我的彭老师
“鹤发银丝映日月,丹心热血跃新花”用来形容我的班主任彭老师再好不过了。
彭老师是学校的老教师了,也是我们班的班主任,她对大家都很关心。无论我们班的哪个同学没来,且没请假。老师都急忙主动打电话问那位同学的家长发生了什么事,是那样的急切,那么的专注。
那是四年级的事了,永远刻在我的心上。那次学校换校服。到了夏天,因为老师在穿冬季校服的时候说过不能混搭,而穿夏季校服要穿裙子,我天性怕被蚊子咬,所以只敢穿冬季校服。我每天穿着沉重的校服去上学,每天在教室里一动不动,专心听课,当我把手拿开时,课桌上都呈现出一个图案,那是一个用汗水构成的手掌的图案,体育课上在烈日下奔跑,跑完后,已汗流浃背……我就这样每天被太阳晒着就像被火炉烤着,被蒸笼蒸着一样,天气本来就赤日炎热,我还要忍受着天天穿着厚厚的衣服,背着重重的书包,心情差了,成绩也差了,从没有老师关心过我……只有我的彭老师,她在同学们做眼保健操时,把我叫出教室。一开始我还以为我犯了什么错,可没想到彭老师亲切地对我说:“你穿这么厚的衣服不热吗?”边说边提提我的校衣,我支支吾吾地说:“我……嗯……很热!”“那你为什么还要穿呢?”“因为穿冬季校服要穿裙子,我怕被蚊子咬,所以穿冬季校服。”她双眼凝视着我,深情地对我说:“傻孩子,你可以上面穿夏季校衣,下面穿冬季校裤,我知道你不敢这样穿是因为怕班级扣分,可是老师之前说的不能混搭是指冬季,又没说夏季不能混搭。”听完了老师的一席话,我热泪盈眶地回到了教室。
彭老师不仅在生活上关心我,学习上也关心我,对我学习上的错误从不马虎,在作业上的那许多的圈点勾画总能给我启示。
“光阴似箭,岁月如梭”马上就要毕业了,马上就要与我的彭老师和我的母校说再见了,也许时间久了,我会忘记一些同学、老师,可是彭老师我永远都不会忘怀!
我上六年级了
经过了一个快乐的暑假,我们迎来了一个新的时段:六年级。
走进一个新的教室,新的生活也开始了。不小心走到曾经的教室,看着小学弟、小学妹们的一张张灿烂的笑脸,听到一阵阵银铃般的笑声,我心里那个小小的死结,也一阵锥心的痛。
校门口,经常有一些低年级的小朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样,幻想过六年级、羡慕过神气的六年级,觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级,但是,你们可曾知道,现在的我们,却那么的羡慕你们?
六年级了,我们成长了,体会到了成长的苦涩与无奈,也被学业压得无法喘气;也常常羡慕过低年级的小朋友可以那么的自由快乐;也经常希望自己可以依然像小时候那样,什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感;也希望自己不要那么的面面俱到,也倔强一回做回真实的自己;更希望自己也童言无忌,还是那么的纯洁,不谙世事,这样就不会整天为了考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。
但是,六年级也让我懂了多、会了许多。会操纵电脑,会用各种各样的句子,会品读。也让我懂得了许多处事的道理。
长大了,心思也细密了不少。想到我们已从一年级的小朋友,出落成了一个个有模有样的六年级学生,这好像梦一样过了六年。一想到这个,我就想到了我们就要很快的度过中学、高中、大学时光,去工作,成立自己的家庭,也会这样老去、死亡。一想到,我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。
我对六年级有着抵触、向往和茫然,但我知道,我必须这样成长。
相似题目
-
我的彭老师还有一次,我忘了带伞,可老天偏偏跟我过不去,下起大雨来。我在教室里干着急。这时,老师走过来要我打他的伞,我说:那你呢?老师微笑的说:我还有一把呢。我半信半疑的回家了。第二天,我发现老师没来上课,最后才知道老师由于淋雨而生病了,我蹲在墙角默默的流泪。听了我的介绍,你觉得他值得我怀念吗?100字 三年级 写景
-
我的彭老师“鹤发银丝映日月,丹心热血跃新花”用来形容我的班主任彭老师再好不过了。彭老师是学校的老教师了,也是我们班的班主任,她对大家都很关心。无论我们班的哪个同学没来,且没请假。老师都急忙主动打电话问那位同学的家长发生了什么事。是那样的急切,那么的专注。那是四年级的事了,永远刻在我的心上。那次学校换校服。到了夏天,因为老师在穿冬季校服的时候说过不能混搭,而穿夏季校服要穿裙子,我天性怕被蚊子,所以只敢穿冬季校服。我每天穿着沉重的校服去上学,每天在教室里一动不动,专心听课,当我把手拿开时,课桌上都呈现出一个图案,那是一个用汗水构成的手掌的图案,体育课上在烈日下奔跑,跑完后,已汗流浃背……我就这样每天被太阳晒着就像被火炉烤着,被蒸笼蒸着一样,天气本来就赤日炎热,我还要忍受着天天穿着厚厚的衣服,背着重重的书包,心情差了,成绩也差了,重从没有老师关心过我……只有我的彭老师,她在同学们做眼保健操时,把我叫出教室。一开始我还以为我犯了什么错,可没想到彭老师亲切地对我说:“你穿这么厚的衣服不热吗?”边说边提提我的校衣,我支支吾吾地说:“我……嗯……很热!”“那你为什么还要穿呢?”“因为穿冬季校服要穿裙子,我怕被蚊子咬,所以穿冬季校服。”她双眼凝视着我,深情地对我说:“傻孩子,你可以上面穿夏季校衣,下面穿冬季校裤,我知道你不敢这样穿是因为怕班级扣分,可是老师之前说的不能混搭是指冬季,又没说夏季不能混搭。”听完了老师的一席话,我热泪盈眶地回到了教室。彭老师不仅在生活上关心我,学习上也关心我,对我学习上的错误从不马虎,在作业上的那许多的圈点勾画总能给我启示。“光阴似箭,岁月如梭”马上就要毕业了,马上就要与我的彭老师和我的母校说再见了,也许时间久了,我会忘记一些同学、老师,可是彭老师我永远都不会忘怀!福建南平延平区南平师范附属小学五年级:余诗?O750字 五年级 写人
-
我的彭老师“鹤发银丝映日月,丹心热血跃新花”用来形容我的班主任彭老师再好不过了。彭老师是学校的老教师了,也是我们班的班主任,她对大家都很关心。无论我们班的哪个同学没来,且没请假。老师都急忙主动打电话问那位同学的家长发生了什么事。是那样的急切,那么的专注。那是四年级的事了,永远刻在我的心上。那次学校换校服。到了夏天,因为老师在穿冬季校服的时候说过不能混搭,而穿夏季校服要穿裙子,我天性怕被蚊子,所以只敢穿冬季校服。我每天穿着沉重的校服去上学,每天在教室里一动不动,专心听课,当我把手拿开时,课桌上都呈现出一个图案,那是一个用汗水构成的手掌的图案,体育课上在烈日下奔跑,跑完后,已汗流浃背……我就这样每天被太阳晒着就像被火炉烤着,被蒸笼蒸着一样,天气本来就赤日炎热,我还要忍受着天天穿着厚厚的衣服,背着重重的书包,心情差了,成绩也差了,重从没有老师关心过我……只有我的彭老师,她在同学们做眼保健操时,把我叫出教室。一开始我还以为我犯了什么错,可没想到彭老师亲切地对我说:“你穿这么厚的衣服不热吗?”边说边提提我的校衣,我支支吾吾地说:“我……嗯……很热!”“那你为什么还要穿呢?”“因为穿冬季校服要穿裙子,我怕被蚊子咬,所以穿冬季校服。”她双眼凝视着我,深情地对我说:“傻孩子,你可以上面穿夏季校衣,下面穿冬季校裤,我知道你不敢这样穿是因为怕班级扣分,可是老师之前说的不能混搭是指冬季,又没说夏季不能混搭。”听完了老师的一席话,我热泪盈眶地回到了教室。彭老师不仅在生活上关心我,学习上也关心我,对我学习上的错误从不马虎,在作业上的那许多的圈点勾画总能给我启示。“光阴似箭,岁月如梭”马上就要毕业了,马上就要与我的彭老师和我的母校说再见了,也许时间久了,我会忘记一些同学、老师,可是彭老师我永远都不会忘怀!福建南平延平区南平师范附属小学五年级:余诗婳700字 五年级 写人
相关推荐
-
我眼中的彭老师俗话说的好:“一日为师,终生为父。”老师在人的一生中起着重要的作用,一个人如果遇到了一位好老师,就等于有了一个好前途。今天,我就来说说我们的语文老师——彭老师。我与彭老师关系不错。那是清明前夕,我与她第一次见面,她在教室里听侯老师讲的课。她个子不高,头发淡棕色,虽然只有24、25岁,但他那因为日夜操劳而长出的鱼尾纹在她的眼角依稀可见。我们两的目光相互碰撞,对视的三秒,她又莞尔一笑。从此,她成了我们的语文老师。虽然她的普通话不太标准,但他她有人情味,让人感到很温暖。她每次开party都叫我们去她那儿大吃大喝,让我们玩得很开心。说句心里话,我喜欢她!我的文采不好,没用当多么华丽的词语,但我说的每一句话都发自内心。人外有人,天外有天。我知道,彭老师的教学水平可能不是最好的,彭老师也许没有父母对我们好,彭老师也许陪不了我们一辈子。但是,这也足够了,我希望彭老师可以陪我们度过半辈子,让我们半辈子快乐,半辈子回味。陕西省西安市高陵县泾河工业园长庆泾渭小学五年级:李扬帆400字 五年级 叙事
-
我最敬佩的人彭老师在这个多姿多彩的大千世界里,有许许多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人还是我们的班主任彭老师。她长着一幅瓜子脸,弯弯的眉毛,长长的头发,,一双明亮的眼睛总是那么温和慈祥,讲起话来是那么热情,显得即可亲又可敬!,彭老师教我们五年了,是她循循善诱把我们带进了文学的殿堂;是她带着我们在知识的海洋里尽情地遨游。一笔一画勾划圈点,都凝结着她的全部心血。她不辞劳苦地培育、鞭策我们,在我们取得成绩时,是她给我们鼓励;在我们受到挫折时,是她给我们勇气。彭老师像慈母般的关心着我们每一个同学,她为了让我们学到更多的知识,每天都来得很早,辅导我们学习。我们班的人很多,她为了让我们听好每一节课,有时把嗓子都讲嘶哑了。她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。彭老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。我真想大喊一声:“老师我爱你!”400字 五年级 叙事
-
嚓——彭“嚓-嘭!”什么声音?这是还没有学会飞翔的西蒙从自己的巢里跌出来,重重摔在地上的一瞬间脑袋里回荡着的声音。“嚓-嘭!”跌坐在草丛里的西蒙可怜兮兮地叫着,声音听上去就像一扇门被关上了。“嚓-嘭!嚓-嘭!”从此,西蒙的叫声就一直是这样的,无论如何也发不出唧唧喳喳的叫声,这让爸爸妈妈担心极了...... 渐渐地,森林里的动物们都习惯了西蒙那独特的叫声,每次遇到,大家都会这样问候它:“嗨,嚓-嘭!你好吗?”有一天,西蒙看见前面有一只小松鼠,它的尾巴长长的,戴着一顶蓝帽子。还有一些小老鼠在它的帽子上玩耍。西蒙叫了一声:“嚓-嘭!”小松鼠听见了,抬头一看,原来是西蒙,就说:“你怎么不像其他小鸟一样叫呢?”西蒙却仍然:“嚓-嘭!”地回答。小松鼠又说:“要不这样吧,明天中午到我这来,我想想有什么办法。”西蒙高兴地说:“嚓-嘭!”一边往遥远的森林飞去。第二天中午,西蒙来到了小松鼠家,许多动物也在小松鼠家,大家在一起愉快,热闹地聊天。忽然有一只小鸟一边“唧唧喳喳”地叫着,一边从树上掉落了下来,西蒙连忙也“唧唧”地叫着飞过去,把小鸟安全地接到地面,这时,所有的动物都用热烈地掌声向西蒙欢呼着,原来这是小松鼠想的绝招:它利用西蒙正在聊天不注意时,让一只小鸟故意尖叫着装作不慎掉下来。当西蒙高度紧张地去救小鸟时,受到小鸟的影响,也跟着发出“唧唧”地鸟叫声了。从此西蒙也会发出动听悦耳的鸟叫声了。550字 五年级
-
彭老师,我想对你说彭老师,我想对你说最最敬爱的彭老师,我想对你说:彭老师,我心中有许多话对你说,还记得吗?您刚刚来的时候,眼袋一副黑眼镜,脸上还有一个伤疤,有时想想就想笑。您还是我们的第二任班主任,我曾经做过这样一个梦,有一天,您正在讲课,陈老师突然闯进来,大吼:“这节课我来讲。”你们纠缠了好久,最后做出了一个荒唐的决定,把黑板用粉笔划开,一人一半,突然,地震来了,全班同学都被压在了废墟下,只有我,还安然无恙的站在那,这时,你们让我做一个决定,您和陈老师我只能救一个,我不知道该怎么办,就这样,我醒了。彭老师,还记得吗?那次往教杆上弄胶,被班里的同学发现了,想你打了小报告,我被您罚站在讲台上,那时正是眼睛保健操,你站在我前面,我还在后面做小动作,现在,我真诚的向您说声,对不起。就说到这吧,其实我还有很多话呢!彭老师,我想对你说……是沟小学五年级:969063682350字 五年级 书信
-
一封我给彭老师的信《只有一个地球》读后感今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育。这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。是呀!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来可以为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗?我们已经跨入21世纪了,但是人类还是那样的自私自利、贪图钱财,我从电视、书刊上了解到了人们随意砍代树木,造成了今天严重的后果;那些无辜的小动物灭绝了;浩荡的洪水把农田、居民区冲垮,更别说那无情的沙尘暴了,三天一次,五天一次,不断地袭击着人们的生活。是啊!每当沙尘暴来临时,人们都会躲在屋里,不敢出去,隔窗望去,整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道,路上的我们艰难的迈着步子,风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上,好疼呀!沙尘暴是一种有害的自然现象,一些人在沙土的环境中行走之后,就会得一场大病,好可怕呀!所以,我劝告那些砍伐森林的人们放下斧头,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!全世界的人们,让我们以保护地球为目标,把我们的家园建设得更加美好吧!500字 五年级 叙事
-
彭老师=?彭老师为什么会等于一个问号呢?因为我不知道彭老师到底是好还是“坏”所以只能打个问号了。下面就我来举例说明把!例1:彭老师一向对我们很严格,每当我们语文作业少写,或语文考试没考好,彭老师就会把我们“请”到办公室“领赏”只要谁一听自己要去彭老师办公室,就会害怕的发抖。彭老师让我们有不会做或不懂的时候打电话,我的声音就会不由自主的颤抖起来,全身就像被定住似的,动也动不了,看来我们对彭老师的严格真的很“过敏”呀!难道彭老师就是一个“坏”老师吗?当然不是,我还有别的例子呢。例2:彭老师讲课非常好,特别吸引人;而且彭老师从不利用下课时间讲课,也不会像别的老师一样占用副课,除非万不得已。例3:一次语文考试,全班考的都不好,而跟我们一个年级的四二班考的非常好,我们班真是没发比。而这次彭老师没有把我们“请”到办公室,而是和全班考论我们为什么没有考好,还说:以后你们有不会的或不懂的,可以去问林佳奇(语文课代表),或直接到办公室问我。看到彭老师态度这么真诚,我们大胆的提出意见:彭老师能不能多建立几个学习小组?彭老师能不能一个星期有一个早自习让我们自己安排?……对我们的提议彭老师一一做答,有些提议当场就得到满足。看到彭老师这么重视我们的意见,我们全身又充满了学习的干劲。看来,彭老师的“坏”肯定比不上彭老师的好,所以我决定了,把彭老师=?这个题目改成“彭老师=我们的好老师,”大家同意吗?550字 六年级 写人
-
彭老师的禄要说起我们书法班彭老师的拢强墒撬急炔簧系摹有一次,我们正在认认真真地写毛笔字,彭老师发现一个同学又把点写错了,立刻发火了,对着那个同学说:“你怎么还这么写点?!说过多少次了啊!左点朝右下提翻回锋,右点朝左下提翻回锋……你就是蠢,蠢和笨是两个不同的意思,笨就是天生的,而蠢就是老师教给你的方法你不用,是吧!……”那个同学一副可怜兮兮的样子。我们都知道,这还是好的。每当彭老师特别注重一个问题的时候,就会把我们喊到讲台上讲上大半节课。(唉!命好苦呀!命好苦!)彭老师,我知道你是为我们好,可这又跟蠢有什么关系呢?!彭老师有一个惯例,就是放学的时候,把大家叫到讲台上来,一张一张地讲评上节课的家庭作业,而这又是他最容易犯碌氖焙颉有一次,一位同学的作业写得不好,彭老师脸一沉,我们的心立刻悬空起来。“这简直就是乱涂乱画,哪有这样写字的嘛!你写字的时候在干什么呀?你!……”那个同学睁大了眼睛,惨兮兮地望着彭老师不停抖动的嘴。大家也都一脸无辜,心里恨死了那个同学,反正我是恨透了。彭老师,你可不可以不要再借题发挥了,我可急着回家看心爱的“三毛流浪记”呀!求求你!不要再铝耍以谛睦锬仄淼弧这时,彭老师的声音又响起来了,“你看这个‘京’字,我教了好多遍了,左点说了要从右下提翻回锋,还有你这一横,有没有看到字帖上,明明是细腰横,你却非写成粗腰横,写个细腰横有什么难?!先反向逆锋起笔,再由裙橹校缓笥芍氐角幔儆汕岬街兀詈筇岱胤妗蔽颐侵溃庀旅痪攘耍砝鲜隙ㄓ忠咸昧耍叭骼思恰笨隙ㄅ萘颂溃且涣潮常彭老师继续很自恋地#####$$$$$$$ ,“我相信我是一个很好的老师,因为我的老师是一个好老师,我用心把老师传授的东西学进去了,所以我也成为了一个好老师。如果你们还不能成为一个好学生,那就是你们不用心了!……我再次说明,做什么事都要认真,这不仅是你上书法课,你上语文课、数学课、英语课,也都要认真的……所以,一定要认真!”叽哩呱啦讲了半个小时,最后,彭老师终于猛地一刹车,指着那个同学说:“加课!”那个同学彻底绝望了。而我们,飞奔地往家里跑!彭老师,你为什么要让这个同学当一个“祸国殃民”的人!唉!又要六点才能到家了。我的可怜的“三毛”啊!800字 初二 写人
-
可敬的彭老师在一班这个班里,最受欢迎的可就是彭老师了。这可不是因为她是我们的班主任,是因为她上课时与别人与众不同。下面就听我来告诉你彭老师怎么上课的吧!!!在上课的时候,彭老师先把这节课的主要内容抄在黑板上,接着就把黑板上的内容讲给我们听,然后做一些练习题。就可以玩了!!!!!!!!!100字 一年级 写人
-
爱眨眼的彭老师我们的英语老师叫彭大成,是这学期刚来我们学校的。他身材瘦小,自称是30几岁,可从头到脚找不出一点大人的模样。尤其是那双眼睛,一天到晚眨个不停-嘿,简直就比小孩子还要小孩子!彭老师在课堂上总爱眨眼睛,只要他眼睛一眨,就像倒了笑药一样,把同学们乐得前俯后仰。“老师,你为什么老爱眨眼睛?”“冒失鬼”徐发终于发问了。“因为,爱眨眼睛不会老。”他忍不住又眨了一下眼睛,你们看天上的星星爱眨眼睛,亿万年也不会老。”一闪一闪亮晶晶,坐在最后一排的小歌星张飞偷偷的亨起歌来了。“新老师爱眨眼间”彭老师不但不生气,还接上一句。你看,我们的彭老师就是这么逗。只要上他的课,40分钟眨眼就过去了。250字 三年级 写人
-
四年级的彭老师人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……彭老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力考好来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九十分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师,感谢你的教育之恩,我一定会以最好的成绩报答您的!回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!750字 高二 写人
-
我的老师——彭老师我们学校的名字叫做盼盼小学,是什么意思我不知道,不过,在这里,曾经有着一位值得我尊敬的老师。在来到盼盼小学之前,我听那些在这个学校读书的学生把老师们描述成飞禽走兽,令人毛骨悚然。不过来了之后,其实也并不是他们说的那么恐怖,只不过是对学生严厉了一点而已。一开始来到这个学校,到处都是陌生的气息,不过,彭老师却像一位妈妈一样呵护我们,给了我们一种亲切感。彭老师不止是班主任,还是我们的语文老师,她上课十分幽默,大家都喜欢上她的课。有一次上语文课,老师要我们用“一边做什么,一边做什么”造句。同学们七嘴八舌,而我却偷偷在那里看漫画书,想要浑水摸鱼,以为这样老师不会发现我。这时,老师造了一个句:“上课不能一边学习一边看课外书。”这句话点醒了我,嘿,不就是在说我吗?虽然我的脸皮很厚,但是也感觉到自己脸红了,赶忙将课外书关上,认真听课。不过,最让我敬佩的还是一件事情。记得那次,老师的儿子似乎得了什么大病,需要紧急去做手术,医生说做完手术后最好有家长陪同。听了这个消息,我们都认为老师会去配自己的儿子。毕竟,她们是母子关系啊,估计在老师心目中,儿子是至高无上的存在。并且,万一手术不成功,死人都不是不可能的。但是,令我们,以及办公室所有老师都惊讶的事情发生了,她并没有去陪同儿子,而是照旧给我们上课,脸上显得很平静,好像做手术的那个人跟她没有半毛钱关系似的。因此,我们全班同学都十分感动,发誓要考个好成绩,用来报答老师。彭老师,虽然只是一个普通人,不过,他有着一颗不普通的心;那些歌星、明星或许不是普通人,但是他们的心也许没有老师那么伟大,试问,谁会像老师那样,不顾儿子的生命危险来给学生上课?我扪心自问,也做不到。所以,彭老师,值得我们大家学习,她也是唯一一个值得让我敬爱的老师……650字 初三 记叙文
-
致彭老师的一封信_700字作文网专稿 未经允许不得转载彭老师:您好!时间竟是如此之快。还记得三年级的时候,我拿着计算器,六减三等于三。三再加上一个一,还有四年我才毕业。四年级的时候,我掰着指头数着:一,二,三。还剩三年。五年级时,我想:两年的时间还很长,不用着急。六年级上册,我感叹:我也是全校最大的姐姐了。不过,过了这个学期,还有一个学期呢。哪知转眼间,时间只剩下了半年,我不禁有些惊慌失措起来。到了真正分别的时候,我自己都不知道该怎么办。的确,生活在这个班级里,享受着老师的教导,感受着集体的温暖,不知不觉已成了习惯。升入初中,就再也找不到回原来的那个六(5)班了。哪怕碰巧分到了七(5)班,心里还是有着重重的失落感。因为,上课时再也不能跟董娴说悄悄话了,下课再也不能跟梓滢在一起狂笑不止,放学路上也很难跟文怡在一起打打闹闹了……记得您也是在三年级的时候成为我们的语文老师。说起我们六(5)班,确实不是让人省心的。这些年来,我们班的同学也是经常惹您生气。要么就是作业没做,要么就是不守纪律。您经常说:我都没信心教你们班了。可不知是什么原因,您还是一直坚持到了现在。每次一开学,当我看见踏进教室的语文老师还是您,心里就会微微地放松下来。也许,您只是一时气话,心里还是舍不得我们的呢!我经常这样想。人与人之间总有一天要分别,我们都长大了,即使不想,也要勇敢面对,因为未来还有很多路要走。这些都是您教给我的,我写不出什么华丽的文字,只能说:谢谢您老师,哪怕教育学生是老师的本分,还是谢谢您。因为您给予的温暖,促使我心中的幼苗逐渐成长。祝:工作顺利、家庭美满张心如2011年2月10日安阳实验小学六年级:张心如650字 六年级 书信
-
我的老师古人言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬城灰泪始干。”这句话就是赞美老师的“蜡烛”精神——默默无闻,无私奉献。我的班主任杨老师,长着一头乌黑亮丽的短发,浓眉下,一双炯炯有神的眼睛中显得有些严肃,从这严肃的眼神中,又渗透着一丝忧虑,那是老师在担心我们的学习,那更是老师焦急的目光。期末考试即将来临了,教室里到处流淌着一股紧张的气氛,杨老师比平时更加用心,更加努力地为大家讲课。我听见杨老师的声音越来越低沉,听起来有些沙哑了,可她并没有停下休息,为了使同学们听得更加清楚,杨老师带上了扩音器,继续用她那已经沙哑了的嗓子为我们娓娓动听地讲课,教室里十分安静,同学们都聚精会神地听讲,连一根针掉在地上都听得清清楚楚。我心中特别感动,觉得心中十分不忍心,老师为了让我们班能够取得优异的成绩,付出了多大的代价啊!我想:老师那么用心,我一定要认真听课,期末考一个优异的成绩来报答老师。就在这个时候,老师忽然叫道:”圳铨,你来回答这个问题!”我站了起来,因为走神,我根本没有听清问题,我低着头,支支吾吾了半天,显得特别难堪,我不敢看老师那严肃的目光,我不知该如何去回答老师提出的问题,我觉得对不起老师,自己没有认真听课。老师并没有生气,而是用温柔的目光示意我坐下。我想:我不能让老师失望,我要认真听课,我顿时感到一股力量在我身上涌动,那是必胜的信念。这次期末考试,我并没有辜负老师对我的期望,我考了全班第二名的好成绩,我看到了老师赞许的目光。老师就是一位辛勤的园丁,我是一束怒放的花朵,在我身上没有少掉老师对我付出的心血,和细心的栽培。650字 五年级 写人
-
我的老师常言道:“春蚕到死丝妨尽,蜡烛成灰泪始干”.老师就像一只只无私的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我却说:“老师就像一盏明亮的路灯,为我们照亮前方昏暗的道路。”周老师是我一到三年级的语文老师。她中等身材,三十岁模样,长着一张和蔼可亲的面孔。从那眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么含义深刻,那么奇妙,那么引人发笑。在风和日丽的一天,我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时,“89”分这两个大字深深地印在我的心上,我哇哇大哭了起来。心想:我一般成绩都在95分以上。今天,怎么会?放学前,周老师让我留了下来,把我带到了办公室里。我心想:周老师一定会批评我。可是,与我心中想的恰恰相反。周老师和蔼可亲地说:“顾知译,你考差一次没关系,只要把不会的弄懂就好了。今天,这张试卷你有哪些不会的吗?”我仔细地想了想,把不会的题目指了出来。周老师咳了几声,说:“那你就听我一道道给你分析下去吧”我心想:周老师可能是感冒了。周老师在给我讲解的时候,说话比较轻,可能是喉咙不舒服吧!尽管如此,周老师还是坚持一道一道认真地给我分析下去。把好的词句读给我听,令我积累了许多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当周老师给我把所有题目弄懂了,周老师已经十分疲惫了。这时,我真希望自己是一盆绿色的米兰,使周老师的眼睛放松一下,看看植物。我真希望自己是一杯清水,让周老师不在那么口渴。我真希望自己是一个电风扇,让周老师不在那么炎热。老师,您是一个辛勤的园丁,我们就是含苞欲放的花朵,没有您的辛勤付出,我们怎么能开出美丽的花朵?怎么能成为万花中的佼佼者?650字 六年级
-
我的老师提起陆老师,在我们学校无人不知,无人不晓。首先他与众不同的是他的性别,通常小学教师以女性为主,而我们陆老师可是位戴着黑框眼镜的帅哥。其次,他的教学风格在学校甚至全区都非常有名气。自从三年级陆老师接手我们班以后,我们的作业量大幅减少,老师希望我们在课外有更多的时间可以用来阅读课外书籍,开拓我们的视野。陆老师博学多才,这与他爱好看书的好习惯是密不可分的,他不仅自己看书,也要求我们平时多阅读,他说:“阅读是输入,写作是输出,只有阅读量足够,知识面广,才能写出好的文章。”陆老师的办公桌上总放着几本他爱看的书,他用自己的实际行动引导我们积极阅读。陆老师在学习中对我们虽然严厉但不刻板。在讲课时陆老师会不时穿插一些有趣的故事来活跃课堂气氛,让我们感受到学习的乐趣。特别是上古诗词的时候,陆老师会精心准备课件,再加上他自己的理解,这样讲起来既不乏味,又让我们容易理解、记忆和背诵,仿佛身临其境,让我们十分着迷。别看陆老师年纪轻,我在学习上每一次小小的错误他都认真给我指出来。对全班同学也非常有耐心,不让每一个同学掉队。陆老师不仅是我们的老师,他更是我们的伙伴。他爱好篮球、短跑、足球等各项体育运动。业余时间我们经常邀请陆老师和我们一起踢足球。足球在他的脚上格外地听话,很快我们都成了陆老师的忠实粉丝。每次踢球的时候我们也都希望能和陆老师分在一个小队,因为只要跟陆老师一组,我们就会胜券在握,信心百倍。陆老师的爱好非常广泛,据说他还擅长弹吉他,我也受陆老师影响,现在开始学习弹吉他了,等我弹得好了,希望能和陆老师同奏一曲。这就是我们最爱的陆老师,一个受同学们爱戴,同学们都喜欢的班主任——陆老师。650字 四年级