我的同位
今天,我的同位又换了,相处了一年半的同位又被无情地调走了,至于缘由,我更是无言以对。
昨天下午,范老师突然不知对谁说了一句:“哎?你俩怎么还没换?”不用说,肯定又有人要调位了,但我当时觉得应该没我多大事,结果范老师下句话让我五雷轰顶,轰得我找不着北:“额,谭正哲和王彥睿调一下。”听到同桌的名字,我不禁吃了一惊,面部表情也毫不掩饰地表露了出来。范老师看我一脸诧异的表情,于是不耐烦地说:“刘亦然,你别这样,我让谭正哲和你一位,就是为了让他的憨厚老实来影响一下你……。”啊?我?好吧。我的心情很复杂,可以说是懵圈了。
就这样,两位老同学被拆散了,可我这儿最棘手的还是这个有些“陌生”的面孔,谭豆。
虽然我和谭豆是同班同学,但在这小学的五年中,我基本没跟他说过几句话,原因并不是我讨厌他,而是没有接触到他,更谈不上了解。不过,恰好早上跟我一起坐车上学的任豆是他的老同位,我可以好好来采访一下她。
早上,我跟任豆聊了半路谭豆,在任豆的口中,谭豆分明就是个“恶魔”,上课会抄你的作业,你不借他抄,他会抵住你的手,在座位上不能“超界”,否则他会打你,而且有仇必报。额,先让我缓缓。谭豆在任豆的口中、我的脑中变得越来越恐怖。不过,这是真是假,我还并不知道,也许是他俩的性子正好水火不容?还是任豆对他做过什么?我在不断的自我安慰。到了学校,大多数同学都来了,谭豆也坐在了我旁边的位置上。我收拾好书包,搬着书从另一侧绕了进去。早读的时候,我们没有过任何交流,因为不知道该说些什么好。语文课上讲作文时,只见我那一页书上写满了大大的字:刘亦然王彦睿。这让气氛变得有些尴尬,谭豆要是看到了这一幕,不知会想什么,于是我拼命掩盖着那几个字。上数学时,我们总算是有了交流,我发现我们都对数学有着深厚的兴趣。啊,总之,谭豆似乎并不可怕,真的是一个不是特别爱吵闹却也算不上憨的家伙。
老师,我们都要毕业了,你就不能让相处了那么久的老同学多待一会嘛,在什么情况下,可以再调回来?
默写大比拼
早读课上,我们正在大声朗读,老师突然拍了拍手,让我们停下来。
“把本子拿出来,准备默写古诗二首。”老师说。我们拿出默写本,开始默写。我快速地默写《十五从军行》,到第八句的时候,“梁”字想不起来了。我打了个“?”号,接着写后面的。很快写完了。还好,老师让我们自己订正,说五分钟后要男女生默写比赛。我打开书,把不会的字写了好几遍。
正式比赛开始了,老师把牛芸莉和杨桐叫到黑板上写,其他学生在下面写。我们很快就写完了。老师先给下面的同学打分,我得了100分,我看见的其他同学都得了满分。
“激动人心的时刻到了!”老师阅完下面同学默写的古诗,走上讲台说,“下面同学的成绩出来了,现在看看黑板上两位的比拼结果。”大家睁大眼睛看黑板,都想给对方挑出毛病来。
“杨桐把王昌龄的‘龄’写错了!”女生激动的大喊。我一看,他把龄字后面的“令”写成了“今”。老师在旁边写了98分。我赶紧看了一下牛芸莉写的,发现她把“秦”字写成了“奏”字,我兴奋地大喊:“牛芸莉也写错了个字!”
“奏时明月汉时关。”老师一读,大家大笑起来。老师也在旁边写了98分。
“打平了!”我大声说。可是老师却宣布:女生赢了。原来,下面的杨文也是98分,他也把“龄”字写错了。
第二轮比赛开始了。陈博和雷婷上台比拼。陈博很快写完了,我一看,他把“入”字写成了“人”字。我悄悄地说:“陈博再认真检查一下,看你的‘入’字对没对。”这时,女生开始反对:“不许打电话!”我只好闭上了嘴。我害怕女生也提醒,因为雷婷把“葵”字也写错了。
比赛结束,又是男生输了。因为我把“遥”字写错了,而其他人都得了满分。唉,只顾提醒别人,却忘了仔细检查自己的。拖了男生的后退,我后悔得肠子都青了!
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我的同位美好的时光总是让人怀念,眨眼间我已经成为了一个六年级的学生了小学时光一共六年,有五年半的时间我都是有一个女同位,最后这一学期了我的同位终于成了一个男生,名字叫李铭皞。他和我之间发生了许多好玩的事,他有时让我高兴,有时让我生气。我再来为大家仔细介绍一下他这个人吧。他有一张爪子脸,眼睛不大也不小,但是鼻子下面有类似于胡子的不明毛体。总体来说吧长得一般吧。他平常不他说话但是一说话就语出惊人。他经常在上课时爬我耳朵旁边给我讲他的小说,我也不听,但我知道他写两本,哎!就他那也叫小说,一本叫谷二狗的故事,一本叫赵三猪的故事,害得我上课都听不清老师讲课了。下课他还跟我臭显摆。记得那一次下课了我坐在我的位子上看书,他跑过来对我说“:陈泽辉,你看我又买了一块新橡皮,牛吧!两块钱一块。”我对他做了一个鬼脸说“:切!真恶心人。不就一块橡皮吗?我也有。”说我我拿出来橡皮向他一摆。他笑着说“:你这橡皮好用吗?我这橡皮肯定比你的好用。羡慕吧!”我怒火中烧说“:我这好用!”他摆出一副不信的表情,我说“:你不信啊?”他说“:我用用看,好不好用!”说我一把夺过来我的橡皮。在他的本子上擦了起来。后来我才知道,他的橡皮不好用。上午还和我吵了一架。知道下午我不会借他,才用的激将法。其实他人品也行,但缺点也是一大堆,跟我划楚河汉界,不小心过界还管我要五快钱的过桥费。但被我组长的名声一震,他就不敢要了,他的优点吗?也不少,总是一副大智若愚的样子,关键时刻也能急中生智。相信我在以后的人生道路上,再回想起这嘻嘻哈哈的童年也是很美妙的一件事。650字 六年级
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我的同位我的同位叫张显龙,一张鹅蛋脸上,两只大眼睛忽闪忽闪,他常常抿着小嘴巴,好像在思考什么似的。他特别爱帮助人。有一次,上美术课,我忽然发现我没带水彩笔,我问前后位的同学借,他们都不借给我,我正准备不画的时候,没想到张显龙却主动借给我,说:“我有,用我的吧。”我很感动,觉得他真是个好人。还有一次,老师布置的背诵作业太多了,我会家躺在床上背的,背着背着就睡着了。第二天去上学,我觉得昨天把学习用品都收拾完了,所以背着书包上学去了。到了教室,我准备拿出语文书继续准备背诵,打开书包,突然发现没拿语文书,我一下子傻了眼。老师说第一节课每人到讲台上背,不会背留下。看看同学们都在准备背诵,我急得抓耳挠腮,没有办法。这时张显龙见了,他说:“,我们就看一个课本,紧准备背诵吧。”我更加感激他。但是,我和他相比可就差远了,以前我还跟他争过位。他把身体往我这边移了移,我用手推推不动,气得我用粉笔划了一条线,叫他不能过来。我今后一定向他学习不再那么小气,也做一个爱帮助人的人。400字 四年级 写人
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我的同位我的初中生活的确是多姿多彩的,就同位来说,我已经换了六个,各具特色。还记得刚刚走进七班,对一切感到如此陌生,曾经的一张张笑脸如今被一张张陌生的面孔所取代,但是我看到了她。或许是缘分吧,我们成了同位。她住在小姨家楼上,是个时髦的女孩,穿着打扮每次都花样百出。但我与她不同,我穿得普普通通,换句话说:朴素大方。我们也有相同点,都不爱说话,一个人沉闷的坐在那里,一句话都不说,我看书,她照小镜子。偶尔看看对方在做什么,莞尔一笑,这就是我们简单的交流方式。当然女孩之间都很默契,相互帮助。她总是把她穿着打扮的经验告诉我,有时候心血来潮,就在教室里大摆战场,把我的头发变了样子,说实话我也不介意,爱美之心,人皆有之嘛。我呢,把喜欢的书介绍给她,虽然她不太感兴趣,但依旧洗耳恭听。好景不长,老班的男女同位政策终于把我们分开了。因此她也成为我相处时间最短的同位。她就是项晓虹。如今她去了天津,不知道过得好不好。但愿吧!真心的祝福她!400字 初三 叙事
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我的同位我的同位性别女的反义词,年龄好像是14吧?姓名嘛,我不告诉你!同位的长相我实在不敢恭维,记得我第一次见到他时只有一个感觉:哇!孙悟空!如果我不是在教室里见到他的话我还真以为我进入了《造梦西游》里面正在和孙悟空PK呢。(我就奇了怪了,当初拍《西游记》为什么不找他拍呢?演悟空,绝对像!)同位的性格和我一样,都是开朗到了给点阳光就灿烂,给点洪水就泛滥的程度。因为我们俩的性格相同所以我们是同位兼死党。所以……老师,求你们别再批评我们了行吗?我个人认为我们比那个最冤的那个叫什么娥的还要冤。(你说这天怎么就不下雪呢?不配合!)同位的穿戴我个人认为非常非常的不配,你瞧:他穿着一件蓝色运动衣,一天黑色运动裤,一双白色板鞋。其实他应该穿一个虎皮裙,一双虎皮靴才配吗,最好是再拿一个金光闪闪的棍子。《最好是金箍棒》那就更加配了!嘿嘿。同位比较乐于助人,但有时你无论怎么求他,他都不会帮你的。(当然,那是你把他惹烦了,对了,告诉你个对付他被惹烦时的秘诀:你赶紧的求饶,别嫌恶心的粘着他,一直到他好了为止,那时就可以求他了。嘿嘿,一般人我都不告诉他。)同位极爱听歌,但貌似只听一个人的歌:许嵩!但是有时也来几句张杰的。同位记歌词,唱歌都非常好,但他却不经常的唱。每当我想听时,我就唱几句,他实在受不了我的折磨时,就会唱了,嘿嘿。你如果想听他唱的话,你就使劲唱,一定要唱的very难听,那时,他就会一展歌喉了。好了,该结束了!对了!我忘了说出他的大名了。他的姓是第五版的《现代汉语词典》的第992页的从左往右,从上往下数的第3个字。名是第771页,整页都是那个字。(嘿嘿,自己慢慢查去吧!)650字 初一
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我的同位眯着一双小眼睛,古铜色的皮肤,圆润丰满的脸蛋,嘟嘟着一个小嘴巴,他看起来竟还真像是个老实人,但“知人知面不知心”,我的这位同位呀,“狡猾”的很哩!他的“狡猾”往往是“恶中有善”,令人措不及防、哭笑不得。这不,又来了一次英语考试,考了张之前曾被英语老师描述成“考完之后你们都回家哭吧!”的难卷。同位皱了皱他又短又粗的眉毛,撅着个能挂上油灯瓶的嘴巴,他不停挠挠头,用一种近乎讨好的语气谄媚地对我说:“哎,我说同位,里(你)看,这张卷子,这么难,这么难……”他有点口吃,扬着眉毛,用一种意味深长又不失俏皮的眼神暗示我,咧开嘴,露出一口大歪牙,然后鬼鬼祟祟的样子:“咱们互抄……吧!”我白了他一眼,说:“滚开!”他嬉笑着:“那我就要————开挂啦!”英语是他的强项,他伏笔疾书,不一会就提早交卷了。同位交完卷后,又看了看我的考卷,说:“你答得多好!肯定是满分!你还看什么!快交上去吧!”边说边推着我去交卷,我被他的花言巧语哄得飘飘悠悠,喜滋滋昏了头,“真的吗?”“真的!”他一副不耐烦的样子。我兴冲冲交了卷,他“嘿嘿”地笑了:“其实,里(你)抄错了一个单词。我,故意不告诉里(你)!”我感觉头上“哇”的一个大雷,炸了。面对我的怒目相向,他却一脸轻松:“我说,本事件告诉你:学习,来不得半点马虎,小心行得万年船啊!以后,检查的时候一定要仔细呀!”望着他似乎得意的样子,我想:是呀,这事,怨不得别人,要仔细、要谨慎,绝不马虎了。看看吧,我的这个“狡猾”的同位做错事都有歪理,不过,经过这次的打击,我对自己的学习态度来了个180度的转变,从此,逢考必出错的我,再也没有在一些抄写的简单问题上出错。这功劳,要归他,狡猾的家伙。如果说,他的“狡猾”是一种温柔的善,那他在学习上的“偷奸耍懒”,更是一种让人钦佩的聪明。前些天,我发现他一到课间就背英语课文,闭着眼睛,摇头晃脑,嘴里叽里呱啦吐出一大堆单词,下课也不到操场上去疯狂地踢球了。这可是从来没有的事情。我用戏弄的口气走上前问:“同位,什么时候这么好学了?”“怎么滴?我好学你看不惯?”他阴阳怪气地回了一句。“快说实话!坦白从宽,抗拒从严!”我一副恶狠狠的架势。他有些不自然的回答:“假期,我想去北京新东方学新概念英语。我妈说了,只要……只要,我背过全部课文,这个假期就带我去,并且,还可以到北京体育场看中超球赛!”嗷,怪不得呢!我知道,同位的理想是学好英语,以后上大学到英国留学。“孺子可教呀,好好背吧!来,我给你检查提问。”这样,课间,我成了他的“义务”检查员,一篇又一篇地帮他检查课文。不过,这个“狡猾”的家伙,“小聪明”也耍在了学习上。一篇好长的课文,我背了两天都没背过,可他,一上午的课间就滚瓜烂熟了。“同位,你怎么背得呀?这么快,教教我吧!”又一个课间,我有些可怜巴巴地望着他。“背课文,说简单很简单,首先,你要梳理一下课文的主要内容、结构,理出一条线;其次,要各个击破,分段背;最后么,要把故事情节在脑子里联想出来,有一个动态画面……”他真像个教书先生,摇头晃脑地向我传授“绝技”。没办法,上午因为没背过课文刚被老师罚写五遍,我,抱着试试看的态度学起了他教的“背书绝技”,渐渐地,一篇长课文被我断断续续地背完了。“哎呀,同位,你的法子真好用!”作为感谢,我小小地拍了一下他的马屁。“那是当然了,本人是谁?无所不能、逢背必过!”“臭美吧,你!”看他得意猖狂的样子,我忍俊不禁。喔,这,就是我的同位,一个“狡猾”的人,一个好耍“小聪明”的人。一个磕磕碰碰陪了我六年的人,一个在成长路上“让我欢喜让我忧”的人。时间久了,我知道,他的这些“狡猾”、“小聪明”……,其实,无不闪耀着他那颗友善而执着之心!同位,愿咱们初中再见!1200字以上 六年级
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若即若离:再见,同位忽然间又想起西源,想起他眼睛在笑着看我。我想我感情实在是泛滥成灾。人们说“种瓜得瓜,种豆得豆”,而我去年种下的喜欢,以后是否也会有所收获呢?还是,在它疯狂生在的春季遭遇了蝗灾,从此绝迹了呢?想起那个阳光明媚的下午,我端着杯子去接水,长长的走廊里,有你游荡的身影,在那个靠楼梯的位置,你在那块地方晃来晃去,像极了游手好闲的无赖流民。忽然楼梯上传来几阵笑声,接着走下来几位窈窕的美女。其中一位美女大声的说:“现在干嘛去?你们不是说去买卫生巾吗?”说完后才反应过来,捂住嘴巴傻笑,周围的几个女孩也尴尬的笑。当时楼道走廊上有很多人,那几个女孩只是吸引了我的目光,并未令我停下脚步。一个不经意的抬眸间,我看到我熟悉的身影,站在那里,看着那几个女孩笑。我看到在你的目光聚集处,那个女孩脸红了偷偷避开视线。当时的我,心里并未有多大的难受。那时我只当你是普通同学,顶多算个不常搭话的同位,还没有喜欢上你。可现在,回想起那个场景竟令我十分不自在,心里的味道酸酸的,我甚至有些嫉妒那个可以被你注视的女孩。你的眼睛,像日月潭的湖水那样深邃,然而一眼望过去,仿佛自己掉进了一个美丽的童话里,享受着,快乐着。命运果真捉弄人。曾那样盼望你的目光可以在我身上停留几秒,却始终不曾;如今的感觉浅了淡了,你的目光却时时将我环绕。现在的我们已不是同位。因为你爸是班主任,把我们两个异性同学调成同位长达半年,本就让人胡乱猜想。他们在背地里传:班主任已经认定文雪是他未来的儿媳妇了!如今的重新排位,我们终于不再是同位。可你仍离我那样近,就在我位置的右侧。在拉位子的忙碌之际,我听到有女生窃窃私语:班主任又让他俩挨得那么近!我以为没有了同桌这层关系,我们之间将不再熟络,关系慢慢也会淡下去,最终形如陌路。可你并没有实现我的以为。你动不动就拍我的肩、砸我的头、踢我的板凳,这样看在别人眼里极其暧昧的动作,引起一阵阵高潮起伏的调侃声。我心里很荒凉,因为我知道,他们都想错了。800字 高一 散文
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我的一位老师在我的心目中有一个不可磨灭的老师,她知识渊博,她长的漂亮,浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛让大家看后觉得她很亲切,就像自己的妈妈一样。她还有一个翘翘的鼻子,这个鼻子在她的脸上让人看起来精神抖擞,鼻子下面还有一个樱桃小嘴,这个嘴巴可别小看它,它会许多种国家的语言比如:英语、德语、粤语、普通话、丹麦语、日语……他就是我的小学课外英语辅导老师——咪咪。她的英语说的极棒,她教外国人中文,教中国人英文,她的学生非常的爱戴她,她像个万能的人一样,每天给你一点新鲜感,这个新鲜感的意思是指每天给她的学生漏一点她的本领,例如:画画、唱歌、晒干花……正所谓心老人不老,她虽然三十多岁了,可听她的声音与看她的相貌,仿佛才二十多岁,她的身上有着无穷的魅力,只要去她那里上课的学生都会很喜欢她,把她当成一个知心朋友来看待,当开心时与她一起分享快乐,当悲伤时,她会开导你,让你开心起来,当你有困难时,她会给你提提意见,告诉你如何做比较恰当。她有时也很可爱,可爱的让人想捏她一把,她的可爱并不只有声音,是一种发自于内心的可爱,可以用一句话来总结她,她并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。可她与你谈心事时,她还是不会忘记她的工作,她还是会提醒你:“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读书,其实在看她开心的同时,她在晚上也会认认真真的在备课,可以看见她忙碌的身影。她像个心理学家一样,很容易琢磨透我们的心,大家有时觉得她很了解很有亲和力,可有时又觉得她好恐怖,一点小事也蛮不过她。她的心也很善良,当看到一些可怜的乞丐,她会奉献出她的一些爱心,当看到感人的电视剧时,她的眼泪会情不自禁的滑落下来,当她看到一些贫困的小孩,她会把她的一些被子、衣服……贡献出来让那些孩子们得到一丝丝温暖。没有美德的美貌,是瞬即逝的,有一颗美好的灵魂,美貌是永存的。这就是我熟悉的一个人,一个让我敬佩又羡慕的人,无论是她的才华还是品德都是我向往以久的目标,我相信我会好好的努力,向自己的目标前进,争取做一个生活的强者,做一个祖国有用的人才。800字 初三 记叙文
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