我与普通话
我们国家是一个民族众多的国家,有着56个民族,不同的民族都有属于自己的方言,甚至同一民族不同地区的语言都不尽相同。这么多的地方方言,交流起来使人们的日常交往都有很大的困难。同学们都知道,语言是交际的工具,语言不通必定会阻碍我们的正常交往
所以语言规范要采用普通话。讲好普通话应该成为我们的义务,讲好普通活,我们交谈才会更方便。
那是几年前的一个暑假,爸爸说要出差,妈妈说也要出差,我高兴得大叫,心想:“小鬼”当家,一定爽呆了!可是,到了晚上,我就高兴不起来了,老爸出差前居然把严厉的姑姑请来了。天啊,姑姑是讲普通话的,而我的普通话总是走调,真难为我了?第二天早上,我坐在饭桌前,等着我的早餐。我等呀等,等呀等,一直等到七时整,姑姑才把早餐弄好端上来。
姑姑搓着手看着我吃。我一边吃一边埋怨:“饭吃得太晚了!”
“什么?你说我太懒了?”姑姑的眉头竖了起来。
我连忙向姑姑解释:“我是说上学要晚了!”姑姑“唰”地操起拐杖,指着我大声地说:“你说不服我管了?”我吓得钻进桌子底下,嘴巴里绝望地大叫着:“完了完了!”姑姑的手也伸进了桌子底下,他气愤地说:“还反了反了?看我不打你!”在姑姑手掌之下之下,我冒死救出了自己的书包,逃出家门。
唉,长此下去不是个办法。普通话,我要征服你!我暗下决心要学好普通话。每天,我都捧着书在读,听着录音机在练。在学校,老师能纠正我的错误;功夫不负有心人,我终于练出了一口流利的普通话。
普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。说普通话,从我做起,从现在做起,让我们大家都来讲普通话,讲好普通话,形成讲普通话光荣的氛围和习惯。
我多么希望在大家的共同努力下,普通话能在祖国的每一片山水,每一个角落广泛地流传,那该是一番多么和谐美好的景象啊!
许昌鄢陵实验小学四年级:644500285
点评老师:师蕾铭老师
难得一见的天气
妈妈一大早就对我喊:“罗京!下雪啦!结冰啦!”我还不相信,心想:下下雪就已经把人们弄得手忙脚乱,还结冰?!我揉揉眼睛,不耐烦地一瞧,哇噻!真的结冰了!大吃一惊的我从远处眺望:一片雪白,冬天给大地铺上了白装,白雪皑皑的世界给房顶上、汽车上、树上、公园里,到处都是白花花的雪,那树真像长白山。这美不胜收的风景,让豆大的雪花翩翩起舞,就像成群结队的白仙子从空中降临,只要有空位,她们肯定会光临大驾。
爸爸回来了,车子正要开进家里,咿!奇怪汽车怎么半天开不进来呢?从侧面一看,后面两个轮胎正在打滑,可搞笑了,启动时,它们就不听的,车子没法前进,因为雪的缘故,车子与地面失去了摩擦力,雪是湿的,所以就打滑了。奶奶拿来铁锹,把轮胎周围的雪给铲走,车子就顺利地到达了家里。
爸爸和爷爷还分别拿了四、五米长的不锈钢管和竹杆来敲树,把“奄奄一息”的,“垂头丧气”的树枝醒醒酒,他们戴好帽子,穿上雨衣,出发了,只听见一声:“砰!啪!”树枝就醒了,它们弯着背,驼着腰,昏昏欲睡。这都怪雪!
雪虽然好看,但是没有用,还危害着人们,汽车行驶不方便、拨夺着植物的生命、让千千万万的人民回不了家过年雪啊!你是否知道你是多么的残忍?!
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我与普通话张皓霖 701班三年前的暑假里,妈妈带我去上海旅游,不巧在大街上迷路了,去上海科技馆不知道怎么走,茫然无措间,我提议找个当地人问问,妈妈也很赞同,正巧,一位老大爷正朝我们迎面走来,于是妈妈走上前,礼貌地向他请教,老大爷热情的说了一大通话,可我和妈妈都面面相觑,一句也没听懂,好像他在说外语似的。老大爷似乎也明白我们一句都没听懂,于是,一脸茫然的看了看我们,带着无奈的神情走了,把我和妈妈呆呆的留在了原地。“怎么跟到了国外似的。”我满脸疑惑地问妈妈。妈妈说:“他说的一定是上海方言,我们当然听不懂。”“那我们接下来该怎么办呢?”我的心里直犯嘀咕。妈妈也很无助,不知该怎么办好。就在这时,一个年轻的大哥哥带着微笑朝我们走来,用一口纯正的普通话问我们是不是需要帮助,我和妈妈像遇到救星似的连忙点头,向他请教去科技馆的路。大哥哥告诉了我们,按照他的指引,我们顺利的抵达了目的地。通过这件事,使我明白:同为中国人,如果互相都听不懂对方说的话,那是何等的难堪。所以我们每个中国人都必须学好普通话。如果大家都说自己的地方话,那就无法进行沟通和交流了。从那次上海旅游回来,我就暗下决心,学说普通话。说学就学,一到周末,我就在电脑上查普通话的标准发音,找来一些文章练读,渐渐地,我的普通话说的越来越标准,就在去年的普通话推广周上,我参加了学校举办的普通话朗读比赛,还获得了二等奖呢。转眼又到了今年的普通话推广周,我想告诉大家:普通话是我们国家的统一语言,是我们中华民族的声音。推广普通话,是为了我们国家发展的需要;推广普通话,是为了人与人之间更好的交流。普通话和我们的祖国一样,现今在国际上占有着越来越显著的地位——它已成了联合国六种工作语言之一了。我们是未来的接班人,推广普通话,要从我们每个人做起,从现在做起。每一个中国人都应该讲好它。只有说好了普通话,至少就不会出现类似于我和妈妈在三年前的暑假里去上海旅游时问路的尴尬了。700字 初一 抒情散文
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我与普通话记得小学一年级的时候,老师教我们拼音,回到家后,我见到什么就用拼音拼。一天晚上,我看到家里的床,于是我就对着床大声说:“shu ang 床。“妈妈听了说:”床怎么会是shuang呢?我纳闷极了,自言自语道:“那床因该怎么拼呢?”还有一次,是我在很小很小的时候。我刚刚会说话时我叫外公叫做:“啊懂!”叫外婆叫:“啊不!”弄的外婆和外公苦笑不得。有一次,我肚子饿了,便对外婆说:“阿布,我俄!“外婆听了,笑眯眯的把一块饼干个我,我吃完了又说:“要!”就这样吃完了就说要!窝工下班回到家,看到我在吃饼干便和我开玩笑,把握的饼干拿走了!我看了,哇的哭了!小时候我不会说话,所以别人给我吃东西,我都只会说:“要!”250字 六年级 叙事
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我与普通话21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力强弱的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话,是中国人必须做到的。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,使中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切。有了它,我们的校园会更加文明,世间会多一份爱与关怀。几千年来,语言文字面对的是人际交际,计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。记得有个笑话,部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。有一件很糗的事让我下定决心认真学习普通话。一天回家,正听见一家人在说“飞机”的话题,正饥饿的我一盘心思的认作是肥鸡,结果我愣头愣脑地插上一句:“肥鸡在哪儿,我正饿呢?”于是一家人无不大笑。那时的我自然不肯承认是自己太贪吃,就把罪魁祸首认定是家乡话不标准,“飞机”和“肥鸡”不分。谁也不会想到,就是那“幼稚的开脱”让我终生受益了,我现在可是学校的播音员哦。自从我们学校推广了普通话以后,整个学校焕然一新,大有改变。同学们以前娇声娇气的说话声不见了,粗鲁的、不文明的说话声音不见了,同学们变的更加礼貌了,学校也变得更加文明了。上课了,同学们回答问题声音清楚,洪亮,不再像以前那样回答问题声音很小。每个家长都反映孩子表达能力明显提高了,性格活泼开朗了。普通话还给学校增添了气派,校长室内有关于普通话的名言。每个教室内都有“普通话是校园语言”警示牌。学校每月还进行普通话示范班评选。哪个班如果在“普通话打分栏”中得分最多,就会发上一面锦旗。说好普通话,方便你我他。不学好普通话,你就很难与他人交往了。如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境。我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道:“四海同音,万众一心”呀!1000字 初一 演讲稿
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我与普通话钢城十二小 六(2)班 薛璇普通话是我国人民信息交流的工具,打我记事起,妈妈就用普通话给我讲精彩的故事,和我交流与沟通。上幼儿园时,老师和同学们也都说普通话。上学后,学校里更加强调说普通话的重要性。在学习和生活中我使用的都是普通话。只是在奶奶家,因为奶奶是上海人,讲的一口上海方言,我听不大懂,所以总是在奶奶说完话以后回问一句:“你说什么呀到外婆家,外婆又是湖南人,又说的是一口湖南腔,我又好像走入了另一个语言的王国。他们的方言有时让我不知所云,我也尝试着说说上海话、湖南话,可学来学去奶奶听不懂、外婆也不知我说些什么?时间长了,她们只要不说快我还勉强可以听得懂,要是一说快,我又好像走进了另一个王国,一个语言不通的国家。我想在我家还就这两个省市,我都听不懂她们。我们的国家有那么多的省市和方言,各省、各市都说自己的方言,那交流起来可真困难呀!有一次我随父母走亲戚到广西,那里的闽南话简直让我无法同他们交流,幸好有亲戚帮助翻译和解释,我才得以与人沟通。我也真真正正地体会到普通话在我国传播的重要性,只有语言统一人们才能更好的交流,国家才能更快的发展和壮大。我做为新时期的接班人就更应该做好传播的典范,从我做起与普通话做永远的朋友!让身边的人都来说普通话。500字 六年级 记叙文
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我与普通话普通话与我们的生活、学习息息相关。来到学校,我们用普通话相互问候。上课时,我们用普通话读课文、回答老师提出的问题;下课时,我们用普通话交流;升旗仪式时,领导用普通话总结上周同学们的表现……回到家里,我用普通话告诉父母当天的趣事……虽然我们每天都说普通话,但是我们的普通话并不标准。在家里,我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次,我叫老爸帮我听写生字,前面几个还勉强能听出是什么字,但是当我听到老爸说实的时,我百思不得其解,什么实”啊?生字中没有这样的字啊?于是我就冲到老爸那,把课本一把夺过来,定睛一看,原来是“诚实”的“诚”!为了提高自己的普通话水平,我天天坚持看新闻联播,注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的普通话,还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病:他们有的把“倔强”说成“倔强”,有的把“着急”说成“着急现在我已能说一口标准、流利的普通话,与普通话成为了永远的朋友!350字 四年级 记叙文
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推广普通话推广普通话——604班红领巾广播大家好!本次红领巾广播由我们604班的同学为大家主持。这一期的主题是“推广普通话”。中国有13亿人,使用的方言也是各种各样的,有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、闽言、湘言、吴言等等等等。两个使用不同方言的人见面就无法交流了。在中国,曾经流传过这样一个笑话:有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”,结果,服务员给他送来了一碗非常好吃的面汤。由此可见,人们用各地方言交往,不仅会闹笑话,还可能误事。早在两千多年以前,人们就已经认识到,社会交际必须使用一种统一的共同语言。先秦时期,曾有一种类似“普通话”的统一的、规范的口语,称作“雅言”。在史书上记载,孔子在读古书、行古礼时就使用雅言。只是这种统一的口语当时没有在社会上推广,以后便消亡了。所以,推广普通话是十分重要的。普通话在清朝末年就已经出现了。普通话在明、清之际被称作“官话”,辛亥革命以后叫做“国语”,后来改称普通话。“普通”在这里具有普遍、共同的意思。1955年10月,中国的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议明确规定了普通话在语音、词汇和语法方面的规范,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规普通话就是现代汉民族的共同语和标准语。普通话的词汇75%来自中国北方,25%来自全国各地和外国。这就是为什么许多北方朋友有时候说普通话时,说出自己的方言而误以为是普通话的原因之一。普通话萃取了中国各地方言的精华。我认为,不仅仅汉民族要学好普通话,而且中国其他55个民族也要学好普通话。正如前面的那个笑话一样,不会说普通话,对生活会造成很多的麻烦。普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言,它在促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了及其重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓,要是这样认为那就大错特错了。如果一个国家没有一种普遍通用的标准语言,那么这个国家就会变成一盘散沙。比如,一些农村的人来城市找工作,他们不会说普通话,跟老板说话,简直是“鸡同鸭讲”,那就不会得到老板的欣赏,基本上也没有被录用的可能。现在,普通话为我们创造了一条光明的道路,一个发展的空间,一个进行交流的工具,一个美好的未来。学好普通话不仅有关自己的未来,还有关自己的祖国的形象。现在有许多来自不同国家的外国人都在学习中国普通话。有很多电视台也举办了汉语竞赛。那些参加比赛的老外们,普通话说得可好了。连外国人都可以把普通话学好,作为中国人的我们,又有什么理由不学好普通话呢?要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的小问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学、老师。另外,如果有时间,每天应进行一些朗读训练,多读书。按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。接下来,我们再告诉同学们几个学好普通话的好方法。一、掌握学习普通话的工具汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。平时要多翻字典,词典减少发音错误和错别字。二、掌握本地方言与普通话之间的差别。普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上。对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律。例如,张掖、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善于观察、勤于思考,掌握了这种规律,纠正方言,正确练习,学习普通话就不是很难的事了。三、先学会一些使用频率较高的字在生活中,有一些字、词使用频率是比较高的,例如:“您好、谢谢、请问”等,先学会这些常用的字、词并不断使用,待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法,容易看到学习成果,增强学习的自信心。四、不怕嘲笑,持之以恒在学习过程中,很有可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。相反,要知难而进,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑语变作自己学习的动力。作为一个“爱山娃”,我们应该学会普通话,学好普通话!本次红领巾广播到此结束,同学们再见。1200字以上 六年级 叙事
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学习普通话记得我第一次在中文学校上课时,听不懂普通话,学写字就像学画画,但我写得很认真。坚持几年后,我渐渐听懂的内容多了,也一点点地理解了普通话。但有的时候,我还是会弄错俚语或成语的意思。中文老师建议我应该学会使用字典这个工具。起初我学查新华字典,可还是不太明白,老师又建议我查英汉字典。这样一来,我学的多了,查的多了,渐渐明白的也就多了。然后我再返回来认真读句子,并注意听别人讲普通话,我的中文水平有了很大的进步。我觉得学中文很有用,能帮助我了解中国的一些事情。如果我去中国的话,可以用普通话跟别人交流,会很方便。这对我的成长很有利,所以我要坚持学中文。250字 六年级 叙事
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我爱说普通话我出生在矿区。爸爸是工程师,妈妈是小学教师,他们是客家人,但从小就教我说普通话。我爱说普通话,我觉得说普通话真有趣。 上幼儿园时,妈妈给我买了许多vcd片。我喜欢模仿vcd片读拼音、讲故事、绕口令、背儿歌、背《幼儿学唐诗》。听vcd里学普通话,真有意思! 我三岁时过年回老家,我和爷爷奶奶说普通话,他们听不懂,爸爸就当我的翻译,我真威风呀!普通话既简单又好玩,爷爷奶奶怎么就听不懂呢,看来没文化真不好!去年暑假,我和爸爸妈妈去厦门旅游,漂亮的导游小姐说普通话,来自全国各地的游人听得一清二楚。魅力普通话,真是贯通东西南北情啊! 记得我上完大班放暑假了,妈妈却成天把自己关在房间里,捧着厚厚的《普通话水平测试大纲》,不停地读拼音、念字词,听录音磁带朗读《猫和老鼠》等课文。开始我一遍又一遍地学着读。后来我听腻了,念烦了,就好奇地问:“妈妈,你说的普通话挺好的,为什么还要学普通话呀?”妈妈语重心长地说:“普通话是我们现代汉语的标准语言。我们是南方人,普通话不够标准,妈妈要是普通话二级甲等不过关,就没资格教好书了!“我听了似懂非懂,但我更加努力地跟妈妈学拼音讲故事了。 我上一年级了,丁老师用普通话朗读课文,声音那么准确、清脆流畅,好听极了,连阳光也听得入迷了,偷偷地从窗口钻进教室,落在她书上,久久不愿离开。我喜欢回家照镜子学丁老师样子练口型。我口齿伶俐了,经常笑爸爸普通话不标准,还认真地帮他纠正读音! 二年级来,妈妈一直教我语文,她上课特别有趣。我和同学们一起提问题、交流讨论;边朗读边表演;讲笑话、讲故事比赛……我最喜欢在讲台上眉飞色舞地讲精彩动听的故事,同学们在台下使劲地为我鼓掌。作文课,我们和妈妈一起出去看风景、做游戏,回来畅谈参观、游戏经过。同学们个个说得引人入胜,作文也就得心应手了。我爱上了作文,每次作文总是先一遍又一遍地说给妈妈听,然后再改再读。每天回家我用拼音打字上网看优秀习作,捧上《小学生优秀作文》有感情地读上一两篇……我懂得了作文就是说真话,写作秘诀就是看想说写读改。爸爸妈妈业余爱看书,我也从小就迷上了看课外书。功夫不负有心人,上小学来,我骄傲地把好多奖状捧回家,有铅笔字比赛、说话写话比赛县一等奖的,县作文竞赛《我心中的老师》一等奖的,拼音比赛学区二等奖的……我激动地想:多积累语言、说好普通话对语文、作文帮助真大啊! 我尝到了爱说普通话的甜头。可是前一个月,我听说我最喜爱的央视主持人毕福剑可能面临下岗的厄运,只因为他普通话一级甲没过关。我大吃一惊,毕福剑当主持人口才好,逗人笑,因为没过一级甲却要丢饭碗,多可怕呀!看来要说一口标准流利的普通话还真难,我得加油啊!再看网页上人们说方言闹出了许多笑话,我把肚子笑疼了,我深深地明白了普通话是人与人之间友谊、信息的桥梁;学好普通话,振兴我中华!我一定继续学好普通话,争做优秀的中国娃! 简评: 相信你一定能学好普通话,没准儿长大也能做个著名播音员呢!1000字 六年级 叙事
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我与普通话的故事同学们,你们知道吗?不会讲普通话,是一件多么尴尬的事情啊!你们有没有不会讲普通话的自身感受?那、你们是不会明白的。而我就有过这样的自身感受,才知道那是多么令人伤心。在10岁那年,有一次,叔叔带着我和哥哥去了莲花山,那里真是美丽极了!这些各种各样美丽的花花草草都是我们在山下所不能看到的。我情不自禁地叫了一句:“哇!好漂亮的花啊!”说完这句话以后,哥哥瞪了我一眼,对我说:“嗨!你的普通话好怪啊!好像跟我说的不太一样啊。”我想:我讲的也是普通话,以前的学校里,老师和同学们讲的都是这样的普通话,为什么到了他这儿,就变得不是普通话了呢?我的心咚咚直跳,一个上午都不好意思说话。游玩了一个上午,我口干舌燥,肚子也有点的饿,真想买点吃的喝的。可刚走到超市门口前,又停住了脚步,心想,我那说的不标准的普通话,肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑,就凭我这个说话的声音、语气,无奈,只好忍着。由于我的普通话不好,平时很少说话,但也让我养成了仔细倾听别人的习惯。每天晚上吃饭前,爸爸总是准时收看新闻联播,正好,练练我的说话,我认真地听着,认真地看着,看播音员的说话舌尖是怎样变化的,嘴唇是怎样移动的。看到她们有气质的形态和表情、声音的时候,真是令人羡慕啊!有时候,我自己一个人对着镜子一遍又一遍地练着。功夫不负有心人,就这样,一个月很快就过去了,我终于能说一口流利的普通话了,家人们不用天天看我的笑话了,姐姐、哥哥和我谈的话也多了!11岁的时候,爸妈给我报了一个英语补习班,他们希望在这里,完全改掉我满嘴的莱芜方言。在那一刻,我感觉欣喜万分。亲戚姐妹们都非常愿意和我在一起谈话,也开始渐渐了解我,熟悉我了。我也开始熟悉他们了,其实他们不是不想和我说话,而是怕我自己觉得普通话不标准,会自卑的。原来是这么一回事啊,这时,我觉得我该和我的方言说声再见了。山东莱芜陈毅中学初一:陈怡然700字 初一 叙事
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教奶奶学普通话今天早晨,我向奶奶说:“奶奶,我想吃水饺。”奶奶疑惑地望着我,用家乡话说:“什么?你想去睡觉?”我听了哭笑不得,问道:“奶奶,你难道不会说普通话吗?”“你说什么?”奶奶说。看来奶奶真的不会说。我想……我决定教奶奶学普通话。为了让奶奶认识到普通话的重要性,所以我先给奶奶讲了一个故事:从前一个卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着:“鱼啦,鱼啦。”旁边一个卖枣的也不甘示弱,紧接着嚷:“糟(枣)啦,糟(枣)啦。”“鱼啦。”“糟啦。”“鱼啦。”“糟拉。”卖鱼的越听越不对劲,觉得卖枣的好像有意跟他作对,于是两人吵了起来。最后才弄明白,原来是读音不标准惹的祸。奶奶听完故事,说:“我没听清楚,可以再说一遍吗?”我只好把故事写在了白纸上。接着,我开始给奶奶“上课”啦。首先,我拿出一张白纸,在上面写了苹果两个字。我装作一本正经的样子,说:“奶奶,请跟我读,苹果。”奶奶说:“皮革?”“不是,是苹果!”我大声念着。“皮果。”奶奶吃力的念着。“苹果!”我大声叫着。奶奶似乎领会到了重点,说:“苹果!”我兴高采烈的叫道:“耶!奶奶的普通话终于被我纠正过来了!”教奶奶学普通话还真是不容易呀!我通过教奶奶学普通话既体会到了学普通话不容易又体会到了当老师不容易,看来,做什么都不是那么顺利的。我相信我只要这样坚持做下去,奶奶的普通话一定会大有长进的!普通话的重要性还是很大的:在公共场合上,普通话不标准会引起很大的误会或笑话;如果普通话不标准,就无法进行正常的交易和沟通,正所谓“沟通”就是搭起人与人之间友谊的一座桥,而更好的搭起这座桥的最好方式就是学会讲普通话,所以为了让我们的交流更加畅通;为了让我们的友谊更加天长地久;为了让我们民族之间的感情更加紧密;就让我们一起学会讲普通话吧!700字 四年级
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讲普通话,用规范字优雅的语言传承着我们的智慧,经典使人更加光彩。校园里的墙上写着“请讲普通话,请用规范字”,从我们呀呀学语时,父母就教导我们:“要讲普通话,不能说脏话,不能骂人……”,可是,还是有一些不良少年整天脏话连天,不务正业,就知道吃喝玩乐,天天在网吧里上网,学业是一败涂地。我们要争做一个文明的小卫士,去阻止那些不文明的现象发生。因为我们是学生,是新时代的主宰人应从来不说一句脏话,不做一件坏事。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。出自《论语》的“不学礼,无以立”就是说:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。是呀,现实生活中如果不懂得基本的礼仪与礼貌的语言的话,就算是压缩垃圾处理厂,也不会收没有礼仪,没有教养的人吧,如果没有礼仪,没有教养,那在这个竟争激烈的社会中,会有立足之地吗?古人虽条件比我们新时代要落后,可是,他们个个牢记文明礼仪,从来不说一句脏话,不做一件坏事,而我们呢?吃穿不愁,玩乐尽有,却每天脏话连天,不务正业,落后时代都能做到的文明,为神么我们做不到?文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!当一个人失去了做人的根本,他就没了或者的理由。从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的让我们牢记:任何事都没有个长久,只有优雅的语言和高尚的品德会伴我们一路前行!700字 初一
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我与还有几天就要开学了。天气随着寒假的结束逐渐变的温暖。午后的风携带着春天的气息吹进我的窗口,有清新的泥土芳香和暖暖的阳光味道萦绕在小小的房间里。我静静地捧着书坐在窗边,却凝视着密密麻麻的方块字像垂暮的老人一样思绪万千。刚刚过去的那个学期一度被我认定为是一个如同寒冬般的时期。与很好的朋友因为一件小事闹翻,看很多事情都不顺眼,班里的几个同学好像存心与我作对……它们一幕幕从我脑海里闪过,给这个难得悠闲的下午抹上一笔沉重的铅灰色。每次想到这些事情心里都像吞了苍蝇一样难受又烦躁不安。我放下书把脸凑到打开的窗户前呼吸新鲜空气,努力不去想所有的烦心事。一个从没有产生过的念头就在此时钻进了我的思想:为什么要不断地计较呢?明明不是什么大事,所有的事情都可以放的下。我被这个想法惊了一跳。它继续对我说:和朋友闹翻了没什么,你们现在不是都已经互相谅解了么?即使不说出口,你们也知道对方的心意;有人存心作对又怎么样呢?自己在这里生闷气起不到任何效果。天下这样的人多得是,包容他们才是最好的选择。你应该做个快乐的好孩子,不要在乎这些事情,继续向前走下去吧。是的,我一直以来都沉浸在个人幼稚的情绪里,结果弄得很多人都陪我一起不开心。老师和家长都无数次的开导过我,可是我却始终无法放下这种微妙的不快。这种做法真的不应该。就像佛法里的顿悟,在这个春日明朗的下午,我突然想通了很多以前总是想不通的事情,开始用全新的眼光来看这个早已熟悉的`世界,似乎一切都能令人愉悦。我觉得我长大了。田地里的麦苗要熬过一个苦寒的冬天才能长大,直到结出饱满的麦穗。现在春天到了,麦苗们也该开始快快长高了。那么我,是不是也应该像麦苗一样昂首挺胸跨进我人生的春天里呢?700字 初一
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我与老虎与影子扑朔迷离的行动让猎物防不胜防、在不知觉中了结性命。或许有时候也会像秋风掠过禁不起感伤、失落地走在草原边际。但太阳总能够升起,它亦一定能够振作。这,就是我心中老虎的形象!或许这是一个机会,真正的老虎出现在我的眼前了。这只老虎的来历我不知道,当我发现有它的存在时,它已经被困在牢笼之中了。或许有点儿失望吧,看着眼前这个被囚禁的可怜的家伙。我心中的虎可不是这样的……你,摇着尾巴干什么?你是虎而不是狗吧?你的爪子呢,为什么不敢露出来了?你是打算要就这样安然而过了?像这样一直下去,成为像牲畜一般的废物。是呢,是这样呢,只有这样了呢。如果放弃眼前这种或许可以达到“衣来伸手,饭来张口”的生活,那就得回到过去那风餐露宿的日子。虽然说未来有无限的可能性,但倒不如直接抓住眼前的决定性,也有这种说法呢!面前的虎,你是在犹豫,还是已经决定顺其自然了?瞬时间,我发现、虽然我们只有铁笼之遥、但实际上我们无法相触。转身离去了,傍晚的太阳洒在了我的身上,相反我的背影已被延伸。不经意的回头一瞟,却发现命运还是牵绊着。你的背影,比我宽多了。责任很重吧?怎么可能不重呢?不断前进着,相伴而来的是更多的未知。当一件事发生时,可能是擦肩而过、可能是坏的结果、也可能会洋溢出甜蜜的气息。而这些结果的出现,都是因为我们做了、该做、不得不做。而强大的背影,即表达着“做到了”。我还不能完全相信你,老虎,我没办法相信眼前无动于衷的你,是强大的。我的想法改变了,我真正被震撼到了。深邃的眼神坚定的目光仰视着天空,丝毫没有被周围影响到,头顶的“王”显得格外刺眼。我该走了,承认自己才是个弱者。总是满足于现状,荒废地度过一天又一天,从没有对未来认真地思考,当别人问我为什么做一些事时,回答却仅仅是“不得不”,从没有把任何事当做、得做、该做、会做,只是一昧接受,不去思考。“轰~”突然传来一阵响彻天边的叫声如洪雷一般。“是吗?该前进了!”700字 初三 记叙文
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