一则故事:“一次在南美洲,临河的草丛突然失火,继而,便是围绕了整个丘陵,一位向导叫道:'一群蚂蚁被火包围了。'游客们嘀咕着:'唉,这群蚂蚁肯定要葬身火海了'可是,接下来发生的一幕,确实另人无法置信的,这群蚂蚁迅速抱成团,然后在火包围着的草丛中滚动着,还时不时的发出外层蚂蚁被烧焦身体后爆裂的声音,但是蚁团却并不见缩小”。看到这儿,我不禁流出了眼泪,小小的蚂蚁做出了不小的惊举,它们的那种舍己为人、团结互助难道不令我们那些平日里处处与人勾心斗角、与人为难的人感到羞愧吗?我不明白外层的蚁团究竟是蚁团的首领、老者还是壮士,但让我明白的,却是它们那种为了整个蚁团的存在而献出自己生命的壮举!在当时,外层的蚂蚁尽管已经焦了、死了,但是它们仍然保护蚁团不受伤害。顿时,我脑海中闪出这样一个念头,如果人们在遇到这种情况,有没有一个人愿意付出自己的生命而保护其他的人呢?现实中很少听到这种壮举,听到的却是兄弟反目、同事为了鸡毛蒜皮的事争吵。我想告诉他们:“如果你们有蚂蚁那样团结的精神,还有这样的事发生吗”?在生活中,如果能多一点团结,多一些奉献,就会让生活多一点和睦,多一些幸福。蚂蚁都能做到,何况我们人类比蚂蚁更聪明、更高级,因此,就更容易做到了。650字 六年级 状物
-
小蚂蚁今天天气真好,小蚂蚁一家去爬山,刚走到山脚下,小蚂蚁就饿了,忽然,闻到一股香味,小蚂蚁四周寻找着,原来地上是谁留下一块蛋糕,小蚂蚁立刻把这个好消息告诉家人,全家人赶来帮忙,大家齐心协力的把蛋糕运回了家.你看,小蚂蚁一家多勤劳!100字 一年级 状物
-
小蚂蚁今天,我捉了十只小小蚂蚁,放在瓶子里。我看一看,小蚂蚁有小小的身体。我又给了它食,也给了它水喝。可是,它们一动也不动,我把瓶子放地上。又看了看,瓶子外面的大蚂蚁。好像,在为我要它的小蚂蚁。我看一看觉定放了这些小蚂蚁,于是我就放了它们,它们转回头,好像在说;“谢谢你!”100字 二年级 状物
-
小蚂蚁今天,我看见一只小蚂蚁再搬食物,它搬得很辛苦,因为食物比它大。但是它不放弃,一直慢慢往回爬。一会它咬住食物使劲往后拖,一会又咬住食物来回转圈,我急的都想帮它。看到小蚂蚁遇到困难都不放弃,我想以后我做事情也要像小蚂蚁一样永不放弃。100字 一年级 状物
-
小蚂蚁在一个炎热的上午,蚂蚁妈妈带着小蚂蚁们出去玩儿。他们一个跟着一个一起来到了一片草丛,开始玩起了捉迷藏。在小蚂蚁们玩得正开心地时候,蚂蚁妈妈看到远处的乌云飘了过来,就大喊:“小蚂蚁们快出来,要下雨了。”小蚂蚁们纷纷从各个地方跑了过来,排着队跟着妈妈急匆匆地往家赶。到了家,蚂蚁妈妈组织全家人拿好东西开始搬家。在搬家的路途中下起了倾盆大雨,一只年纪较小的蚂蚁被雨水冲走了。小蚂蚁被冲到了一个树梢上。雨停了,小蚂蚁醒了过来,他发现自己被挂在了树梢上。他叫了起来:“救命啊!救命啊!”树枝上的蜘蛛先生听到了就爬过来问道:“你怎么了?”小蚂蚁回答说:“我找不到家了。”蜘蛛先生把他从树梢上背了下来。这时,一只蜻蜓小姐从远处飞了过来,问道:“小蚂蚁怎么了?”蜘蛛先生回答说:“他找不到家了。”蜻蜓小姐说:“到我背上来我帮你找家。”蜻蜓小姐背着小蚂蚁在森林里飞来飞去的找,他们终于在一个小山坡上找到了蚂蚁一家。小蚂蚁终于和蚂蚁一家团聚了。小蚂蚁高兴地流下了眼泪。400字 三年级
-
小蚂蚁今天,我发现我家前面的土地上有许多蚂蚁,这些蚂蚁,一个个黑乎乎的身子,三角形的脑袋,细细的触角,长着6条纤细的腿,看着就给人一种弱不禁风的感觉。离它们不远的地方,有一只被弄坏翅膀的大飞蛾。不一会儿,那只小蚂蚁领着黑压压一大群蚂蚁来了,大飞蛾虽然已经爬得远了,但是,小蚂蚁们还是很快找到了它,把它围起来,然后一拥而上向大飞蛾展开致命的攻击。蚂蚁们几次冲上去,但大飞蛾力气大,一脚把蚂蚁蹬到一边,接着抖动着翅膀,显示自己的力量,仅仅一扇,就把几只蚂蚁扇出老远。可蚂蚁们不着急,一次又一次向大飞蛾扑去。大飞蛾渐渐招架不住了,翅膀也扇不动了,原来,有许多小蚂蚁趁大飞蛾不注意,紧紧咬住了它受伤的翅膀。蚂蚁们将飞蛾团团围住,步步逼近,蚂蚁们又使用了车轮战术,它们越来越多,越战越勇,爬得飞蛾满身都是,飞蛾被咬得痛得在地上打滚,再也抵挡不住蚂蚁的进攻,最后只好束手就擒。只一会儿,这群蚂蚁把大飞蛾一步步拉回它们的家……我忽然明白,人们赞美蚂蚁,不光是因为它个体的力量,也是它们团结一心的力量!400字 三年级 叙事
-
小蚂蚁一天,我作业做完后,就出去走走。我刚走了一会儿,看见一只小蚂蚁在我脚下。这时,我想起别人说过蚂蚁的力气很大。于是,我就把自己手上的一块面包放在了地上,小蚂蚁看见前面有食物,就马上爬走了。我心想:小蚂蚁为什么不抬走面包呢?难道它去找救兵了?这时我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来,其中有这只蚂蚁。只见它把触角往下点了一下,好像在说:“我们齐心协力地把这块面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下来,和其它蚂蚁们一起去抬面包。它们迈着整齐的步伐,好像劳动人民欢快地劳动着。我继续观察着:当它们要抬进洞去时,因为面包太大了,它们就抬不进去了。我以为它们就这样灰心了呢!可是,意想不到地是,它们居然想出了一个聪明的办法:它们把面包啃去了一些后,就可以排着整齐的队伍把面包抬了回去。这时,我发现最后一只蚂蚁对着我,用两个触角向我点了九点,好像在说:“谢谢你,给我们那么大的食物。”这时,我发现小蚂蚁不仅力气大,而且非常善于团结协作,真值得我们学习啊!附小一年级:张博400字 一年级 叙事
-
小蚂蚁出生年月:2008年7月1日。年龄:-4岁特点:比一般蚂蚁大。优点:可以变大变小。缺点:肚子上的口袋是我的要害部位兴趣:喜欢游泳、溜冰、看电视、爬山以上是我的朋友的自我介绍,他是我最亲密的朋友。每天早上我吃完早饭,他就爬到我的书包上,到了学校,就会轻轻地爬到我的文具盒里,总之我走到哪他就跟到哪。有时他会让我计划他变成巨人蚂蚁,帮我背书包,变小后帮我清理牙缝中的食物残渣┅┅他总是很调皮。有一次,他悄悄地爬出去玩,在外面碰到了一只螳螂,他吓的要命,幸好我及时赶到,要不早被螳螂一口吃掉。还有一次,我把他放在口袋里,他不听话,爬出来就掉到水沟里,等我找到他时,正遇上旋涡喊救命,还好我把他救了上来。小蚂蚁不但调皮,而且很会说笑话。一天,他看见一朵打碗碗花,花瓣细细长长的向外开放,他大声地说:“太阳变成一朵花啦!”有一次,他听见狗“汪汪”大叫,他说“猫怎么学狗叫啦?”他害得我笑破了肚皮。一只小蚂蚁竟然给了我无穷的快乐。我的小蚂蚁,他还小!我正努力让他升级,变大可以举起房子,变小可以跟踪探测,发现恐怖分子并制止恐怖活动,到2008年,全世界都和平!发400字 五年级 叙事
-
小蚂蚁下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。三年级:作文女孩2013400字 三年级 日记
-
1.0