不再抄作业
小兔米果,小猫咪丽和小猪笨笨是三个非常要好的朋友。米果和咪丽的学习是在班上数一数二的,可笨笨的学习老赶不上去,原因就是他不想动脑子,老好抄米果和咪丽的作业,所以成绩直线下滑。
这天,米果一放学就把咪丽拉到家中,对她说:“咪丽,咱们不能眼睁睁的看着笨笨的学习直线下滑了,得帮帮他呀!”“怎么帮?”咪丽迫不及待的问,作为好朋友,她也想帮帮笨笨呀!聪明的米果伏在她耳边,小声说:“我们这样……”“真有你的!”咪丽听完后,连连夸米果聪明。
时间不等人,眼看笨笨来的时间就快到了,米果赶紧对咪丽打了个手势,实行“A”计划。咪丽找来两个打草本,模仿老师的笔记,在打草本上写了个大大的标题:《家庭作业本》,米果找来几个床垫胡乱丢在客厅,又赶紧下楼买了几杯可乐,而咪丽趁这时洗了几个苹果,左啃上两口,右啃上两口,又胡乱丢在茶几上。米果往回走时,发现前方有个熟悉的背影,笨笨来了!米果赶紧抄小道跑回家,又向咪丽打了个手势,准备实行“B”计划。咪丽和米果手捧可乐,斜靠在沙发上,一副悠然自得的样子。“丁零!”笨笨这时按响了门铃,“门没锁,进来吧!”米果大喊。笨笨推开门,吃了一惊:米果和咪丽今天怎么拉?这么无所事事,门也懒得锁,完全失去了以前的作风。这乱七八糟的景象,看着很让人心烦。笨笨又转念一想:“不对呀,这怎么那么像我呢?”这时,米果开口了:“作业带了吗?”“带来拉,带来拉!”笨笨嬉皮笑脸的答到。可又一看:“啊,米果和咪丽的作业本上一个字也没写,难道……”其实,她们俩的作业早就做完了,那两个作业本是咪丽准备的那两个打草本。果然不出笨笨所料,米果果然说:“借你的抄抄。”“天哪!”笨笨说,“你们为什么不自己写?”咪丽一脸冷笑:“还不是学你。我们终于想通了,只有向你那样才算得上是享受吗!”“可……,可你们的成绩会下滑的!”“那你呢?”“啊?这么说你们真的没写?”“是呀!”“啊?完了!”笨笨一溜烟跑回家,作业做到十二点才做完。笨笨不好意思的对米果和咪丽说:“谢谢你们,谢谢你们帮我改掉了抄作业的坏习惯!”米果和咪丽互相对视了一下,举起一杯可乐,“干杯!”
从此,笨笨的学习在米果和咪丽的帮助下,一天天好起来拉,他们三个还评上了市里的三好学生呢!
同样的风景,更深的感悟的
我是一只幼蚕,缓缓地在桑叶上蠕动,啃着我的食物,喝着上帝馈赠的露水,悠闲的活着。这儿山清水秀,迷人的景色让人心醉……
一天,我正在安详地晒着“太阳浴”,突然一只飞蛾飞过我的身边,深沉地望了我一眼,就匆匆地走了,留下了让人沉思的眼神。那一眼包含了什么感情?鼓励、鄙夷、不屑、无视……
我不懂,但我开始向往蓝天,向往有一天自己也可以在蓝天的怀抱里唱歌、跳舞!我开始拼命地吞食桑叶,拼命地喝着雨水;我拼命地渴望长大,渴望自己能飞舞于蓝天。
日子一天天下悄然而逝,我为自己的理想奋斗着。
渐渐地,我已经长大。那天清晨,我从鸟儿悦耳动听的歌声中醒来,发现自己开始吐丝了。我兴奋极了,我欢呼,为自己的成长欢呼,为自己更近理想一步而欢呼!
从那以后,我拼命吐丝,因为我曾听长辈说过,只有吐尽了自己体内的丝,才能成长。我不知道这是不是真的,但是宁可信其有,不可信其无嘛!为了自己的理想——在蓝天白云下飞翔,任何传说,任何希望,任何挫折,我都愿意尝试!
就这样,日复一日,我渴望吐尽体内的丝,终于等到一天,我成功地吐尽了最后一根丝,钻进了为自己建造的“坟墓”。我瞬间失去了一切,仿佛从醉人的天堂掉入了恐怖的地狱,周围的一切都消失了,里面一片黑暗,里就像一个无底洞,但是我庆幸的是,我起码可以听见鸟儿的歌声。也许,这就是“作茧自搏”。我挣扎着要出来,拼命地挣扎,却只是徒劳无功,白白地浪费着时间,但是我没有放弃,直到我闭上双眼……
不知过了多久,我又醒来,我想起我的梦想,又开始挣扎。经历了无穷的痛苦后的我,终于成功了!
在破茧而出的一瞬间,我发现我有了翅膀,我实现了我的冥想,我最终还是实现了。我动着翅膀,向我向往已久的蓝天歌唱,这时,我发现,这儿的风景更美更美!这也许是奋斗后的“重生”让我感受到了一切美丽!
我现在才知道:同样的风景,同样的世界,只有自己奋斗后才会领略到,她的妩媚,她的诱人……
近处,我看见了一只幼蚕,我深沉地望了它一眼……
初二:丿夏沫丨浅浅
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一波三折的抄作业抄作业是我们小学生每天必须做的事,要是忘了抄了呢?那就要一波三折的问作业啦!我以前问作业时总是很方便,打个电话就可以知道。如果同学那,实在问不到,打个电话给妈妈,作业同样到手。可是,这一次问作业可把我折腾得半死。因为这次是——一波三折的抄作业!这件事说来话长。那一天下午放学,我缓缓的走在回家的路上。走到半路,我突然想起语文作业没抄!于是,我加快了脚步,急急忙忙地跑回了家。做好了数学作业后,我又以雷电般的速度跑到我家电话机旁,开始问作业。我仔细看着家长联络表,心想:“何叶肯定不在家,她有那么多的培训班,还是不打扰她好了。”于是,我拨通了陈如是家的电话。很快,电话那头传来了人说话的声音:“喂,你是谁啊?”我立刻报上名,“我是陈如是的同学,请问她在家吗?”“哦,她去老师家了。”说完这句,对方就先挂了电话。我又想:“打给杨乐苗吧!她应该在家。”可我念一想:“估计她也没抄,我还是问别人吧!”我又仔细浏览了一遍联络表,最终决定问田雨禾。可是,听妈妈说她妈妈出差了。我抱着一种试试看的想法,拨通了电话。可是,这种试试看的举动,最后还是以失败告终。然后,我又打了许多电话。要不就不在家,要不就打不通,弄得我不知所措了。最后,我带着沮丧的心情拨打了李卓谕妈妈的电话。虽然,我知道她妈妈肯定还没有下班,但还是想搏一把。我果然猜对了,李卓谕妈妈还没有回家。李卓谕妈妈见我着急找李卓谕,便把她的手机号码告诉了我。我心急之下,便想到了用自己的记忆力记住号码。可是,我的记忆力实在太差,电话一挂就忘了。幸好这时,妈妈回来了。我终于踏踏实实的问到了作业。这真是一次,一波三折的抄作业啊!累死我了,以后我可不敢再忘记抄作业了!600字 四年级 记叙文
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抄作业群侠传对于我们班的同学来说,做作业恐怕应该是他们的最大难题吧!从何而说?道理其实很简单:你可以看看他们早上的样子,抄作业成“疯”!正是如此,才有了一位位“身怀绝技”、“武功盖世”的抄作业群侠!不良少年式想让别人轻易交出自己宝贵的作业,最简单而且最有效的方法是什么?当然就是像不良少年一般“以武威胁”喽!只见某位仁兄脸阴森恐怖,装出一副黑帮的样子,气势汹汹地喊道:“你给不给作业!啊!不然K你一顿!”那令人畏惧的神色和那震耳欲聋的威胁话语,准会令人吓得魂飞魄散,乖乖上交自己的作业。若有人不服从命令的话,就立即会被一大堆脏话骂得脸上唾沫横飞,心灵立即会被蒙上一层阴影。当然,此类仁兄如果憋急了,也会狗急跳墙,对受害者造成人身伤害。请大家务必、及时地做好万无一失的防护工作,预防此类仁兄。神偷在世式前文所提的以蛮干而闻名的仁兄,因被老师所看到,反而落入无尽的深渊。导致什么也没干的成,倒成为大家的笑柄及痛处。所以,新的帮派便如雨后春笋般冒出了脑袋。这就是举世闻名的行窃帮派,必杀技是“无敌行窃手”此招异常狠毒,常常是人毫无防备,就会受到天大的伤害,真可谓“躺着也中枪”呀!此类小偷,一般行窃时间在受害人,正专心做着其他事情的时候,匍匐前进至受害者课桌下,一招“元敌行窃手”,将作业以迅雷不及掩耳之势快速抽出,随后又连滚带爬溜回自己的驻营,抄之大吉!在受害者发现案情后,心急如焚、焦急万分时,也许小偷正在偸着乐呢!面对此类“仁兄”,一定不能分神离开营地(除交作业),让小偸有可乘之机!苦苦哀求式如果你以为以上两种是比较靠谱的方法,那你就OUT啦!下面公布一下,“最强抄作业仁兄奥斯卡金像奖”的得主是:“苦苦哀求式”的使用者。他作案的手段是通过心理战术使别人轻易交出自己的作业。此仁兄首先会说出许多悲伤的话语,使受害者产生强大的怜悯之心,随后一声大跪,并哭声震天地喊道:“大哥大姐啊!求你呀!作业借我抄吧!小人真的不会做,如果做不出来,就真要被受处置的啊!”大多数心怀慈悲的人都会被此招制服!当你正有些感动之时,此仁兄还正在偸着乐哩!对付他只有四个字“铁石心肠”,绝不能软弱,按此方可摆脱此仁兄的神功!看!这就是我们班赫赫有名的抄作业群侠!还是老台词:侠侠都是亮点!800字 六年级 记叙文
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改掉抄作业的不良习惯要说我们班谁最爱抄别人的作业,那就要数我的同桌小霖了,别不信,你来看看就明白了。该同学“抄”功深厚。真是让人防不胜防。上学期,数学老师教我们方程,这一单元的内容比较难,许多同学都是一知半解。小霖当然也是其中的一员。别人是时而明白时而糊涂,而他呢?是天天糊涂!有一次,数学老师让我们写数学课堂作业。我拿到本后,立刻飞快地写起来。而小霖同学呢,一直望眼欲穿地盯着题,时不时唉声叹气。忽然,我发现他的头一直往这边扭。我想:他不会又要抄我的吧?果然不出我所料,只见他瞪大了眼睛,两眼一转,飞快地向我本子上瞟一眼,又飞快地把看到的正确答案抄在了自己的本子上。随后又看又抄……当他抄到第三题的时候,我翻页了。他一看抄不成了,连忙眉飞色舞地说:“你有一道题写错了!”我心想:就你的小伎俩,怎能瞒过我?没想到他以迅雷不及掩耳之势把我的本子翻到了前一页,看完,又嘟囔一声:“咦?怎么又没错了?”其实眼里却看清了最后一步。我生气地说:“你是不是想抄我的?”而他却振振有词,大声辩解道:“什么?我抄你的?哈哈哈!这么简单的题谁不会做?”我听了心中大怒,想:明明你抄我作业,还强词夺理!我眼珠一转,计上心头,想出了一个绝妙的办法:把剩下几道题的一步写成错的,让他随便抄,之后再改正过来。果然,小霖上当了,他见我没反应,就大抄特抄起来,估计心里也是美滋滋的。交作业之前,我背着小霖把不对的改了过来,心想:一会儿等着看好戏吧!第三节下课,数学课代表把出错的作业本拿来,发到同学手中,当然有小霖的了!他拿到本子,嘴里还念叨着:“我抄他的,怎么我有错,他却没呢?”刚开始他还莫名其妙,一会儿就明白了,是我故意害他的。抄别人作业本来就不对,他不敢说出来,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我得意洋洋,心想:这下他不会再抄我作业了!可没过几天,他又旧病复发了。开始想方设法抄我的作业。我看她真是无可救药了!看来,我带好好劝劝老同桌了,希望他能明白:抄别人作业是自己害自己,到头来吃亏的还是自己。希望他能够改掉抄作业的不良习惯,好好学习。800字 初二 叙事
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