心中的锁
信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。——佚名
人们的心里都有着一把锁,它可能是对他人的防范,可能是对事情的小心,也可能是对危险的警惕……我心中的那一把锁,就是对他人的防范。
有一次,我家附近来了一个修自行车的,他,长得黑黝黝的,那双粗大的双手满是油渍,他的脸上,尽显出岁月的沧桑。当我第一次看到他,他给我的印象,让我对他的防范渐渐加深。
自此之后,每当我从他那里经过的时候,目光总是携带着几分警惕的。当他冲着我笑时,我并不是也朝他笑,只是微微地点点头,急急地回家了。
直到有一天,我的父母出去,我也闲着无聊,骑自行车到朋友家去。谁知,还没骑几步,只听见“嘭”的一声,自行车的后胎爆了。我像泄了气的气球一般,无奈地站着,想到:哎,这下可真是赔了夫人又折兵,朋友家去不成,车胎还爆了。可最近的补胎的地方也离这很远啊。这时,我家附近那个新来的,看到我这样子,再看看我的车,一下子就明白了。
他径直地走了过来,问也没问,抬起我的自行车,叫了我一声,就去他的店里了。一路上,我们没有任何的语言交谈,但我的心却是“扑通、扑通”地跳着。
到了他店里,他放下自行车,拿起修理工具开始维修,看着他那不断工作着的黑色大手,我的脸渐渐红了起来。当他快修好时,我支支吾吾地说道:“叔——叔叔,那个,我——没有带钱。”他却笑着说:“没事,改天再还。只不过,你要注意点,你的车里扎进一颗玻璃渣,下次要注意看路。”他的话听起来像是一把钥匙,悄悄地将我心中的防范之锁解开。
现在,每当我看到他时,心中总有一种亲切的感觉,当他朝我笑着,我也以一个微笑回应他。
这,就是我心中的锁——对他们人的防范之锁,但是,现在这把锁已经悄然被打开,让我渐渐明白世间的友善。
拼在一起
手握着那幅拼图,准确来说是半幅,我的眼眶湿润了,眉毛拧成了一团,心更只有满满的指责。
往日的课堂中,在蝉鸣迎来的盛夏里,风扇不停地在头顶上呼呼转,使人有几分困倦。不经意间我望向前桌的他,一张十分专注的侧脸映入眼帘,我瞬间打起了精神,坐正了身。然而,这并非老师口中正念的“青青子矜,悠悠我心”,而是不服气。
每次一发试卷,这狂妄的家伙便立马转过头来:“哈哈,你怎么又错这么幼稚的题?再这么下去一起定的目标高中只能我自个儿上咯!”而我只能气红了脸说:“这个第一还偏不让你坐稳了!”
一次,他突然给我一盒拼图,说道:“给你练练猪脑。”是令人抓狂的千块拼图,于是那便成了我放松的玩具。
期末考悄然而至,又是一决胜负的关键时刻,可意料之外的是,他的位子直到考试结束仍是空空如也。“他不在,我不就第一了吗?应该感到高兴才是!”即使这么想,我的心却也还是如那位置般空荡荡的。
在老师的“好消息坏消息”中,获得第一的消息并没有以前期待中的那么令人兴奋,他转学的消息倒是令人心中阴霾密布。
我从他同桌手中得到了他的一幅拼图,回到家里,才惊喜地发现原来两幅拼图合起来是一幅!那是两个战士并肩作战的情景。
古人曾说:“海内存知已,天涯若比邻。”我才意识到,拼搏的意义,不,是一起拼搏的意义。从那以后,我更加努力,希望在远方的他也更上一层楼。
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心中的锁每个人心里都有一把锁,是它锁住了人心中的一切贪念、自私,而心中没有这把锁的人,经常会犯下罪行。一个朋友家所在的小区里,有一排放报纸的储物柜,每个柜子都被锁得严严实实,密不透风。一天晚上,一件令人不可思议的事发生了。小偷把锁撬开,盗走了储物柜里的东西,小区里一片哗然,人们都以为是锁不够严实,又加固了锁头。可又过了几个月,小偷卷土重来,这一次,储物柜再次遭劫。俗话说:“好事不出门,坏事传千里。”就这样,一传十,十传百,小区里炸开了锅,没人再敢放东西在那里了。可另一个朋友家所在的小区,情况完全不一样。这里的储物柜只有栓子拴着,想打开易如反掌。但奇怪的是,这里却从来没有发生被盗的情况,这是为什么呢?我陷入了沉思。我想了好久,还是没有弄明白。当我再一次来到这里时我看到了这一幕:一个小女孩跟随着她的爸爸走着,小女孩指着那排柜子问她爸爸:“爸爸,那里的柜子敞开着,我们为什么不能拿里面的东西呀?”小女孩的爸爸听了,脸上露出了严肃的表情,拉起那个小女孩到一边,说着什么。忽然,我明白了。原来在这个小区,每个人心里都有一把无形的锁,把那些从心里萌生犯罪的念头牢牢地锁住了。而在另一个小区,那里的人心里缺少一把锁。这把锁虽然看不到,但是却非常重要,比那一把把用铁做成的锁要坚固得多。在生活中,也是这样的,如果每个人心里都有一把锁,那世界就不会有罪恶。亲爱的读者,你不妨看一下,你的心里有没有这把锁呢?如果有,就为自己鼓鼓掌吧!600字 四年级
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心中的锁心锁,锁住了心中最柔软的部分,让我无缘亲情的温暖,友情的滋润,使心灵变得沉重冰冷。心锁,是一种羁绊,解开心锁吧,让它成为回忆。解脱枷锁,你会发现人间自有真情在。大雨倾盆,我因为考试没考好,心情就和这天气一样,随时可能爆发。怎么还没来?雨越下越大,我心急如焚,我浑身都湿透了,显得如此狼狈。来了!来了!爷爷不辞辛苦来接我,我不仅没有感谢爷爷,反而把气都撒到了爷爷身上,“都怪你!都怪你!我浑身上下都湿透了!”我几乎是吼着的,说着还把爷爷用力推开,爷爷猝不及防,竟重重的摔到了地上,好久才站起来,爷爷把雨伞捡起来,转瞬之际,我分明看到了爷爷那温热晶莹的泪水,爷爷飞快的擦掉了,接着用一种熟悉而又陌生的眼神看向我。我想,更多的是陌生吧,打量了许久,喃喃地说:“他变了。”这模糊而又清晰的声音碰撞在我的心灵上,令我缓不过神来。“我变了?”是啊,我这几年常常向爷爷无理取闹,让他大动肝火。我想起了小时的画面:也是一个雨天,爷爷撑着伞带我回家,刹那间,我看到了爷爷肩头上的半抹灰白:“爷爷,伞歪了。”“孩子,伞没歪。”爷爷那慈祥的话语回响在我的耳畔,我变了太多了,变得越发不可理喻。我明白了,以往都是爷爷为我撑伞,但这次该我了。我从爷爷手里拿过雨伞,朝爷爷会心地笑了笑。“孩子,伞歪了。”小时的记忆,瞬间又浮现在我的脑海,我哽咽的说:“爷爷,伞没歪。”心锁是一种羁绊,锁住的不仅仅是未来,还有亲情!550字 六年级
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心中的锁“咔嗒”一声,当我看到自己的成绩时,心中就仿佛挂了一把沉甸甸的大锁,压得我喘不过气来。窗外,乌云密布。我又一次失利了,尽管我已经付出了双倍的努力。为什么?我败得一塌糊涂!拖着失望的步伐,我心有不甘地想着,无奈地推开家中的门,气氛更显压抑,我心头的锁也仿佛更加沉重。无意之间,我瞥见窗台上的雏菊,正含苞待放。我没有再想什么,侧身进了书房。乌云越聚越多,像召开聚会般的拥挤,风儿掠过,一阵凉意袭来。我无奈地坐下,草草地在作业本上写下几行。随即烦闷地丢开笔,考试的失败严重地影响了我的心情。我就像一位迷途的旅者,在黑暗中迷茫地寻找着出路,心中的锁如同拳头一般,猛烈地捶击着我的胸口,我大口大口地喘息着。隐隐地,空中传来一阵雷声。我无心写作业,径直走出了书房,来到阳台,两三点雨滴袭来,接着就是一阵瓢泼大雨。天与地,成了茫茫一片,雨珠疯狂地倾泻下来,远处的景已被水雾笼罩,我只能隐约看见窗外的大树,叶子被雨点击打得东倒西歪。我担心着雏菊,看向它时,它已经挨了几点雨的侵袭,柔弱的身子微微晃动着。又是一滴,正打中菊花的花苞,菊花的花蕊被打得左右攲斜,正如同一个不倒翁。终于,它稳住了身子。又是一滴雨,这一次,雨点打中了花的叶子。它宽大的叶子承受不住重击,默默地垂了头。看着看着,我的心中升腾起一番同情:不是吗?我其实也像这菊花一般,经历挫折,终还是会失败的。心中的锁,越发沉重。风更猛,雷更响,雨倾盆。雏菊又迎来了新一轮的挑战。尽管它看起来弱不禁风,但它面对巨大的困难,丝毫没有畏惧;雨点袭来,它尽管摇摇晃晃,但过后它又挺直了腰板;狂风呼啸,它尽管在风的淫威下弯了腰,但它仍傲然地立着……我顿时感觉心头的重压减轻了许多。风停,雨住,太阳出来了。那朵雏菊,已然绽放开来。经历风雨,它不但不显沧桑,反而更加美丽。那是勇敢搏击风雨的意志之美。我若有所思地看着它,心中恍若点起了一支蜡烛,我不再迷茫了。心中的锁,已无声地打开,我坚定地走进了书房……800字 五年级
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心中的锁雨淋漓地下,汗滴答地落,泪无声地流,模糊了眼帘。以爱为伴奏的琴声传来,打开了我心中的锁……暮色降临,我走进练琴房。吉他还是放在那儿,琴谱也染上了岁月的痕迹,变得有些泛黄。我轻抚吉他,抚去尘埃,轻拨琴弦,在琴声中我似乎回到了过去,记忆的扉页悄然翻开。小时候每逢生日,我总向父亲讨礼物,心中最爱便是一把吉他。而有一次,他送了我一把吉他,那时我高兴坏了,并对父亲说:“我会好好学习,刻苦练习,一定不让你失望!”但万事开头难,一开始弹奏的音符断断续续,还总会弹错弦,按弦时的疼痛也折磨着我,心里聒躁的我把琴谱扔在地上。父亲看到了这一幕,“怎么这么笨,还是别学了吧!”朋友的劝说和父亲的责备交集在一起,编织成一把心锁,压抑着我,而我那不争气的泪水夺眶而出,难道真的是我太笨了吗?窗外的雨淅淅沥沥,一滴,两滴……我想在这成长的花季中,也许也伴随着雨季。雨越下越大,嘈杂的雨声纠缠着我心中的压抑,敲打着心中那把锁,别是一般滋味在心头,父亲突然推门而入,“带上琴,我有个朋友会这玩意儿,你找他请教一下,我下楼等你,你收拾收拾。”我呆滞了一会儿,擦干泪,背着琴,下楼去了。父亲为我在这雨夜中奔波着,这不禁让我忆起朱自清的父亲为了他翻过月台买橘的片段,虽时代不同,但这份伟大深沉的父爱却是相同的。在这雨夜中,我感到有股名叫爱的暖流在这夜中静静流淌着,流入我的心田。“咯噔”,心中那把一时被心急而编织的锁悄然打开,爱的源泉涌入,顿感温暖。从那时起,我便开始努力练琴,日复一日……终有所成。拾起琴,勾起弦,交织着汗泪与父亲的爱,弹奏出悠扬的乐曲,问心中锁在何方?云烟成雨,心中的锁早已变为爱的音符,奏出爱的歌谣!650字 初二
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心中的锁小时候的我,与妈妈很要好,仿佛好朋友一般。渐渐地,那种感觉淡了。那天中午,雨下得很大,伴着轰轰的雷声,给人一种毛骨悚然的感觉。我让妈妈送我去上学,可她却说很忙,没时间。我指着窗户外面说:“雨下那么大,我怎么去?”妈妈却冷冷地回了句:“那你可以别去了。”我怔了一下,不知说些什么,妈妈以前不是这样的,怎么现在……我没再说什么,只是背上书包,拿起雨伞,冒着大雨走去学校。到校时,我已经淋了大半身的雨,看着同学们都有家长接送,顿时一阵心酸。回到家后,我放下书包,吃了饭就回房间去了,没有和妈妈说过一句话,这样子僵持了一周左右。周末,我进妈妈的房间拿之前放在那里的笔记本时,无意中发现了一个上了锁的木箱。我没太在意,拿了笔记本就出去了。第二天,我将鞋子放到鞋柜时,发现有一把钥匙在鞋盒里。我突然想起妈妈房间的木箱,便拿起钥匙去试一下能不能开那个锁,没想到真的开了。我打开箱子,看见的都是我的照片,有小时候的,有上学的,有出去玩的……在照片下还放着一个信封。我将信封打开,里面是一封信,是写给我的。“亲家的孩子,你永远都是妈妈心中的宝贝,但是我不能溺爱你。我必须让你学会独立,学会一个人去面对。我知道这对你来说有点残忍,你毕竟还只是个小学生,但是我担心你以后会更加依赖我。所以,我不得不这样做,但是妈妈是爱你的……”后面的内容我已看不清楚,此时我的泪水已充满了双眼。原来,妈妈是为了让我可以学会独立。原来,在妈妈心中我永远是她的宝贝。我收好照片和信,将木箱重新上了锁。妈妈还没回来,我决定做一顿饭,等妈妈回来。妈妈回到家中,惊异地看着坐在餐桌菜旁的我,问:“这是干嘛?”我笑着说:“我看到那个木箱里的信了,对不起,我没能理解你,还和你‘冷战’了一个多星期。”妈妈坐在我对面,说:“没事了,你理解妈就好,这些菜看起来很诱人哦,你做的吗?”我点了点头说:“快尝尝你女儿做的,保证好吃。”……那天,我打开的是木箱的锁,更是我心中的锁,让母爱再次充盈我的世界。800字 五年级
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心中那把锁每个人都是从童年走过来的,童年里有笑声、欢呼声、 呐喊声等等,它们使我走向成熟,但童年也有悲哀、 伤心的事情发生,我就是从一个懵懂无知的少年走向成熟,就是这样,我回忆起以前,才发现心中藏了一把锁,那把锁很沉重!过暑假时,我来到外婆家,那里依然没有变。刚来几天,老朋友就陆续到外婆家里探访我,那几个小时侯认识的顽皮的小孩子以经读五年级了,他们也来外婆家探访我,还邀我去放风筝,好朋友相聚,自然会有很多事情要倾吐。来到那寂寥的公园里,绿绿得到草坪,蔚蓝的天空,洁白的云朵,正是那放风筝的好时机,我们各自拿出风筝,其他小朋友的风筝已高高在上,在空中翩翩起舞,而我的风筝却总也飞不高,还不听我的指使呢,我恨那个风筝,回家后便把它放入抽屉里。第二天,他们又邀我去公园里放风筝,我撒谎跟他们说我的风筝烂了,他们已经猜透我心思,硬拉着我来公园,他们躺下来,仰望天空,我也学着他们的一个样。他们把不愉快的事情都倾诉个同伴们听,轮到我了,我不知道,望着天空想事情。他们临走时说了一句箴言,到今天仍在我耳朵余音饶梁。“昨天你放风筝飞不高是因为你心里有事情不能专心致志放风筝,朋友,明天再来放风筝,算是我给你的补偿。”我听后,大吃一经,随后目瞪口呆,心里想着:有事不能放风筝,是吗?这就是我想不明白的地方,他们那脸我已忘了,但他们的声音却时常浮荡在我耳朵,为了这个问题,我感到惆怅,甚至茶饭不思呀。亲爱的朋友,你能帮我解决吗?我心中的那把锁还积蓄在我心里,它变得很忧愁,或许它懂人性。心中那把锁,你锁住我的心,也锁住我的人。600字 初三 记叙文
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锁儿子接了一通电话就出去了.母亲看着儿子的背影和想起后的阵阵脚步声,不禁想到儿子近一段时间老是接了电话后就出去,会不会……母亲的心中涌起了一阵不安.禁不住疑惑的驱使,母亲轻轻地走进了儿子的房间----这个地方是儿子长大后,母亲很少来的地方.房内的一切都整整齐齐,只有洁净的书桌上摆放着儿子刚刚看完,还没来得及收好的书-----高尔基的<<母亲>>.母亲径自走过去,轻轻打开书桌的抽屉,里面放着一叠已拆好的信,照片和一本精美的日记本.母亲拿起信,照片和一本精美的日记本.母亲拿起信,大都是儿子的笔友写来的,那一张张照片都有一张年轻的脸庞.母亲叹了口气,又伸手去拿旁边的日记,与封面接触的一刹那,母亲像被烫着似的,缩了缩.她本不该看儿子的日记,可是,当想到与自己谈话越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记.日记只记了几页,多是学校的事,成立了什么“学生报名站”,“青果文学社”,社团排话剧等,母亲匆忙地看了几页,便慌忙地放好日记,逃也似地走出了房间.傍晚,儿子回家了,进房间不久,他便疾步冲出来,盯着母亲,眼睛火都要冒出来了.母亲低下头,转身做着其他事,竭力地躲着那两道热流.儿子又转身进入房门,直直地关上门.“砰”地一声,母亲被震得一晃.那天,儿子没有出来吃饭.过了几天,儿子又出门了.他刚出门母亲又悄悄地走进了儿子的房间.远远地,她便看见抽屉上新装了一把锁,冷冷地吊在那儿.刹那间,母亲觉得一股强大的电流窜过全身,将她的心灵击穿,她苦涩地感到这锁锁的不是抽屉,而是一扇门,门里面是儿子,门外面是自己.母亲心头掠过一丝莫名的惆怅,想退出去,但又想试着拉开抽屉.突然,身后传来冷冷的一声:“哼!”她吓一跳,回头一看,儿子冷冷地斜靠在门上,不满地注视着她.母亲只觉得背上冷飕飕的,脸却有些热,有些慌乱,低着头喃喃地说:“我……想来……帮你收拾房……房间……”儿子打断她的话:“我只是回家拿一下东西.”说完便走了,母亲一下子跌坐在椅子上.又过了几天,母亲在确信儿子走了以后,再度走进儿子的房间,抽屉上的锁还在,却没有挂上,母亲控制住狂跳的心,用略微颤抖的手打开了抽屉,里面什么也没有,一片空白,连一张小纸条也没有留下.母亲的心,顿时像抽屉一样变得空荡荡了.800字 初三
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锁当我躺在灵柩中时,那一次次无声的嘶吼,又有谁能听见?——题记我有自己的主人,我死心塌地地保护我的主人,不让她受到侵扰。只要有我,没有人能接近她。这是我的职责,到死,也要效忠自己的主人。但是,我的保护,太过严密。当生命走到尽头时,主人和我,才豁然开朗。我是她的一把锁,由于她拥有那把钥匙,我便属于她。她是一个好主人,只不过不太用我。她对任何人都敞开心扉,何需一把不重要的锁?我被冷落,孤独的生活在那个角落。也许快乐,就是在一旁,静静地看着她。这样,我也没有其它愿望了。那一天,她哭着跑回家。她倒在床上,用被子蒙住头。我能看见她的娇躯在颤抖,似乎非常伤心。我很难过,因为我是一把锁,天生的使命就是保护,可是,我没有能力保护我的主人,这是何等悲惨的事情!突然,她停止了哭泣,放下被子,直直地坐在那里。她面无表情,眼眶红红的,还有些哽咽。她的目光聚焦在我身上时,我不禁打了个寒颤。从此,我被主人重用。我所保护的,是她的心。她的心被我锁住,而且,那把开我的钥匙,被主人扔进了垃圾桶,我也不再见到它。每一个想要接近主人的人,不管是好人还是坏人,都被我的搭档面具拒之门外,偶尔触及主人的心事,我都使出全力,不让心房敞开。后来我才知道,主人那次如此伤心,是被昔日好友背叛,甚至被她算计。她被那个所谓的友人夺走了原有的一切。从此,主人再也没有交过一个朋友,处处提防别人的暗算。随着岁月的磨砺,我渐渐生锈,变得脆弱。可是我仍然坚守我的岗位,主人的心,依旧被我死死地锁住,直到她的死。“打开吧。”主人奄奄一息地命令我。几十年来,没有一个人,一件事物打动过主人,冷冷的脸庞令周围的人刻骨铭心。我很自豪,当我听见主人的命令时,疑惑不解。“快打开。”主人近乎哀求,“我好难受,真的,好难受。”无奈,我松开那锈迹斑斑,颓然落地。霎那间,主人闭上了眼,一滴泪水从她眼角中溢出。谢谢你的守护,到死我才发现,那颗心,谁也无法锁住,因为它,不甘寂寞。——后记700字 高一 记叙文
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心锁作文库()网专稿未经允许不得转载书,释放悲伤,锁住精髓的魔法盒子。——题记没有书的世界,如同没有太阳的温暖,在灰色的阴霾中永远预示着待定,在千古的遗愿中销声匿迹。书,停滞着时代的光辉,倒映着世界的缩影;书,指尖中的美好遐想,静静地在时间的警钟中飞扬而流远意长;书,心的满足与解脱。书,触动心灵最深处的感动。时间在倾诉,感动于屈原的爱国,感动于王维的思乡,感动于李清照的盼望。在一行又一行的文字中,血液的沸腾触动了眉宇,岁月折射着心灵的感动,折射着林黛玉和贾宝玉追求自主幸福的泪水的感动,折射着梁山伯与祝英台为寻真爱双双化蝶的凄美的感动,折射着心灵的悸动的追求的不懈坚持,折射着泛滥青春的萌动与知足。书见证了一段又一段地荆棘中的成长与升华,树也是吝啬的,它把一切的感动锁在了记忆中,永远也挥之不去的成长。感动心弦的探索,书之黄金屋。书,心灵沟通的解脱者。书,永远做不到抛弃。“一书一世界”,心结终究会在一个世界中解开。金庸用书释放了心中的侠骨柔情,换来了一部又一部的绝世佳作;琼瑶用文字解脱了柔情倜傥,收获了一次又一次的心灵解脱。在之间的世界中,书竭力地施舍着,施舍着难以释怀的归属感的满足,施舍着眷恋不舍地释放的淋漓,施舍着沉默不言的负罪感的谅解,施舍着如痴如渴的好奇的源头。书,锁,为你打开了心结,让你在颜如玉的世界里尽情地宣泄,倾倒岁月的污垢。心在吟唱,多了书的难得的归依感的快愉。漫飞的樱花永远定格,因为书赋予了它美之动人心弦;浪漫的玫瑰在歌唱,因为书赋予了它美之最真切。书锁住了漫天白雪的浪漫之美,锁住了白杨的亭亭玉立地艰难困苦的缔造。书,世界上最为可靠地倾诉者,教你在人生的道路上坚持不懈的忠告者。书,灵感的源泉与滋滋的守望!叹望世界的拯救者——书。广汉中学实验学校初三:叶圣茜700字 初三 记叙文
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心锁依稀记得那是一个阳光明媚的周末,在阳光深切的感召下,我收拾满怀的好心情,独自一人坐公交车去奶奶家玩。坐上205公交车,淡蓝色的窗帘和米黄的油漆,紫色的坐垫,都令我产生一种莫名的亲切与悠闲。上车,挑了个靠窗的座位坐下,“真舒服啊!”我软绵绵地靠在上面,出神地望着窗外的好风景……“叮咚!”门开了,从前门上来了一位年过七旬的老爷爷,他满头白发,背着一个打过补丁的破旧的帆布包,手拎着一个大包裹,迈着沉重的步伐左摇右摆地上来,此时车上虽然很空旷,可座位却一个不留。老人孤独地站在夹道中央,像一朵枯黄的野草在秋风中摇曳。售票员看不下去了,她大声叫喊:“谁愿意给老人让个座儿?”寂静,死一般的寂静!听音乐的大哥哥取下耳机,迷茫地望着大家,啼哭的婴儿也停止了哭泣。母亲地抱着孩子坦然地坐着,手拿黑皮包的叔叔望着窗外川流不息的汽车,默不作声。我也低着头,不敢直视售票阿姨那询问的眼神……“谁愿意给老人让个座儿?”售票员又问了一遍,还是没有人作出反应。良久,寂静的车厢里才又喧闹起来。大家又各忙自己的事儿,大哥哥继续听着流行音乐,婴儿继续哇哇大哭,母亲哄着孩子,叔叔则兴致勃勃地玩弄着手机。我忐忑不安起来:“怎么办?我该让座吗?站起来扶老人坐下?不,这需要多大的勇气啊!默不作声地看整个事情的发展?良心却又受着自己灵魂的谴责……”我踌躇着。售票员见大家这副反应,感到十分尴尬,也灰溜溜地坐到位子上。哈哈,你自己都心安理得地坐着,我索性也不管了,于是,又继续欣赏起窗外的风景来……可是,我却很难将我的注意力集中到美丽的风景中,心已经被什么给紧紧地揪住了似的,闷闷的。终于,车到终点站了, 我急速走下了车,向奶奶家走去。一路上,我的心很沉——有如被一把沉甸甸的大锁锁住了一般。700字 六年级
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心锁江苏靖江外国语学校七(9)班缪晨韵锁?是用来干什么的?当然是用来锁东西的。有的锁能锁住箱子,有的锁能锁住柜子……,可你听说过能锁住人心的锁吗?我就有这样的一把锁,它锁住了我的心事,锁住了我的情感,有时,也锁住了真正的我。我不知道它是什么,也不知道用什么钥匙去打开它。有时,我被父母批评,我用它锁住了自己的不快?真相和冤屈;有时,我考试失利,我用它锁住眼中的泪水,努力不让它流出来;有时,我遇上烦心事,我也会悄悄把它锁住,独自承担。……一次,妈妈批评我,说我在她的个人电脑上安装QQ染上了病毒,丢失了教学资料,和长期备课的心血。我心知肚明,病毒,不是QQ带来的,而是她同事的优盘带来的,但我没说,我用心锁住了一切。即使不是我,也不会怎样,该过去的还是让它过去,何必斤斤计较。又一次,我考试错了两个,老师批评了我,不是因为粗心,也不是因为大意,而是因为我的错误和同桌的一模一样,同桌说不是她抄我的,老师就问我,我不语。其实,是因为我们的笔记都抄错了。……这样的事很多很多,现在,我已经习惯了一切带锁的东西,带锁的日记,带锁的柜子,带锁的笔记本,以及带锁的心。偶尔,锁会突然被打开,那带锁的箱子偶尔会裂开一条缝,我偶尔会与父母谈心,但总是谈不来,箱子重又锁上锁,锁,所得更紧。只有在面对日记本,我才会将心锁打开,在纸上畅所欲言。我对日记本出奇得依赖和信任,它不会说话。它就像一位不会泄密又与我知心的朋友。虽然我知道妈妈不会翻我的抽屉日记,但我总想好好保存那完全属于我自己的天地。所以,我也给它上了把锁。又有时,很想把父母当真正无话不说的朋友,但无论哪把钥匙,也打不开心锁。锁,依旧是那么紧。钥匙,也不知在何方。(指导老师陈红)700字 初一 散文