看图写话会飞的馒头
早上,妈妈为小明买了三个大馒头,又倒了一杯新鲜的牛奶,就匆匆忙忙上班去了。小明看到了三个大馒头,他拿起一个馒头,咬了一口,“呜,不好吃!”又干又硬的馒头,他根本咽不下。他吐了吐舌头,摇了摇头,“这馒头我才不吃呢!”可是妈妈会知道的啊,有了,他拿起馒头随手一扔。那馒头就沿着一条弧线飞向窗外。
这时,小刚正好走到了窗下,那馒头像长了眼睛一般,“啪”地一声,达到了小刚的头上,随即滚到了地上。小刚“啊哦”一声,抬头一看,正是小明家。他立刻就明白了,是小明不吃馒头,就随手扔掉了。他走过去,捡起馒头,藏在了自己的身后。
小明也听到了声音,连忙打开窗子。原来是扔到了小刚,小明忙说:“对不起,小刚。”
小刚挥挥手说:“没事,我正好有事要请你帮忙呢!”
“你说,你说!”小明兴奋地说,“只要我能做的,没问题。”
小刚说:“今天,老师要我们背诵的《锄禾》,我忘了,你能背给我听听吗?”小明一听,可高兴了,心想:“小刚是班长,都要向我请教,我一定要告诉同学们。”于是,小明把头抬得高高的,大声背起来:“……谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”小明刚背完,小刚就拿出了那只咬了一口的馒头,小明立即满脸通红。
“这可是农民伯伯用汗水换来的啊!”小刚说。
小明惭愧地低下头,“我,我再也不浪费粮食了。”
交通安全伴我行
现在的交通状况比以前要复杂多,同学们上学放学的时候,正是一天中道路最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。那一天,我亲眼目睹了那一件事。
放学了,同学们背起了沉甸甸的书包,在欢声笑语陆陆续续地走出了校门口。外面简直是人山人海,车辆来来往往。两个大概一二年级的小男孩,横穿马路时打打闹闹,你追我赶,车辆开过时,他们根本没有让车先通过的意思。当时我真的是看在眼里,急在心里,很想上去及时制止他们,但几次都被人群挡住。突然,一辆车快速地行驶过,其中一个小男孩看见,及时走开了,而另一个小男孩慢了半拍,则被小轿车撞倒在地,幸亏旁边的一个大人及时拔打120,不然后果不甚设想,而那一个小轿车司机,则灰溜溜地逃走了。
看!就是发生在我们身边的一件事情,就说明了遵守交通规则是多么的重要!像那两小男孩这样横穿马路,是多么的危险!不管是大人也好,小孩也好,都要遵守交通规则,安全出行。
上学,放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里头的学问可多着呢!一、走路要走人行首,没有人行道的道路,要靠路边行走。二、集体外出时,要有组织,有秩序地列队行车,结伴外出时,不嬉戏打闹,行走时要专心,不东张西望、边走边看书或其它事。三、没有民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与车辆争道抢行。四、穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”。五、不要突然横穿马路,不要翻越道路中央的安全护拦和隔离墩,更不能在马路上滑滑板等。六、没有人行横道的路段,应再先看左,再看右,确定没有机动车通过时才能穿越马路。七、在过马路和时不要变速奔跑,走走停停,不利于司机对你动态的判断,从而造成危险。
同学们,从小养成好习惯对我们的成长和未来都有很大的好处,我们从小做起,遵守交通规则,创造有秩序文明的社会,我们的未来是美好的。让交通安全伴我们成长!
五年级:快乐妹妹88
作文网专稿 未经允许不得转载
相关推荐
-
看图写话一个下着倾盆大雨的晚上,小红的病房传来一阵急促的敲门声,护士轻轻地打开门,原来是小红的三个同学,只见这三个同学浑身湿淋淋的,小红满带微笑地说:“你们来了,快进来,别感冒了,同学们脱下雨衣卦在衣架上,小丽拿了一个苹果,一边削,一边亲切地问:“小红,你好些了吗?”小红微笑地说:“好多了,谢谢你们的关心。”小刚拿起一本书,认真地给小红读了起来,有时还问小红听懂了没有。小丽拿起茶壶,小心翼翼地倒水递给小红,小红激动地说:“辛苦你们了,又给我补课,又照顾我。”小丽说:“没什么,我们几个用自己的零花钱买了些小礼物,请收下吧,祝你早日康复。”小红热泪盈眶,说:“谢谢你们,有了你们的关心,我很快就会好起来的。”最后,几个同学依依不舍地离开了。250字 四年级 记叙文
-
会“飞”的馒头星期天,妈妈要去上班了,便给小明煮好了早饭。小明穿起了衣服,眯着眼睛,慢腾腾地走下楼。他睁大了眼睛,看了看桌上的饭,不禁发愁了:“妈妈明知道我吃不了这么多,还给我留下三个包子,怎么办啊?有了,我把它扔了吧,反正妈妈也不会发现的。嘻嘻!”想到这,小明拿起一个馒头直往窗外扔去。“啊,谁啊?乱扔粮食!”窗外传来一声惨叫,“到底是谁啊?”小明看到有人说话,便探出透来。一看,原来是小军啊。小军一手拿着那馒头,一手揉着头说:“你不知道这是农民伯伯在烈日炎炎的日子里辛辛苦苦种下的啊!”小明连忙一脸歉意地说:“对不起,小军,我不是故意的。”小军挥了挥手,笑了笑说:“没事的,我正好有事要找你呢!”“有什么事尽管说吧!”小明拍了拍胸口说。小军摸了摸头:“我,我《锄禾》这首诗不会背了,你能背给我听一听吗?”小明胸有成竹地背了起来:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”小军指了指手里的馒头:“那你为什么还要扔了馒头呢?”小明惭愧地低下了头:“我明明知道这是农民伯伯辛辛苦苦播种下的粮食,我还扔了,真是太对不起农民伯伯了!”小军喜笑颜开,连声说:“你明白就好,你明白就好啊,让我们一起做一个珍惜粮食的好孩子吧。”500字 四年级
-
错怪看图写话老爸在房间里看手机,听不见三毛房间有动静,心想:这小子平常不会这么安静,现在怎么一点声音也没有。不行,我得去看看。老爸推开三毛房门一看,里面空空荡荡的,没有一个人。老爸气得火冒三丈:“这小子作文都没写完就去就去玩了,真是不自觉。”忽然,老爸隐约听见隔壁有电视的声音,开门一看,三毛正坐在电视机前看电视,笑得合不拢嘴。老爸走上前去说:“你作文没写完,还在这里看电视?”“我没有看电视。”“你看了。”老爸见他不承认,拉起三毛就是一巴掌:“作文不写,看电视浑身是劲,看了还不承认,看我今天不抽你。”“老爸,我看的是作文训练的讲座,老师让我们看的。”说着委屈地哭了起来。老爸心里很内疚,连连给三毛道歉:“对不起,三毛,是老爸错怪你了。你慢慢看,我先走了……”300字 四年级
-
牡丹(看图写话)你瞧这两朵牡丹是多么美丽!一朵含苞待放,嫩青的花瓣挂着几颗露珠;另一朵却已开放,花瓣密密麻麻,层层叠叠,外围的花瓣是典雅的鹅毛黄,透着清新,花心处的花瓣却泛着青绿,给人以生命力的感召。花瓣如同用金绸所做,花心像是镶着碧玉。两朵牡丹紧挨,散发着迷人气息。100字 四年级 叙事
-
看图写话作文 小鸡找妈妈看图写话有一天,鸡妈妈孵出了四只可爱的小鸡。小鸡的毛金黄金黄的,像一个个小绒球。下午,鸡妈妈带着四只小鸡到草地上找虫子吃。鸡妈妈对小鸡们说:“孩子们,你们要跟着妈妈,不要乱跑,要不然会有危险的。”小鸡们都说:“我们不会跑到外面去的。”可是有一只小鸡没听妈妈的话,钻到篱笆外面去了。小鸡钻到了篱笆外面后看到了蓝蓝的天,嫩绿的草地,草地上还开着五颜六色的小花儿,美丽极了。小鸡心想:哪儿有什么危险啊?正在篱笆里休息的大花猫发现了,它想:我要是吃掉这只小鸡,就不用再去找食物了。大花猫流着口水钻出了篱笆,走到了小鸡的面前,对小鸡说:“小鸡,我带你去一个有很多很多虫子的地方去吃虫子吧!”小鸡问:“你知道在哪儿有很多虫子吗?”大花猫说:“知道啊,小河的旁边就有很多很多的虫子呢。”小鸡答应了大花猫。小鸡正准备跟大花猫走,这时,鸡妈妈发现自己的孩子不见了,它到处寻找,正好看见大花猫想吃掉自己的孩子。鸡妈妈飞快地扑过去,咕咕叫着,使劲地啄大花猫,大花猫被吓跑了。那只离群的小鸡平安无事地回到了鸡妈妈的身边。鸡妈妈对小鸡说:“你以后不要乱跑了,要不然会有危险的。”小鸡说:“妈妈,我记住了,我以后再也不敢了。”鸡妈妈继续带着小鸡们找虫子吃。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。550字 四年级
-
大扫除_看图写话昨天晚上吃晚饭的时候妈妈特意说,明天我们要大扫除了。大家把该洗的该换的该扔的通通都收拾出来,我和爸爸满口答应。因为大扫除跟我和爸爸没什么关系,都是妈妈一个人进行的。今天早上我便早早的起床,发现爸爸公司今天要临时加班急匆匆的走了。我收拾了自己的衣服,把脏衣服都放到一起,把垃圾都放到一起,正打算出去找小伙伴们去玩儿。这时妈妈走过来收走了垃圾,拿走了脏衣服,看着妈妈有点疲惫的背影,我决定帮助妈妈一起大扫除,给妈妈打下手。说着向前一步,接过脏衣服并且告诉了妈妈我的想法。妈妈开心的说,看来我们家的小成员也长大了,知道帮妈妈分担家务了。我和妈妈我们一起撸起袖子准备大干一场呀!妈妈洗了爸爸换下来的脏衣服,还有爸爸的臭袜子。我洗了自己换下来的衣服。妈妈打扫了厨房的油烟,我扔掉了厨房的垃圾。妈妈整理了卧室乱扔的衣服,我收拾了书房里乱放的书本。然后我们又一起打扫了客厅,妈妈擦桌子,我墩地。忙忙活活我们打扫了大半天,终于完事了。收拾完之后,整个人都像散了架一样,全身哪里都是酸痛酸痛的。不过看到整个家里焕然一新,哪里都是干干净净的,心里又开心极了。又想到平时的大扫除都是妈妈一个人做,真的太辛苦了。以后我一定要多帮妈妈分担家务,减轻妈妈的家务负担!500字 二年级
-
下册看图写话1.图上都有谁?他们在干什么?都做了什么?2..图中都有谁?他们在干什么?说一说,写一写。3.你能帮图中的小兔想个什么的办法?说一说,写一写。4..图中都有谁,这个小朋友做的对吗?5.图中的小朋友做的对不对?如果你是那个小女孩你会怎么说,怎么做?6.看图,想一想,用几句通顺的话说一说。7.看图,说一说,用几句通顺的话写一写。8.看图,想一想,用几句通顺的话写一写。9.图中都有谁?在干什么?写一写。10.看图想一想,用几句通顺的话说一说。11.图中都有谁?发生了什么?你能试着说一说吗?12.图中都有谁?他们在干什么?试着说一说。13..看图,想一想,试着用几句通顺的话写一写。14..它们在干什么?发挥想象,试着写一写。15..图中都有谁?他们在干什么?试着说一说,写一写。16.看图,写几句通顺的话。17.看图,说一说,写一写。18..看图,写几句通顺的话。19.以“夏天到了”为题,写一段话。20.星期天,你去小文家借语文书,想一想,你见到小文时说什么?在她家时你会说些什么?离开她家时你会说什么?说一说,写一写。21.下课了,你准备出去玩,不小心把同桌小明的文具盒弄掉了,你会怎么说?(用对话的形式写一写)你:小明:你:小明:你:小明:22.用几句话写一写你怎样过的儿童节。500字 一年级
-
观猴看图写话()观猴看图写话_篇一:星期天天气晴朗,我们全班同学在老师的带领下去参观动物园。我们来到了猴子乐园,看见猴子们都在玩耍。我们班的同学向猴子扔了几个桃子,猴子们很高兴,连忙跑过来接。接过桃子,猴子们开开心心地吃着,一边吃着桃子,一边向我们点头,好像在说谢谢!它们为了表示谢意,还特意在假山上为同学们表演。瞧!有的猴子在荡秋千,有的猴子在爬山,有的猴子在学西游记中的孙悟空四处张望呢!这些活蹦乱跳的小猴子们可高兴啦!看着它们精彩的表演,同学们也高兴极了!观猴看图写话_篇二:今天,同学们在老师的带领下,兴高采烈地来到动物园游玩。动物园真大!动物真多呀!有威猛的百兽之王狮子,有凶猛的老虎,还有美丽的孔雀、可爱的熊猫。。。。。。但是最有趣的是居住在猴山上的一群活泼可爱的小猴了。他们有棕色的毛,长长的尾巴,他们有的站着,有的蹲着,还有的在山上自由自在地爬来爬去。。。。。。他们的尾巴翘着,好象一个个问号一样在问我们:你们是谁呀?你们从哪里来呀?他们都瞪大眼睛,对着我们吱吱地叫唤,有的还对着我们使劲做鬼脸呢!快看,那边的一只猴子正用长长的尾巴吊在树上荡秋千呢!咦,你们看,猴子的屁股都是红彤彤的,我们都忍不住哈哈大笑起来。我们要离开动物园离开小猴子了,可我真的很喜欢小猴子,要是我能把它带回家就好了!500字 二年级
-
看图写话作文漫画看图写话作文漫画今天,我看了一幅漫画,让我感到意犹未尽,是好笑,是无奈,是悲痛,它让我百感交集。漫画的内容是这样:在一个绿树成荫的森林里,住着一大群自由自在的小鸟。这些小鸟大都是啄木鸟,与树木,伙伴们生活的无忧无虑,一片和谐美好。可不知从何时开始,他们的噩梦来临了。贪婪的人类为了造家具,盖房子,开始了大量的砍伐树木。这些可爱的啄木鸟无家可归,没有虫子可吃,成批的饿死在“树林里”。一只顽强的小啄木鸟看见亲人,朋友们一只只离去,万分悲痛,下定决心要让自己活下去。小啄木鸟飞啊飞,飞到了一片荒无人烟的沙漠,看到的只有“建设绿洲”的招牌,可绿呢?啄木鸟失望的挥动翅膀,来到了城市里,可那里是一片光秃秃,有的只是毫无光彩的高楼大厦和车尾的废气,人们贪婪的眼神。啄木鸟带着一颗沉重的心来到湖边,可这哪是湖呀:水面漂浮着垃圾,水底是死鱼,传来一阵阵腥臭味......忽然,小啄木鸟像发现了新大陆一样,朝大海飞去。不远处,有一颗湛蓝的“树”,可树,却慢慢地消失了......看完之幅漫画,我想开怀大笑,却笑不出来。我的心情很沉重,明白了其中的寓意。它在讽刺那些破坏环境的人。扪心自问,我不也随手摘过花吗?我也乱扔过垃圾吧!现在开始,爱护环境,先从自己做起!500字 小学
-
过独木桥看图写话一天,天气晴朗的早晨。住在河西的小白羊肚子饿的咕咕直叫,它想去河对面吃青翠的小草。小灰羊住在河东,它要去河对面的好朋友家里做客。所以它们都走上了独木桥。它俩走了一段又长又滑的桥路,走着走着,在桥中间迎面相碰了。小白羊高高的抬起头,骄傲地说:“是我先走上桥的,你得让我先走过桥。”小灰羊一听,不服气地说:“这正是我要说的话!”两头羊谁也不肯让谁,说着说着,在桥上打了起来。它们的角顶在了一起,发出“碰”的撞击声。这时小白羊伸长了脖子说到:“你快让开,不然别怪我不客气!”小灰羊不服输地说:“我为什么要让开,要让开的是你!”它们不停地争吵,突然,它俩脚下一滑,都摔进了一条又蓝又深的小河里。它们这才没有吵架了,在河水挣扎不停地喊:“救命啊!救命啊!快来救救我们啊!”一只小熊闻讯赶来,把它们救了起来。小白羊和小灰羊向小熊感激地说:“谢谢你救了我们,不然我们都不知道该怎么办了。”接着小白羊低头羞愧的说:“小灰羊,对不起,我不应该和你争的。”小灰羊更加惭愧了:“对不起,我也有错,我也不应该和你争的。”最后小白羊和小灰羊相视一笑,都原谅了对方,并且它们后面成为了最好的朋友。通过这个故事,我知道了,我们要学会谦让,不要不讲理。小朋友你们学会了什么也来写一写吧。500字 二年级
-
1.0