农耕体验
500字
五年级
叙事
农业生态园是一个保护自然的高层次旅游和教育的基地，今天我们乘着春风，坐着大巴来到这里参观。
在我们刚下车时，仿佛对这里有着一个深刻的记忆，我们首先去农耕文化展厅参观，这里展示了很多东西，就像五畜和五谷。五畜分别是：马、牛、羊、猪、狗、鸡，五谷分别是：稻、粟、黍、麦、豆。
随着时间的流逝，我们吃过午饭后就一起去体验石磨。教官将我们进行分组，我们这组有七个人，我们详细分好工，没有一个是闲着。教官叫我们以四十粒米为一勺，然后放到打磨机打磨。于是我们有的同学数米，有的打磨……教官看到我们这样井井有条的开展，最后特殊奖励了粮票给我们这一组，拿到了后我们真开心！
接着我们去溪流捉鱼，先脱好鞋和袜，再挽好裤脚，而后我们就下水捉鱼了。我们在水里捉鱼，捉到大鱼的拿给教官看后就可以换到一市斤粮票。我换到了五市斤粮票，可骄傲了！
体验完溪水，我们去当了回农民，种的是土豆。每组只有一个土豆和铁锹，我们同样是分工合作，最后我做了件她们都不知道的事，我拿铁锹在地上做记号，方便明年来我的时候能够辨认。
最后我们拿粮票去兑换了奖品，还去了超市买仙人掌、紫罗兰、含蓄草等等。
大家感到了黄昏下的余晖，这余晖像是告诉我们：不早了，快回去吧！黄霞红晖之下，大家依依不舍地离开了这块鸟语花香的圣地。
广东深圳罗湖区景贝小学五年级:郑聚荧
感恩父亲
450字
五年级
记叙文
我们来到这个世界上，最应该感谢的就是我们的父母，是他们无私的为我们奉献。因为有时会批评和责骂我们，所以让我们感觉到身上的压力十分巨大。但是在我们的生命之中他们是不可缺少的，他们是我们生命路上的指引灯，是我们在未知路上的一座通向成功的桥梁。但是在我们的生活之中大家认为母亲是最伟大的一个角色，但我却并不认为，因为母亲总会有一个光环围绕着她，在家庭的后面却只是父亲为我们而操劳。他默默地为我们奉献着，让我们过上愉快的生活。他很值得我们赞扬。
是谁为我们日夜操劳？是爸爸。他每天出去工作，赚钱来供我读书。在我读幼稚园的时候，爸爸常常教我写字，哪一个字我不明白他都会解释给我听。爸爸有时 候也会骂我，不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大，他希望我将 来可以成为一个出色的人，可以为社会服务。有一次考试，我的成绩不是太好，只 是刚刚及格，爸爸不但没有骂我还对我说：「这一次考不好不要紧，下一次再考好 一点也可以。」下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我 的鼓励，如果没有他就没有现在的我。
我们要学会感恩，才能使人间成为美好的天堂。
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五年级
叙事
500字
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农耕乐园卖菜体验小农耕乐园，小农耕乐园，真开心！收菜啦，收菜啦！真高兴！生菜、青菜和菠菜……一株株，笑盈盈！一畦畦，绿油油！剪子收菜忙！我们学校的农耕乐园，是蔬菜们的乐园，也是我们的乐园。我们有付出，我们也有收获。我在农耕乐园社团里有一年多了，贡献了许多，也收获了许多不一般的体验。三年级的时候，我参加了农耕乐园第一次义卖活动。第一次耕作后，我们的菜能丰收了，我们从农耕乐园里收割了一大堆青菜。但这些离我们的目标还很远着呢！我们的目标是把农耕乐园里的收获的菜送给食堂阿姨，烧好给全校的同学和老师分享。胡老师决定，我们义卖青菜，把卖得的钱再买菜籽继续种。这样那我们就有吃不完的菜了，我们还打算把多余的钱捐给家境困难的小朋友。我们打包好青菜，来到学校门口，开始吆喝：“卖青菜了，卖青菜了，从来就没打过农药的绿色蔬菜。”方若鸣最可爱，用手捧起一棵大青菜，左右摆动，就喊开了。胡唯依东奔西跑去拉客。我拿着一棵青菜，向前推到阿姨面前，极力劝说。何妍呢，把手放到嘴旁形成喇叭状，开始大声吆喝。没过多久，我们卖出了一大袋，就有了第一笔收入。后来，我们为了提高效率，便决定：二个人去学校里卖，另外两个人继续在学校外卖。我是到学校里面卖菜的。我们先来到②号楼，几乎进过了所有的办公室，问过了多有老师，我们甚至都去校长室推销。每个老师都微笑地对我们点点头，称赞我们的菜！一些老师觉得我们太可爱了，还特意买了一碗。经过一番忙乎，我们一共有了70多块钱。学校搞跳蚤市场，我们又进行了一次义卖。这次，我们除了青菜，还拔了萝卜来卖。老师和同学们一拥而上，我们的菜有了名气啦！于是，我们把两次义卖的钱捐赠给了一位瘸脚的家境贫困的小朋友，胡老师给他买了三件新衣服。小朋友收到衣服后，别提有多高兴了。我相信，不久，我们的菜园里一定会有更多的菜，会有更多的人分享到我们的绿色蔬菜，会有更多困难小朋友得到我们的捐助！我在农耕乐园感受到了不一样的快乐！750字 五年级 叙事
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农耕节星期六，爸爸妈妈带我去参加“王宅镇农耕节”，让我感受了农村的风土人情和当农民的乐趣。我们在村口的桥头下车，首先进入眼帘的是一个个形态各异、栩栩如生的稻草人：有的正弯腰喂小猪;有的架着相机，在给路过的行人拍照;还有的在托腮沉思。我最喜欢的是一个穿着军装、手拿国旗、身背大刀的红军战士，看起来威风凛凛、战无不胜。路边还散布着各种可爱的稻草动物：这匹马静静地站在路边，似乎在等主人骑到它的身上;那只羊把头伸进桶里，慢慢地咀嚼着食物;一群小猪跟在猪妈妈后面悠闲地在田间漫步。我们继续往前走，看到路边停着一辆只有一个轮子的手推车。爸爸告诉我那叫“独轮车”，是以前农村主要的运输工具。我觉得很新奇，想要亲身体验一下它是怎么工作的。我站在车后，抓住两个车柄，使劲向前推去，结果呢，独轮车根本不受控制，我连人带车摔了个底朝天。爸爸妈妈哈哈大笑，连忙把我扶起来，让我坐上独轮车。我坐稳后，爸爸就推着车子在马路上玩“飞车”的游戏。车子飞快地跑着，我的魂都快吓没了，大叫着让爸爸赶快停下，不然我都要从车上飞出去了。爸爸停下车，告诉我推车的技巧和掌握好平衡的方法。我在爸爸的指点下再次尝试推车，独轮车居然前进了！虽然还有点摇摇晃晃不稳当，但我毕竟已经迈出了成功的第一步。以后如果多练习，我肯定能像爸爸一样推着车子飞奔。后来我们还去体验了用石磨磨豆腐，参观了农具展。农耕节实在太有意思了，既能让我们体验当农民的感觉，又能亲近大自然，希望农耕节会一直办下去。指导老师雷鸣600字 五年级 记叙文
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游农耕园古代劳动人民是怎样耕作、生活的呢？周五，我们西新桥小学的小记者在老师的带领下，参观溧阳的吴楚农耕园，满足一下我们好奇的心。刚下车，一尊叫“扶犁开耕”青石雕塑吸引了我们。“它可是农耕文化园的标志性建筑！”导游阿姨介绍：“春种一粒籽，秋收万担粮。扶犁开耕预示着一年农事的开始，也象征着秋天收获的起点。”农耕园大门门额上“吴楚农耕文化园”的几个苍劲有力的隶书大字，由中国书法家协会副主席言恭达书写的。正对园门的照壁上一个“稼”字，代表春播夏灌，秋收冬藏，代表五谷丰登，代表家业兴旺……，想不到农耕园门前布置，竟包含着这么多知识！进入农耕文化园，我们先到生产用具馆。这里收集了许多来自农家生产、生活的传统用具，利用图片和资料展示古代农业生产过程、农民劳动生活场景。我们兴致勃勃的参观了天井、灶台、手工纺车、木砻等，其中有现已难得一见的木制水车，让我们大开眼界。古时候没有水泵，勤劳聪明的劳动人民设计了木制水车，满足了灌溉庄稼的需要。水车中一根木柱上有几块踏板，通过木柱滚动带动木板，把河中的水推到田里灌溉，这需要好几个人齐心协力才能完成。我好奇的站上水车踏板，费了九牛二虎之力也踩不动。想想勤劳的劳动人民真不容易，在炎炎烈下踩水车灌溉，真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！” 在生活用具馆，一台石磨边围满了游客。古时人们用它来研磨加工粮食。它上下扇的里边都有规则的沟槽，而且中间深外边浅，中间还留有一定的间隙。豆子下到里边时，先按照刻好的斜槽通道 进入中间部分的间隙里，随着上扇石磨的旋转，豆子得到的间隙越来越小，最后成粉末了。这可是最原始的豆浆机了！许多游客好奇地上前推石磨，他们你拉我推，石磨是稳如泰山，纹丝不动。一边的工作人员指导大家站好位，手放在正确的操作地方，这才使石磨工作起来。不远处飘来阵针豆浆香味，大家循香而去。原来在手工作坊区有一手工豆腐坊，正给演示过去是怎样做豆腐的过程。我们挡不住豆香的诱惑，坐在荷塘边，一边品尝纯手工制作的豆花，一边欣赏着鱼儿在睡莲间嬉戏，别提有多惬意了……接着，我们又参观了棉花纺布、油菜籽榨油等手工作坊等景点。短短一天的参观，让我们感受到古人的聪明、勤劳朴实，了解许多农业知识及灿烂悠久的农耕文化，了解农家传统风俗文化，真是大开眼界！900字 五年级 记叙文
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农耕年华一日游今天，学校组织师生参加了科技游——去“农耕年华”农业风情园。第一站：盆景园来到这儿，我们现在美丽如画的和谐池前照了合影，便朝着盆景园出发了。一路上，一棵棵对节白蜡在风的鼓舞下像我们频频招手，高大的水杉也亲切友好的对我们微笑，进了盆景园，只见四周都是三角枫和龙爪树，就连稀有的银杏树也躲藏到了这儿。它们有的像云，有的像车，还有的像睡美人，个个奇形怪状。走了一会，我们才发现四周都已改变摸样：前面是奇石馆，左右却都是一些三峡蚊母。为了跟上队伍的步伐，我只好放弃美丽的景色，开跑起来，进了奇石馆。第二站；奇石馆“奇石馆”，名副其实里面就是一些奇形怪状的石头，如：昆仑彩玉石……最令我记忆犹新的却是一尊名叫“绿巨人”的石像，它产于新疆的一尊价值2万元的石像。这尊石像的上方活像一生气的人，而下方则是一小木樽，这是我最记忆犹新之处。第三站：农耕文化岛在进入农耕文化岛时，我们先去观赏“名人之屋”，在里面，我们见到李时珍、蔡伦 、张衡等名人雕像。接着，我们推磨、打鼓、摇水车，我们还认识了钉耙，木锨、石磙等农家耕具。最后我们走过了一条摇摇晃晃的铁索桥。太有趣了！第四站：天鹅溪和百鸟园离开了农耕文化岛，经过了光启桥和骏驰桥，我们抵达到天鹅溪。实际上，这条溪可不光有天鹅，还有鸳鸯和赤麻鸭。沿着小溪走到了尽头，便到了百鸟园。园里有一只正在开屏的孔雀，那五光十色的羽毛在太阳的映照下更加光亮。院里还有一只贵妃鸡，那鸡似乎受了委屈，一直撅着屁股往前跑，碰到啥就捉啥，结果累得坐在地上。最后一站：和谐池最后，我们还是回到起点——和谐池，在这，我班与二班进行一次拔河比赛。在校年级里，二班可是挺强，所以，我班丝毫不敢大意，一个个做好准备，使出九牛二虎之力。果然，因我班的齐心协力，赢了。到了下午三点半，我们才恋恋不舍地上了车。车载着我们的欢笑，载着我们的快乐驶回了家。700字 五年级 记叙文
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农耕园一日游作文同学们，你们见过打铁吗？你们见过磨豆浆吗？你们见过犁、耙、锄、镰刀等农具吗？今天，就让我这个小向导来带你们参观一下永联农耕文化园吧！首先，跟上我的步伐，让我们先去打铁铺瞧一瞧。看，大汗淋漓的掌柜夫妇正在热火朝天地打着铁，一旁的炉子里烧得红红的，旺旺的。男掌柜年轻力壮，用的是一米长的大铁榔头，女掌柜力气小，手里拿的是轻巧的小锤子。男的先敲一锤，女的紧跟上，“叮——咚——叮——咚——”铁匠铺里响起了悦耳的劳作声。打铁铺对面就是豆浆坊的了。你可别以为它是简单的机器操作哦，其实是全人力磨的。主人先将黄豆洗净，泡软，再将它们放在石磨上方的小孔处，靠人推着石磨上的木棍转圈，转到一定程度后，白白的豆浆就会从出口流出来，随后再将它们上锅煮熟，一碗碗香气四溢的手工豆浆就出炉了。怎么样，是不是很有趣呢？农耕园里不光有这些传统手工加工坊，里面还饲养着许多有趣的动物呢！LOOK，那只白孔雀正摆动它那雪花般的“羽扇”朝游客走来，好像在说：“我的尾巴是不是很漂亮，鸟中美丽的女王非我莫属！”鸟中最聪明的鸟——鹦鹉，也是各展所长，它们你一言我一语，不断模仿人说话，逗得游人哈哈大笑。“咩——咩”是什么声音？没错，就是羊叫。这里养的羊可不是一般的羊哦。它们可是英国的盘角山羊，盘角山羊的角和其它山羊的角不同，普通山羊角是直挺挺的而盘角山羊的角则成波浪卷，大概这也是它们名字的由来吧。这次的农耕园之旅真是快乐又精彩。听了我的介绍，你是否也想亲自去看一看？我这个小向导在农耕园等着你哦！【点评：伴随着你的文字，我们也在农耕园游览了一番，这一个个熟悉而又陌生的场景，相信一定能唤起很多人的美好回忆哦！】650字 五年级 叙事
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作文体验农耕篇一：农耕体验农业生态园是一个保护自然的高层次旅游和教育的基地，今天我们乘着春风，坐着大巴来到这里参观。在我们刚下车时，仿佛对这里有着一个深刻的记忆，我们首先去农耕文化展厅参观，这里展示了很多东西，就像五畜和五谷。五畜分别是：马、牛、羊、猪、狗、鸡，五谷分别是：稻、粟、黍、麦、豆。随着时间的流逝，我们吃过午饭后就一起去体验石磨。教官将我们进行分组，我们这组有七个人，我们详细分好工，没有一个是闲着。教官叫我们以四十粒米为一勺，然后放到打磨机打磨。于是我们有的同学数米，有的打磨……教官看到我们这样井井有条的开展，最后特殊奖励了粮票给我们这一组，拿到了后我们真开心！接着我们去溪流捉鱼，先脱好鞋和袜，再挽好裤脚，而后我们就下水捉鱼了。我们在水里捉鱼，捉到大鱼的拿给教官看后就可以换到一市斤粮票。我换到了五市斤粮票，可骄傲了！体验完溪水，我们去当了回农民，种的是土豆。每组只有一个土豆和铁锹，我们同样是分工合作，最后我做了件她们都不知道的事，我拿铁锹在地上做记号，方便明年来我的时候能够辨认。最后我们拿粮票去兑换了奖品，还去了超市买仙人掌、紫罗兰、含蓄草等等。大家感到了黄昏下的余晖，这余晖像是告诉我们：不早了，快回去吧！黄霞红晖之下，大家依依不舍地离开了这块鸟语花香的圣地。篇二：走进菜地体验农耕今天，天公真作美，我们全班同学来到江家菜地陈香苑开展“走进菜地，体验农耕”的活动。我一走进陈香苑就被眼前的景色震动了！我非常激动，终于来到了我梦幻中的菜园！我看到了长在架子上的南瓜，丝瓜，长在地里的紫薯，花生，长在地上的向日葵和玉米……这个时候，菜园的“村长”一声令下，叫我们集合，把我从激动中震醒。村长先带我们到香草园参观香芋，柠檬薄荷，清凉薄荷，金币薄荷……香草薄荷是一堆堆长在地上的，叶子是椭圆形的，听了村长的讲解，我知道了应该怎样识别香草。你们知道怎么闻香草吗？让我来告诉你：收在香草上摸一下，然后把手放在自己的鼻子上闻就可以了。我用这个方法闻了闻香草，有种淡淡的清香。我想香草之所以叫这个名字肯定和它的气味有关系的。接下来村长带我们参观了农具馆，并且中午我们的午饭是自己动手包的饺子。下午，最有意思的活动开始了，就是到梦幻菜地挖紫薯。我们每人占领一块地盘，按照村长的讲解，顺着紫薯的藤慢慢找到紫薯的根，然后开始挖。听着看着很容易，可是做起来可真不简单的。我趴在地上，一阵狂挖，才找到一个小紫薯。可是我的手却已经磨出泡了。可是我的伙伴都挖出来好几根紫薯。我顿时气的火冒三丈的，才体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这让我更加珍惜农民伯伯的劳动成果。时间过得真快，活动结束了，我们依依不舍的回家了。这次活动给我留下了难忘的回忆！篇三：体验农耕生活昨天早上，天气格外晴朗。学校组织我们全年级进行了一次有趣的课外实践活动——《体验农耕生活》。我带着期待的心情上了车。一路上，我们有说有笑。不一会儿，我们已经到达目的地了。开始，我们玩了一些有趣的游戏项目：二十四节气转盘、抓泥鳅、套圈、打井水……其中让我最难忘的是套圈和穿蓑衣。我不知道农民伯伯那些蓑衣原来穿上去很痒，可是，他们却要天天穿着。老师告诉我们，这是农村最简单的遮蔽风雨的一种工具。之后，我们去玩套圈游戏。我排了很久的队，终于轮到了我。当时，我很兴奋。我刚刚拿到圈就迫不及待地把圈圈扔了过去，只可惜扔斜了没套着。我不死心，又套了两次依然失败，只能深深地叹了一口气继续我的农耕体验。最后，我们体验的是挑担子。尽管箩筐是空的，同学们都挑得很吃力。真辛苦了这些每日都跳着重担的农民伯伯了。通过这次的耕种体验，我深深地体会到农民背后的辛勤付出。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首悯农诗歌不正好是他们真实的写照吗？篇四：走进菜地，体验农耕伴随着清晨的陽光，我们向江家菜地出发了。一来到江家菜地，就闻到了青草与蔬菜的味道，让人回味无穷。就在这时“羊村长”叫我们集合啦！羊村长说先教我们认识香草，香草的种类还挺多的，有柠檬薄荷、法国熏衣草、泰国香茅、朝鲜薄荷……柠檬薄荷因含有浓浓的柠檬味而得名。讲解和虫虫课堂刚刚结束，羊村长就叫我们包饺子，曾芃说：“我会包！”黄梓涵也不甘示弱地说：“我也会！”这时，饺子皮来了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，开始包起饺子来。我包了一半就扔给爸爸，哈，原来我把饺子做成扁豆啦！一旁的那桌男孩子个个都成了“大花猫”。没用多长的时间，我们就把饺子都包好了，导游把饺子端去煮了，不一会儿，香喷喷的饺子就出炉啦！小朋友们狼吞虎咽，吃着自己亲手做的饺子，脸上还带着幸福的笑容。下午，我们去拔红薯，我一个也没拔到，还是别人送了我一个。呵呵，我才不会空手而归的。我们还捉了蟋蟀，这次爸爸可是大显身手了，给我捉了9只蟋蟀，我非常的高兴！这次活动，让我深深体会到古诗《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含意。篇五：体验农耕生活“丁零零！丁零零！？”厌倦的闹钟声又响了。我模模糊糊地眨了一下眼睛，突然我惊讶地说：“今天可是要去农耕的啊！”我迅速地“全副武装”后，就兴冲冲地去学校了。到了学校，许多同学都不约而同地到了教室。说笑了片刻，导游老师也“大驾光临”了。导游老师说了一些要求后，我们就上了大巴，踏上了“一日游”的旅程。一开始大家有说有笑，嘻嘻哈哈的，后面就变得很安静，因为大家都累了。折腾了两个小时，终于到达了目的地。我们第一个体验到的是—喷物器杀虫子。这个是四个人一组的，一个人背箱，一个人按住箱，一个人押水，一个人喷射。我们轮流交换，我们那组配合的挺好，一下就完成了。中间有挺多体验项目的，但我印象最深刻的是打乡村高尔夫和赛龙舟。我们从来没有打过高尔夫，所以对这项体验比较感兴趣。我们很认真地在学，所以打高尔夫的时候，成绩还行。打高尔夫时要成丁字步，双手只有大拇指突出，其他握紧杆子，大拇指摁在杆子上。把杆子高举右手侧，头看准球。发射！第二个好玩的是赛龙舟。不过先苦后甜这个道理我们还是尝试过了，我们大约等了半个小时。这半个小时里，我们一直喊热，汗水直流。不过先苦后甜，好事还在后头呢！这不，到我们啦！大家兴高采烈又兴奋地穿上救生衣，紧接着，我们又拿到了船桨。“好耶！开始上船咯！”跟我们乘坐在一艘龙舟的一名同学喊道。我们那艘龙舟上有男有女，动力应该会强一些吧！既然是赛龙舟，就应该是两个班比呀！可水面的那一边是初一的人啊！而且船只又不是一起出发的，可怎么比埃算了，不管了，玩吧。我坐在第二排，是个挺好的位子。我们拿着船桨似懂非懂的样子在划着水面。湖面分为两边，右边是初一的。左边是我们的，我们划了我们那块的三分之二，时间就这样悄悄地流逝了。离开那里时，有点不舍，又有点开心？1200字以上 叙事
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农耕体验之旅农耕体验之旅没有实践经验的人，心灵就好比一块田地，即使天生肥沃，倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。——题记听说学校将组织我们七年级新生去郊外体验农耕生活，我高兴了好几天，心里一直充满好奇与期盼。在一个阳光明媚的午后，我们乘上了前往郊区参加农耕体验的大巴车。远离喧嚣的市区，走向空旷的乡野，大家心情显得特别轻松。一路上，我们唱着歌，车厢里满是欢声笑语。约摸二十多分钟，车子停了下来。我们走下车，跟着长长的队伍向前缓缓移步。这里风景很美，放眼望去，金灿灿的一片，我们仿佛置身于金色的海洋。温暖的风抚摸着我们的脸庞，舒服而惬意。不久，我们的队伍在一片稻田旁边停下来，只见一块很大的石板标牌竖在路边，上面写着“汪家堤农田示范区”几个大字，这就是我们要参观的第一站。我们站成一堆，一位讲解员迎了过来，给我们介绍着这些田地稻谷的产量和农耕机械化的发展。这些年，农业的发展使村子里发生了巨大的变化，很多种粮大户年收入好几万元甚至数十万元，生活日新月异，建起了漂亮的小洋房，买上了崭新的小汽车。听完讲解，我们便开始第一个体验任务——“拾稻穗”。以前，我读过这样一篇文章，可从来没有想过自己有一天会体验这项农活，更没想到拾稻穗居然这么难。在一大片稻茬儿中要发现到那一根根小而干瘪的稻穗不是一件容易的事。我们拿着竹篮，猫着腰，低头在地里仔细寻找。不时传来同学们的欢呼声，大家为发现和拾起一根根稻穗而特别兴奋。任务结束时，大家都把自己的“战利品”放到随身带来的塑料袋里，说是要带回家去永久收藏。拾稻穗只是这次农耕体验的热身活动，老师说我们还要去第二站——晒谷场，接下还有更大的挑战任务——“收稻谷”。我们再次乘车，来到一个晒谷场，晒谷场好大，场上满是晾晒的稻谷，我们的任务是把这些稻谷全部装袋。在老师的带领下，大家拿起扫把和搭谷耙，先将谷子堆成堆，再用簸箕装进一个个几乎半人多高的蛇皮袋里。我们年纪小，力气不够，但干得特别起劲，再加上人多，一会儿，满晒谷场的稻谷都装完了袋。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”看着同学们一个个满头大汗，气喘吁吁，我忽然想起这两句诗来。如果没有经历这次农耕体验之旅，恐怕我们这些温室里的花朵是不能真正读懂这诗的含意的。900字 初二 叙事
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农耕游园好不容易等到了星期日，没有什么兴趣班，妈妈同意带我去永联农耕园玩。天气虽然很热，但也一点也不影响我们游玩的心情。刚踏入农耕园的大门，首先映入眼帘的是一座巨大的日晷，听说这是我国聪明的古人利用阳光的投影来时的仪器。日晷后面是一个清澈的人工湖。我们沿着湖边小路继续前行，又来到了千姿百态的生肖园，在生肖园里我高高跳起，突然发现在我的斜对面有一只凶猛的老虎蹲在草丛边，似乎在寻找猎物，于是，我丢下妈妈一个人跑了过去，“哇噻！太帅了，森林之王------老虎！”我兴奋的说道。我又向前走去，一眼看到让人印象最深刻的生肖------龙！这条龙的遁地功夫可是了得，头露在外面，半节身体在地下，半节身体在地上，最后的龙尾巴呈椅子状竖在边上。非常有趣。农耕园的活动非常多，有牛拉车，有喂小鸟，还有粮食画，但我最喜欢的是骑马。来到骑马的地方，马场用木栅栏围成了一个环形，看上去有点小，但是对于第一次骑马的我来说，真有点迫不及待了，由一位叔叔牵着马，我跨上马去，坐在马背上我特别高兴，我头一次感受到了骑士的威风。农耕园真让我流连忘返！编辑推荐：更多写事作文进入写事作文大全：【1】 【2】450字 四年级 叙事
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农耕游园作文好不容易等到了星期日，没有什么兴趣班，妈妈同意带我去永联农耕园玩。天气虽然很热，但也一点也不影响我们游玩的心情。刚踏入农耕园的大门，首先映入眼帘的是一座巨大的日晷，听说这是我国聪明的古人利用阳光的投影来时的仪器。日晷后面是一个清澈的人工湖。农耕园真让我流连忘返！100字 四年级 叙事
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农耕年华观后感盼望着盼望着，六一儿童节到了，我们盼望已久的春游到了，一听老师说是去农耕年华去玩，同学们都兴高采烈的！而我也是一整天心不在焉的，想着明天怎么玩。星期三，在一个充满阳光明媚的一天中，我们去了农耕年华游玩，向往已久的农耕年华就要到了，一进门我就被眼前的景象给吸引了，一个非常美丽的荷塘呈现在我们的眼前，还有无边无际的田野，非常美丽，像是进了诗画中的田园一般。过了一会，导游先带我们进了“石头园”那里面有很多名贵和千奇百怪的石头，导游说，这里最贵的石头价值几千万，他还带我们看“长寿石”，他说，摸了这块石头就可以长生不老了，同学们都争先恐后的摸这块石头，我也不例外。然后我们来到了有踩水车、走吊桥和有走独木桥的地方，导游说我们解散吧，就在这里玩一会，同学们都纷纷的找自己想玩的地方，而我呢，我先去玩走吊桥，虽然这个吊桥不高，但是我走上去还是有一点害怕，我小心翼翼的走上去，但是前面的人老是摇摇晃晃的，弄得我总是左右摇摆，我努力克服自己摇晃的不那么大，经过艰难的5分钟我终于过去了。下一个目标，走独木桥，这个独木桥可是底下有水的，一不小心就会掉下去，于是我非常小心点走了上去，刚一上去我走的很稳，但是，走到中间我就有一点摇摇欲坠了，于是我灵机一动使出了了我的“轻功水上飘”不一会我就过去了。然后我又玩了踩水车，这个水车很好玩，用脚一踩它就会出来水，我踩了半天才出来几滴水，真的很累啊。然后导游说，我们来做一个游戏吧！我们都异口同声的说，好！下面我来说一下游戏的规则：谁输了表演一个节目，如果过同学的掌声大我就奖励他3瓶水。我说今天我鸡腿，你们就问多少钱一斤，我说，11·5元，你们就做成11·5元，难上1元，女生0·5元。下面游戏开始！几年我买牛肉，我们异口同声的说，多少钱一斤啊，6·5元，我们就迅速组成了6元，眼看就差0·5元了，可是女生已经组好了，哎,我们输了，导游说谁来表演一个节目啊？我们鸦雀无声，我说，我来！表演什么你们随便点！那帮女生说，唱忐忑！“啊哦，啊哦诶，啊嘶?N啊嘶哆，啊嘶?N咯?N咯哆。”我唱完了她们笑的牙都掉了，但是掌声很大，所以导游给了我3瓶水。然后我们又来到现代农苑，采用的是高科技的栽培方式，首先，我们来到了榕树博览园，那里面全是榕树，石老师还给我们讲“广东的马路上到处都种榕树，夏天可凉快,然后我们到了椰林风情园，这里面种的全是热带的植物，全部参观完后，我才不禁感到自己又饿又累，导游找了一个地放让我们吃饭午饭过后，我才依依不舍地离开了农耕年华，农耕年华真是个让人流连忘返的好地方！初一:虎ge1000字 初一 叙事
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农耕博物馆观后感-记叙文2018年7月10日，星期二，天气晴。 、我就要去农耕博物馆了，我非常激动，也非常开心。大客车里有很多同学唱歌，我们班的小朱唱了一首美妙动听的歌曲，有很多同学为她鼓掌，大客车行进中，我透过窗户看到了碧绿的柳树，很快，我们就到了农耕博物馆。进入农耕博物馆，首先映入眼帘的是一位农民用黄牛耕地的图画，那个农民一定很辛苦。往里走我又看到了“双宜守则和谐”的大字、绰尔河参观图，还有一些古代人用的生活用品，以及他们上战场用的武器。也有些假人的雕塑，例如野人、抽烟袋的老爷爷、织毛衣的老奶奶，我印象最深的是一位老爷爷在大雪中赶马车的场景，我从来没见过这些雕塑。接着，我又来到了农耕园，农耕园里种了很多的蔬菜，还有一些蔬菜种子和一个大大的蘑菇雕塑。这次游览，我们学校的吴老师给我们拍了很多照片，我们非常开心。这次去农耕博物馆，我知道了以前的人们是怎么生活的，也认识了一些古代人用的物品，还看到了以前从未看过的雕塑。我要感谢老师给我的这次去农耕博物馆的机会，这次游学活动已经结束，但它给我带来的影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂，走向自然，走上了与实践相结合的道路，到自然的大课堂见识世面、增长才干，在实践中为自己的知识库储备更多的能量。500字 小学 记叙文
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“学农耕、打米粿”亲子体验活动的体会昨天，我参加学校“新世纪小记者协会”2009年度部分优秀小记者家庭，共30个优秀小记者家庭（学生30名，家长60名 ），去湖山参加2010年珠村畈第二届原生态黄米粿节。我们到达了珠村畈，印象中我最深的是做黄米粿。首先，几位叔叔把一些蒸好的黄米饭，放入杆臼里，在用木棍敲打杆臼里的黄米饭。这项活动中，靠一人的力气是不够的，于是，我们班的六个家庭，一起齐心协力的打黄米粿。我们个个都打的满头大汗，最终，功夫不负有心人，我们把黄米粿打好了。然后，我们靠着自己的想象力，做出了各式各样自己喜欢的形状。津津有味的品尝着自己亲手做的黄米粿。开心极了！我们还看见了许多在家从没见过的农耕农具，我还自己亲手磨过豆腐呢！我们还种过菜呢！在种菜的时候，我不知道怎么种，就乱种了一通。后来，妈妈看见后，耐心的教我怎么种，在妈妈耐心的教导下，我终于学会了。我希望我种的菜，能够快快长大！通过这次活动，我学到了许多知识，现在我过着 “饭来张口、衣来伸手”的生活。一点也不知道黄米粿是怎么做的，豆腐是怎么做的，菜是怎么来的。现在我知道了，原来做黄米粿是多么的不容易，磨豆腐也是多么的不容易，种菜也那么的难。以后，我要多帮妈妈做家务，改掉我这个“娇小姐”的毛病。也要节约粮食，节约用钱。500字 四年级 叙事
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一次学农的体验“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这句话是我们经常挂在嘴边的。这次，我就来到了奶奶家，体验了一次劳作的快乐。来到田野边，一颗颗玉米杆像一位位保家卫国的战士一样，整装待发，等着上司的安排。上面的一棵棵玉米饱满丰盛，在阳光的照射下显得格外明亮。一二百粒汇集在一起，组合成了一个个大玉米棒，让人垂涎三尺。玉米棒把秸秆压得弯下了腰，好像在争先恐后地说：“先摘我，先摘我！”我回应它们：“别着急，我这就来采摘你们。”我漫步在地中，一手握紧玉米杆，另一只手则轻松地把玉米掰下来。我在一个园中一共收获了七十个玉米棒，可看着还不多，就一边跑一边对奶奶说：“走，咱们到那边再掰一些去。”我一手挎着篮子，另一只手小心地扶好，以防篮子里的玉米跑出来。到了另一片园地，我感觉不好摘了，手又酸又疼，感觉使不上力气了。但是我没有放弃，放下篮子，搓搓手掌，使出吃奶的劲儿，这才把玉米掰下来。一个又一个，塞满了篮子，也塞满了心田。我们掰了一个下午，直至夕阳亲吻西山的时候，绚丽多彩的火烧云才把我的心收回来。虽然有一些热，身体感觉很疲倦，但这一次学农的体验令我收获满满，更加懂得了农民伯伯的辛苦；同时又令我回味无穷，更加明白了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的内涵。500字 六年级
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学农上个星五，学校组织我们去长乐广场学农。我们一下车，这里跟城市相比完全不一样。不过，只是来一天，也没什么好怕。我们的教官长得身强体壮的，像一头威武的大狮子。过了一会儿，指导员把我们带进了番薯地，准备挖番薯。我先把番薯藤拔断，再看看番薯和番薯藤的连接处在哪儿。我眼前一亮，终于发现了一个白白的，圆圆的连接处。我急忙一个劲地往下挖，挖呀挖，我看到了一小块番薯皮。这可鼓舞起了我的自信心，我更起劲地挖了起来。一小半，一半，一大半……。番薯开始动了起来，我摇呀摇啊，番薯明显已经松了。这时候我用力一拔，“哇！”终于挖出来了。我拿起一个又大又胖的番薯，心里充满了快乐。挖完番薯，我们又去掰玉米。到了玉米地，指导员提醒我们要注意玉米的叶子很锋利。果然，玉米的叶子如果你仔细看，就会看到边上有很多小锯齿，一定要小心一点才行。那里一株株的玉米杆子，上面长得玉米大部分都还很小，我好不容易找到了一个大玉米。我一只手拿着玉米秆，一只手拿着玉米，同时往外掰。“咔”的一声，哈哈，被我掰下来了。中午，我们拿了烧饭的各种材料集合在灶边，烧了顿中饭，笑语充满了全张桌子。这次的学农活动不仅扩大了我们的眼界，还让我们体验了生活在农村的乐趣。500字 三年级
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悯农“锄禾日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒结辛苦。”每当我想起这一首诗,我的脑子里总是飘荡着一幅画。这幅画上画的是一位老农,拿着被他磨得十分光滑的锄头，在火辣辣的太阳下锄草的情景。这位老农头上戴着一顶破草帽，肩膀上搭着一条被汗水浸湿的烂毛巾，手里拿着一把锄头，赤脚走在被太阳晒的像火一样的土地上。一步一步艰难的走着，还不时用毛巾擦擦汗，用草帽当做扇子扇一扇，用眼睛看一看太阳，再看看被晒的干裂的土地，叹一口气悲哀地说：“这几天是不会下雨了。”说完，低下头继续埋头干活。老农拿起锄头，不停地锄着，猛然间发现锄掉一颗禾苗，痛苦地说：“唉！眼睛真的是花了。”急忙弯下腰，把禾苗扶起来。他突然觉得自己的腰好像直不起来了，用右手捶一捶背说：“真是老了，老了。”再看一看没精打采的禾苗，自言自语地说：“要是能下一场雨，那该多好啊！”蔚蓝的天空中有几只小鸟飞过来，停在一棵大树上，看了看四周，唧唧喳喳的叫着，好像在说：“渴死我了，怎么没水啊！”老农看了看被磨得光溜溜的杆头，说：“明年这把锄头恐怕就磨断了。”有一滴汗水从老农的额头上一直流到眼睛里，老农立刻把眼眯住，放下锄头，用手擦了擦眼睛说：“我真是老了。”通过这幅图画，我知道了粮食的来之不易。我以后一定要简省节约，不能再浪费一粒粮食。500字 四年级 状物
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