“了解与热爱”“知识与情感”_550字
爱心不是偶然的
在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。
不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。
几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们重返家园。而家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎样才能使自己的家重见生机。
忽然,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信,生活会像金鱼一样,越来越好。
弗西姆和她的金鱼的故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,观赏这些金鱼,当然,走的时候也不会忘记买上两条带回家。也许,那金鱼象征着希望。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。我们无法预言金鱼的繁衍,那是偶然的;但是,爱心不是偶然的。爱心不管在哪里开花,终究有一天会在那里结出果实。
分析:不要放弃任何表达爱心的机会,哪怕只是拯救两条金鱼。那样,你才会得到回报。
金黄色的小饼
星期天,我早上起床,看到窗外阳光明媚,万里无云,我的心情特别得好。忽然闻到一股烙饼的香味,我的口水都快流出来了。我一蹦一跳地跑到厨房一看,妈妈正在烙饼给我吃。我高兴地说:“妈妈,我也想试着烙饼”。妈妈欣喜地看了我一眼说:“行啊,宝贝!”
我在妈妈的指导下,把做好的材料盛了一勺倒进电饼铛里边,过了一会,饼就熟了。金黄色的小饼躺在盘子里,我咬了一口好香啊!饼里有红色的辣椒丝,有黄色的小虾米,绿色的韭菜叶,既好看又好吃。一边吃着自己的劳动果实,一边听着妈妈的夸奖,我的心里别提有多高兴了。
相关推荐
-
高三与江湖_550字初七,惊蛰。宜沐浴,忌远行。初春,微寒,风紧。端坐在高三的教室,心如死灰。十二年,行走于公式与文字的江湖。春花秋月,血雨腥风。江湖平静,江湖危险。笔,就是剑。飘摇江湖,一剑一酒一马,可惜,十二年的杀伐争夺,为了生存,我只留下了剑。剑在手,风过耳,十二年风花雪月,看无数强手鼠辈葬与剑下。一次次奋笔疾书,一次次考场得意,放眼题海,踌躇满志,大有飘飘然出世,谁与争锋之感。然而有一天突然厌倦了江湖,厌倦了一次次的挑战,厌倦一次次的冲杀于题阵。眼见一道道题目败于剑下,心中的豪情壮志却如红花一样凋落,随风逝去。再有意思的事情,太多了也会厌倦,面对无穷无尽,汹涌而来的题目,面对“子子孙孙无穷匮也”的考试,忽然觉得自己老了,忽然想要了却一切恩怨,封剑隐退,一个酒壶,一头毛驴,一袭白衣,每天清茶洌酒,望月听风,从此笑忘书山,一去不复返。可是啊,人在江湖,身不由己。自从上学的第一天起,我们便踏入了这个江湖,当时光拂去最初的激情,蓦然回首,想要离开时,却发现,我们已是无路可退了。于是,心如死灰。惨烈的搏杀终不可避,注定的宿命。无数人绝望地倒下,无数人充满希望地赶来。昏天黑地。有人将这里形容成地狱,可等硝烟散尽,这里依然天蓝草碧,山清水秀。无数曾经诅咒这里的人,如今怀念这里。或许,高三并不像传说中那么恐怖。或许,江湖也和寻常巷陌没什么不同。或许,只是个高三而已。或许,只是个江湖而已。550字 高三 散文
-
活与死_550字没有人喜欢了无目的地活着,却也不想了无目的的去死。每个人,在自己诞生的那一刻起,就注定了不会白白的来到这世界,因为每个被允许存活的人都是有用的,否则,他们根本没有资格在这个世界存在。也许你会觉得自己很没用,神魔都干不好,我只想说你之所以会一无是处,是因为自己选择的结果。没有天生的天才,当然也不会存在天生的蠢材。也许你觉得上帝很不公平,但就好像是谁说的:“每个人都是上帝咬过的一口苹果”。所以说上帝是公平的;但上帝真的公平吗?其实也不是,因为你无法保证上帝咬的这一口是大是小,也无法保证每个苹果的质量都一样。所以说,这世界不会存在绝对的公平,但也不会存在绝对的不公平。有失必有得。每个人在拥有别人没有的东西时,都会失去他们所共有的,而那些所失去的,就会成为他们这些人的奋斗目标,这样才有了欲望,才会有那莫多的幸运与不幸,才形成了这个世界的本色。每个人存活的意义其实都是一样的,因为等待他们的只是死亡,当尸体被火点燃的一刹那,所有的东西都回归于本色,没有贫富,没有贵贱,因为当火将尸体吞噬时,他们都会化为一堆灰烬,一样的灰烬。我们都在活着,有的人却早已死去,我们还活着,为了迎接下一秒的死亡。好好的活,为了更好地死。高三:曼莎朱华作文网专稿 未经允许不得转载500字 高三 议论文
-
《理智与情感》的内涵摘要:直到学会忙忙碌碌地生活,没有一种东西比读过的旧书更能调剂枯燥了,于是,我重新翻开《理智于情感》,看理性的埃莉诺如何以一颗包容笃定的心去抚平所有的苦难,而感性的玛丽安又是如何学会理智,学会成长。行文,是总结倾泻于笔尖的记忆。 因而我们所读到的好书多半是润藉了的思绪,平静了的情感。并在这个潜移默化的过程中,渐渐平息自我,进入一种行云流水般的自然状态。 记不起是什么时候开始读的《理智与情感》,也许它一直安静地躺在我的枕边,从中文到英文,从文书到电影,日日年年醉,一岁一心情。小时候的《理智与情感》是枯燥的,两个女孩,不同的性格,不同的际遇,相同的幸福结局。世界上的幸福总是相似的,我从她们身上找到了辛德瑞拉的影子,只是这次的王子不再英俊。于是,一幅英国十八实际的画卷,成了我童话时代的晚霞,那时候,我仍然相信每个故事都真实可信,每种幸福都理所当然。 直到学会忙忙碌碌地生活,没有一种东西比读过的旧书更能调剂枯燥了,于是,我重新翻开《理智于情感》,看理性的埃莉诺如何以一颗包容笃定的心去抚平所有的苦难,而感性的玛丽安又是如何学会理智,学会成长。玛丽安曾认为人的一生只能有一次爱情,于是她拒绝了布兰登上校,那个和她一样知道很多悲伤的曲子的人,也正是她美丽的钢琴声打动了上校。然而,人的一生终究有很多次选择,一次落水并不能阻止我们再次乘船,因为每一艘新到的船都可能载着我们的幸福靠岸。 相比玛丽安,姐姐埃莉诺更为理智,她可以与吝啬刻薄的一目兄弟谈论生意上的事,也可以在自己痛彻心扉的时候给予妹妹最真挚的安慰,她甚至能够祝福爱人的一去不返。最喜欢看埃莉诺平淡温和的笑容,仿佛能够消退所有的事与愿违。当最后腼腆爱德华回到她的身边对她说:“我今天来这里并不抱任何期望,我只是想告诉你,我的心将永远属于你……”最感人的告白从最不浪漫的人物口中说出,一向理智的埃莉诺终于忍不住放声大哭。而我,也终于明白,并不是所有的幸福都顺理成章,幸福,需要长久的等待,更需要始终如一的赤子之心。一个人幸福与否,只要看她在一天平息后,能不能感受到宁静,能不能有一种充实和饱和填满心灵。如果是,时常感伤的人也是幸福的。当玛丽安弹起那首《不要再哭泣,悲伤的泉》,不止是布兰登上校,书外的我也沉浸在一个失去父亲的女孩细水流长的忧伤中,平静中的忧伤,又何尝不是一种幸福呢?900字 高三 议论文
-
体育与体育生_550字有这样一群人,他们在训练场上是天使宠爱的孩子;在课堂上却是被遗忘的沉默者。有这样一群人,他们面对烈阳暴雨都不曾畏惧;却单单害怕老师和同学那异样的目光。有这样一群人,他们将疼痛与劳累深埋在心底;但对于某一句涉及尊严的话暴跳如雷。当体育逐渐成为全民流行的健身活动时,还有那么一些人在别人的余光中默默挣扎。当冠军在别人口中津津乐道的时候,还有那么一些人正在为某个目标努力的奋斗着。当同学们坐在宽大明亮的教室里悠然听课的时候,还有那么一些人在太阳下用另一种方式学习。在别人打量我的时候,在别人议论我的时候,在别人因为我的身份而轻视我的时候,我的心中积满抑郁与不解,我无法明白体育与体育生之间为何会有如此大的区别。我们没有理由抱怨任何人。因为学习不是我们的强项,因为我们的弱项就是无法静心。我们在学习上遇到了那么多的困难,有谁肯为我们说些最基础的知识;我们在生活上承受了那么多的误解,有谁肯给我们一点体谅和安慰。对于这些,我们沉默了。我们在改变,改变自己,改变你们的目光和语气。我们不要赞美,不要羡慕,要的只是疲惫时的一杯水。谁的十七岁不是青春,而我们的青春是汗水与泪水拼凑成的。谁的人生没有梦想,而我们的梦想是疼痛与孤单交织而成的。谁的世界没有笑容,而我们的笑容却只能永远在一个地方重复绽放。谁的生活没有感情,而我们的感情是。550字 高三 散文
-
我与数学的情感纠葛可能我前世没学过数学,今生要加倍学才能补回来。初中我的数学学得很不扎实,中考数学满分120分我居然才考了99分,哪怕再多一分也行啊,起码听着好听。幸好凭着外语、政治和化学接近满分的成绩,总分并不低,勉强挤进了市重点。如果当时数学再低一点我就该花钱上择校了。高一班主任是教数学的,这对我来说实在是个不幸的消息。连班主任的课都学不好,以后就别想有好日子过了。班主任大学刚毕业,很年轻,长头发,白白净净的脸。其实我最佩服的人就是理科老师了,一道怎么也没有思路的题到他们手里就迎刃而解。我就达不到他们那种境界。尤其是女的理科老师,令我自叹弗如。改编一下范伟同志的话:同样是女的,怎么差距就那么大呢?阳光柔柔的,老师在黑板上写啊写啊写,我在笔记本上抄啊抄啊抄。管它听懂没有,我先抄下来再说。下午经常要提前40分钟到班里,班主任要求上数学自习。快考试了,有许多问题没讲,怎么办?没关系,放学留下来加课,是叫咱们数学是班主任教呢?我被训练得久了,也感到数学没有初中时那般可怕,只要掌握了方法,是可以学好的。偶尔数学考试还能进全班前十名,逐渐对数学有了好感。高二我数学每次都是全班前十名。不要以为是我越学越好了,我必须很不好意思地说,我在高二数学能进前十完全是因为我进了文科班。如果我在文科班数学都不能进前十,那我真该被雷劈了。在高二刚开学时还发生了一件令我哭笑不得的事,班会课上,班主任(不教数学)选我当数学科代表。我当时愣住了,难以置信。直到班主任看着我,说:“站起来让大家认识一下”,我才确定我没有做梦。数学?不是冤家不聚头。我仿佛看见数学慢慢向我走来,说:“怎么样啊,咱俩真得很有缘啊。”看来数学一定是个冰雪聪明、活泼调皮的小姑娘。若真的有缘,为何我每次苦苦研究她,她都不肯赏给我满意的成绩?我一届小女子怎么有能力担此大任?可既然是班主任亲自指定,那就恭敬不如从命了。这对我有两点改变。第一自然是让我更加疯狂地迷恋和学习数学。我喜欢韩寒的书,但不赞同他“数学只学到初二就够了”的说法,真的愤世嫉俗不如从小学一年级起就拒绝学数学嘛。第二是数学练习册比较重,通过抱练习册我锻炼了臂力,为后来的排球考试及格打下了坚实的基础。从教室到办公室有很长一段距离,有一次我把练习册送过去,回来以后胳膊酸痛,第二天胳膊疼了一天,想到不久我还要把它们从办公室再抱回教室,我的胳膊就更疼了。高二数学老师明显比高一班主任讲得清楚。只是我不争气,没有多大进步。我上课生怕漏听了一个字,可是一做题准错一堆。不过我一直没有放弃,跟不上也要硬跟,尤其是到了冬天临近期末考,无数的卷子就像雪片一样,轻盈地飞舞在这个寒冷的世界。灯光下草稿纸用了一张又一张,写不完卷子绝不睡觉。最后,期末考我数学又考砸了,第八名,名次不是最重要的,最重要的是我和第一名差了整整14分。上帝都在笑我吧。那天晚上班长在电话里告诉我,班里有个男生数学考了满分。当时我的心情是颓丧加绝望。我忍不住给老师发了一条短信,说我数学学得不好我不要当科代表了。我等着她痛快地答应我。她却说,别有压力,睡觉吧。我盯着“别有压力”这四个字,微微一笑,然后泪如雨下。这四个字应该是我自己对自己说。寒假,我在鞭炮声中看立体几何,下学期就要讲立体几何了。我毕竟是学文的人,难道我就甘愿挤掉吟诵“青山遮不住,毕竟东流去”的时间,来计算双曲线的离心率?不甘愿也没用,我是个比较现实的人,不可能自毁前途。也许以后我数学仍然会考得很惨,数学注定不会对我回眸一笑。甚至到高考时,也许我数学依旧考得不好。但我不会退缩,因为付出的背后是无怨无悔。就像歌里唱的:小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望,我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天……这就是我与数学的情感纠葛。我对数学既深爱又埋怨。只要我得到了她的垂青,我就可以在文科生中占有很大优势。而我拉着她的玉手哀求她,古灵精怪的她却冲我做了个鬼脸,跑开了。我冲她喊,数学别跑,我一定会追上你的。1200字以上 高三 叙事
-
认识、情感与意志认识、情感与意志是人们心理特征的三个不可分割的组成部分,三者相互依存,相互联系,同时又相互分割。认识是意志的基础,意志是在认识的基础上产生的,为什么人的意志行动总是受到一定目的的支配,而人们的正是认识活动所产生的结果,认识越深刻、越丰富,人们的活动目的就越具体、越真实,人们的意志也就越坚强,意志越坚定学习月刻苦,就越能体会到学习的重要性,从而加深对事物的认识。当然,现实生活中,有一种人,整天忙忙碌碌,甚至废寝忘食,可以说这种人意志力相当坚强,然而当你了解他后,你会发现,他的目标那么渺小,一点社会价值也没有。意志与情感也密切相关。意志对人的情感能够起到调节作用,意志坚强的人能够控制和驾驭自己的情感,克服消极情感的困扰,并用积极的情绪取而代之,通常所说的理智战胜感情,指的就是意志对情感的控制与调节作用。人的意志品质包括意志的自觉性、果断性、自制性、坚韧性,意志是人的自我修养的一个重要方面,一个人要想不断的完善自己,就要有勇于改正自己的缺点的决心和勇气,并且见诸于行动,这就需要以意志为前提。人,正是因为有了意志,才能在创造可观世界的同时改造自己,意志坚强的人,始终如一的敬业奋斗,就会建功立业,古往今来,诸如革命先烈、名医圣手、文化巨匠等等,无一不是意志的强者。我们应该永远记住:花盆里长不起苍松,鸟笼里飞不出雄鹰,院子里跑不开骏马,温室里练不出英雄。茶本壶中物,水深火热熬。经的苦中苦,芳香留人间。550字 高一 散文
-
认识、情感与意志是人们心理特征的三个不可分割的组成部分,三者相互依存,相互联系,同时又相互分割。认识是意志的基础,意志是在认识的基础上产生的,为什么人的意志行动总是受到一定目的的支配,而人们的正是认识活动所产生的结果,认识越深刻、越丰富,人们的活动目的就越具体、越真实,人们的意志也就越坚强,意志越坚定学习月刻苦,就越能体会到学习的重要性,从而加深对事物的认识。当然,现实生活中,有一种人,整天忙忙碌碌,甚至废寝忘食,可以说这种人意志力相当坚强,然而当你了解他后,你会发现,他的目标那么渺小,一点社会价值也没有。意志与情感也密切相关。意志对人的情感能够起到调节作用,意志坚强的人能够控制和驾驭自己的情感,克服消极情感的困扰,并用积极的情绪取而代之,通常所说的理智战胜感情,指的就是意志对情感的控制与调节作用。人的意志品质包括意志的自觉性、果断性、自制性、坚韧性,意志是人的自我修养的一个重要方面,一个人要想不断的完善自己,就要有勇于改正自己的缺点的决心和勇气,并且见诸于行动,这就需要以意志为前提。人,正是因为有了意志,才能在创造可观世界的同时改造自己,意志坚强的人,始终如一的敬业奋斗,就会建功立业,古往今来,诸如革命先烈、名医圣手、文化巨匠等等,无一不是意志的强者。我们应该永远记住:花盆里长不起苍松,鸟笼里飞不出雄鹰,院子里跑不开骏马,温室里练不出英雄。茶本壶中物,水深火热熬。经的苦中苦,芳香留人间。550字 高一 演讲稿
-
热爱生命_550字E度网专稿 未经允许不得转载着名的马克思曾经说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。米歇潘也曾说过:生命是一条艰险的路,只有勇敢的人才能通过。每当看见这些关于生命的名言,我就会不由自主的想起一个人——张海迪。不知大家还记得她吗?张海迪5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从此,她变成了一个残疾人,开始了她独特的人生历程。但是,张海迪并没有因此对未来的生活失去信心,她发奋学习,学完了小学,中学的全部课程有自学了英语,日语,德语和世界语,并攻读了大学,硕士和研究生的课程,创造出了许多作品。张海迪以自己的勤奋的坚韧不拔的精神经受了严峻的考验,最后终于成功了。在我们学的《生命生命》这篇课文中,飞蛾那种求生的欲望,香瓜子顽强生长的精神和“我”那沉稳而有规律的心跳不都象征着顽强的生命力吗?生活,是多姿多彩的,也是充满活力的:有顽强的小草,有治病救人的医生,还有忠于职守的警察叔叔……他们都用自己的生命创造出了无限的价值。因为他们都知道:生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们可以通过自己不懈的努力去创造出无限的价值。使生命穿越时空成为永恒。既然是流星,就要把光留给人间。就算跌倒一百次,也要在第一百零一次站起来。在人生的道路中,不可能是一帆风顺的,只有勇敢面对积极进取,才能使生命焕发出光彩。所以,让我们一起热爱生命吧!六年级:漂亮宝贝550字 六年级 议论文
-
天鹅·与蝶_550字我不想经历破壳而出的痛苦,因为我仅是一只小鸭,天鹅是一段遥远的神话;我不想经历磨茧而出的艰辛,因为我只是一只白蛾,在扑灭萤火的同时让生命随之消逝,我遥遥望着阳光下、花丛中翩翩弄舞的蝴蝶……鸭“有梦才能飞!”但我只是一只鸭。我没有像苍鹰那样拥有健壮骨骼的翅膀,我不会飞翔……我没海鸥那拥有样丰满羽毛的翅膀,我不会飞翔……即使我仍然向往,向往那静谧幽蓝的天空……时间飞奔,点点滴滴的汇入长河,流逝了……直到有一天,我看到了一片带有希冀色彩的幽绿,我才知道,生活也是希冀的绿色。我决定去寻找它。我沿着绿前进,希望找到养育了它多年的母亲。一天,又一天,时间流逝……哇!看到了那埋藏了多时的色彩————静谧的幽蓝。我爱不释手的扑向了它……我成了一只再水中起舞的天鹅……就这样离去了……蛾“扑灭微光,就扑灭了希望!”我是一只普通的不能再普通的蛾。我那双带有暗灰色的翅膀,总让我不敢仰面而视。 占据我心中的是悲哀,因为那双单调色彩的翅膀,我想拥有色彩……我贴近小草,它让我一边去;我挨近花朵,它让我快走开……一次又一次的失败不断让我堕落、消沉。以至于让我对生活失去勇气……直到有一天,我发现了一朵跳跃的火花,我心中燃起了一丝希望。我毫无顾忌的向它扑去………真的!我实现了我的梦想,我成了一只火红的蝴蝶,即使仅是那一刻……我化作了灰,和那飘渺的烟一起飞散……为了梦想放弃了生命,成为梦中的天鹅与蝶……550字 初二
-
成功与磨炼_550字一只贝在海底,在这缤纷的世界里,它并不美丽,它深知这一点。但它确信自己不会永远平凡。一天,一粒石子钻进了它的身体,使它疼痛难忍,时间久了,石子的棱角被坚韧的贝磨的圆滑了,而同时,石子也发生了变化。一天,海水涨潮了,贝被推到海边,而这次它并未被海水带走。日照、风吹、雨淋使贝饱受打击,终于它的肉体消失了,只存留两片贝壳。一群孩子来海边玩耍,无意间发现了这平凡的贝,但孩子终是孩子。他们怎会理解这平凡的外表下是怎样的一颗壮志凌云的心。他们一脚把贝踢开了,但,光亮、刺眼的光射入了们的眼。对!那是珍珠,那是贝在无尽的摧残痛苦之下的汗水的结晶,是它把那石子变成了闪亮的珍珠。无论怎样的平凡,只要经过磨炼,终会发出沁人心脾的芳香。就像贝,在无尽的磨炼下,它终是成功的孕育了那无价的珍珠,使自己的生命发出光亮。人生需要磨炼,有磨炼的人生才有滋味,倘若没有热水沸腾的煎熬,而只是一味的温和平静,那生活便缺少一些芳香。世界上没有不劳而获的成功,任何成功都需要经过磨炼,只有付出才会有收获,只有经过磨炼,才会成功!贝多芬是音乐天才,但他仍饱受磨炼,耳聋之痛让他日夜煎熬,但正是在这样的环境下,铸就了这样一个奇才,铸就了这样一个辉煌的人生。只有经过磨炼,我们的生命才散发芳香,才会有价值。贝的一生饱受磨炼,但也是辉煌的一生,让我们去迎接那如热水般滚烫的磨炼吧。550字 哲理
-
1.0