学画
今年的暑假,我跟随爷爷到莞城的美术馆去观览风水画。其中有一幅画最美:湖畔,剔透的月亮门旁,如花似玉般的嫦娥,在迷离的月光下,那飞舞的飘带和水袖衬得她风姿飘逸。她那倩影倒影在湖中,仿佛伴着悦耳的古筝节奏翩翩起舞,画面令人心醉。
这时,我就不由得从心底里冒出想法,就是去学画画。
最近,我一直沉浸在学习中。我每天早到班,晚离班。每天晚上我都认真琢磨着每一幅画,还大半夜叫醒爷爷给我辅导辅导,请教爷爷。时间过得很快,美术班的课程虽然快学完了,可我还是觉得兴味盎然。最后的四节课,老师都在给我们复习以前的画画技巧,并立下了一个作业:用自己在本学期学到的技巧,画一幅独特的风景画。我画了很多遍、改了很多遍,终于在爷爷的指导下画了一幅自己还算满意的画:夏天,数目长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把树林封得严严实实的,遮住了蓝蓝的天空。虽然这画不算迷人,但有着一股生命力。
这一幅画受到了老师的好评。我在学画的过程中得到了乐趣,学到了知识。
朋友
人的一生中,谁没有一个知心朋友呢?或许,有的朋友能一直到老,而有的朋友则只有短短几日。
不满各位,我曾经有过一个朋友,名字叫小月。小月长的十分漂亮,一副标准的瓜子脸,细细的眉毛,水晶般的大眼睛,还有一张樱桃一样的小嘴,笑起来可好看了。小月年纪和我相仿。
我和小月是在大叔下遇见的,那时,奶奶家门口有一棵又高又壮的树,我每天都去那玩。有一天,我发现在树旁,有一个小女孩呆呆的望着天空。我很好奇,于是就去问她。从谈话中,我发现,小月的父母远在千里之外。她是从小和奶奶长大的。只有每年春节,小月的父母才会回来一次。从那次谈话后,我和小月就成了形影不离的好朋友,我们每天在一起玩,一起做功课,几乎只有晚上不在一起。是风快乐。
那是,我原以为,我和小月会永远这样快乐,可是,有一天,我如约去她家找她,却发现小月已经在去北京的路上了,而留给我的,只有一封信和一张照片。照片上的小月像天使一样美丽,身穿一身洁白的裙子,而旁边有一个横不起眼的小女孩,正在向她招手,那个小女孩就是我,这是我两唯一一张合影。
接着,我打开了信,信上写到:
“对不起,我的朋友,我疑惑不能再和你一起玩了,对不起,另外,那张照片我也有一张,我一定会好好保存的,愿我们的友谊比天长,再见!”
如今,我每次翻到这张照片,都会想起我和小月在一起的点点滴滴,也会想起小月天使般的微笑和她晶莹的泪滴。
小月,这张照片,我一定会好好保存着的,正如你说的,我们的友谊会比天长,也一定要比天更长。我期待着将来我们再见!我会永远珍藏这一份友谊的,相信你也一定会的!我永远把你当最好的朋友,小月!~
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学画要说起画画,我便有一肚子话要说。刚开始,我画画只是为了出出风头。因为,在我一年级时班级就有八十多个人,要想在八十个人中让老师和同学注意,可不是一件容易的事情呢。所以我选择了一样可以很引人注意的才艺。因为每到节日画板报和画展的时候,都能派上用场,并能受到同学和老师的赞美。所以,我拼命地学画。而我当时似乎也不太喜欢画画,因为那个老师太苛刻了,画不好就重画。我当时有好几次都想不学了,可为了逞强我还是学了下来。现在,我学画已经学了七八年了。我的画也从卡通画转到了素描的静物。我换了一个画班,这个老师当然也换了。现在,我画画不再是为了出风头,而是为了快乐。现在,画画是我课余时光最快乐的事情了。因为我在画画的时候便会忘记一天的疲惫,忘记一天里发生的所有不愉快的事情。听不见身边的一切声音。那时候,我仿佛进入了另一个与世隔绝的地方,一个令人高兴的地方,那时,我可以静静地思考。画画还可以增强我对食物的观察和判断能力,以陶冶人的性情,还可以学到一些透视原理。真是一举两得呀。现在,画画成了我现在每天必须做的一件事了。450字 六年级 叙事
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学画一个帅气的青年向我们走来,他就是我们的美术老师。他来到教室以后,让我们每个人准备一张纸。他在黑板上画了一个正方体,那线条,多直,多均匀呀。而且还很有立体感。接着他让我们自己在纸上学着他也画一个正方体。可我们把正方体都画得弯弯曲曲的。美术老师不慌不忙地对我们说:“要想画好正方体,先要画好正方形。要想画好正方形,先要画好直线。”美术老师又把画直线的诀窍告诉了我们:一是要快,二是要有力,三是要稳,四是要控制好直线的长短。然后我们又在纸上画起了直线,一条又一条,长的短的,粗的细的,直的弯的,很多很多。老师看我们画得差不多了,又让我们画正方形。画正方形可有讲究了,如果相对的两条线不平行的话,就不像正方形了。我们在纸上画呀画,过了一会,每个人的纸上都能找出几个标准的正方形。老师很满意,他对我们说:“同学们,接下来就要画正方体了。”画正方体要根据你们画的正方形的大小来掌握角度,这具有很大的难度,不过我相信你们能成功的。“说完,我们专心地画了起来,这的确有很大的难度。虽然正方形画得好,但正方体的那些边角怎么画都不太匀称。老师鼓励我们说:“现在你们还不太熟练,老师教你们一个方法……”在老师的指导下,终于一个个标准的正方体诞生了。同学们都在为这一个个正方体的诞生感到骄傲、自豪……现在画一个正方体简直就是小菜一碟,这全归功于我们的美术老师。同时,画正方体让我明白了一个道理:做任何事,都要从最基本的东西做起,然后,由浅入深,最终才能获得成功。要想一步登天,那简直就是痴人说梦。云南德宏梁河河西中心小学六年级尹以壮本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!650字 六年级
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学画我自从4岁的时候就开始在纸上,墙上,板上开始胡乱画,7-9岁又因为经常好动,在凳子上坐不了几分钟,所以爸爸老说我有多动症,所以就给我报了一个美术班,让我改掉好动的毛病,这也使我走上了画画的道路。起初爸爸给我找兴趣班,但是我都不喜欢,当我看到跆拳道的时候,我都有点想哭。所以找了好多个兴趣班也没有一个我喜欢的。最后,妈妈想到了我小时候喜欢画画,所以就找到了画画班。转眼间,已经有4年了,我也认识了两位画画的老师,一位是韩老师,一位李老师,但是使我难忘的还是那个子高高的,皮肤黝黑的李老师。他是教素描的,听说李老师教学生已经有二十多年了,他教学经验丰富,带的学生也非常多,教的也特别好,所以我就跟他学了两年,在这两年里我跟他学了很多东西,也学会了不少道理。刚认识的他的时候,感觉有一点点亲切,让我觉得他这个人很好相处,平易近人,我想这大概应该是我们都姓李的缘故吧!他的第一堂课使我终生难忘。“大家好,我姓李,是你们的素描老师”他的嗓门听起来是多么响亮,清晰。我看到他的手里提着一个袋子,里面会有什么东西呢?是吃的?还是玩的?过了一会,他做完自我介绍之后,就把手中的袋子举起来,问我们想不想知道袋子里装的是什么东西。我们都饶有兴趣地看着他,点了点头。只见他轻轻地把袋子里的东西拿了出来,我们瞪大眼睛仔细一看,大吃一惊,居然是个石膏。他说:“今天我们上课的内容就是画它。”我看了看,愣住了,开始浮想联翩。我想:我以前从来没有比着真的石膏画过,以前都是从书上临摹的,这下可真把我给难住了。老师说:我先给你们示范一下,大家都来看看,看看有什么技巧,一会你们自己试一试,有什么不懂的地方可以随时向我请教。我看着老师灵活的手在纸上一会儿向右一会儿向左,嘴里还时不时蹦出来几个专业术语,把我给弄迷糊了,以前我都是比着书上想怎么画就怎么画,从来没这么专业过。看着老师这么厉害,心里不由得心生几分敬意。老师说:好了,演示完了,大家照着我刚才说的方法自己试一试,开始画吧。突然,我的灵魂不知被什么扯了一下回来,糟了,我刚才一直在胡思乱想,思绪不知飘到了什么地方,哪里听见什么方法了。到了我们自己画的时间了,别的同学都画得和真的一模一样,栩栩如生,而我却甚是惭愧,呆呆地望着石膏,不知如何下笔,只在一张干净的白纸上留下了我花费好长时间才画出来的一条线,只有一条线。我低下头,心想:唉,为什么别人听一次就可以画的那么好呢?虽然我没听方法,可还是不知道怎么画。老师仿佛看到了我,走到我身边,关心的问我:怎么?没听懂吗?我断断续续地说:听……懂了。我紧张的表情出卖了我。老师说:听不懂不要紧,按照你的方法画,不用和老师的方法一样。凡事都要慢慢来,不能一蹴而就,你先一步一步来,先局部再整体,以后慢慢习惯就好。慢慢画,不是每个人天生就画的很好,这需要长久的努力,我相信你一定能够做到,每个人都是潜力股,我看你就很有潜力,加油。听了老师这番鼓励的话语,我重拾信心,下定决心,一定要画好给老师,交给老师一幅满意的作品,不能让大家看不起我。经过1个半小时的时间的努力奋斗,我擦了又擦,改了又改,虽然有点劳累,但我终于完成了平生第一幅画作。虽然仅仅只是一个轮廓,但对于我来说已经不错了,老师走到我面前,给我竖起大拇指说:太棒了,一开始画就能画这么标准,果然有潜力。到了最后快下课的时候,老师给我们讲了一个故事,是达芬奇收学生的故事。一共有3个学生比赛画画,第一个学生一会儿就画完了,另一个学生画出了一半,也用了一点点时间,最后一个学生只是坐在那里看,手也没动,纸上一点痕迹也没有,但最后达芬奇选了最后一个学生做徒弟。老师说:在生活中,你要时时刻刻认为自己是笨人,如果别人说你笨,那你就有福了。当时的虽然我不知道什么意思,但我深深记住了这句话。转眼间已经过去了两年多了,就要步入初三大门的我不知道您现在如何,身在何处,但我还是希望您能够在画画的道路上,给更多的人讲更多的道理,桃李满天下。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1200字以上 初三
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学画我在暑假里经历了许多有趣的事,比如过火把节、学活力板。其中我最觉得最有趣的事就是学画画了。每天早上我都像往常一样,提着我的小布包到智维画室去学画。我先准备好一支铅笔、一支马克笔、一个装了水的水桶、一个画笔和一个调色盘,然后我再用铅笔把画里的人物和景物的轮廓勾出来,再用画笔上颜色,最后用马克笔描边,这样一幅画就出来了。每当得到老师的赞许,我的心里就像吃了蜂蜜一样的甜。文章来源 ue om学画200字 三年级
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学画5岁时,妈妈给我买来了几本漫画书。翻开书,我立即对书中的人物产生了兴趣。我拿来了一些白纸,用笔在上面画呀画,一个极其搞笑的小人物便呈现出来。我高兴地乱叫,画了一张又一张,然后拿着自己的“作品”骄傲地给家人看。妈妈搂着我,惊喜地叫起来:“榕榕,这是你画的吗?太有天赋了!”我激动起来,为了显示我的“天赋”,我埋头苦干,“创作”了越来越多的“作品”。一天,妈妈的一位懂美术的朋友来我家做客,看见我趴在客厅的地板上画画,惊喜地对妈妈说:“这孩子画画有天赋,要不,送她去学画画?”妈妈同意了,过了几天,我就正式”拜师学艺”了。教我画画的是一位严肃老爷爷。第一天,他便要我画一个人,我熟练地画出一个小男孩。他看了看,眉头皱了一皱,又微微一笑,接着轻轻地点了点头。他拿出一张白纸全神贯注地在纸上勾勒出几条线条,不停地变换着笔锋和姿势,一张苍老的脸孔浮出纸面:炯炯有神的眼睛,苍桑的皱纹……,还有那微驼的背,苍老的双手半握着拳,一双赤脚迈出刚毅的步伐。啊!这位和蔼坚强的老爷爷向我走来了。太神了,老师把一个人画话了。老师语重心长地说:“画画是一门艺术,首先要打好基础,一丝不苟,做到心领神会,胸有成竹,就能把形与神都画出来。我看了看自已的画,又看了看老师的画,暗下决心……老师开始对我进行了规范训练,从拿笔姿势,运笔方法开始训练,接着对物体的观察,线条的勾勒,物体明面、暗面、阴影的描绘……哪怕一丁点没画好,我的画都会被撕掉,我并没气馁,认真从头再来。我的画画水平很快提高了,在很多比赛中都获奖了。现在,画画已成了我生活中的一部分,它不仅给我快乐,而且炼就了我的耐心和毅力。650字 小学
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画前面几天,我说要给我的魔幻小说画漫画。昨天晚上去画了一点,发现,好难……虽然已经在很久以前就开始构思了,但是一画到纸上,几乎就是杂七杂八了。虽然我对我的绘画技巧很自信,但是画的烂的程度实在是超乎我的想象。但是本人并没有放弃。但是,现在我不能立马就去画这些比较高难度的东西。所以,现在,我开始构思人物了,现在已经把依寒和依亘给画好了。正打算画程立,但是却实在想不出该画成什么样……如果各位有好点子的话,和我说一声,好的话我会采纳的。另外,也请大家帮我想想林可凡,琳琦,伊贺该怎么画,主要是发型,我发现我以后绝对不可以做理发师,发型设计的好难看……虽然画漫画很不容易,但是本人是绝对不会放弃的!画漫画,情节可能会有所改动,也有可能画得很烂……这很正常,一个人不可能一开始就画的很牛叉,要给我时间。另外,绘画该怎么传啊?请各位告诉我一声……350字 四年级
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画小学二年级语文上册课文标题连珠:画《秋天》到了,我画了一幅《秋天的图画》。画上有《黄山奇石》,奇石上开着《一株紫丁香》,《小鸟和牵牛花》也来作伴。山下有《清澈的湖水》,湖水荡漾着,那是《浅水洼里的小鱼》在游动。湖边有棵《小柳树和小枣树》,小枣树上结着枣子,有《酸的和甜的》。一只青蛙正在《坐进观天》,它看见《风娃娃》带着《蓝色的树叶》从它头上飞过,青蛙大声问:“《我是什么》?”不过无人应答,只留下一片《回声》。天空中,飞着《三只白鹤》,它们《称赞》着这里美丽的景色。草地上有《骆驼和羊》正在悠闲地散步呢!羊说:“兄弟,我把我做的《纸船和风筝》送给你做礼物吧。”骆驼说:“谢谢,《从现在开始》,我们就是好朋友了。”停了停,羊说:“你看,这里的水草多肥美,《农业的变化真大》呀!”骆驼说:“是呀,可你知道吗,《太空生活趣事多》啊!”《鸡妈妈的新房子》也画好了,一群小鸡正围着鸡妈妈憧憬着未来。其中一只小鸡说:“我们努力学习,等《我们成功了》,我们就到《北京》《看雪》,《欢庆》胜利!”这真是一幅美丽的图画呀!我只用《一分钟》就完成了这幅画,因为我有一支《马良的神笔》!350字 三年级 写人
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画作者:福海解乡中学九(2)班 马文阳我会欣赏画,但我从来不会画画。画是一定要画的吗?我时常将画面构思于心中,但一将画笔提起,便不知从何下手。生活俨然如画!明天就是一幅要画的画。十多年来,我一直在用笨拙的手笔描绘勾勒着自己的人生,希望它永藏于黑暗也希望它发光发亮。每个人都拥有自己的画,无论是单调的、绚丽的。每个人都有自己想画的画,一定要像毕加索的一样美丽,像凡高的一样精致!我生活在一幅好大的画卷里,默默地画着。但作画不一定一帆风顺,就像平静的湖面偶尔泛起波澜。有时,我也有深深的倦意,干脆丢掉笔,傻傻地去空想追求;有时,我又有些迷茫,随意抓起笔乱画一通,留下不和谐的色彩和一片空白。我想画一幅画,好长好长,好高好高,……我珍惜自己的画,像珍惜脆弱的生命,尤其是在这中考来临之际。于是,我又拿起画笔,重新审视自己,画一个希望,把灵魂烙印在上面。曾经,画是梦;现在,画是人生。指导教师:周华350字 初一 散文