怜悯·震惊·憧憬
650字
六年级
散文
亲爱的丑小鸭：
你好，雨在窗外无助的拍打着，高大的白杨树，叶子已不再璀璨金黄，时光飞逝，一眼，又是一个春秋，但在我面前的仍旧是一道道险关。
聆听你的故事后，我茫然，我震惊，难道不是吗？你是在焦急的等待中破壳而出的，那时你还小，本应和哥哥姐姐们一起分享母爱。可没有迎接你的不是热情的问候，而是来自哥姐们的厌恶与责怪。丑小鸭，你一走上成长之路，丑陋、讥笑便与你朝夕相处，可怜的你小小年纪，却比任何人都更理解成长艰难的深刻内涵。虽然在你钻出蛋壳，好奇的望着天空的一刹那，就到处被人排挤，被人讽刺，但是你并不自卑。在那个幽静的夜晚离开了家，你这一走，一路又遭遇了许多磨难：野鸭的嘲笑；来到农场，因为不会下蛋，也没有什么本领，被母鸡和猫撵了出去；寒冷的冬天，又被冻得瑟瑟发抖……
最终你挨过了冬天，百灵鸟再次欢鸣，美丽的春天来了，你变成了一只洁白的天鹅，展翅飞向蓝天。
丑小鸭，每当想起你，想起你的成长故事，我的心中总是会充满憧憬，就在我提笔的一瞬间，突然情不自禁的想起一句话：如果在每一个人的成长里，都会受到严冬、困苦甚至灾难的考验，那你，岂不是我们最好的榜样吗？你的故事告诉我们：要坚强、谦虚、自信，才能取得成功的果实。
想到你，我就有了信心，从此，我不再为自己的考试成绩不如别人而暗暗垂泪；也不再为妈妈赞美小伙伴的话语而自惭形秽；更不会再因为别人的嘲笑而放弃自己的梦想，走自己的路，让别人说去吧，我要坦然面对生活中的一切一切……
在这宁静的夜晚，我用心向你倾诉，与你交谈心声，和你共同领悟成长的艰辛，体味成长的幸福。我不知道即将迎接我的会是什么，但我相信，与你并肩闯过风雨，定能迎来灿烂的未来。
怜悯却又憧憬你的人
2009年6月13日
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六年级
散文
650字
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憧憬“今天，我毕业啦。”一个稚气未脱，约23岁的少年站在校门口畅快地喊道。今天，王梓毕业了，他可以去实现自己的抱负了，他与众不同的地方在于他善于规则、把握自己人生，他没有像其他同学一样。走出校门取而代之的是迷茫和不知所措，王梓是个“四肢发达、头脑更发达的人”，他决定，从明天开始“行走江湖”。王梓最讨厌的一句话是“我行走在江湖，可江湖上却没有我的传说”，他认为一个成功的男人必须要干出一番惊天动地的大事业，现在他憧憬着成为一个著名企业的员工，因为他知道，现在的自己是新人，缺乏工作经验以及协调管理的能力，所以要开始积累经验。面试会上，王梓凭借着高学历和激情澎湃的演说如愿以偿地被应试了。然而，现实不总是尽如人意的，王梓的憧憬瞬间化为乌有：他幻想着和同事们和睦相处，可是，大家都很冷淡；他想向事业有成的经理们“取经”，可是经理们总是将目光从上到下在他的身上扫过，然他觉得十分不自在。就这样，浑浑噩噩的过了几年，有志者事竟成，王梓终于在公司崭露锋芒，成为一个办公室主任。这时，他又憧憬着能和社会名流多加接触，并努力在年底竞选上副总经理的职务。虽然他在公司中大大小小也算得上是个了，可是，在名流眼中仍是个卑微的小人物。在宴会上，他注定是被冷落的，他陷入了沉思，他的憧憬就如同晶莹的宝石，“啪”的一声被无情的现实彻底打碎，散落一地，就如同他的心绪一般。不知过了多少年，在憧憬不断的减少的同时，他变得官运亨通，无数人羡慕他，嫉妒他。一次，他的一个高中同学和他在路上偶遇，当问起王梓，他还有什么遗憾时，王梓苦涩地笑道：“我唯一的遗憾就是我失去了憧憬的能力！”650字 六年级 叙事
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憧憬憧憬，意思上基本等于“想象”。我们常说“憧憬未来”，也就是“想想未来”。你不可能从未憧憬过。有人觉得人类的许多进步都与憧憬有关，这么说是有道理的。举个大家熟知的例子：莱特兄弟要是没有憧憬过像鸟儿一样在天上飞翔，是不可能发明出飞机的。那么如果我们失去了憧憬，也就不会有今天。所以，人们是不能没有憧憬的。我们常说“给自己的未来制定一个计划”，其实也就是憧憬未来，只不过内容比所谓的想象更加详细、更真实罢了。憧憬未来，这“未来”可以很长，比如几十年，但同样也可以很短，比如半年甚至一个礼拜。“你所作的一场梦或许真的是一个现实的写照，但现实与你的梦一定是有所差距的”，那么同样，当你的憧憬或计划真的落实到现实中时，会有所出入，甚至截然相反。许多人因为有着这样那样的天性优势，从而计划自己以后上什么大学或者成为这样那样的明星。他们当中绝对有部分方面不比现在的明星差，要说和那些明星一样成名是完全可能的。他们之中，不乏有梦想成真的，但他们之中更多的人是一无所获。因为他们或许能憧憬的很美好、计划的很完美，但未必都能够落到实处。我们身边的同学甚至我们自己，就是这样的例子，对吧？没有那一个同学不愿成为全班第一，也没有那一个同学不为此制定过程。但是，有很多同学没有确切地实行自己的计划。与憧憬一样，我们必须要有计划，更在于一步一步脚踏实地地努力。回头想想，自己曾做过多少这样的蠢事？后悔吗？绝对后悔。以后还这样吗？再也不了。这是真的吗？我们必须要有憧憬，但也别让憧憬永远只是憧憬。600字 六年级 叙事
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憧憬“笔下划不出悲伤的调调，嘴角也出现不了预期的弧度。”出自坎坎之口。从参加过市里的数学竞赛，到今夕的年级倒数。这，足已证明我是个名副其实的差等生了。我，不是一个甘于现状的女子。也曾试图去学着改变，只是努力的一切终究还是变为了徒劳。坐在教室最后一排的墙角，和同桌分享着喜怒哀乐。这，似乎是我在白天中，除了睡觉做的唯一一件事情。一句“我曾有梦”如同笑话般幻灭。希望与期待，已被现实撕裂。一窍不通的数学，只认识26个字母的英语水平，让我拿什么来高考？秋末冬至，枫叶飘零。就连叶子都到了归根的季节，我却还没有收回那颗不在学习上的心。大学，多么神圣的地方。我曾憧憬，我曾向往。但在残酷的现实下，我不得不说，那已是曾经…300字 六年级 叙事
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憧憬我时常问自己：“我在憧憬着美好的未来，我想着为那个目标不断努力，可我又有没有憧憬的资格？”是的，像其它的一切一样，憧憬，也需要资格。小时候的我，憧憬着许多美好的小事物：多一些零花钱，一本好看的漫画，吃个够的筒装棒棒糖，老师的一个表扬……那时，我有资格憧憬，因为每一次的憧憬带来的，都是我为之不断的努力，我小心将憧憬捧在手心，小心地一步一个脚印完成愿望实现之前要付出的努力。多一些的零花钱需要我天天耐心地帮忙做家务，好看的漫画需要我日积月累与朋友建立良好的关系，吃个够的棒棒糖要我省吃简用存下的零花钱，老师的一个表扬需要我日复一日地好好表现……以前的我不断憧憬着美好的未来，也小心翼翼地一步一步完成着我每一个小小的憧憬，回首望去，一路走来，道路平坦、踏实。因此，小时候的我，拥有憧憬的资格。现在的我，不仅会走路，更会奔跑，我有更好的能力去实现每个憧憬，但，我却失去了憧憬的资格。我憧憬着能取得好的成绩，我憧憬着能到同学的赞许，我憧憬着能考上理想的高中……我憧憬的好成绩，因为一次次作业的马虎而与我渐行渐远，我不再小心翼翼地走过，而是大步流星地奔向目标，而目标的未能实现便让我来回走着同一条路，回头看去，这条路虽我走下来了，虽然我离目标也越来越近，但路面却因我多次重复而变得颠簸，我为了加快实现一个憧憬，不再小心翼翼，这样，只让我耗费了更多的时间与精力。因此，现在的我，失去了憧憬的资格。人生好比一次长途的闯关比赛，而途中大大小小的憧憬便是一个个关卡，你是会选择一步一个脚印地走向关卡取得通往下一个关卡的资格，还是快速奔向关卡后又回头踩平崎岖的路再折回取得下一个资格？如果你是按照第一个选项那样做的，那么，你已经拥有了憧憬的资格。700字 六年级 叙事
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