魔方
500字
六年级
魔方是一个神奇的东西，它可以通过简单的旋转组成成千上万的图案。不过想玩好它，可绝不简单。我对魔方可是情有独钟，下面我就来说说我和魔方的故事。
我从小就喜欢玩魔方，小的时候经常在电视中看到那些魔方高手只用几十秒的时间就能拼成一个魔方。他们玩的时候，每个手指都在飞快、不停的运动着，我一开始有些惊讶，后来听爸爸告诉我，他们都经过长时间的训练，可以想快就快想慢就慢。
我非常佩服这些人，也特别想学习魔方。正好当时赶上全年级的魔方比赛，每个班都有几个参赛名额，我非常想参加比赛可又没时间学习魔方，只好错过了这个难得的机会。
直到五年级上学期，学校里的数学期末考试又增加了魔方这一项。我非常兴奋的把这个消息告诉了爸爸，于是爸爸就在网上找了一个拼魔方的公式。不过说起来容易做起来难，这个公式非常复杂，我花了一天的时间，才能勉强背下来。不过想要拼好一个魔方，可绝不是只要背公式就行的，在拼魔方的过程中，我遇到了很多始料未及的情况。但是，经过我和爸爸的共同努力，一见到不会的地方就上网查询，然后反复练习，终于破解了三阶魔方，现在我已经达到了拼一个三阶魔方绰绰有余的地步了。另外，我还在专研四阶魔方、镜面魔方，希望自己能学会更多魔方！
动物学校
550字
四年级
童话
在一所动物学校，机灵的小鸟、狡猾的狐狸、调皮的小花狗，还有可爱的小灰猫等小动物都在这里上学，在这所美丽的学校里，是又聪明又威严的老虎先生当校长。
刚开学的时候，小鸟、狐狸、小花狗和小灰猫都经常一起去上学。
一天早上，小狐狸来到小灰猫的楼下，叫小灰猫一起去上学，小灰猫急急忙忙吃完早饭，脸也忘记洗，就和小狐狸一起高高兴兴地去上学。到了学校，老虎校长在门口迎接同学，这时，小狐狸急忙地跑到老虎校长面前说：“校长、校长，小灰猫不讲卫生，不洗脸就来上学了。”小灰猫听了，觉得难受极了。从那以后，小灰猫再也不敢跟小狐狸一起上学了。
过了几天，在一次游戏课上，小鸟和小狐狸为了争一串樱桃吃而吵起架来，小狐狸见了，急忙跑到校长办公室里报告老虎校长，后来，小花狗和小鸟受到了批评，从那以后，小花狗和小鸟总躲开小狐狸。
小狐狸觉得越来越来孤独，但他总想不明白为什么，只好跑去问森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑着说：“孩子，每个人都有不对的地方，应该帮助他们改正，而不是只告诉校长。”
小狐狸听了，不好意思地低下了头。
第二天一早，小狐狸又来到了小灰猫的楼下叫他一起去上学，并大声喊：“记住洗完脸再下来。”
在学校里，小狐狸遇见了小鸟和小花狗，他主动过去跟他们说：“对不起。”又说：“我们大家都是好朋友，在也不要吵架了。”
从此以后，小狐狸再也不打“小报告”了，他和小鸟、小花狗和小灰猫又一起玩了。
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相似题目
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魔方魔方大家都玩过，我刚玩的时候并不知道有公式，只是一心想拼成功。但结果却是我的心烦意乱。后来我去请教会的同学，他们几下就可以把魔方拼好，更厉害的是可以把魔方的方块卸下来再安装上。他们开始教我，但是在我脑子里并不能很好的接受他们所说的，右上左上之类的，我也分不清是从哪个地方开始，还有考试的压力，忙于复习，并没有学会。现在考试结束了，我重新拿起魔方，得到了一套具体公式，我按照公式的说明一步一步的拼着，公式有的地方很难懂，我反复看了好多遍，终于在我的努力下，魔方拼成了。都说这是对智商的一种考验，我喜欢这种游戏，锻炼我的智商。看到电视中那些遮住眼睛依旧能拼好魔方的人，心里不禁觉得他们真厉害。我觉得是熟能生巧吧，做的次数多了，自然会熟练，做什么事都是这样的吧，可能这就是一种魔方精神，我相信我也会有这种精神的。350字 初二 记叙文
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魔方我之前在网上买了一个魔方，初三的时候就很喜欢，班级很多人都在玩，而且还有会的同学在教别人，我也跟着学了一点，但却只记住了先拼白色面这句话。那时候马上中考了，觉得心应该放在中考上，于是买魔方学习的想法就被我搁置了。签收快递的时候很开心，迫不及待的打开包装，里面还有教程，这下不用去问别人了。我扫视了一下教程，开始有模有样的拼，旁边的同学看到了对她的小伙伴说，她最羡慕会魔方的人了，她是学不会了。我听到这话很开心，但也觉得不拼成的话就对不起她说的话了。按照公式，我顺利拼成白色面。但却无法进行下一步了。尝试了很多次，仍然无法进行，对不上任何一个公式。我决定放弃公式，按照我自己的想法来，在不断的探索后，我终于明白了教程上没有说的步骤，前三步我不在按公式拼，按照我自己发现的方法，然后拼成了几次后，我开始背公式。终于我可以不看公式拼好了。生活也是如此吧，即使有他人的指引，还是要自己不断地去体验，探索，走出自己的路，最适合自己的路只有自己可以走出来。400字 高一 叙事
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魔方篇一：我与魔方的战争我家里有一个已经有些陈旧的魔方，它是从小伴我长大的朋友。我一直忘不掉它的原因是，一看见它，我就想起了小时候一桩桩令人捧腹大笑的趣事儿，笑后，又令我回味起多姿多彩的童年生活……那是爸爸寄给我的礼物。快递一到手，我便迫不及待地撕开包装，生怕稍有迟钝，调皮的魔方便悄然溜走，不让我将它捧在手心玩弄一番。魔方漂亮的衣服被我“无情”地扯开，只露出光溜溜的、绚丽多彩的身体。看着崭新的魔方，我不禁心花怒放，舍不得把它转得乱七八糟的，觉得那样侮辱了魔方姑娘的“清白”。左右为难之下，恻隐之心终究抵不过好奇之心。我兴高采烈地转动着魔方，刚刚那有着整整齐齐的颜色的魔方去哪儿？我连它的影子都找不着了。很快，我便开始后悔，觉得不应该转动这个魔方，并且转得这么乱——我复原不了了。要知道，魔方可是我的一大弱项。之前我借过同学的魔方拿回家玩，复原了整整两天，连一个面都没转回去。这次，我一如既往地一筹莫展。越转，我越着急，好不容易凑齐了三四个同样颜色的小块，却又舍不得把它们分开。可是它们不分开，其它的小块也无法凑齐啊！我犹豫不决。算了，别管那么多了，乱转吧！于是，我闭上双眼，胡乱地将魔方上拉下扯，左掰右拽，玩弄了一会儿，又睁开眼睛看看，希望有奇迹出现，可理想是美好的，现实是残酷的。我转了很久很久，魔方块们连一点儿要各回各家，各找各妈的意思都没有。它们好像在嘲笑我，笑我不能拿它们怎么样。我才不会认输呢！我鼓起勇气，又开始搬弄起来。不一会儿，我还是放弃了。我又有什么办法呢？魔方这家伙，看似小巧玲珑，柔弱无能，实际上啊，它厉害得不得了！我还是敬而远之吧。篇二：跟我学魔方说起魔方的魅力，那是几天几夜都说不完的。我进入魔方那个神奇的世界还得感谢我的一个密友，从最早期对他的羡慕，崇拜，到虚心讨教，拜师学艺，我的业余时间便是“魔”不离手，如醉如痴。功夫不负有心人，凭着我的执著和小聪明，三个月的学习交流与互助，很快我便从一个初出茅庐的新手演变成一个可以带徒弟的“老”师傅了，那种感觉真好，据说能玩好魔方的人必定是智商较高的人，在小心翼翼给同学当教练的同时，我心里也会时不时涌动着一丝丝的自豪感——-我聪明，我智商高啊！从魔方的三阶，四阶早到五阶，随着玩技的不断提高，我的“野心”也越来越大，不甘心教“散兵散将”学习魔方，我计划办一个兴趣班，使更多的同学加入到这项既动脑又动手的运动中来。我和我的师傅开始实施我们的办班计划。而实际工作并不是我想得那么简单，可以说是困难重重。第一步：必须得到我们班主任老师的支持，于是我们在老师那里大讲特讲玩魔方的好处，既能益智又能提高记忆力，班主任老师给了我们一个极有希望的答复：“帮忙问问教务处的意见。”几天后答案是否定。机会难得，我们不想就此放掉，实施第二步：目标锁定教务处，于是我们集体上阵，软磨硬泡，功夫不负有心人，我们的办班计划终于落实好了，真是见证了那句话：有志者事竟成。兴奋啊，激动啊，自豪啊……乐够了，得赶紧进入实际的工作阶段，首先按照教务处的要求拟定学习计划和相关教案，落实上课的教室，每周上课的时间，散发办班宣传资料，吸收更多的魔方爱好者加入。经过一个月的努力，我们的魔方兴趣班终于开办了。开班第一课，不论是老师还是学员，大家的热情是那么的高昂；无论是初级班还是提高班，大家的学习积极性是那么的强烈。而我平生第一次以“老师”的身份站在讲台上给同学们上课，激动，紧张，腿肚子打颤，还时不时还会语无伦次……随着期末考试和假期的到来，我们的兴趣班只好让位于主课而停办了，但短暂的当老师的经历使我认识到，一个好的老师除了要教会大家专业知识外，还要学会和掌握很多方面的知识，以提高同学们的学习兴趣，以备不时之需，看来老师的讲台还真不是那么好站的啊！篇三：魔方世界会开始玩魔术方块，是由于班上有人带来了五颜六色的魔术方块。第一次接触魔术方块的时候，连最简单的“一面”都要靠别人教我，那个时候的我，从来也不知道，有一天，可以完完全全的把六面拼出来。几个月前，我并不是多么了解魔术方块，买回来的魔术方块都又硬又难转，不过，就在一次一次看着公式转的途中，终于完整的恢复魔术方块原本的样子──六面。学会了六面之后，我赶快加紧练习，无论是在车上，在露营烤肉的过程中，我都拿着一块魔术方块练习着，同时也希望有一天，能用最快的速度解出魔术方块！后来，我还利用了方便的网络订购了魔术方块，在不同的魔术方块中学习成长和自我挑战，也让自我的生活变得更充实，更快乐！另外，在同侪中若有个伴，对自己也成为了很大的成长动力，让魔术方块的价值并不只是表面上而已！虽然我现在因为课业关系已经很少接触魔术方块了，不过，想到的时候还是会拿出来把玩，再一次回味魔术方块与我一起走过的日子，重温一次童年的快乐！我想，跟魔术方块的这段回忆，是一段我永远也忘不了的美好回忆。篇四：有趣的魔方有一天，妈妈的魔术方块放在我的书桌上，我好奇的拿起来看一看，转一转，却转不回原来的样子，一小时、两小时，时间一分一秒的过去，妈妈看到就说：“这样不行，如果你想玩，可以先去上课。”。隔天，妈妈带我去上“魔术方块课”，我认真的听着老师滔滔不绝的讲解，深怕漏掉老师讲的任何一个细节，他还发给我一个全新的魔术方块，回家后，我以迅雷不及掩耳的速度写好功课，便拿起魔术方块，回想老师教的秘诀，完成了第一层，我欣喜若狂的拿给妈妈看，我对魔术方块的兴趣也日益浓厚。去年夏天，“魔术方块班”在暑假结束前办了比赛，我二话不说马上报名，比赛前，我急得像热锅上的蚂蚁，我把握时间不停的练习，双手练习到又红又肿，晚上睡觉时甚至也梦见我拼命的转着魔术方块，只可惜，最后还是因为太过紧张，铩羽而归。虽然比赛失败了，但是我对魔术方块的热情不减，我也会更勤加练习，在玩魔术方块的过程中得到更多的乐趣。篇五：我喜爱的魔方有一天，妈妈的魔方放在我的书桌上，我好奇的拿起来看一看，转一转，却转不回原来的样子，一小时、两小时，时间一分一秒的过去，妈妈看到就说：“这样不行，如果你想玩，可以先去上课。”隔天，妈妈带我去上“魔方课”，我认真的听着老师滔滔不绝的讲解，深怕漏掉老师讲的任何一个细节，他还发给我一个全新的魔方，回家后，我以迅雷不及掩耳的速度写好功课，便拿起魔方，回想老师教的秘诀，完成了第一层，我欣喜若狂的拿给妈妈看，我对魔方的兴趣也日益浓厚。去年夏天，“魔方班”在暑假结束前办了比赛，我二话不说马上报名，比赛前，我急得像热锅上的蚂蚁，我把握时间不停的练习，双手练习到又红又肿，晚上睡觉时甚至也梦见我拼命的转着魔方，只可惜，最后还是因为太过紧张，铩羽而归。虽然比赛失败了，但是我对魔方的热情不减，我也会更勤加练习，在玩魔方的过程中得到更多的乐趣。篇六：魔方本来是要去买塑料水壶的，但是站在百货商场，我的眼睛被一个魔方深深吸引着，我央求爸爸：“买给我吧！我好想要哦！”爸爸答应了，我欢天喜地的带着我的新玩具“魔方”回家了。我左转右转，不管怎么转，就是没办法把每一面的颜色都弄到一样，我不气馁，继续努力，偏偏还是不成功。这时，一旁的哥哥看不过去了，他抢了过去：“让我试试看，你这个笨蛋！”让他试试看也好，竟然骂我是笨蛋，我倒要看看你有多行。自以为是的哥哥，试了一整晚，也搞不定，他不甘愿的说：“奇怪！看起来很简单嘛！怎么真的转起来，旧这么困难呢？”哼！还我啦！这明明就是我的玩具啊！直到今天我跟哥哥都没有成功过一次。魔方已经快要把我们兄弟两个，变成“笨蛋兄弟”了啦！篇七：魔方总会使人捉摸不透，因为，它在变。——题记谁都不愿意一成不变，因为这只是人们不思进取的一个愚蠢而可笑的借口。天气会变，时代会变，语言会变，人心会变。因为所有的事物都会变，世界成了一个不停转的大魔方。历史在不断更新，“魔方”在不停地转动。瓦砾和碎砖堆满了整片空地，不时散发出附近居民随意丢弃的垃圾的阵阵恶臭。魔方一转，一栋摩天大楼拔地而起，就是这样。在科技发展日新月异的时代，再也没有人愿意翻开尘封的历史，再也没有人愿意回到以前自给自足的平平淡淡的生活。魔方仍以令人窒息的速度旋转着。因为它在变啊。日新月异，瞬息万变。谁也不愿意印上“无知”的烙印。变得繁华而苍凉，变得真实而虚无。人心开始捉摸不透。魔方转得快之又快，人必须学会应对身旁人的阴晴不定。变化得如此快，导致再也没有人能一眼洞悉谁的心底，人必须学会保护自己，用外表的冷漠筑起一道防线，砌起一道心墙。牢牢守住，不让飞速旋转的魔方把自己甩出去！也许上午还是阳光明媚，下午却会乌云密布。请你想象：一个硕大无比的魔方，被一些人用力推动，旋转得飞快，而更多的人则是被魔方带动着，同样在变，却没有自己的主见。与其说是勇于改变，不如说是迫于无奈，迫于生活和社会的压力不得不变。也许他们也愿意推动时代的魔方，可他们更愿意动嘴动眼而不是动手。人们开始漠视这一切，继续做一个被魔方推动的“变化先生”。殊不知，能带动整个世界的人正在老去，而新一代的栋梁，新一代的希望却迟迟没有出现。世界需要的是带动魔方、勇于改变的勇士，还是被魔方改变、迫于无奈的凡夫？事实摆在眼前。因为你在变，因为我在变。这样的变化，太无奈。魔方，还能转多久？1200字以上
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魔方小小魔方，简单中蕴含着复杂多变与创新，要玩好它，还真非得下一番苦功夫不可。要说玩魔方，我还是有点天赋的。记得刚上幼儿园中班的我，便十分喜爱五颜六色的魔方。妈妈知道了我的心思后，便买了一个给我。看着那每一面都像穿着统一军装，列阵整齐的军队，我甭提有多高兴。我把魔方打乱，然后对妈妈说：“我要把不同颜色的军队重新召集在一起。”话，说出来容易;要做到，真不容易。于是，我调整了一下思路：“要不，我先拼出一面”。过了不久，我便召集出一支军队。爸爸妈妈见了，直夸我聪明，一听见表扬，我便更加努力了，马上制定了下一个目标：拼出两面。接下来我勤加练习，使劲动脑筋不断尝试。两三天后，我终于能够同时召唤出我的两支军队。接下来，我信心满满，准备同时拼出三面，可这有点难啊，我不断地“研究”，却百思不得其解，心情十分烦躁，便兴趣索然地放弃了。直到三年级下学期时，我偶然看见一位五年级的大哥哥，为了参加学校的魔方大赛，“竟”极快地拼出了六面，这使我对魔方又产生了浓厚的兴趣。我带着魔方缠着要那位哥哥教我，终于，在我的软磨硬泡下，他答应了。他边讲边演示，我认真地听讲、记忆，看着他像变魔术似的恢复出六面来，我暗下决心：这回一定要成功。回家后，我照着哥哥说的勤加地练习、不断地尝试，连走路、吃饭都在想着魔方，每当恢复出一步来，我都激动不已。可到了最后一步，我还是“卡壳”了。我继续请教那位哥哥，他又给我演示了一遍，还叮嘱我要勤加练习，这回我彻底明白了：熟能生巧，巧能创新。看着我能在极短的时间内变出颜色相同的六面，还能玩出各种不同的花样来，同学们都向我投来羡慕、佩服的目光，有的还私底下想拜我为师呢!后来，我又尝试探索五阶魔方与金字塔魔方的拼法，通过努力，这些也被我一一攻破。现在，我已是班级里的“魔方”高手了。玩魔方的经历也让我明白：努力并且坚持下去，我能行。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 五年级 叙事
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魔方不知怎么的，我们班最近流行起了玩魔方：徐毓希总是拿着那“四阶魔方”弄来弄去，仅下课那么短暂的时间，他就能把一个乱七入槽的魔方旋成一个六面整齐的魔方；昨天中午午饭过后，胡栩源和张家铭为了一个魔方而争得不可开交，还把那位“闹事者”（魔方）丢到了一栋楼的楼顶！看来，我们班的“魔方们”可不是一般的哦！、一大早，我起床，吃完早餐，习惯性地走向客厅的一张桌子傍坐下，忽然我看到了桌子上有一小叠我从未见过的文件：魔方攻略。原来这是爸爸打印出来的，我赶快以迅雷不及掩耳的速度跑进书房，从玻璃架上拿出我唯一的一个魔方，照着纸上玩弄着魔方，可是，我不但看不懂，而且越来越糊涂了，爸爸这时走过来说：“呀！这个我也看不懂”。我说：“不如我们上网查一下怎样更吧？”“好呀”！说完，我们向书房的电脑走去。爸爸开了电脑，在“优酷”网上搜到了一套教玩魔方的视频。在我专心致志地看完第一集视频时，我一下子就学会了第一步应该怎样做：第一步完成时应该是魔方的中央块是白色的那一面会有一个白色的“十”字的形状，而且“十”字中白色部分下面要两块方块是相同的颜色。我想我能这么快学会是因为我一边看视频，一边在傍边实践——拿着我的魔方在学着扭的原故吧！正如陆游的《冬夜读书示子律》中写的：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看完这一集视频，我对魔方更为喜爱了，我越玩越觉得好玩，我快速地转动着魔方，忽然我想：不如拆了它，看看会怎样？我说干就干，马上拆了起来。这时，不幸的事发生了，我装回来时把魔方装坏了……下午，我和爸爸去了“卜蜂莲花”超市又买了一个“奇博少年”魔方，它比我原先那个正规点。终于，我照着视频，一集一集地一边看一边扭，把六面都弄行整整齐齐了。一分耕耘，一分收获，我花这么多精力又买、又上网查，还要耐心地看着视频学，我终于从一个对魔方一概不通的“菜鸟”变成能完成六面的高手啦。编辑推荐：更多小学生作文进入写事大全：http:///xiaoxuezuowen/xieshi/【1】 【2】800字 三年级 叙事
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六年级
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魔方一天，我看见班里有人在玩魔方。玩着玩着，那人说了句；“唉，这魔方怎么这么难啊。为什么？为什么我只能还原一面。”随后那人想了想，便决定吧这个魔方给拆了，重新组装。我看见后，心想：“就你们还想还原，想当年我从幼儿园开始玩，玩到小学六年级才会还原六面的。这魔方，说实话，真的挺难的。于是，我看着他拆，过了五六分钟。我想：连拆都还没拆完，有这时间，我都可以还原了，这也忒慢了点。最后，我走了过去，发现：”这不是胡福平啊。玩魔方呢，要不要我来教你啊。我可是玩了七年的人。“他说：”爹，那我就是你大徒弟了吗？“我说是啊：”你就是我大徒弟，但也是我儿子。“最终，我把我的毕生绝学传授给了我的大徒弟——胡福平，也就是我儿子，他就是那个神秘的11号。250字 六年级 叙事
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魔方高手我们班开学以来变成了魔方班 。许多人都对魔方走火入魔，所以出了许多魔方高手，例如陈选鼎。一扭一转，又逆上顺。我们班的魔方高手又在大显身手了！只见他快手如飞，还没有等你的眼睛反应过来，便已经进入下一个环力，让人看得眼花缭乱 。几十秒时间，一个完整的魔方呈现在你的眼前。一层一层，带给人如马赛克一般的美感。六个面，红橙蓝绿黄白.六种颜色。很多时候，美好的事物被毁坏在一瞬间，而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。当魔方被打乱时，班驳的色块杂乱无章，将完整时的美感破坏得无影无踪。而这么复杂的东西，陈选鼎却能在短短的几十秒恢复，真是让人佩服的无体投地。师傅技艺高超，徒弟自然而然就多了。每每下课，陈选鼎身边必定围满了人，不用说肯定是求学，师傅为了发扬光大便把知识全全交徒弟，这骄傲的样子，真叫人有点羡慕嫉妒恨。魔方难学，可然层出不穷。350字 六年级 叙事
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魔方高手全班最爱做小动作的就是毛世亮了，什么东西都是他做小动作的玩意儿。比如说：一支铅笔、一块橡皮。实在没什么好玩的话，连自己的手都可以使他做小动作的好道具，他可以称得上是小动作大王了。毛世亮没事的时候，把修正带拆了装，装了拆，就这样，他把自己的手指头训练得非常灵活，于是也就学会了拼魔方，他能把一个打乱的魔方在一分半钟内还原，真是神奇。有一次，老师看见毛世亮拼魔方的速度非常快，就跟他说：“毛世亮，你拼魔方的速度很快呀！最近学校有一个魔方大赛，你就代表我们班参赛吧！”毛世亮高兴地答应了。有了比赛任务，毛世亮训练的更勤奋了。只要有时间，毛世亮就在自己的座位上拼魔方。不久，原先跟他水平相当的同学都要向他虚心请教呢。终于到了比赛的时刻，那天，我们在班级看现场直播。视频里，毛世亮在比赛现场非常紧张，我们也暗地里替他着急。裁判员宣布开始，选手们手中的魔方飞快地旋转起来，我们看到毛世亮也转得特别快。我们都觉得他要获冠军的时候，意外发生了，毛世亮把一格转错了。他想了想，又转了起来。此时，已经有人完成了魔方的复原。接着毛世亮也复原了自己的魔方。虽然比赛中出现了一点失误，让毛世亮和第一失之交臂，可是我们还是十分佩服他。500字 六年级 叙事
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魔方人生一个魔方六个面，六个中心块永不变。人生也如此，面对多种多样的人、事、物，我们最初的梦想和目标是不会改变的。我喜爱魔方，是因为它带给我乐趣，每复原一次，心中充满的都是无限自豪。它是一位不说话的朋友，随着一块一块的复位，心中的结也被它解开了。他是一位懂你的朋友，你可以将它无情地摔开，也可以将它一阵乱拧，但它知道你会将它安好，复原。它是一位可爱的朋友，同你一起发现很多规律，将困难迎刃而解，解得毫不犹豫。它始终是你最好的朋友。它是特殊的玩具。它形式多样，款式众多，价格不贵，却很有趣。它开发智力，锻炼我们的动手动脑能力。他有自己的协会、俱乐部、组织，有专门的比赛和吉尼斯世界纪录。多样的玩法让人膛目结舌，赞叹不已。每当我烦恼的时，每当困难来临时，我都会把魔方狂拧一阵，然后静下心来把它一步一步复原，这时我也将心情平静下来，安静思考解决问题的方法。我认为最好的朋友莫过于魔方了。魔方人生，就在这简单的结构中。中心块如目标。十二个棱块就像是支持你的人，围着你，鼓励你。八个角块就像是成功的方法，里每个目标不近不远。复原的时候中心块不变，就是目标不变接着复原棱块，也就是拥有支持你的人，最后复原角块，让成功接近我们。这样一面就复原了，就说明你完成了一个目标，离完美人生又近了一步。当你完成别的面，别的目标时，可能会打破从前的面，从前的目标，但它总会复回原位，不受影响。这就是成功人生，这就是精彩人生，这就是魔方人生！评语：选材独特，语言自然流畅，从魔方变化中，悟出人生道理，表达出作者对魔方的喜爱之情。600字 六年级
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魔方格快升初中了，妈妈不让我上网，不让我玩QQ，还不让我出门，与外界失去联系，我真的很痛苦！我从小就是个渴望自由的孩子，我最怕的就是关禁闭了，可是现在妈妈已经关了我一个月的禁闭了，唉，真是的，不过今天终于可以玩电脑了，可是妈妈只能让我玩1小时，这是为什么，天理何在啊~我上网是不玩游戏的，我觉得游戏很无聊啊，都是打打小怪兽啊，化化妆啊，不过我喜欢画画，但，我一拿鼠标画画手就抖。。我是怎样知道有魔方格这个网站的呢？我来说给你听吧，是那次。。那次我上网查试卷，在旁边的广告上我看到了“魔方格-同学们都在这”一开始我以为这是骗人的，后来让注册帐号，我就随便弄了一个，没想到里面是学习的网站，这种网站可真难找啊，后来我就经常上网站上来淘试卷，我还把它介绍给了我的朋友，现在同学们差不多在网站里学习了呢，我经常和朋友们一起做题，商量难题，最后做完了并且做对了的感觉真的太爽了！我和妈妈说了魔方格网站的事，妈妈让我上网了，并且还不限制时间，真是太好了，通过魔方格，我真的认识到了学习是快乐的！魔方格！我力挺你，加油！400字 六年级 记叙文
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玩魔方有一次，我去空手道，看见吴一凡在快速地玩魔方，于是我对爸爸说：“我要买魔方。”爸爸说：“好的。”练完空手道后，爸爸带我回家去玩具店买了一个奇博少年的魔方。回到家后，我马上拆了包装就开始玩乐，“不幸”的事发生了，我把魔方完全给打乱了，我拼呀拼，就是拼不好，怎么也恢复不好，急的我团团转。幸运的是我明天还要去练空手道，可以让吴一凡教我怎么还原，说起吴一凡，他可不像我一样是个“魔方菜鸟”，我的师兄弟们都叫他高手。我把打乱的魔方交给他，让他教我怎么玩才可以还原，只见他“嗖，嗖，嗖”地拼了起来，我只看到他十指飞快的转动着，一眨眼就一面半拼好了……又一会儿，全面拼好了，我说：“吴一凡，你可真是神速呀，那么快就全拼好了！”“还没呢，你没发现我每一面的颜色是一样，但图案是四不像吗？还要全面成型呢。”吴一凡说道。大概过了二三分钟只听他说：“ok啦。”我拿过来一看，果然呢，你可要跟我说一下诀窍呀。吴一凡说：“要学魔方，只有先学十字劈，后学大十字劈，这样才可以拼好，你可要多练练，到网上也可以去查的。关键还是要多动手，多动脑，这样才能拼出t,x的字型。”小小一个确有那么多的智慧来，我可要好好练习一下，体会魔方带给我的快乐。500字 五年级 叙事
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魔方高手魔方高手我们每个人心中都会有一个在脑海中挥之不去的人。我也不例外，令我难忘的是一个素不相识的魔方高手。一个星期天，我在院子里玩，忽然看见远处有两个人在比赛玩魔方，我凑上去，只看见他们的手飞快地翻转着，那个小小的魔方在他们手中显得另有活力，不到一分钟，魔方就变好了。其中一位给我留下了深刻的印象。我一把抢过魔方，使劲打乱刚被复原的魔方，看他是怎样变回的。只见这个大哥哥的手飞快地转着魔方，那速度实在太快了，以致我看的眼花缭乱，应接不暇。他的手，简直可以称之为“鬼手”。他变着，脸上还洋溢着丝丝抹不掉的笑。但我可以感觉到他的心中没有丝毫怠慢之意。变魔方，已经被他看做是一件神圣的事。一会儿，那魔方便被原原本本的复原了。我的心中一股敬佩之情不禁油然而生。他炫耀地说道：“再给你表演一下。”他让我随便打乱，再交给他。我打乱后交给他，突然，他取出一个眼罩戴上，开始变魔方，盲拧的确有些难度，他转了好半天还没转好，我的心揪了起来，替他捏了把汗，可就在这时魔方旋转的声音停止了，魔方变好了！此时我的心情只能用两个字来形容——佩服！虽然他与我素不相识，只是偶尔一见，但他却给我留下了非常深刻的印象。他的形象在我脑海中，至今挥之不去。500字 五年级
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魔方自述二十一世纪最流行的益智玩具是什么？正是我魔方大爷。我被一位魔方收藏家毫不犹豫地买回家。我是正方形的，有六个面，每个面的颜色都不一样，五颜六色的。我们魔方家族是由一家美国大公司送到中国来的。在魔方家族里，我只属于中年，是方形的三阶魔方。上有十三阶魔方，下有二阶魔方。逻辑思维好的人都爱不释手，和我总是形影不离。我是一种寓教于乐的绝佳游戏伙伴，就连最强大脑节目都有魔方的比赛项目，比比谁能在最短的时间让我复原，高手们个个都胶尽脑汁，谁都想刷新世界纪录。我有六种颜色，黄、白、蓝、红、橙、绿，分为六个面。我还可以变形呢！只要玩的人手指一动，就能让我瞬间变身。有时，我穿着花花绿绿的裙子舞蹈；有时，我戴着五彩缤纷的帽子跳跃；有时，又穿着漂漂亮亮的裤子飞翔；有时，就像一个活泼可爱的小孩一样，别人都称我“老顽童。”身手敏捷的我，不像十三阶老老老爷那样，身体庞大，人们的手拿都拿不住。我却不一样，我个子小而灵活，随时玩弄于手掌间。人们学魔方，第一个学的就是我。因为只要掌握了我，才能进一步联系魔方家族的其他成员，我便是其它成员的师傅。这就是我——魔方大爷。我老少皆宜，孩子们的益智好玩具，能让思维更加敏捷，增强逻辑能力；让老人们手指灵活，防止老人痴呆症的好工具。小小魔方，大智慧，为我着迷，为我痴狂。500字 五年级
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玩魔方我们家有很多魔方，有三阶魔方、二阶魔方、还有金字塔魔方，每个魔方都有自己独特的玩法。上学的时候，每周一的课间活动就是玩魔方，坐在我前面的女生总是能很快地把我的魔方还原，让我羡慕不已，我在旁边默默地想：我也要像她那样，也要学会玩魔方。一开始由我的妈妈她去“拜师学艺”，她学会了再回来教我。在妈妈的谆谆教导下，我学会了“压、推、拨、回、反拨”等动作，记住了一些三阶魔方的公式，很好记。经过刻苦练习，几天后我终于学会了三阶魔方的玩法，让我开心不已。妈妈又买回来两阶魔方来教我，因为有了三阶魔方的基础，二阶魔方就显得太简单了，因为没有中间层，只要把三阶魔方里的几个公式抽出来使用，就可以很快复原了。最难的就是金字塔魔方了，它是三角形的，像金字塔一样。我学了好几天也没学会，妈妈总是耐心地教我。有一次我一不小心，竟然成功了，我兴奋地跳了起来。后来，“魔方大赛”是我和妈妈经常玩的游戏，我们相互把对方的魔方打乱，看谁能在最短的时间内把三阶和二阶魔方还原。我总是比妈妈快，爸爸看到说：“现在师傅玩不过徒弟啦！”哈哈，我听了好开心啊！玩魔方可以锻炼双手、眼睛、大脑的协调能力，是一个很好的益智游戏。小朋友们，我们一起来玩魔方吧！500字 二年级
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玩儿魔方在我们班又掀起了玩魔方的热潮，不知道是由谁带起来的，但是只保持了没有几天。星期四的时候，老师没搜了两个魔方开始这股热潮就被打压了下去再也没有人敢玩了。最开始玩的时候是后面的人开始玩的，可以说上课的时候也玩。特别是英语课上，英语老师好像只管中间两大组的前三排的同学，余下的老师可以说是完全不管了，只要你不大声说话，能让老师上成课，老师就不搭理你。你想干什么都可以，在没有魔方之前，除了个别人别的都在睡觉。现在只不过是一个魔方几个人之间来回传这玩，有时候你说话的时候小点声？英语老师也不会管。所以说现在英语课上都是感觉最舒服的一门课了，因为没有人管。还有就是历史课老师多，管的不严，所以历史课上玩的人也很多。今天是老师明令禁止了玩魔方的行为之后就没有人敢在学校里带着魔方了，虽然说这个东西是用来开发智力的。但是我们以前专门在电脑查过，这个东西光光是靠智力是远远不行的。玩这个东西有一个固定的公式，只要按照这个公式来把公式背熟用书就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己没有规律不按公式的乱拼的话，只能拼两面就不错了。目前班里只有几个别人拼的很好，能拼六面的几乎都没有。玩魔方的风波就这样被镇压下去了，才持续了短短的4天真是没有想到啊！500字 初三 议论文