先有鸡还是先有蛋
350字
六年级
议论文
今天中午，陈鹤文对我说：“我问你一个高智商问题：“先有鸡还是先有蛋？”我正打算把我心中的答案说出来，却一下子看到了他那张坏笑着的脸，心想：不能就这样上了他的当呀！于是我和他说了这样一段话：“哈！我要是说先有鸡，你就会说没有蛋哪能儿来的鸡？如果我说先有蛋，你就会说没有鸡哪儿来的蛋，对吧？所以我哪个都不能说。”看来这还真是个“高智商答案”呢！陈鹤文顿时“哑炮”了。
可是，虽然把陈鹤文糊弄过去了，到底是先有鸡还是先有蛋呢？我上网一看，大家众说纷纭，分成了“鸡派”和“蛋派”。两派之间斗争激烈，又讲道理又摆事实，看得我云里雾里。
不过，我自己却形成了一套“李氏理论”：我更倾向于“蛋”。我是这么想的：很久很久以前，有一只鸟生了一只怪蛋。这个蛋孵化出来以后，变成了一只和父母不大一样的怪鸟，然后它继续繁衍后代，经过了很多年很多年很多年以后，就变成了鸡。
究竟是“先有鸡还是先有蛋”？目前还不得而知。不过，我相信，在不久的将来，我们一定会用自己的知识与力量解决这个有点儿“无厘头”的问题。
福娃迎奥运
800字
六年级
议论文
自从福娃出世，它们就一直盘算着为奥运做些什么。
这不，它们开始谈论了。
贝贝说：“奥运开始后可能会出现什么严重的状况呢？我们不防就从那些方面对今年奥运做些贡献吧！”
晶晶说：“到那时人很多，有的不熟悉地形，有的因交通堵塞不能及时观看比赛，等等，不如我们一起搞一些发明帮帮这些人？”
欢欢、迎迎、妮妮异口同声说：“好啊，就这么办！”
它们开始绞尽脑汁去发明具有自己特征的新型“助人器”。
“贝贝助人乐”
贝贝发明了一个机器人，这机器人不怕风不怕雨，就喜欢“助人为乐”。它里面是一些简易的电动装置，外表是用不锈钢做成的贝贝模样，一双忽闪闪的眼睛最为传神，两个深绿色眼珠左右来回摆动，真是可爱极了。扶老人走路、帮大人看家，给小孩提鞋子……都是它最乐意做的事，不仅如此，它最爱微笑，使被帮助的人心里感到无比温暖。
“晶晶交通警察”
到奥运会开幕后晶晶担心会有交通事故的发生，于是千方百计地发明了与自己长相一样的警察。晶晶交通警察能随时变大或缩小，变大能阻止违反交通规则汽车的去路，可以及时处置违反交通的人；缩小可以使身体变轻，能快速起飞追赶违反交通的车辆或去事故发生地点。它外身穿了一件深蓝色警服，看起来神气十足。
“欢欢清洁工”
欢欢喜欢干净的环境，所以发明了一个勤劳的清洁工。别看它个子不高，扫起地来可是十个清洁工也不及它一个。它不拿扫帚扫地，用的是那双其大无比的“鞋”。在它脚底有一个吸尘器，这可不是一般的吸尘器哦！吸到吸尘器里的所有东西（只吸垃圾），经过“清洁工”的“肠”的消毒“胃”的粉碎，“心”的过滤，“喉”的净化后就变成了清凉的水和清新的空气啦。
“迎妮袖珍双b筒”
迎迎和妮妮决定发挥两个人的聪明才智，发明一个智能人。它们翻阅了无数书籍，细心研究了数以百计的智能模型。终于发明了一个既能翻译各国语言，又能辨别对方语言的智能人。她们还给它取了一个好听的名字——迎妮袖珍双b筒。有两个像b的拓麻歌子的模样，它能翻译所有的语言。来参加（观看）奥运的人都可以有一个。双b筒有两个筒，一个筒储存自己的话（语言），说后能翻译成对方自己的母语。在b筒里有一个脑冲波，可以知道谁是哪国人，能听懂那国语言，还能模仿人的声音语气。
咋样？神气吧？
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先有鸡还是先有蛋一天，我们一家三口散步。女儿突然想起一个问题：“爸妈，你们说先有鸡还是先有蛋呢？“”这还真是个难以回答的问题。至今还没有人给出准确的答案。”我回答说。“这个问题大概只有上帝才知道。“爸爸回答说。“啊，我知道了。如果上帝来回答这个问题，他肯定会这么说：当然是先有鸡啦！”女儿突然兴奋地说。“你怎么知道上帝的想法？”我问。“因为在《圣经》里写过，上帝花六天造了世界上所有的东西。神说，要有鸟雀飞在土地之上，天空之中，便造出了鸟。鸡属于鸟类。所以，上帝的答案肯定是先有鸡后有蛋的。”文想起她在《圣经》上看过的故事。“那就有可能是这样了，先有鸡，鸡生了蛋，然后再繁殖更多的鸡。”爸爸肯定了文的答案。“我们无法知道的问题，在上帝那儿总是有答案的。”文若有所思地说。“是的。他不会直接告诉你答案，但你想想他说过的话，总能找到办法。”爸爸点点头。女儿心中有个上帝吧？那个创造这个世界、让这个世界丰富多彩，对人类很宽容、很善良的上帝是女儿心中的神吧？我相信，有信仰的人，会活得更加勇敢、幸福。400字 五年级
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先有鸡还是先有蛋先有鸡还是先有蛋？这是一个古老而又难以解决的问题。有一个民间故事，说诸葛亮三气周愉，周愉问了诸葛亮一个难题：先有鸡还是先有蛋？诸葛亮回答说：先有鸡。周愉冷笑着说没有鸡哪来的蛋。诸葛亮反问到：如果第一个蛋是种蛋，又哪来的鸡。周愉一听为之语塞，气自外生，血从内润，开始大口大口地吐血。这个民间故事牵强附会，漏洞百出，对“鸡蛋难题”的解答没有实质性的帮助。周愉的质问固然莫名其妙。诸葛亮的反问那是诡辩滔滔的了。但从这个民间故事却可以感觉到“鸡蛋之争”是多么的佛光普照，多么的深入人心，多么的三个代表。先有鸡还是先有蛋？“先鸡派”认为蛋是鸡生的，所以是先有鸡。“先蛋派”认为鸡是蛋孵化的，所以先有蛋。这是逻辑上的大麻烦，蛋固然是鸡生的，鸡难道就不是蛋孵化出来的？真可谓鸡说鸡有理，蛋说蛋有道！双方都陷入了循环的怪圈。就好象在一个圆内跑步，分不清谁前谁后了。先有鸡还是先有蛋？对于这个千古难题，很多大师圣贤都回答不出来，可是我回答得出来！因为我比他们厉害都得多了……我是一个十足的怀疑主义者，对于这个“鸡蛋之争”我首先想到的是一个笑话。笑话是这样的：司机参加“开车六级面试”，考官问司机：假如前面有一个人和一只猫（就是最近在各大论坛引起轩然大波的那种动物），你是撞人呢还是撞猫？司机毫不犹豫地回答：当然是撞猫！考官说：错！你应该立即刹车！立即刹车！这才是问题的正确答案！考官给司机的是一个思维的陷阱！问题在于你要跳出陷阱的束缚！这样才有广阔的选择空间。正是：柳暗花明又万村也！“鸡蛋之争”的问题也在这里。这个问题最早的提出时间已经很难考证了，但是可以肯定的是提出这个问题的背景，那是在科学及其不发达的年代提出来的。所以最先也最应该做的，不是如何来回答这个问题，而是对问题的科学性进行质疑。进化论告诉我们：任何生物都是在不断进化演变中的。那么又何谓鸡何谓蛋呢？怎么从时间上来界定鸡和蛋？先有鸡还是先有蛋？那么这个鸡是指哪一年的鸡，蛋又是指哪一年的蛋？很明显问题讨论的对象本身就是模糊不清！从数学的角度老讲，只能这样来讨论：2005年是先有鸡还是先有蛋？2004年是先有鸡还是先有蛋？2003年是先有鸡还是先有蛋？。。。以此类推直至第一年！而且每年的答案不一定是一样的。这就是说“先有鸡还是先有蛋？”将随着讨论时间的不同，而呈现不同的答案！当然“先有鸡还是先有蛋”主要问的还是第一年，但第一这样的问题不具备起码的生物学常识。第二首先提出这个问题的人，在他的大脑里是不具备起码生物学常识的，在这个问题中的所谓鸡和蛋是一个静态的值，而不是一个动态的概念！这里的鸡和蛋明显是首先提出这个问题的人那个时代的鸡和蛋。而不是生物学上的鸡和蛋。这个“鸡蛋之争”的第二个问题是鸡是一种蛋生的动物，所以鸡和蛋是同一种生物而不是两种不同的生物！在这样的前提下讨论先有鸡还是先有蛋是没有任何意义的。这就好比说人是先有左手还是右手一样。而“鸡蛋之争”真正走火入魔的地方还不是以上两个。“先有鸡还是先有蛋？”演变成“先有第一只鸡还是先有第一个蛋？”。以上已经说生物是进化的，讨论的对象鸡和蛋本身就是模糊不清的。何谓鸡何谓蛋？能给出具体的时间吗？打破沙锅问到底：我要的是第一只和第一个，不需要具体的时间。只是如果是第一，那它就不是鸡和蛋了！后退一万步，先有第一只鸡还是先有第一个蛋？这样的纠缠里面有一个非科学性的成分。有这种想法的人，把生物的出现看成是以个体出现的！这是绝对反科学的！现代科学告诉我们：生物是以种群出现的！也就是说世界上不存在什么第一只鸡和第一只蛋！只有第一群鸡和第一群蛋。所谓的第一只鸡和第一只蛋那是没有现代科学知识的纠缠不清，是走火入魔后的无中生有！假如生物是以个体出现的。先有第一只鸡，那么请问鸡又怎么繁衍？先有第一只蛋，那么蛋又怎么繁衍？谈了这么多，总结一下一：先有鸡还是先有蛋这是一个不科学的命题。二.后退100万步来讨论，鸡和蛋它是同一生物，生物的出现是以种群出现的。对于这个种群里面的某只鸡来说是先有鸡后有蛋，对于另一只鸡来说则是先有蛋再有鸡，对于整个种群则遵循概率分布，也就是在整个种群中有一半的鸡是先有鸡后有蛋，对于另一半则是先有蛋后有鸡！也就是说对于鸡这个种群来说鸡和蛋它是同时产生的！怀疑一切，但不要怀疑你怀疑的能力！1200字以上 初一 议论文
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先有国情，方可国家当一个人心存国家，那么他对于国家的感情也早已如一杯浓浓香茶相比较。因为风雨来袭，原本定一个小时的开学典礼近有两分钟就宣告结束。实在令人费解。所谓的爱国情怀去哪了？不管在任何时候也不应该草率的做决定。爱护自己的国家是每一个人都必须做到。如果只因为一些小事情而违反了自己的初衷将是多么的令人生气。中国科学院大学的开学典礼的仪式安排只有升国旗奏国歌以及55个字的演讲就结束了。虽然说学生的健康是很重要，那难道就不能换一种方式将这个开学典礼继续下去吗？开学典礼主要是为了给学生灌输爱国思想传递正能量。中国的传统文化博大精深任何一种优质的教育都应该让每一个人知晓和运用。国家的整合是由每一个小部分集聚起来的，而那一小部分就是由我们每一个人的火炬聚集在一起成为一个最有代表性的爱的火炬。“两分钟开学典礼”的报道受到众多网友的好评，可见他们爱国意识缺乏。自打建国起，我们每个人身上都背负了巨大的使命：那就是让我们这个国家富强起来。但就这事而言，他们对于这种意识并没有得到真正的领会。爱国也可以让你水花四溅。不是所有的付出都没有回报，钱学森不顾国外的高薪聘请，硬要回到中国和我们一起创造属于中国的辉煌；马云另僻蹊径，挖掘出了一条致富之路，讲中国的经济拉起来了等一系列的例子无不是因为他们那心系祖国的爱国情怀。如此看来，每一个爱国的人对于国家是手都有一股庞大的力量。没有什么是唾手可得的，没有什么是解决不了的，你的目的在于哪里就应该始终坚持到哪里，不要老是为自己的行为找借口。中国科学院对此采取的措施表面上是为了学生，可能背后是对国家的无视与冷漠。在社会主义核心价值观中，爱国是其中不可忽视的一个部分。不要把自己与国家脱离。你的每一个举动都反映出你是一个怎样的人，永远不要失去爱国的那颗心，那份情。正因为有这样的国情在，才让我们整个国家看起来也更加的富强。希望每一个人都能够拥有那颗坚定着爱着国家的情：“先有国情，方可国家”。800字 高二 议论文
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有先有后一天早上，阳光明媚，小红早早地来到了学校。小红来到学校里，呀！到处都有灰尘，于是小红决定当一回“值日生”。小红先拿来黑板擦，来到了黑板前。踮起脚尖，在黑板上认真地擦了起来，有一处小小的粉笔迹都不放过，直到没有任何污点。小红再从阿公那里借了水壶，跑到厕所间把水壶灌满水，跑到教室里，在地板上洒了水，把地上的灰尘和污点集中在水滴里。又拿来扫把，把灰尘扫到了灰尘箱里，最后把垃圾倒到了垃圾箱。还有一天早上，小强早早地起了床。下了床后，小强先来到衣柜边，打开衣柜取出了自己的衣服。把衣服穿了上去。小强再拿出袜子，把一只袜子穿在了脚上，觉得舒服了，把另一只也穿上,穿得非常整齐。小强又跑到了放鞋子的地方,把脚伸了进去系好了鞋带.到了床前,用手把被子叠好了.小强真能干!把被子叠得方方正正.吃了早餐背着书包,愉快地去学校上学了.他(她)们真能干啊!我们要向他(她)们学习,学习有先有后,这样才不会做乱事情.350字 二年级 叙事
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读《邓稼先》有感“战争”多么可怕的一个词；“侵略”多么悲伤的一个词；“任人宰割”更是一个多么悲惨的词。而我们中华民族以前就遭遇过这种悲惨的事情，让每一个中国人都忘不了那个时刻，激励每个中国人的斗志，有许多的人对祖国做出了伟大贡献，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。我读了《邓稼先》这篇传记，真得让我思绪万千。这是杨振宁先生以朋友的身份来介绍邓稼先，赞赏他。邓稼先是一个忠厚老实，真诚坦白，最不要引人注目的人物，也就是这个平凡的人物却对祖国做出了巨大贡献。为了祖国，献出自己的一生，为了祖国献出自己所有的精神；为了祖国把自己的身躯连同所有的一切都献给了他。多么勇敢，多么伟大。我们骄傲有你这个看似平凡的人物！我们应该学习邓稼先的伟大精神——爱国，为祖国献出自己。就算节约一滴水，节约一张纸，节约一度电，这些也能从中体现出我们爱国的精神。我们还要学习他的品质，忠厚平实，认真，谦虚做一个有高尚品德的人。初二:秦佳俊350字 初二 读后感
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读《邓稼先》有感“战争”多么可怕的一个词；“侵略”多么悲伤的一个词；“任人宰割”更是一个多么悲惨的词。而我们中华民族以前就遭遇过这种悲惨的事情，让每一个中国人都忘不了那个时刻，激励每个中国人的斗志，有许多的人对祖国做出了伟大贡献，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。我读了《邓稼先》这篇传记，真得让我思绪万千。这是杨振宁先生以朋友的身份来介绍邓稼先，赞赏他。邓稼先是一个忠厚老实，真诚坦白，最不要引人注目的人物，也就是这个平凡的人物却对祖国做出了巨大贡献。为了祖国，献出自己的一生，为了祖国献出自己所有的精神；为了祖国把自己的身躯连同所有的一切都献给了他。多么勇敢，多么伟大。我们骄傲有你这个看似平凡的人物！我们应该学习邓稼先的伟大精神——爱国，为祖国献出自己。就算节约一滴水，节约一张纸，节约一度电，这些也能从中体现出我们爱国的精神。我们还要学习他的品质，忠厚平实，认真，谦虚做一个有高尚品德的人。350字 初二 读后感
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你先来生活中，你应该常听说过或说过“你先来”这句话吧，我就说过、听说过。记得有一次，我和好朋友小红在超市里买了一些本和零食，由于是过节，人很多，买完东西交钱，需要排很长的队伍,这时，我后面的一位阿姨说：“糟了，我的孩子去他爷爷家快回来了，我把门锁上了，他没有钥匙，又不知道我在哪，这可怎么办啊？！”我赶忙对阿姨说：“阿姨，你先来。”那位阿姨边看售货员算帐，一边夸我是个懂事的好孩子。回家的路上，小红对我说：“你真傻，明明快要到你算帐了，你却向后退一步。”我听了说：“予人玫瑰，手留余香嘛。”还有一次，我和家人去外婆家玩。在车站上，有一位老爷爷拄着拐杖慢慢的走了过来，在上车的年轻同志，都纷纷让出一条通道，对老爷爷说：“老爷爷，你先来。”老爷爷不停地说着谢谢。看，一生“你先来”能让人回味无穷；一句“你先来”能促进人与人的友好交往；说一句“你先来”，能让人快乐一生！350字 五年级
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