飘散的书签
450字
初二
叙事
我的盒子里有42张小小的书签，虽然很轻很薄也很平凡，甚至于在很多人眼里还很不成样子。有的图案很模糊，有的基本没有图案，有的油迹斑斑，有的褶皱多多，可是我却发现盒子里没有一张书签和其他41张雷同，也就是说42张书签有着42种完全不同的表象。透过这42种不同的表象，是42个跃动的灵魂。对于灵魂应该是平等的，即使它们的表象不一样。当我拿起这个盒子审视里面的42张书签的时候，我通常会偏爱其中一些，厌恶其中一些，忽视其中一些，伤害其中一些，所以从根本上讲“我错了”，错就错在我把我自己当成了上帝。当我彻底放下这个盒子的时候，我发现每一张书签都因为灵魂的存在和独立绽放出同样的精彩。
今天我要彻底放下这个盒子了，打开它。42张书签还是同样的存在着、与众不同地绽开着。虽然模糊的依然模糊、油迹斑斑的依然油迹斑斑但是这些已经不再重要，因为每一个存在都有其存在的价值。我们不必去羡慕瓷盆里那些娇艳的水仙，因为在山的那边野百合也会有春天。做你自己永远比去临摹别人更精彩。
我打开盒子，迎着风把42张书签撒出去，让它们飘散在空中。让曾经的爱恨恩怨、快乐忧伤、酸甜苦辣像那飘散的书签。
想念爸爸的感觉
300字
四年级
叙事
事情是发生在一个风和日丽的早上，我记得这是我转学去别的学校的五天·六天，我早上过得还不错，在教室里静静的看书，看着看着我就哭啦，因为书里的作者和我一样的，都失去啦慈祥的父亲。
感觉真的很心痛，不过我并没有想那么多，只是把书收起擦擦眼泪，然后就趴在课桌上看着蓝蓝的天空，我突然发现蓝蓝的天空浮现出四个字“别哭孩子”。这时我站起来然后就走出教室，蹲在走廊里回忆和爸爸在一起的时候，那是多快乐。“可能现在有爸爸在身边的孩子会说，你干嘛那么想你爸爸干嘛，不就是走啦么”。我真的没办法不去想，总之心里很烦很烦，过了一下，我不哭啦，觉得何必去想那么多，反正现在自己过得开心就好。
也许吧，人生就是这样，要接受到老天对我们的挑战，而我们必须去面对，不能退缩，要大胆地向前迈步，这样我们人生就会有更大的改变，“不要等到失去啦才懂的珍惜哦”！
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初二
叙事
450字
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书签今年暑假，我和妹妹各制作了一枚书签。书签是一种有实用价值又有欣赏意义的工艺品。首先我找来一张塑料泡沫片，用刀子割成长10cm宽4cm的长方形，再把四个角剪成月牙形，用手按平，这就是书签的“毛胚”了。我想做一枚大熊猫吃竹叶的书签。于是便找来一些碎布片，先选一块小黑布做大熊猫的眼睛，又剪了两个做大熊猫的耳朵，再用红布剪出弯弯的嘴巴，这样大熊猫的头部就完成了。随后又剪了一双盘曲的腿和一根翠绿的竹子。我们把它贴到塑料泡沫上去，组合成一幅生动可爱的图案。功夫不负有心人，费了这么多的功夫一幅“大熊猫吃竹叶”的图案就从我辛勤劳动的手中诞生了。我瞧来瞧去总觉的少点什么东西，于是就在旁边画了一些小草，小花，小鸟等，五彩缤纷，色彩斑斓，真是一幅美好的世界。它虽然没有商店里的贵重，没有商店里的华丽，但是在我心中，它比任何书签都贵重，因为这是我的汗水和智慧的结晶。350字 初二 叙事
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蓝书签那个将要逝去的夏日，蓝得可怕的天空，苏打水的季节，承载着我们永不忘却的疯狂与青春——题记费了好几页，终于写完心情，却不知为何弥补不了空白的一行，夹上蓝书签静静望着蓝得可怕的天。闭上眼睛随想看到做满了花样颜色笔记的参考书，看到满都覆盖着厚厚粉笔灰的课桌，看到空旷的教室里的课桌和座椅隐约浮现欢笑的影子……它们，都是默默陪伴的忠诚伙伴。如此不动声色地陪伴我们轰轰烈烈前赴后继地踏过命运的沼泽，然后我们将相继走进考场，跑过初夏蝉声聒噪的操场，走过喧闹欢笑过的教学楼，度过十五岁的躯壳，穿过在初二岁月里幻想过无数次的所谓自由。与你们在这最后的夏天，抹不去的思念。寥寥草草，试卷飞舞，字里行间。我们被淹没在书海里，打理那些千头万绪的杂念，冲自己的咖啡随即又开始奋笔疾书。那个兵荒马乱的晚自习，充满着二氧化碳，令人有些窒息。每个人却又不得不捧着书本，划分地域位置，熟记血液循环。追赶每晚的提高或晚读，让教室留下的影子和朗朗的读书声深记在我的脑海中。与你们在这最后的夏天，抹不去的思念。那个充满欢声笑语的642如今被414代替，少了那份欢笑、打闹、倾诉。每次回到宿舍早已疲惫不堪，睡在自己铺好的被窝，脑海还回想着世界地图。那晚被浮躁的心情弄醒，睁着朦胧的双眼依旧看到有人顶着微弱的光线，瞬间睡意全无。掀被坐起，探手摸索床头的书和灯，写下无处倾诉的话递给舍友。开始在书和试卷的缝隙间一手撑着夜，那晚正好六人。与你们在这最后的夏天，抹不去的思念。回过头去看那些浸透在白纸黑字上的悲喜，那是记录我们度过的光辉岁月，我们在六班相遇，就注定要风雨同舟。当未来的轮廓线渐渐重叠无论是这份纯真的感情还是一同放声欢笑的情景，我都希望永远细心呵护下去。就夹在蓝书签的时光页码中，沉淀着我们即将离别的夏日。与你们许下最后诺言微笑迎接盛夏。攀上可以遥望大海的山坡，拥抱着夏日之风，右手握着汽水奋力摇摆，让沸腾的气泡如浊浪排空。就像我们的心怒放青春。800字 初二 散文
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枫叶书签星期六的时候见自己书桌上面就像刚经历过一战的战场那样，于是乎，我心血来潮便将它们打扫一翻，本着那种一屋不扫何以扫天下的心态本本地收拾着。那天天气很好，不知是谁将爱哭的雨妹妹哄回了家。也不知家乡怎么样了，记得过去在家乡的时候，这时也经常下雨，入冬了——怪冷的……莫名的乡愁由心头涌出——那边也应该是万里晴空吧！突然，一片红叶从书中飘出，落在了桌面上。我拾起来，好似是枫叶，但已不记得从本书飘出了的，人，总是善忘的……。”哦！记起了！这是去年回乡下时从小河旁的石缝里长出的一颗枫树的叶子，好像是夹在《三国演义》里做书签的吧。这是我最喜欢的书，喜欢不仅仅是内容的精彩更多的一份感情……小的时候爷爷经常讲故事给我听，讲得最多的是《三国演义》里的故事。记得那时是在月光下的水井旁，那时候的月亮很圆很圆就像一块大大的玉盘倒映在水中，爷爷抱着我和蔼的笑着，不过也常常是他讲《三国》我看萤火。那时的萤火虫真多啊！家门前是一个小操场，那里对于我们这些小人儿来说无疑是最空旷的地方。夏天，小操场里边的草儿长高了，长得比我们还高，这给我们提供了捉迷藏最理想的场地。渐渐的，枫树长高了，我们由这边到了那边。尽管身高在变，年龄在变但是心是不会变的。有人提起，让我们在夏天的夜晚去枫树下放纸船吧，纸船上面要写上祝福语哦，听说很灵的！小伙伴们同意了。夜晚，一群小伙子带着纸船走向河边，旁边的小草摇摆着身子，婀娜的舞姿将萤火虫吸引了过来。它们在空中与小草共舞，有一位舞者还好奇的看着我们的活动呢。枫叶缓缓落下，落在了纸船上，随风——渐渐漂远……。.去年的夏天，我再次回到了小河旁。小河已经被填平了，操场也横空出现了一座楼房，而旧时的伙伴都不知往向何方——忘了，忘了……某年某月，在夕阳之下，一个少年望着枫树悄然泪下，树下是嘻嘻哈哈的笑影，如梦似幻，如梦似幻……。枫叶掉落了，落在小河泛起阵阵涟漪，什么水月镜花都去了——留下的莫过晶莹的泪花………那是家的倩影，儿时的回忆，红叶，红叶，归往相思泪………谁知下次的归路是否依旧？红叶——落在了小河上泛起阵阵涟漪，留下了最后的回忆……800字 初二 散文
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飘散夜，已在梦中飘散。醒来时，天很亮，很白。昨夜的雨不期而至，窗外有了熟悉的灰尘泥土的味道。当我再次听到这久违的雨声，就像听到我心底的迷茫，我曾坚持我的梦想，以为有着一份热情，一份执着，能够变童话为神话，然而那只是岁月中的一声叹息。一个迟迟等待不肯面对的现实。在喧嚣的天空和五光十色的霓虹灯下，我无所事事的生活了两年，应该说，两年可以干很多事情，甚至可以改变人的一生。，剥下岁月的老茧，我还是我，街道还是那样熟悉，面孔却越来越模糊，许多以为一辈子都不会忘记的人和事就在我的念念不忘中忘却。看着青春就这样在指间滑过，流下一丝丝哀叹，虽然现在的我很快乐，但我不坚强，只想给平淡的日子加点味道。然后再回来过平淡的日子。一切开始的开始，是心中美好的理想，最后的最后，却是梦中的过客。忧愁的少年，檫亮惶恐的双眼，等待岁月的改变，不断演绎着十全九美的故事。如今的我已经习惯，从窗口眺望远方，冷风吹痛了脸庞，泪水浸湿了眼眶，我的心依旧明亮。说过什么话，就得为它负责。所以活着，不是为了自己。即使很是勉强，我并不喜欢这里，讨厌这而春天的雍容，夏天的刚烈，秋天的凄凉，冬天的冷酷。但是，这儿有我留恋的人，最怕的是，他当决定向北走时，我却抱定向右的心。450字 初一 抒情散文
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做书签早上，我和妈妈来百花公园玩儿，发现银杏树叶黄了，金灿灿的小叶子飘飘扬扬的从树上落下来，有的像小伞，有的像扇子，还有的像蝴蝶的翅膀。咦，用它们做个书签多美啊！我弯下腰在地上仔细地挑选了三片树叶。回到家，最期待的时刻到啦！我把美丽的小叶子轻轻放在书桌旁，又准备了一张橙色的卡纸、胶水、彩色图案纸条、胶带、粉红色指甲油，最特别的装饰还有一张特殊的游览票，这个假期去天津游玩五大道的马车游览车票也是好材料，我把最有特色的南瓜马车裁剪成小纸片。让它带着我的小树叶一起飞翔！开始做书签了，这是一件非常仔细的工作。我先把卡纸剪成长十五厘左右、宽五厘米的长方形，卡纸的最上面粘一段小纸条，接着粘一片银杏树叶，再贴上画着南瓜马车的纸片，下面又是一片银杏树叶然后，用棉棒沾满胶水均匀地涂在树叶的背面，把这些美丽的小叶子排成一行粘在卡纸上，点上红点点等待晾干。时间静静地走着，闹钟也仿佛慢下了脚步，最后时刻到了，干好的书签贴上透明胶带就大功告成啦！慢慢地，叶子书签好像展开了它那鹅黄的翅膀，飞了起来，我很喜欢我做的书签。2下一页@_@我是分割线@_@做书签450字 三年级
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书签作文星期四下午，上语文课的时候，楼老师给我们安排了一个特别的课程，叫我们每个同学各做一张书签。楼老师说：“书签是夹书用的，还可以挂起来美化房间。”大家开始制作起书签来，于是，我也兴致勃勃地准备了剪刀，彩色笔，还有做书签用的纸张。我把一张厚厚的纸张剪成了长方形，然后，用彩色笔在上面画了太阳、房子和花草等等，还工工整整地写上了“好好学习、天天向上”的文字，串上了丝线，不一会儿，我就做好了。楼老师对每一位同学所做的书签作了评比，楼老师表扬了我，说我的书签很有创意，我的心里觉得甜滋滋的。放学回家后，我把这件事告诉了我爸爸。我爸爸听了这个消息后，拿出了很多好漂亮的书签给我看，只见这些书签张张都是金光闪闪的，上面精细地刻着图案和文字，有“琴棋书画”、有“梅兰菊竹”、有“凤凰牡丹”、有“九龙飞舞”、有“万里长城”、还有“八骏奔腾”等等，张张书签玲珑剔透，栩栩如生，串着鲜红的丝带，真是美极了，爸爸说：“书签不仅仅是夹书用的，更重要的是它能成为让人百看不厌的艺术品。”通过自己在学校做了书签和看了爸爸给我的书签后，我增长了不少知识，现在我知道了，做任何事情都是要有学问的。450字 小学 叙事
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