那些在毕业照里的人啊
600字
初一
叙事
今天不知怎么，突然就想起了你们，那些在毕业照里的人啊，你们还好不好？
虽然从七月分别开始，只有短短三个月，你们的音容笑貌还清晰地在我脑海里浮现，但彼此心里都明白，既已转身，那将是一个无声的再见。以后还会不会重逢，谁的心里都没有确切的答案，彼此心里只能轻轻说一声：“祝你好运。”即使重逢，但隔着时间的膜层，肯定不会如以前那般亲切，仿佛身前站着的是一个陌生人，总是欲言又止。
明天就是国庆节，一个喜庆的日子，但我心里无比怀念你们。曾记得，两年前的此时，我们正激动地期盼艺术节的到来，那是我们的第一次艺术节，时经三天，心底的那份兴奋，是无法形容的，当然也取得了圆满的胜利，我们班抱着五张一等奖奖状，骄傲的贴在教室的墙上，那次艺术节，是我小学最美好的回忆。
照毕业照那天，我们心里都怀着一种说不清的感受，像是一种终于毕业了的解脱，又像是一种即将分别的不舍，但我们都没有说什么，只是开心的笑着，把最可爱的笑容，留在了最后一张照片上。摄影师把照片照得模糊，仔细凝视，仿佛是隔着很久的年代来看毕业照，你们的笑容是如此美好，在我心底漾开茉莉般的纯真。
分别的后十几天大家都沉浸在毕业的欢乐里，可分别一个月过后，霜突然对我说，回不去了。我的心底涌起一股酸涩，但又有什么办法呢？有聚就有散，成长的道路上是必然避不开的，我只是微笑地对她说，会交新朋友的。电话那头是一片沉默。
上了初中，只有几个同学与我同校，偶尔回来，与曾经的好朋友谈谈，但说的都是新朋友，新老师，听者一片茫然。
那些在毕业照里的人啊，你们还好不好？
渠二中初一:张慧贤
那丛簕杜鹃
550字
初二
散文
我不由得停下了脚步。
我从未见过开得这样盛的簕杜鹃，只见一大片明艳的紫红色，好像要把整个灰白的冬天燃烧起来似的。一抹或深或浅的紫色浓重地像是涂刷上去的一样，被均匀地粉饰在花瓣花苞的每一处，显得优雅大方。一瓣瓣，一朵朵，一丛丛，一树树，都在怒放着，生长着，舞蹈着，欢笑着。这一片从天边飘落人间的彩霞，总会让我联想到那傲雪而立的梅花，但它与梅花不同，它像梅花而更胜于梅花，一团团紫红色的火焰永不停息地燃烧着
走近细看，一层一层的花瓣在阳光的照射下变得闪闪发光，好像有一只只微小的生命在上面轻轻颤动着。茎叶盘托着花朵，舒展着自己婀娜多姿的身体，就算是陪衬也要衬托得漂亮。而那白色的花蕊像是眼睛了， 带着梦想与希望注视着你，在你心里也同样扎下深根，开出一朵又一朵、一丛又一丛的簕杜鹃。一旁还有几枚花苞像几个沉睡中的小女孩，静静的卧在枝头。这花蕊、这花苞时刻都有可能盛开的美丽让我赞叹，无数的花朵仿佛向世界宣告自己顽强的生命力，用最美丽的一面去面对人们。
簕杜鹃的花语是：热情，坚韧不拔，顽强奋进。是的，它不仅代表着热情，还拥有着无穷的生命力。每天都在盛情地绽放，为这世界增添一片美好。而现在社会上有些人，却丧失了我们市花的精神，整天颓废着，迷茫地四处奔波，如同那机械的提线人偶，丧失了感情，丧失了动力，丧失了那颗热情的心。但，我们的心还在，我要守护好自己的心灵，不让它在现实的颠簸中破碎。
看着这丛生机勃勃的簕杜鹃，我不觉加快了脚步。
展开阅读全文
相关推荐
初一
叙事
600字
-
毕业照里的我们看着墙上挂着的毕业照，我笑了，那段记忆十分美好，照片上的我笑的那么灿烂，照片上的背景是学校的教学楼，我生活了六年的学校。思绪被拉回了去年的那一天，淅淅沥沥的小雨打在地面上，下一阵又停一阵，校园里的大白杨在微风中轻轻的摇摆着。我拉着妈妈的手走进这所令我欢喜伤心的学校。当时，这所学校对我而言，是十分陌生的，怎么也没有想到，如今已经毕业了，却十分舍不得离开这里。这里才是我萌小能够开始的地方，是值得让我留恋让我回忆的地方。照片上的我们笑得很开心，仿佛毕业是一件十分轻松的事。可是，只有我们自己才知道，那灿烂笑容的背后，是多么的心酸。我们回不到那天。那天，班里所有的同学，都很有精神，因为大家都知道，毕业意味着分离，在毕业照上，给所有人留个好印象。排队照相时，大家更是叽叽喳喳说个不停，因为我们在一起的时间不多了。那个闷热的夏季，我们坐在教师里做着一张又一张的练习题，老师的红勾，或是红叉，都是好看的。那段时间里，大家都很紧张，但也很开心，我们已经六年级，明白了许多道理。镇西小学的最后一刻，不要和同学生气，表面上要装作开心。终于到了那天，分好了考场。时间真的好快，感觉才刚开学没多久，毕业考试就如潮水般汹涌而至。匆匆的做完了试卷，我们在一起相处的日子，便走到的尽头。一张考卷，划清了同学之间的界线；一张毕业照，把我们的笑容定格在了那天，那身穿着代表希望和生机的绿色校服，成为我们永恒的记忆。看着照片，我的眼圈红了，泪水滴在了照片上。亲爱的同学们，六年来，感谢有你们与我为伴，陪我走过了六个春、夏、秋、冬……600字 初一 散文
-
毕业照总是怀念起那些年粗糙的，略显苍白的时光，那一段不长的青葱岁月，被自私地裁下来，装裱进相框，一直悬挂在内心的墙壁上。六年时光转瞬即逝，我记得，拍毕业照那天，天很蓝，干净得没有一丝云彩，只剩下彻底纯粹的蓝色，张狂地在头顶上肆意渲染，像是不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶。那天，还是一如既往的欢乐，一如既往的和谐。在那条种满了香樟树的小道上，弥漫着淡淡的清香。夏日的阳光此刻变得透明，缕缕阳光里透着清脆的蝉鸣。同学之间依旧谈笑风生，人人脸上挂着温暖的笑容，一圈一圈荡漾开来，如同美丽的涟漪，气氛依旧那么融洽，可空气之中，却有一股淡淡的忧伤。“呀！换衣服了！”人群之中，不知谁嚷了一句。我们欢呼着上前换好“博士服”。站在树荫下的我们，此刻挂着灿烂的笑容，对着镜头咧开嘴角，眼角却蒙上了一层雾气。忽然，传来一阵轻微的抽泣声，那个女孩，那个曾经笑得最无忧无虑，没心没肺的女孩此刻竟泪流满面。刹那间，我的心针扎一样的难受。她说：“真的很珍惜在学校里的每一秒，可为什么毕业还是这么快到来？”是啊，我们谁都不愿意时间流去，奈何时间太瘦指缝太宽，我们谁也抓不住它。只听那“咔擦”一声，画面戛然定格。后来渐渐明白，原来岁月就是这样脆弱到无法挽留的东西。日子一天天过去，唯有相册里的照片，是我们每个人的温暖记忆。500字 初一
-
毕业照随想“咔嚓！”，相机拍下了这一刻。我想，如果时间可以在这一刻凝固，那该有多好……我的眼前不禁幻化出从一年级到六年级的几张“照片”来……回想着，初进校园，我面对这个陌生的班级，怅然若失，不知所措，没有人告诉我，怎样融入这个集体，也没人告诉我，怎样戴红领巾。下课了，我看着同学们有说有笑的，突然感觉自己好孤单，只好蹲在墙角，看着他们嬉戏玩闹。在二年级，我渐渐多了几个玩伴，可我还总是不言不语，像个局外人，只有与朋友交谈时，我才敞开心扉，和他们说说心里话。我的成绩也直线上升，终于名列前茅，并稳定下来，班主任看出了我的变化，赞许地点了点头。当三年级时，就因为偶然，我成了班级的焦点。我的朋友也多起来，可是，在几次的相处后，我却对有的朋友产生了怀疑。最后，也就仅剩几个真正的知心朋友了。后来，我的成绩愈发得不稳定，十次考试中，能有六次考得不如意，我哭了出来，好朋友急忙给我讲笑话，才把我逗笑了。四年级，五年级……六年级，分班了，把我和我的好朋友都“打散”了，“海内存这知己，天涯若比邻”，更何况是一层楼呢？我和好朋友还是可以天天见面，除了“毕业”这个“可怕”的字眼，我们可以说是“谈天说地”了。我，还是我。几个星期后，我们就都会拿着录取通知书，各奔东西了。或许，有缘，我们可以再见面。就让时间定格，定格在，这一秒吧！450字 初一 散文
-
难忘的毕业照难忘的毕业照小小的相机记录了我们的笑容薄薄的相片象征着我们的离别我们长大了挥手告别金色童年的同时也告别了多彩的小学生活还有，相处了六年的同学一张毕业照意寓着，我们的童年代表着，我们的友谊宣告着，我们的成长再见了，小学生活是你，让我变得懂事是你，让我获得友谊是你，让我有了一个多彩的童年初一:芽芽ang150字 初一 抒情散文
-
我的毕业照白云，蓝天，绿草多么美的风景啊!两个小女孩，正微笑的坐在椅子上，开心的眯着眼睛。这是我的毕业照。那时正是夏天，我们毕业了。我开心的决定要去照一张毕业照，我硬拉上同学，坐车来到了人民公园。做了一会儿船，我就决定先去照照片。白色的椅子，碧绿的草地，蓝蓝的天空，哦，还有一缕金色的阳光，正照在椅子上，一只小花猫正探头探脑的往这边看，呵呵，它是不是想来这晒晒太阳，睡个懒觉呀我手一指，就是那儿了。嗯嗯嗯，我的我的毕业照就在那照吧!朋友点头说好。朋友的眼睛亮亮的，正盯着小花猫不放呢。嗯，摆好姿势，我眯着眼睛，笑了一下。阳光多温暖，草地多柔软，天空多湛蓝呵呵，我又笑了一下。朋友与我并肩坐好，我轻声说：“这是见证我们的成长的一张照片，呃，我们以后要多看看哦!”朋友用微笑回应了我。我保持微笑。在阳光照过我时，当相机的闪光灯一闪时，我知道，我毕业了。五年的成长经历，造就了我，也改变了我的性格，当领取那一张奖状时，当领取那毕业证书时，当领取那张成绩单时，我明白，我毕业了!现在，那张照片正静静的躺在我的手中，那一刻的兴奋，好像正在我的手中跳跃着，欢腾着我的毕业照，你记录的岁月，正在改变吗不，蓝天，白云，绿草，还有两个小女孩，是不会变的岁月，请继续传递下去450字 初一 记叙文
-
毕业照里的我们转眼间，我从医院的手术室里诞生了，时间带着我跨过了学前班的懵懂无知，又即将带领我飞离小学六年的美好时光；转眼间我跟着时间那无声敏捷的步伐，进入了多梦的初中生活。猛然翻开抽屉里的相片，才发现有那么多张笑脸即将与我分别，“再见了，六年朝夕相处的朋友；再见了，六年辛勤教导的老师；再见了，我依旧不舍的小学生活……用指尖轻轻滑过毕业照里每一个同学的脸庞。幼儿园，一张张笑脸如花儿般盛开在我心上。嘿，你还记得我吗？我就是哪个“小胖妞”啊！“蘑菇头”你现在在哪呢？回忆起当时学前班的甜蜜往事，我我即使不舍，也得放下。挥去这陈旧的一片，在它的背后时间如魔术师般又变出了一张。在小学六年的学习中，“小胖妞”变得不一样了，从前的两只麻花辫不知了去向，代替它的是干净利落的一条短短的马尾辫，在照片里我又找到了“蘑菇头”，她依旧和以前一样，只是比“小胖妞”高了半个头，在这张照片里，笑脸又增加了，一张两张三张四张在我心里开满了花。毕业照里的我们，有笑的也有哭的，毕业照里有我不舍的死党，也有烦人的同学，但更多的是前者。毕业之际，时间你能否走慢点，停留在相机按下快门那一刻，停留在你追我赶的赛场上，停留在热火朝天的劳动中，停留在引人入胜的课堂中……再见了朋友们，等等我时间。浙江绍兴绍兴县华舍实验学校六年级:孙越梦500字 六年级 叙事
-
毕业照昨天就听同学们讲要毕业照，今天真的来临了。为了留下美好的回忆，妈妈给我选了一件新买的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶结！我高兴极了，唱着歌儿哼着小曲向学校走去。在学校，我看见同学们都穿着五花八门的衣服，看起来他们也精心打扮了一番。而别的班级的人都穿着统一的校服！本来老师也要我们穿校服，可后来转念一想，又叫我们穿自己的衣服，原因是不想太统一，这样太单调。第一节课，课还没上完，老师就叫我们去拍照，而男生却已不翼而飞。这是这么回事？我们好奇地下去观望。这时我看见了好几个男生搬着照相用的东西（我也不知道是什么，有三层，很宽，像梯子一样），把三张集合在一起，就变成了一张又大又宽的“梯子”，可这么宽也容不下我们班，因为啊，我们班有59人！那就只好挤一点咯！我们站的顺序是：男女男女，高的中间，矮的旁边，我们按顺序站好，可我总觉得别扭，因为我站在第二排，前后左右都是人，而且很挤，所以很热，我这时真想快点照完。一切准备就绪！应该准备好开始照了吧！我这样想着。可是这时老师们又“凑”了过来，计划着怎样坐。就这样又过了几分钟，终于，一切都准备好了，可是我这时我却怎么也笑不起来，好郁闷啊！偏偏这时又要开始了，于是我勉强从脸部“挤”出一点笑容，在照的时候，我感觉我的嘴角在发抖。我想我那时照得肯定很难看（还是自然美好啊！），照完之后，我们就回班了。可是“好景不长”，当老师讲评完考卷时，又叫我们再去照一次。原因是照相时没把某个人的脸照进去。就这样，我们又重新排列了，这时我站在了第一排。不料校长却端端正正地坐在了我的前面！这时我好想笑，因为我发现校长的头上有一块头发是秃的！这时我感觉有人在拔我的头发。“是谁啊！”我大声嚷嚷着。只见没人回答，我只好就此罢休。这次照相时，我的表情总算有些变化了，因为照相老师说了一句令人搞逗的话：“好，看过来，一二三（本来要说茄子的），没有茄子！”这句话不禁使我们笑了起来。照第二张时，由于老师没有说话了，使我们的笑容又逐渐消失。这时却有位同学说了一句更为令人捧腹大笑的话：“一二三，辣椒！”“哈哈哈哈！”我们全班同学都放声大笑，而这美丽的笑容就永远定格在照片上，定格在每个人的心中。800字 六年级 叙事
-
毕业照我，一个六年级的小学生，马上要毕业了。作为一个毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，不愿与相处了六年的老师和同学分别的我，却无论如何也要面对眼前残酷无情的事实。拍毕业照了，同学们的表情非常忧伤，虽然有的同学在笑，但我相信，那一定不是发自于他的内心，他一定也强忍着自己内心的苦楚，与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别，怎能不伤心？笑是强颜欢笑，我也在笑，只不过是不想让同学们看见我软弱的一面，因此一路上还与同学开着玩笑。回想以前，每每照集体照的时候，都会喊上一句“我有钱”或是“还我钱”之类的东西。但是这次不同了，同学们照毕业照的时候，都鸦雀无声。眼睛固定盯住一个地方，强忍着泪水不往下流。只听见摄影师喊“3，2，1”的声音。此时此刻，同学们的内心都在哭泣，只是连做样子似的摆摆笑容。那笑容很是僵硬，很是虚假，很是不自然。我们就在这种表情下结束了小写生涯里的最后一张集体照。躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一些人站在来路也站在去路，让我牵挂的朋友。这真是“同学情深何忍别，校园碧草话毕业”呀！我回过头去看自己成长的道路，一天一天的观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情的走过，偶尔有人停下来对我微笑，烂若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们我会想起不离不弃河北唐山玉田县玉田县实验小学六年级:若水500字 六年级 叙事
-
毕业照-作文毕业照昨天就听同学们讲要毕业照，今天真的来临了。为了留下美好的回忆，妈妈给我选了一件新买的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶结！我高兴极了，唱着歌儿哼着小曲向学校走去。在学校，我看见同学们都穿着五花八门的衣服，看起来他们也精心打扮了一番。而别的班级的人都穿着统一的校服！本来老师也要我们穿校服，可后来转念一想，又叫我们穿自己的衣服，原因是不想太统一，这样太单调。第一节课，课还没上完，老师就叫我们去拍照，而男生却已不翼而飞。这是这么回事？我们好奇地下去观望。这时我看见了好几个男生搬着照相用的东西（我也不知道是什么，有三层，很宽，像梯子一样），把三张集合在一起，就变成了一张又大又宽的“梯子”，可这么宽也容不下我们班，因为啊，我们班有59人！那就只好挤一点咯！我们站的顺序是：男女男女，高的中间，矮的旁边，我们按顺序站好，可我总觉得别扭，因为我站在第二排，前后左右都是人，而且很挤，所以很热，我这时真想快点照完。一切准备就绪！应该准备好开始照了吧！我这样想着。可是这时老师们又“凑”了过来，计划着怎样坐。就这样又过了几分钟，终于，一切都准备好了，可是我这时我却怎么也笑不起来，好郁闷啊！偏偏这时又要开始了，于是我勉强从脸部“挤”出一点笑容，在照的时候，我感觉我的嘴角在发抖。我想我那时照得肯定很难看（还是自然美好啊！），照完之后，我们就回班了。可是“好景不长”，当老师讲评完考卷时，又叫我们再去照一次。原因是照相时没把某个人的脸照进去。就这样，我们又重新排列了，这时我站在了第一排。不料校长却端端正正地坐在了我的前面！这时我好想笑，因为我发现校长的头上有一块头发是秃的！这时我感觉有人在拔我的头发。“是谁啊！”我大声嚷嚷着。只见没人回答，我只好就此罢休。这次照相时，我的表情总算有些变化了，因为照相老师说了一句令人搞逗的话：“好，看过来，一二三（本来要说茄子的），没有茄子！”这句话不禁使我们笑了起来。照第二张时，由于老师没有说话了，使我们的笑容又逐渐消失。这时却有位同学说了一句更为令人捧腹大笑的话：“一二三，辣椒！”“哈哈哈哈！”我们全班同学都放声大笑，而这美丽的笑容就永远定格在照片上，定格在每个人的心中。900字 叙事
-
拍毕业照周四，多么令人难忘的日子！我看着眼前的相机，说了声：“六（5）！”周四，是我们六年级拍毕业照的日子，没想到，这一天来得竟如此之快。当天早上，教室里传来的不是朗朗的早读声，而是同学们谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看同学们，也不知为何，感到阵阵激动。“拍毕业照了。我们先下去。”金老师走进教室，对我们说。我们排好了队，几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流，自己比谁都清楚，这有可能是我们最后一次拍照了。要是在往常，不是有人讲话，就是有人在做小动作，扮鬼脸。当我们默默地走下楼，看到的是那几张陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在调整相机。首先是拍个人照，全班30人都照过后，是六年级的合照。其他四个班都陆陆续续下来了，老师也都到齐，该拍照了。调整好位置，身后是曾经教过我们的或是现在教我们的，或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔：陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与我们分别了，我不禁热泪盈眶。合照结束了，接下来是全班和老师的合照。我的同学们都站在我们身边，虽然即将分别，但是我还可以珍惜，至少还可以珍惜现在的时光……短短的拍照，记录了我们之间所有的回忆。六（5）班，永远的六（5）班！450字 六年级 叙事
-
照毕业照我，一个六年级的小学生，马上要毕业了。作为一个毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，不愿与相处了六年的老师和同学分别的我，却无论如何也要面对眼前残酷无情的事实。拍毕业照了，同学们的表情非常忧伤，虽然有的同学在笑，但我相信，那一定不是发自于他的内心，他一定也强忍着自己内心的苦楚，与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别，怎能不伤心？笑是强颜欢笑，我也在笑，只不过是不想让同学们看见我软弱的一面，因此一路上还与同学开着玩笑。回想以前，每每照集体照的时候，都会喊上一句“我有钱”或是“还我钱”之类的东西。但是这次不同了，同学们照毕业照的时候，都鸦雀无声。眼睛固定盯住一个地方，强忍着泪水不往下流。只听见摄影师喊的声音。此时此刻，同学们的内心都在哭泣，只是连做样子似的摆摆笑容。那笑容很是僵硬，很是虚假，很是不自然。我们就在这种表情下结束了小写生涯里的最后一张集体照。任何事物都两面性，不是吗？在我看来，毕业也是这样，它既令我高兴，又令我伤心，高兴的是我即将迎接新的挑战，可以更上一层楼；伤心的呢？我想我不说大家也心知肚明。真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师，平时表情极为丰富的我也变得只有一种表情（忧愁）。躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一些人站在来路也站在去路，让我牵挂的朋友。这真是“同学情深何忍别，校园碧草话毕业”呀！我回过头去看自己成长的道路，一天一天的观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情的走过，偶尔有人停下来对我微笑，烂若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们我会想起不离不弃……600字 六年级 散文
-
拍毕业照一下子，五年的小学生涯即将结束了，我们也要上初中了。为了纪念，我们要拍毕业照。同学们来到了拍照的地方之后兴奋不已，但是一想到就要与五年的同班同学分手了，也忍不住失落了起来，不过呢，还是表面上表现出很高兴的样子。还记得刚进入一年级的时候，我们都还懵懵懂懂的，只顾着玩；到了二年级的时候，我们懂事了许多，不过还显得很幼稚；跨入三年级，我们开始成熟了，不再光想着玩，而是知道要努力学习；又一年过去了，我们生长的速度也加快了，也变的更成熟了，开始相互竞争了，比赛谁的学习成绩更加的好，更加的棒；五年级，也就是现在，我们拼命努力的学习，为的就是能考上一所自己理想的中学呀！记得三年级的时候，我和小李子是同桌，经常为了一件小事情而互相骂对方。“李子！”，“骆驼！”，“我是骆驼，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小样啊！切！”……结果，我很生气，和我的朋友一起走出了校门。正好看见了小李子的妈妈，于是一气之下，添油加醋的把这一件事情来龙去脉的告诉了他的妈妈。第二天的早上，我早已把这件事情忘记掉了。可是，我一坐下来，同桌小李子就对我嚷道：“你，你什么，为什么要告诉我的妈妈啊，啊！”“难道——不行吗？你是谁呀，要命令我我撇了小李子一眼，只见小李子快要气的发疯了……无数的场景浮现在我的脑海中。突然，“咔嚓”的一声响，把我从回忆中间拉回了现实。照片拍好了，只见照相机上留下了我的那一张脸，那一张面带微笑的脸，那一张清秀的脸。一眼，六年的小学生涯即将一去不复返，在这个班级，这个学校，我们能够在一起，是一种缘分，更是一种恩赐，上天恩赐我们在一起，一起度过儿童到少年的变化，从幼稚到成熟，从成熟到长大，数年后，我还会回忆这美好的瞬间，这美好的六年，如泉水般的清澈，圣洁。600字 五年级 记叙文
-
毕业照的故事这是我的，第二张毕业照。放学回到家，很兴奋地与母亲交谈，手拿一张毕业照，在上面指指点点，讲述一个又一个有关于他们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸庞，每一个都为我熟识，脑海里全是他们鲜活的身影——他们陪我走过了六年岁月轮转。不知是谁，把我们三十多人聚在一起，有了能够相识相知的缘分，可能这就是所谓的“天意”吧。六年，我们在这个校园生活了六年，我们尝过了甜，也试过了苦；我们在这里经历了骄阳，也经历了大雪；我们看过了彩虹的绚烂，也看过了大雨的倾盆……古荡一小承载了我们太多太多成长的足迹，每一个角落都有过我们碌碌的身影，每一寸土地都有过我们凌乱的脚印，每一个教室都有过我们稚嫩的声音。而如今，距毕业仅剩一个多月的时间，六年的漫漫历程即将接近尾声。每一天都会收到精美却苍白无力的同学录，一张纸，要你写下姓名，爱好，住址……写下你玩笑般却又郑重的话。大家每天的话题也变成了“你上哪个中学？“你民办摇号摇进了吗？”……一切都让我感觉茫然无助，六年了，我们就要各奔东西了。不知是什么使然，我拿出幼儿园的毕业照，一个个看过去，竟一个也不认识了，连从前的自己都觉得陌生至极。想着想着，我浑身颤了一下——等到我头发花白的时候，我恐怕会颤颤巍巍地抚着小学的毕业照努力回想却怎么也想不起来同学们的音容笑貌吧！两张毕业照摆在我面前，不禁感慨：原来还有这么多人，和我一起走过美好的童年。但我却没有好好珍惜那些朋友，没有好好告别就走向崭新的世界。只是这一次，我不会一声不吭地去向初中，我要好好地向你们这帮“损友”们道一声：同学，珍重。600字 六年级 叙事
-
毕业照的一幕星期四的时候，我们班拍了毕业照。每一张张照片上，都洋溢着同学们的笑容，但这笑容中带着淡淡的忧愁。小学六年的时光都将定格在相机按下快门的瞬间，而分别，已近在咫尺。拍毕业照的那一天，同学们都把自己的衣服整理得干净整洁。但谁也没想到，天公不作美，拍照的当天，淅淅沥沥的小雨一点一点从天上洒下来，慢慢地停顿，慢慢地落下。原本的离愁，因为这雨更加浓稠，透过雨幕，往事一一浮现。每学期的运动会时同学们的欢呼，春游秋游时的互开玩笑时的笑容，学校的艺术特色课上精彩纷呈的欢乐，与这画面重合，原来我们如此熟悉。中午我们的录毕业寄语。所有同学的毕业寄语都提到了时光。也是，六年时光看似很长，但实际很短很短。犹记得刚走进教室的好奇与迷蒙，犹记得和同学们第一次见面时的尴尬，犹记得第一次做板报的手足无措……六年也许不足以了解每一个同学，但我们毕竟在同一个教室里一起从六岁走到十二岁，所有同学都是朋友，在小学生活里，同学们永远都是最鲜艳的那一抹色彩。离别在即，我坐在自己的座位上，看着眼前的同学或张扬，或内敛，或微笑，或惆怅，这都是我记忆中最美的画面。等我们毕业了，我们再不会有机会一起坐在六年一班的教室里，再不会有机会一起在操场上跑步了。然而今年的九月一号，杨老师的班级又会坐满，但却已经不是我们。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，杨老师不知是否习惯这样的离别。毕业照上我们的笑脸，留在操场上，演艺厅前。也许多年后再看看毕业照，脸上会闪过一丝微笑，自言自语说：“他们都是我的朋友。”而现在，我只想祝我们：毕业快乐，以后再见。600字 六年级
-
毕业前的那些事儿地点：某班教室时间：周五下午最后一节课事件：周末前老师最后的炮轰人物：全班的可怜小儿小A：（无精打采地托着腮）“啊···好无聊！怎么还不下课啊？！呜~~~”（瞥了墙上的表一眼，脸上更难看了）。小B：（一巴掌拍过去，引起小A的一阵狂咳）“快写作业，不写收拾你！”（严肃）“写完了，嘿嘿……”（又是一脸奸笑）“飙车我就算你赢，请客行不？……”（又郑重）小A大汗（这表情变得还真快！）小C：（无奈的摇摇头，摊开手）“还好意思说，每次请客你跑得比谁都快，跑的慢被逮住了就说没拿钱，熊妈妈才信你的话！”小B扬了扬拳头，三个人都不说话了，不甘心的沉默。教室里没有很静，只有少数好学的孩子才在学习。谈话的声音盖过了写字的声音。偶尔还不知是谁把零食的包装袋用力扯开，不亦乐乎的享受着。老师A：“小D！你在干什么！”不知什么时候，教室突然安静下来。小D：（战战兢兢地回头，眼里满是惊恐和无助）“老师，我什么也没干啊！”（边说边往抽屉洞里塞着什么，老师的话让他半天缓不过神儿来）老师：（整理整理衣服，健步走上讲台）“我再来明确一下作业，XXX写完，XXX学到那里写到哪里，XXX写完，学过的知识好好复习，周一来了检查！）“噗通！”（小D摔在了地上，全班哄笑。）老师B：（不知何时出现在班门口）“XXX课代表出来一下，把这个发下去，一人两张，周一交啊，不交的挨板子！”老师C（笑眯眯）“我也来说一下作业，咱这个作业啊，我说了，学到那里你就自觉写到哪里，咱不强求，这个……不写的我给你踹出去哈！”小D：（差点又摔了，心有余悸的摸摸PP）“555”小A：（看着小D，爱莫能助地摇摇头）“可怜，真是不让人活了，世态炎凉啊！”小B：（凶神恶煞）“快写作业！”（继续无言）终于放学了，小B跑了，因为他没拿钱。600字 初三 散文