寻找快乐
我呼唤快乐,我渴望获得快乐。每当我想要快乐时,我的思想就会到处寻找。可怎么的,总有难过迷惑找不着的时候。如果人找不到方法寻求快乐,就会浸于悲伤中,人生就慢慢变得无趣。难道乐趣真得这么少吗?还是在我们没注意时逃走了?还是好好面对困难,去寻找人生快乐。
我喜欢开心面对事情,可我怎样使自己开心?我何时能找到乐趣?人们都说生活十分精彩,但我觉得,精彩的事情都一霎时过去了。如果我不懂寻找快乐,那么面部的笑脸只是我应对困难的借口罢了。一想到借口,我的心就隐隐作痛,为什么我需要这么多的借口来掩盖事实?这样是多不好的事,我甚至睡觉时,试过整宿思想自己的过错让我不得安宁。经常有人跟我说:“你如果不开心,就散散步,或者做点别的事情,散散心,寻找乐子。”小时候我没感到不快乐,现开始长大,我有时会怕被人指责,怕自己没有将一些事做好。今想到有些过去的事,我感觉怪可惜,可能我的决定是错的,现在想到当时我可以试着寻找方法,把难过的事让它过去。
现在我学着寻找快乐,趁我空闲时,我就随便玩,想玩什么就玩什么,尽量寻找更多的乐事。玩完,我心情好了,学习便有了兴趣。就这样,一连串的快乐便成了。对啊,人生没有我想到那么糟啊!我这时十分快乐,我不但找到了快乐,还知道了生活的方式。我懂得了寻找快乐,并将它告诉大家,其实它无处不在。它就像顽皮的小孩,总让你捉迷藏寻找。
生再现曙光
早晨,我从睡眠中醒来,看见你的光辉就高兴:
——虽然昨夜我还是困倦,而且被无数的恶梦纠缠。
你新鲜、温柔、明洁的光辉,照在我久未打开的窗上,
把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色,嵌在浅蓝而整齐的格影里,
我心里充满感激,从床上起来,
打开已关了一个冬季的窗门,
让你把全金丝织的明丽的台巾,铺展在我临窗的桌子上。
于是,我惊喜看见你:这样的真实,不容许怀疑,
你站立在对面的山巅,而且笑得那么明朗。
我用力睁开眼睛看你,渴望能捕捉你的形象,
多么强烈,多么恍惚,多么庄严!
你的光芒刺痛我的瞳孔。
假如没有你,太阳,一切生命将匍匐在阴暗里,
即使有翅膀,也只能像蝙蝠在永恒的黑夜里飞翔。
我爱你像人们爱他们的母亲,
你用光热哺育我的观念和思想——
使我热情地生活,为理想而痛苦,
直到我的生命被死亡带走。
经历了寂寞漫长的冬季,今天,我想到山巅上去,
解散我的衣服,赤裸着,在你的光辉里沐浴我的灵魂……
相似题目
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寻找快乐“快乐是什么?”我向四周大声呼喊,四周一片静寂,只有一串悠长的回音向远处延伸,延伸。“快乐到底是什么?”我又一次向四周呼喊,却依旧是回音向远处延伸,延伸……小时候,总扯着大人的衣摆摇晃:“妈妈,你说快乐是什么呀?是不是很深奥呀?我可以拥有吗?”大人曲腿摸摸我的头小,说:“快乐就在你身边呀。”“那快乐到底什么?”我又问。大人也说不上来,只得说:“快乐就是笑容呀。”孩子长大了,却依旧没明白快乐的真谛。快乐真的只是笑容吗?我迷惑不解,拿了伞走出家门,希望在这蒙蒙雨中可以找到答案。漫步街中,街上细雨蒙蒙。我收了伞,沿着鹅卵石铺成的小路,走到公园的长椅上坐下。。蒙蒙细雨飘落在衣上,很快渗透进去。雨雾中的花儿凝聚了些水珠,随风袭来的寒气刮在脸上,冷冷的。树木上的水珠低落下来,“滴答,滴答……”远处,朦胧中透出几分淡淡的山色,仿似画家在水墨画中浅浅地勾勒了几笔。突然闻到一缕缕花香,我的目光向花丛望去。几个小孩子在花丛边打闹。一个小孩手里握着几朵花儿,后面有几个小孩追着,要抢她手里的花。孩子们笑着,跑着,闹着,野菊花般的脸上绽放着专属于他们的稚气的笑容。看着他们,我又想起了那童年午后乡间小路上,我和几个儿时伙伴追抢几个随手在路边摘的小荆球时的快乐。雨停了,天上又出现了淡红色的太阳,山间的雨雾逐渐散去,花儿和着清风的节奏跳舞。孩子走了,地上的残花只留下花茎、花芯和散落的花瓣。我的疑问也随着花的落地而消失。童年的笑容又出现在我的脸上。然而,那笑是一种单纯的快乐。600字
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寻找快乐快乐是什么?快乐来自于哪里?为什么会快乐?在不同的年龄段中,我快乐的来源也都不一样。在幼儿园的时候,我会为去游乐园玩和获得老师奖励的小红花而快乐;刚上了小学时,我会为获得表扬而感到快乐……而现在,成长中的我最感到快乐的是成就感。我会因为得到老师的肯定而快乐;我会因为得到同学的认可而快乐;我会因为成绩优异而快乐……在一次次寻找快乐,并又得到快乐的过程中,有一次数学杯赛令我记忆犹新。那天,我怀着忐忑心情走进了考场,望着满教室看着资料,认真备考的同学们,我愈发紧张,我坐到了位置上,拿出我的易错题,复习起来。“叮铃叮铃”铃声响了,试卷上的一道道考题如同一位位强大的对手,想与我一绝高低。听着前排同学口中低声发出的“哇哇”的感叹声,我不禁一怔:难道这次的题目很难?我忐忑不安地接过试卷,快速地扫了一眼心中暗喜:这些题型我都做过。我自信满满地开始答题,大部分都被我做了出来,可是在最后一题却是“牛吃草问题”,以前每次做“牛吃草”时,我都会出点什么差错。这次,我打起了精神,摇了摇头,仿佛想要忘掉曾经被“打败”的悲催历史。我拿起铅笔,开始在草稿纸上飞快地打着草稿,先是设“x和y”,接下来呢?关键时刻,我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿纸上“蒙”,我将所有有可能的答案都带进题目里演算。眼看着离正确答案越来越近了,“叮铃铃”催促的铃声再次响起,收卷了!我遗憾地将试卷交给老师,哎,这次的“牛吃草问题”我又没写出。低着头走出教室,我的心情如此沮丧……回家后,我查询了考试结果,竟然只有最后一道“牛吃草”错了。我成功进入了决赛,在决赛上我努力答题,最终获得了二等奖。当我知道获奖的那一刻,我不由得微微笑了,心里美滋滋的,真的像吃了蜜糖一样甜。我心中徒然升起了一种成就感,觉得我的勤学苦练得到了回报。而这种成就感带来的快乐并不会让我手舞足蹈,而会激励我更加努力。这时,我才发现,快乐其实并不用刻意寻找,它就在我的身边。快不快乐其实在于心。良好的心态,是阳光,能照亮生活。充满阳光的生活,是滋生快乐的土壤。快乐能让心情如阳光般明媚,快乐能让世界充满温馨,充满花香!在平时,在普普通通的学习、生活中,我们也应该学会在一点一滴,任何一件小事中寻找快乐。900字 六年级
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寻找快乐我们的脑袋里都会有几个心情小精灵,有乐乐、忧忧、厌厌、怒怒……,他们每天都会控制我的心情。其中我最喜欢的是乐乐了,因为他让我开心,让我玩有趣的游戏,在我没上四年级之前,我一直与乐乐为伴,体验了好多使人快乐的事情,可时间过得跟流水一样快。一眨眼,我就到了四年级,每天的作业堆成了一座山,培训班也一天比一天多,从那以后,每次乐乐叫我去玩儿,我都生气地拒绝,时间长了,乐乐也气得离开了我,我完全被怒怒、忧忧和厌厌给控制了,一天又一天,我变得越来越沮丧,我下定决心一定要找回乐乐。我在家里东找找西找找,找遍每个角落,别说半根头发了,连个影子都没有见着,我十分着急,眼泪都快掉下来了。我想不能哭,不然再也找不到乐乐了。我突然想到乐乐不是喜欢和我骑车吗?我骑上了自行车,一会儿坐着骑,一会儿站着骑,想到就要找到乐乐了,我摔了一跤,这时,我没有难过,相反我十分兴奋,以为这样乐乐就可以出现了,可久久还是没见人影。我突然一想,我整天房间里乱乱的,乐乐当然不出来啊,我立马把桌面整理得干干净净的,我无比快乐,这时,我发现乐乐开心地看着我……450字 四年级
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寻找快乐如果你选择了大海,就不要渴望一帆风顺;如果你选择了道路,就不要渴望平坦;如果你选择了天空,就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡,虽然很苦,但有的人去爱不释手,因为他们懂得品味生命,在苦涩中寻找快乐。风轻轻地拂过,传来了春的消息。大地苏醒了,欣欣然张开了朦胧的睡眼,就在百灵鸟掠过的瞬间,它穿上了斑斓的霓裳,奏响了生命的序曲。我是大地上一株平凡的野草,没有鲜花的绚烂,没有阳光的轻柔,也没有树儿的挺拔,但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙,它洒在淙淙的小河里,那是“哆”;它洒在透明的玻璃上,那是“来”;它洒在翠绿的藤蔓上,那是“咪”……这是一曲多么婉转的春的赞歌啊!寻找快乐,我发现快乐原来就在身边。好似一个好朋友悄悄从背后拍拍你,“你好!”寻找快乐,我发现快乐原来就在心里。寻找快乐……瓦蓝的天空里,白云飘逸,清风吟唱,阳光舞蹈,雄鹰翱翔,它们欢聚一堂,用双手拥抱蓝天,向它送去声诚挚的问候,感谢它的养育之恩。我是蓝天里一只小小的鸟,没有白云的矫健,没有风儿的轻盈,没有雄鹰的英姿,但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭,和青翠的大叔友好地握手;飞向富士山,去看伴着樱花点点的日出;飞向哥本哈根,为美人鱼擦去绝望的泪珠;飞向雅典卫城,感受千年古国的历史意蕴……寻找快乐,我发现快乐原来如此纯真。一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波痕一圈推着圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,为静谧的湖水镶上了一道金边。我是湖边一棵小小的芦苇,没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵;没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱;也没有流星划过时的璀璨与光辉,但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光。寻找快乐,我发现快乐原来如此简单。就像水融入大海一样简单,自然。寻找快乐,我发现快乐原来如此纯真。寻找快乐……我是河里的一条小鱼,寻找游泳的快乐;我是山间一朵鹅黄的菊花,寻找绽放的快乐;我是路旁的一棵大树,寻找挺拔的快乐……我只是大自然中一个小小的生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。我不因平凡而忧伤,不因微小而自卑。在短暂的生命中我寻找快乐,快乐让我懂得要珍爱生命,要让生命绽放出夺目的光彩。900字 六年级
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寻找快乐快乐在哪里?骏马说:“快乐在无垠的草原上;”鸟儿说:“快乐在蔚蓝的天空中;”蜜蜂说:“快乐在辛勤的劳动里;”我说:“只要用心感受,快乐无处不在。”一篇文章里曾写过:“人活着,就拥有最本质的快乐。”不错的,快乐与生俱来,我愿用火一般的热情融化冰冻,把快乐释放出来,与快乐为伴。清晨,我像往常一样,在闹钟悦耳动听的铃声中起床,揉揉惺忪的睡眼,离开温暖的被窝,麻利而又熟练的梳头,洗脸……快乐而充实的一天又开始了。来到学校,和同学们一起读英语,那一个个英语单词,像是一个个活泼可爱的小精灵,欢迎我又来到英语王国。看着他们,怎能不满心欢喜?原来,快乐就是那么简单。读英语时,我与快乐为伴。上数学课了,又遇见一个“拦路虎”,心里高兴起来,又有机会攻克难题了。当我绞尽脑汁钻研出答案时,快乐之情难以言表。做数学时,我与快乐为伴。放学回家,刚一进门,见桌上摆着一碗碗热气腾腾的羊肉汤,嘴里就仿佛已经尝到了那香浓的鲜味,把我本来已相当旺盛的食欲,引得又增添了几分。吃饭时,我与快乐为伴。是我与快乐为伴的因素还有很多:失意时,李白会对我说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”孤独时,高适会对我说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”懈怠时,王世贞会对我说:“百年哪得更百年,今日还须爱今日。”我也要对自己说:“我要与快乐为伴!”我向往“采菊东篱下,悠然见南山”的那种闲适,这是一种快乐;我喜欢“大江东去,浪淘尽”的那种豪迈,这是一种快乐;我心仪“明月松间照,清泉石上流”的那种静谧,这是一种快乐;我追求“捧着一颗心来,不带半根草去”的那种无私,这也是一种快乐……总而言之,快乐就在我身边,我要与快乐为伴,永远,永远……600字 初三 书信
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寻找快乐的猫寻找曾经有一只猫咪生活在大森林里。小时候它很贪玩很淘气就是这样他的母亲把他抛弃了,把它扔在在了大森林的深处。过了几天它又累又渴就躺在一棵树下睡着了,醒来的时候发现自己在一个洞里看见了一个耳朵长长的东西,吓的一下子就起来了说:“你是谁”?“我是小豆,我是一只兔子”“兔子,兔子是什么”?“兔子就是一种动物,就像你是猫呀,也是一种动物”“奥”它半信半疑的答了一声。“对了你叫什么”?“我叫黑贝”“哇,好帅的名字呀”!小豆说:“你怎么在大森林里”?“我全忘了”“啊”!“反正我知道我不快乐……好!我要去找快乐,我要自立”!黑贝上路了,它走着走着捡着了一本书上面写着动物图签他看了看里面有一些动物和它的特性吃什么……它又走到一个叫鸡公山的地方看见有一个动物,他查了查图签,写的是叫公鸡。它走过去说:“你好公鸡先生,您在找什么吗”?“我的皇冠丢了我在找它,对了你看见了吗”?黑背回想了一下……“我知道在哪,请跟我来”他跑到一块大石头下叼起了皇冠递给了公鸡先生,公鸡先生连连道谢,公鸡先生说:“您叫什么”?黑贝说:“我叫黑贝,请问您叫什么”?“我叫公仙,是公鸡一族的族长”“奥,再见了公仙前辈”黑贝上路了,正在要休息的时候一只猫头鹰撞到了它,它说“您是谁可不可以帮我找到眼镜”“可以”黑贝说。我好像看见了一个刺眼的东西?然后跑过去找到眼镜给了猫头鹰,猫头鹰说:“谢谢你”“不用客气”然后就飞走了。它找不到快乐很无奈,它睡了之后梦到一个神秘人说:“你已经在快乐了不是吗?你帮助人不快乐吗?它说”是的是的我已经在快乐了!而且很快乐。他知道以后就帮助别的小动物比如猴子、狐狸、老鼠、穿山甲、老虎、狮子……反正森林里没有一个动物不知道它名的。然后他站在一棵大树上朝这森林说“我找到快乐了!山东青岛黄岛区经济开发区辛安小学五年级:1569002711650字 五年级 议论文
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在劳动中寻找快乐在劳动中寻找快乐今天老师给我们布置了一项任务,让我们真正的寻找快乐。回到家我问爸爸什么才算得上是真正的快乐,爸爸回答我,说:“只要当你的心愿达成时,你就会感到快乐。”我会意的点点头。若有所思得想:是啊!每一个孩子都有一个小小小小的心愿。就是得到自己最爱的人的夸奖,我的家庭一直维持着“慈父严母”的状态,自从我上小学后就几乎没有听到妈妈的夸奖了,每当我获得一种荣誉时妈妈却总是朝我泼冷水。因此我最希望得到的就是妈妈的夸奖了。我决定我要让妈妈高兴,对现在就开始做。先从劳动做起,我来到卧室上下打量着那堆积如山的衣服。动摇了一下,又动手收拾起来。先将袖口对齐,再对折。若此做法,一件、两件、三件……。“呼呼”整整叠了21件。这还不够还要抹地板,我从客厅找来了一块雪白的手帕,拱到床底下一道一道的抹。床底的垃圾都被清了出来。堆成了小山堆。不过抹布却从“白雪公主”变成了“灰姑娘”。没办法洗洗吧!我先把它抹上一层厚厚的肥皂,慢慢的搓洗看看干净了,还带着淡淡的香味呢。“哎”累死了。先休息一会吧!坐在床上看着我的劳动果实得意的笑了。这时妈妈回来了,我打开房门把她迎进来。待她参观完房间后我望见妈妈笑了,我也笑了。450字 六年级 议论文
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寻找快乐“快乐”?面对作文题目我有点发怵。但又马上打开了记忆闸门,寻找十五年中的快乐,可结果却另我失望,在十五年的漫长经历中,没有一样至今记忆犹新的快乐,难道我的无味瓶缺少了一样甜?我不信,于是我开始寻找快乐“妈妈,你的快乐是什么?”我希望从妈妈口中回忆其一些快乐往事。“我最快乐的是小时侯去海边捉鱼,捕虾。”妈妈笑着说,流露出一副回忆美好童年时的快乐。“捉鱼?捕虾?”我疑惑着,“着快乐吗?”记得曾二次随家人一起去捉蟹,但每次我都是弄了一身泥,而一个收获都没有,吃着别人的战利品并不快乐呀?“或许是我和妈妈之间的距离太大吧!”我想,“不如问问姐姐。”“喂,姐吗?你的快乐是什么?”“那还用说,当然是自由自在的听流行歌曲罗,整个人置身于音乐中,不开心的是全忘了。”听得出来,姐姐以完全幻想在音乐中,我急忙挂了电话。我拿出录音机和前阵子买的磁带,带着渴望的心情听起了歌,希望找到快乐,可结果我显得更加郁闷,我的快乐去那了?于是我问了不同的人:爸爸说:他的快乐是在繁忙工作后的休息时间;哥哥说:他的快乐是自己亲手做的模型得到大家的肯定;外婆说:她的快乐是全家人聚在一起吃饭;妹妹说:她的快乐是拥有一个可爱的洋娃娃;……我思索着大家的快乐,细细品味,猛然发现,其实快乐就在我们的身边,身边的一点一滴,只是我们缺少一双明亮的眼睛……500字 初三 书信
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寻找快乐寻找快乐新华中学九年级1班 李红星望着春去秋来,望着花开花落,望着潮起潮落,心中涌过一股彷徨:快乐,究竟在何方。——题记独自漫步在这陌生的校园,嗅着这陌生的气息,脑海里浮现的,却是一张张熟悉的笑脸,耳边回响的,却是父母亲切的叮嘱,心头莫名的恐惧,彷徨,“啪嗒”,泪水敲打在地面上,映出了无奈的脸庞,昏暗的校道上,孤独地身影在风中摇曳,在迷蒙里寻找……抬头望了望远处的天边,一片阴霾。离期末考,仅剩20天,红色粉笔字格外显眼,紧张的气氛充斥着整个教室,上课时,同学们专心致志地听课。下课了,同学们又互相讨论着学习,没有了泪水,却也没有欢笑,只感到胸膛里,火热的心在奔腾,在寻找。那讨论学习的画面,定格在脑海里,我的快乐,会回来的!抬头望了望远处的天边,微光渐露。督察员再次敲了敲门,伸手示意不要那么大声,我们笑着,又点了点头,可哪知道,督察员走后便原形毕露,我们手拿零食,围绕坐下,玩着游戏,笑着闹着,灯光下映出一张张笑脸,宿舍里,回荡着欢乐的笑声,这,不就是快乐吗?抬头望了望,远处的天边,阳光灿烂!其实,快乐就在我们身边,快乐如太阳,落下了总会升起,快乐如潮水,奔去了又会回来。快乐如星星,那么地细小,却又那么光亮。快乐就在我们脚下,放下心中的顾虑,你便会卸下包袱,寻找回久违的笑容,寻找到属于自己的——快乐!指导教师:王爱萍(作文库)500字 初三 写人
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寻找快乐快乐是什么!有人说,快乐是拥有许多金银珠宝,万贯家财。有人说,快乐是有美好的前途;还有人说,快乐是健康的一生……我说,快乐是拥有最好的朋友。四年级的时候,我和全班的男生几乎都是好朋友,但什么是你心里最好的朋友,我自己也不知道。有一次,老师让我们第二天把订的书刊费交上。我向爸爸要来了钱,塞进书包。第二天,同学们都准备好了,我从书包里掏出钱,不紧不慢地数着“嗯”怎么少了10元钱,我又数了两遍还是一样,我急了,昨天晚上明明数过得啊!怎么会少了呢?我握着钱,望着讲台旁的队伍直发呆。怎么办啊,过会儿老师要来收钱了。知道我没交,一定会骂我的。回到家还要被妈妈说。我急得直跺脚。这时候交书刊费的同学陆陆续续回来,几个男生知道了我的事情很热心的帮我想办法有地说回家拿,有地说问同学借,还有的说跟老师说一下明天交行不行。他们几乎把各种办法都想遍了。可当我说你们借我时,几个男生都愣愣的对视,然后摇摇头说:“我们可没钱”。我有点生气,因为我知道他们都有零花钱。凑起来绝对有10元钱。可他们不借,我又有什么办法呢?唉!正当我感到无助的时候,迎面走来一个肥嘟嘟的身影,是劳天睿。我看了一眼便垂下头。突然,劳天睿叫了我一声,说着就递给我十元钱,身走了。我愣在那里,连谢谢都没说。从那以后,我知道了,最好的朋友是会用实际行动帮助你特别是你最需要他帮你的时候,而不是只会嘴上说说的人。而劳天睿就是我最好的朋友。500字 五年级 散文
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寻找快乐人人都希望快乐。可是,快乐是什么颜色的?如鸽子的羽翅,燕子的红嘴?快乐是不是有味道的?良药苦口,还是甘酸如醴酪?是不是可触摸的?如温暖的面颊?就算是这样,快乐真的如此美好,我们为什么还要寻找呢?我开始寻找,希望能在体验中找到答案。快乐在生活中,每日清晨,当我们睁开眼睛开始新的一天的生活时,这就是快乐。生活是件美好的东西,虽然有时阴云密布,即使有时雷风电雨,但这才是生活,不是吗?生活意义不正是这些吗?不断的追求与挑战,不断的探索与创新,为成功喜悦,为失败难过,尔后继续奋斗。啊!生活真的很快乐,这是需要一双热情和闪着积极进取,光芒的眼睛才可到达。生活本身就是一种快乐。父母的爱,老师孜孜不倦的教诲,朋友间的互相帮助扶持,还有种种微不足道的小事,都像阳光温暖我们的生活。知识人们之间的爱呀!这种美好的精神食粮,这生活中最珍贵的快乐。同样找到着股快乐的源泉是需要有付出爱和被爱和体会爱的心。生活确实是一种快乐。因为生命的每个阶段都是美好的。星光灿烂的童年,花田的簇拥青春,阳光明媚的成年,我们拥有这些美好,但美好要靠自己创造。美好要有一双坚强的手和一个信念,如果是想得到的快乐,那么天道酬勤。生命的步伐要靠自己去迈,时代的步伐要靠自己去赶,这生命不断延长的五线谱上跳动的音符。快乐的寻求之路我找到了:一双眼,一颗心,一双手以及一个追求快乐的信念,还有就是行动!500字 高三 议论文
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寻找快乐同学们,你们快乐过吗,不知为什么的,我总找不到快乐,是心中的恶魔把快乐关起来了,还是快乐去找别的小朋友分享去了,不来和我分享了呢……同学们,如果你也没有快乐过,那就和我一起来寻找快乐吧!在一个中午的写字课了,我闲着无聊,便拿起《品德与社会》来看看。我一只手撑在下巴下,没精打采地看着。一页又一页,终于,我看到了一个我感兴趣的话题。我看到了一课叫作《快乐其实很简单》的课文。我一下子有了精神,我想:快乐真的很简单吗,我一定要找到快乐。从那天开始,我就下定决心,一定要找到快乐。我找了一天又一天,但怎么都找不到快乐。过两天后,我背着书包来到学校。到操场上,我没精打采地走着。忽然一个小朋友像一把利箭似的从我身边跑过,后面还有一个小朋友在追着呢,因为书包的原因,跑得比较慢。突然,我听见一声“扑通”,原来是那位小朋友摔倒了,她书包是的水瓶也掉在了地上。这时,我便身不由己地跑上去,把她的水瓶捡起来,并把她慢慢地扶起来。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感谢地说:“谢谢你,姐姐。”我不好意思地笑了,脸都涨红了。我一边走着,一边不停地笑着,嘴里不由自主地哼着自己喜欢的曲子。感觉犀利特别舒服额。我这时才意识到——耶!我终于找到快乐了!啊!我终于找到快乐了,我这才明白助人为乐的意思;这才明白寻找快乐并不是很难,只要在别人需要帮助的时候,能帮人一把!这就是快乐!500字 六年级 记叙文