吟诗大赛
700字
初二
散文
“耶！我得了第4名了！”咦？我怎么这么高兴啊！你肯定感到奇怪吧？因为我在班级“吟诗大赛”中得了第4名，你说，我能不高兴吗？
“过几天我们班级里要举行‘吟诗大赛’，你们回家自己准备准备。到时候，前十名有奖励哦！”吴老师站在讲台桌前，笑容满面地对我们说。只见话音刚落，便有同学在“埋头苦干”，跟同桌背自己拿手的古诗呢！
比赛的日子终于到了。我刚进入教室，便看见同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。我连忙放下书包，拿起古诗，咿咿呀呀地背起来，生怕输给他们。
“叮铃铃——”上课铃响了，这意味着“吟诗大赛”将要开始了。我的心跳越来越快，都提到嗓子眼了。只见吴老师迈着矫健的步伐，抱着一摞书，满面春风地走进教室。顿时，教室里那琅琅的背诗声停止了。大家都屏息凝视着吴老师。“预备——”吴老师故意拉长语调，“开始！”我被突如其来的声音吓得傻了，半晌才反应过来。这时已过了比赛时间的三分之一，我心想：这回肯定输定了。我马上向燕贞背诗，不过有点儿漫不经心，不时东张西望。瞧，怡靖，摇唇鼓舌，喋喋不休地向州城背诗，还带有感情，看来她今天肯定“满载而归”的；听，是灵珊在背，她的声音娓娓动听，一背起诗来简直“一发不可收拾”，看来她也会“大丰收”啊；再瞅瞅我旁边的婉蓉，她和我一样结结巴巴地背着，看来她也不会很好，至少能赢我。这不，我又背错了，这才回过神来！我继续背着，不时吞吞吐吐，真担心我不能闯入前十名，那时候，我的脸往哪搁呀！我又望望四周，看来我还是有希望进前十名
少的，因为我已经打败了好几人了。“春眠不觉晓，外外闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”我念念有词地继续背着～
“时间到！”吴老师高声说。霎时间，教室时鸦雀无声。吴老师连忙评比分数。“现在公布前十名。怡靖，第一名；灵珊，第二名；洪婉蓉，第三名。”唉，前三名无望了，“郑璐鸣，第四名。”耶！终于听见我的名字了！多么兴奋、激动啊！我得到了一根圆珠笔，这真是意义重大！
通过这次“吟诗大赛”，我明白了：只要经过不懈努力，不管什么事都能成功。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这句诗果然不错！
光芒消失的一刹那
300字
六年级
散文
每日的黄昏都是美丽的.神奇的.它让我那孤寂.冷漠的心窗得到了温暖,得到了一丝满足!
黄昏的五彩光芒是我一生必不可少的色彩,它每日的灿烂微笑都是甜蜜与快乐的化身!
日复一日,年复一年,我对黄昏也不知不觉地产生了浓厚而又不可分割的留恋感.春夏秋冬,它总是不断地在我的脑际回荡,它散发出的光芒衔接着五彩的祝愿,促使我冲向成功的大道!黄昏笼罩着无边无际的苍穹,显得那么有精神,有气魄.它擦亮了我的双目,点燃了我心中的激情,一瞬间,我的快乐也随着它的节奏上下翻滚,滚出了一朵又一朵晶莹剔透的浪花!
彩霞渐渐地化为满天星空,黄昏更是一分一秒地在我视线中消失.寂静的黑夜悄无声息地降临,在光芒消失的一刹那,我的心已得到了满足.
黄昏虽已隐去,但我不会孤独,因为在下一个黄昏的温暖怀抱里,我仍旧会看到它的美,仍旧会触摸到它的气息!
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初二
散文
700字
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吟诗写作以寄情那轮月，让古今多少人心绪波动。吟诗写作以寄情，对月空怅然。那是我在北戴河的一天，从早晨到晚上，沙滩是那么美丽而温柔。也许只有这美丽而又温柔的沙子和吞云图月的大海相知相融，才造就了一种特别的心境。月光下的流沙就更似水非水了。当太阳落下的那一刹那，月亮也驾云而起。欢快了一天的我，到了夜晚也一样欢快。海，黑黑的，吓人，月光洒在海面上，让海面一下子星光点点。我站在海水里，又笑又闹，和我们一起来看海的那个小弟弟在海水里“扑通普通”地游泳，而我却看着月亮入了神，身心也仿佛要进入月亮中。月真圆，不知那月亮上的影子是不是我。月亮啊，你上面是否记得在绥芬河的那个我，我俩是一个人呀。当一个浪花打到我腿上时我才发现，我的双脚还站在海里。当我用手托起月亮时，不知是谁在“暗”中吧我的形象印到了照相机里。月亮为什么这么圆?奥，我缓过神来了：原来今天是八月十五啊。一年一度的迷人中秋，奥，我又想起了去年的那个中秋节。那天晚上，是几个要好的同学们，在洒满了月光的学校院子里，一个大约二十厘米直径的大月饼，我们一个人咬上一口，月亮仿佛就被我们咬出了一个个牙印。因为，S同学他要走了，他妈妈在这里对俄罗斯人卖货，已经只赔不赚了，不得不回南方的家乡。此时，面对大海，面对海上的明月，我依然痴痴地想着：他会回来的，他是我们的铁哥们呀。在外面分手的那个月夜，他走了，走得那么突然，我们都无语，他回南方的家乡了。当时我们有个约定，上初中时回来看我，但是到现在也没见到他的身影。月啊，你还是那么圆;心啊，你还是那么软;人啊，还是永远地留在了记忆里;我啊，还是空望明月;你啊，还是没回来。古今二字距千里，变化万千月犹在。对月情愁，莫名心绪。650字 初二 散文
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把酒吟诗，览李白风流对月当歌，看唐诗万载不朽；把酒吟诗，览李白千古风流！——题记是谁，豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚？是谁，仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新？一千年。千年时光，悠悠而逝。岁月，将太多太多的历史尘封，风沙，将太多太多的遗迹腐蚀。封王拜相，争权登极，终是场场空虚。只有那一轮千年不沉的耀日，供人们瞻仰。那，是李白。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！风大如何？浪猛如何？看吾挂云帆，与天斗，破苍穹！海的汹涌波涛，又岂能束缚我？我是那鲲鹏啊，怒而飞，翼若垂天之云！人生，本就当有鸿鹄之大志！天生我材必有用，千金散尽还复来！苍天造就我雄才伟略就必有用武之地，千金散尽亦有失而复得之日！你拿走了我的，终究要还回，而我，先借这千杯美酒，消融那无尽的万古长愁……安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！我岂能卑躬屈膝，去侍奉权贵，使我心中郁郁寡欢，极不舒坦！我是那天上的仙人啊，人世的统治者，又岂能主宰我！天子，也不是天，何况，我命由我不由天！人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。既然现实无法让我摆脱烦恼与痛苦，那么就让我将心灵自我放逐到一个自在逍遥的新境界吧。我是属于梦的人。这就是李白。炯目明眸，顾盼神飞，峨冠博带，衣袂飘举，霓衣风马，壮思欲飞，风神俊朗，神采飞扬，侠肝义胆，豪气干云，仙风道骨，飘逸绝伦。这是贬到人间的谪仙，这是豪气冲天的壮士，这是游山玩水的浪人。这，也是我心中的那个李白，那个完美的人。酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分，酿成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。把酒吟诗，愿与尔同消万古愁！600字 初二
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不可思议的才子吟诗会现在，不管多么不可思议的东西全都变成了才子，他们要开始创作新一代的诗歌了。参加吟诗会的人有很多，最先出场的是台灯台历二兄弟。他们两个你一句我一句：台灯说：“莫厌指桑又骂槐，”台历说：“自古不遇辜怀才。”台灯又说：“天生我才必有用，”台历又说：“千金散尽还复来。”瞬时，震耳欲聋的掌声响起来了，大家都对这首充满“拿来主义”的古体诗赞口不绝。这一下子让台家兄弟高兴了不少，蹦蹦跳跳地下场了。紧接着，矿泉水瓶闪亮登场，由于她的折射，使桌子上的灯光更加绚丽多彩了。大家情绪高涨，手舞足蹈，欢呼道：“欢迎吟诗，出绝唱！”矿泉水瓶不紧不慢，转了一个角度，折射出了更强的一束光，说：“献词一首，望大家多多指教！”说毕开始了。“独立书桌角，目放十米半径；心藏九霄外，怀拢万倾碧波。看天问地，欲上九天珠穆朗玛揽月，敢下五洋马里亚纳捉鳖。思前想后，感叹不绝。鹰击长空不越鸟笼，鱼翔浅底难逃水库。万类霜天竞自由，君子好俅，更上一层楼。”这首诗好象雨过天晴，得到好评连连，令大家进入了疯狂状态。矿泉水瓶满意地下场了。第三首诗的创作者是眼镜盒与他的儿子眼镜布，他们的作品很有特点：一首古体诗，一首现代诗，都表现了极强的知识性。眼睛盒开始吟唱了“两个黄鹂鸣翠柳，四行白鹭上青天。窗含西岭十六雪，门泊二五六里船。”大家听了还没有反应过来，眼镜布就开始了，洪亮的声音让人陶醉。“一天，我早早起床，发现了一枚蛋在门旁。它，大如西瓜，色如泥浆，”众人听了面露惊诧之状，眼镜布接着说。“闭目猜想，它来自何方？此刻，可能为恐龙蛋化石，明年，又没准是鸵鸟之误失。待到十年后，难保不为猫之子，鼠之后，蚂蚁所爱，草履虫之走狗？”这两首诗略微难懂，可也有听明白的，那就是学识渊博的字典先生。他一语道破天机，点评道：“第一首解释了乘方的奥秘，第二首揭示了生物进化论的玄机。”众人恍然大悟，再次响起了雷鸣般的掌声。一张成绩单见以上四首诗都很受欢迎，心中也跃跃欲试，抢上舞台后，大声说道：“我作为学生成绩的见证人，也是有话说的！在此对一部分学生的成绩做一下总结！”成绩单的诗是一首七绝：千里排名脸色红，分似圆月叉如星。少年屡识愁滋味，只缘名在最底层。大家哈哈大笑，说：“形象极了！具体极了！生动极了！明确极了！”成绩单前脚刚迈下舞台，考试卷就蹦上来了，他说：“我听了成绩单的诗后，深有感触，现在，做学生难，做成绩不好的学生就更难了，看我的诗作。”考试卷用着低沉的语气，慢慢地说：“清清眼中泪，试卷待重批。减负布德泽，万题红叉辉。常恐考节至，昏黄白卷衰。百川东到海，永远不西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”这下可好了，两首关于校园生活的诗的问世，激发了所有人的诗兴，大家都对校园生活产生了兴趣，三个一群，五个一伙的研究起来。场面出现了无数个“诗社”，个个成了诗人，七嘴八舌，唧唧喳喳。在所有人商讨了十多分钟后，众人推出了两首“极品”，都是和校园生活有关的。一个带有迷宫的玩具尺子摇了摇头，哗啦啦的响声成了伴奏。她在伴奏声中说道：“现在，我代表大家朗诵书桌组合推出的第一首诗：沁园春 玩！”大家带着愉快的目光。“沁园春 玩下课风光，千里人疯，万里喧闹。望班级内外，笑声茫茫；操场上下，玩闹套套。班舞气球，手持卡片，欲与校长试比高。须假日，看淘装笑裹，分外妖娆。同学如此多挑，引无数玩具竞折腰。惜魔术宝盒，略输文采；宠物精灵，稍逊风骚；一代玩骄，方圆卡片，只识翻个摔摔跤。惊展望，数风流玩具，还待制造。”迷宫尺子一首朗诵完毕，大家带着更加愉快的目光。第二首由众人创造的“极品”是一个八字令，朗诵者是笔筒。“字字字，万字印书上。书书书，书上全是题。题题题，题题难至极。考考考，把人烤糊了。”笔筒带着激昂的语气朗诵道。大家非常高兴，特别快乐，实在兴奋，十分开心……好诗一首接一首。压轴的佳作出现了，创作者是一个本夹子，诗名为“问雪”。他的作品的独特之处在于避开直接描写的规律，采用问答的形式，以雪之无知喻雪之纯洁。本夹子上场了！“问雪于北风，俗乃何许物？不解反问吾，何许物为俗？”这次受到大家一致评论曰：“最有创意诗句”的作者是一枝钢笔，她的创意诗句为“落绿不是无情物，化作春泥更护树。”如此多的才子，如此多的好诗，使吟诗会上才气变笑气的过程更加奇妙，不可思议的大戏在闹钟的嘀嘀嗒嗒声中拉下了帷幕，到此结束了。1200字以上 初二 议论文
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“绣花”大赛经过几天的苦练，我绣花——玩悠悠球的技术有了很大的长进——从一个“悠盲”到了一个能玩两三招的“悠员”，这还是不错。听谷老师说要用一节班会课搞一个悠悠球大赛，我们这些“悠迷”别提有多高兴呢！那些准备在比赛上大显身手的“悠高”们从此更加刻苦练习，还时不时地交流着他们的“绣花”技术，而我这一类的虾兵蟹将就只有空想了。盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。各位高手拿着自己的球闪亮登场，依次排列在我们已经布置好的战台——讲台上。一切准备就绪，谷老师一声令下，全班66个人盼望已久的大赛正式开始。“谁先上台？”谷老师问。队员们你推我让，总也没确定先后，我们台下的观众分成了几派，有的叫杨洋，有的叫陈程，有的叫曹卜元，整个教室乱成一团，像个菜市场。折腾了许久，教室又安静了下来，经谷老师建议，所有队员通过“石头、剪刀、布”的形式选出了“一、二、三、四……”，高手们终于可以漏一手了。台上的选手潇洒地玩着悠悠球，那些“飞龙在天” “银龙在地”招数对于他们是小菜一碟，可我们看起来这些就是“穿针引线”的高难动作了。看他们的双手在线中穿来穿去，球在线上滚来滚去，一会儿又弹起来，一会儿又弹起来，把谷老师都吓了一跳，禁不住向门口退去。选手们一个比一个“绣”得好，观众们眼睛瞪得鸡蛋大，眼珠都要跳进球里去了。看陈程玩的魔术手套，真是疾速，几眨眼的工夫，一双手套就呈现在我们眼前，一瞬间，手套又消失得无影无踪了，真让人不解。我还觉得刘俊奇的“香蕉”特搞笑，他的球一弹出去，线就打直了，他立即就喊“香蕉！”笑倒了观众一大片。当“悠高” 曹卜元出场时，观众们都十分欢迎，他表演了一切高难动作后，台下的“曹迷”们都建议他玩“4Q”和“3Q”，紧接着教室里鸦雀无声，大家都很专注地看着他的手，到处都弥漫着紧张的气息，似乎那两招“绝难”。 曹卜元把球绳下了，把线绕上，手指套上球绳，抛下球，一抬手，球飞到了空中。这时，大家的眼睛都齐刷刷全部盯紧了球，当球落下时，却没有落在线绳上。他不灰心，又重新开始，球被摔了许多下，终于成功地落在了绳上。成功了！全班赞不绝口。选手们表演了许多花样，还有很多不知名的招儿，比如说用手指把球荡在两手撑开的线上，然后翻来翻去，这招对我来说更加高难。选手们一一表演完毕，开始评奖，第一名非曹卜元莫属了，二三名分别是陈程和杨洋，别的优秀奖。“丁零零……”比赛画上了一个完美的句号。900字 初二 状物
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吟诗当我捧起这本装帧古朴的书，一掀开便闻到一股独特的油墨香，那一段段形式新颖同时不失典雅清新的韵脚便铺天卷地而来。这是一个现代词作人平仄音韵的把戏；这是一个诗人吟咏押韵抒情的小诗；这是一个现代另类文豪对韵脚没落的浅浅哀叹。这就是《关于方文山的素颜韵脚诗》。没有人如此大胆，将白话文结合韵律，加上自己的浓郁感情，编成一首首韵律诗；也没有人如此大胆，在诗的字里行间不添加任何标点、图像或外文，一个个都是汉字与空格，仿佛泼墨山水画里的留白，亦像是一个未上妆的素描少女般的清新。用这种新方式诗体编成书恐怕方文山是第一人。看着看着，我仿佛就要脱口而出吟咏起来，甚至可以哼成一首中国风的新歌。在行与行间滑动，在段与段间跳跃，这些诗似乎让人读起来更加活泼、明朗，更具有节奏感。“方以文成山，赫然见李白。”方文山甚至被文坛的好友冠以现代李白之美称。读他的诗，似乎可读遍大街小巷的趣闻轶事、世界各地的风土人情，却不觉是生搬硬套，而是随手拈来便合适的题材与词藻。这想必是作者游历世界、遍览史书的累积。他的诗含蓄却让人有无边的遐想，平凡却拥有真挚纯朴的感情，细品起来的确让人讶异他的文采：“将你的嘴角的微笑搅拌得很浓很浓”、“纷飞的落叶泄露它逐渐凋零的嫉妒”……似乎许多并无感情的事物，在方文山的吟唱下，都被赋予独有的喜怒哀乐，被赋予了对理想的热炽追求，对爱情的执着、对世俗的愤慨。方文山似乎无时无刻不在吟诗，他的诗有的写于清晨，有的则在傍晚或深夜，而这些不同时刻的诗也体现着作者不同的感情：活力、静谧和安宁。有的是对一件物件的借物抒情，有的是对事业理想的探知，还有对爱情、友情的释怀。它不但是在吟诗，还是在为自己变幻的心路历程画上记号。听方文山吟诗，他的诗虽不及《诗经》、《楚辞》般优雅，不及唐诗宋词般严谨对仗，却是一种新式诗体。正如他所说的，他希望以此倡导人们雅俗共赏、无论是不是知识分子都可以写这种带韵脚的诗的风气。我们虽不及古人般出口成章，满腹经纶却可以有细微的洞察力，把体现生活、源于生活的东西萃取出来炼成一首首琅琅上口同时高于生活的诗。从中培养出来的，不仅是对语言的积累运用，还有对语文、对生活的热情，对自身各种感情的释怀，对汉语言文学的提升认知。不必死板规限语言的体裁，我们也可以独创出一种有深度、有特色的新文体，创造出一种种新新文学；不可全盘否定古诗古文，我们应该汲其精华，加以运用改造。如古诗的韵脚可视为一种文化的结晶。为何不尝试往白话文中加上韵脚，让小诗读起来更加生动可人，正如方文山的素颜韵脚诗……1000字 高一 散文
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吟诗随想吟诗随想墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。吟着这首短诗，任思绪飞扬。我轻轻的闭上眼睛，读着，读着。虽然我并不理解诗中的含义，但心中有一种陌名的感觉油然而生……墙角的花我就是那朵墙角的花，不在任何拘束下生长，开放。开放出艳丽的花朵，碧绿的花叶。在我的天地里我很强，几乎没有任何事物能与我相比。我有着美丽的外表，天籁的音色，出色的成绩。很多人都羡慕上帝给了我这么多，这么多…… 在学校的任何地方，播音室，大队辅导室，图书馆……到处都有我的存在。早晨，我打开广播音乐让同学们做操；中午，我在校园广播室为同学们报告新闻；放学了，我会汇报学校一天的情况…..孤芳自赏也许是因为所有的好事都轮上了我，我一直为自己的一切而感到骄傲。我觉得自己是完美无缺的，我喜欢看到别人常常向我投来惊羡的目光；喜欢听到我做完演讲后，同学们不停的掌声和老师的赞美声。我常常会看到一些低年级的小弟弟小妹妹争着喊我的名字，我无比自豪。别人常说“男孩比女孩强”，我听后总是不服气。在我们学校，次次考试我都能稳拿年级第一。我高兴，因为我出色。我简直没发现自己有什么缺点，我从来没有尝过失败的滋味….天地便小了那一次，我永远也忘不了的那一次“全市朗诵比赛”。因为我的傲慢，我的轻敌。我没有认真的去做准备。那次比赛正当我满怀信心拿第一的时候，一个叫雨的女孩出现在我的面前。她有着与我同样美丽的外表。但她那深情的朗读打动了每一位评委。证书上刺眼的“第二名”让我的心碎了。我输了，这对一个“百战百胜”的女孩来说，是什么感受呢？我终于明白了，我只是一朵墙角的花，一只井底之蛙。我只孤芳自赏，只看见了一片蓝天，而我却忽略了“山外有山，人外有人。”的俗语。墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。我吟着这首诗，眼泪水模糊了双眼……..700字 初一
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象棋大赛昨天，我们班举行了一次象棋大赛。参加比赛的有十位同学，都是班里的顶尖高手，我也是其中之一，面对这些高手，我心里还是有点紧张，首先，老师让我们自己选一位对手来比赛。我选了花强，本以为能轻松取胜，没想到他实力还是满强的。一开始，他就发起了猛烈进攻，把我的“马”、“炮”、“车”都吃光了。面对他的进攻，我一点儿也不紧张。终于，我剩下的一“炮”一“车”联合起来，打败了强敌花强，我松了一口气。但现在还不是高兴的时候，我还要跟已经打入决赛的孙涛比。一开始，，他团团围住我的棋，让我只能防守。可光防守是没用的，这样只会越来越糟糕。于是，我转守为攻，来了个声东击西，孙涛不知是计，一下子就跳进了我布下的陷阱。就这样，我险胜了孙涛，打进了总决赛。总决赛的对手可是俞毅，我们俩约定总决赛上见的，他还真赴约了呢！要知道，他可很厉害，首先，三下五除二打败了褚振伟，接着轻松打败了陈晟洋，最后打败了自称“谢军第二”的胡云悟。比赛开始了，由俞毅先出棋。他走了“当头炮”，我以“屏风马”回阵。就这样，你一炮，我一马，很快就展开了“厮杀”。一会儿，双方就元气大伤，两败俱伤。但是，从目前的情况看，他的力量还是比较强大的。后来，我决定采取“迷惑战”。我这边走走，那边攻攻，俞毅被我弄得晕头转向。我的“障眼法”奏效了，俞毅一走眼，我的“炮”已经打到他的“帅”了！激烈的比赛终于结束了。我成了这次象棋大赛的冠军，但是老师说，还要参加学校的比赛呢！其实，我觉得比赛并不重要，老师常说“友谊第一，比赛第二”嘛！但是比赛不仅锻炼了我们的思维能力，也训练了我们的耐心。说实在的，下象棋就是看谁的耐心比较好。如果你是个急性子，肯定会沉不住气，先败下阵来，这也是最后一局，俞毅败给我的原因。700字 初一 散文
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扮鬼脸大赛听同学说今天是班级一年一度的扮鬼脸大赛。一大早我就起床了，因为我高兴得睡不着觉，心想：现在班级里会是什么样子，同学们又会拿什么当道具呢？于是，我怀着兴奋的心情，迈着轻快的步伐，像只欢快的小鸟来到了班级。我看到老师头带着空心南瓜，手持金色魔杖，身穿银色长袍，像个魔法师，热情的在门口迎接着同学。我一来到班级映入眼帘的有南瓜灯，彩条等等，班级里洋溢着节日热烈的气氛。接着，同学们陆陆续续来到班级里，大家都议论纷纷，有的在讨论着带了什么道具，有的在讨论将要扮什么表情，还有的在讨论一起合作表演。我拿出我准备好的道具，左手一口假牙，右手一件披风。大赛开始了，同学们都扮着鬼脸。东阳表演的是翻白眼的恶魔，他用双手把嘴张大，还用力把眼皮往下拉，看起来非常恐怖，胆小的女生都用手悄悄捂住自己的眼睛。芷兰扮演的是小丑，她有着红红的鼻子，大大的笑脸，长长的耳朵，耳朵是用布条这些道具拉长的，大家看到了，都哈哈大笑起来，芷兰成了我们大家的“开心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧，我身穿黑色长袍，嘴里有一口暴露的假牙，笑起来就像是地狱来的吸血鬼。看到同学们惊恐的表情，我在心里忍不住“嗤嗤”的笑起来。最后的环节是颁奖了，按照鬼脸的创意、观众的喜爱程度来投票。东阳一票，芷兰一票，我三票，所以老师把奖给了我，我高兴得一蹦三尺高！游戏时间结束了，我们依依不舍地回了家。从今天的游戏中我收获了，鬼脸不仅可以释放我们的情绪，还可以给其他人带来欢笑，我非常开心。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级
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成语大赛今日是第一堂作文课，老师为我们上的题目就是“成语大赛”。这个游戏分为两个回合：第一个回合的内容是：贬义成语大赛。比赛要求：老师吧我们35位同学分为5组，每组共7个人。老师把纸分别发给每一小组的第一个同学。要求每位同学写一个成语。如果写不出来，可以请教自己组内的一位同学，如果他也不知道，那就要在纸上打一个问号了。还有成语不能重复出现，重复的不算，最后传上去，老师哪一组同学写得多，哪一组就赢。明白了游戏规则，王老师给我们20秒中实践。把我们脑子里的贬义成语给“挖”出来。第一回合的比赛开始，大家都急得要发吐了。因为我是第一个人，只想一个成语也没有关系，后面自己的队员还在努力呢。我的心情，并不紧张，因为我很适应这样的游戏课。我们第五组前面的四位同学，（包括我在）都非常顺利地通过了。单不开心的“小鬼”来了。有一位同学起先不知道写什么，便问他身边的一位同学，他的同桌告诉了他，他便写了可他写了又觉得不准确，又把它擦掉了。接着他又问了他前面的一位同学，那位同学说：“我也不知道。”所以那位同学也就只好打上一个问号儿了。我写的成语是“血口喷人”，我同学写的是：“斤斤计较”。最后大家以风一样的速度，冲上讲台向老师交我们写的成语。老师把结果公布出来：一组第一，二组第二，三组第三，四组第四，我们组最后。第二个回合，是成语接龙游戏。老师又说了规则：1、一个人记录写下大家想出的成语。2、一定要小声一点，不能让别人听到。老师首先问了一句：“你们都准备好了吗？”大家说：“都准备好了——”“预备——开始！”在老师的高声叫道之下，大家以光一样的速度飞奔到我这里，大家叽里呱啦地说着，因为都说着自己的成语，所以我的思路也被打乱了，只好让我的同桌写。比赛结束了，我们和第五组并列第二。700字 四年级
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鸟儿大赛很久很久以前，谁也说不清是多久前，在古老而又富饶的东方大地上鸟儿们准备举行一场大赛。这事一传十，十传百，传到了太平洋的西方。在这里，有四只小鸟，我们不妨叫他们甲，乙，丙，丁。为了参加比赛，他们决定飞跃太平洋。因为不久后，比赛就会开始，所以他们都衔着一小截树枝，连夜出发了。累了，他们就把树枝扔到水面上，飞落在上面休息一会儿；饿了，他们就站在树枝上捕鱼；困了，他们就停在树枝上睡觉……可谁了解太平洋的脾气呢？在一个平静的午夜，小鸟们安详的睡着。一刹那，狂风来了，巨浪也来了，小鸟们被惊醒，手拉手。可是，天公也不作美，电闪雷鸣，大雨倾盆。就算他们拉得再紧，也无济于事。甲丙和乙丁分散了，乙丁找着另两个伙伴，但甲丙已经失去了树枝，水渐渐漫过了头，双眼模模糊糊，但，甲依然把丙的手牢牢地握住……丙渐渐醒了，擦了擦双眼的海水，睁开了眼，看见了蓝天，白云，太阳。丙咬着牙站了起来，看见了甲正躺在不远处，心中一惊，忙跑过去，贴紧甲的胸，听到了噗咚噗咚的声音，长舒了一口气。这时，甲也醒了，丙欣喜的把他扶起来。甲看见了丙，苍白的脸上露出了一丝笑容。甲和丙渐渐恢复了力气。丙勘察了一番，发现这是一个孤岛，顿时忧愁漫上心。甲给他打气，说：“朋友，别怕，有我。我们要坚强。”于是，丙也鼓足了勇气，在信天翁的指引下，从新衔起树枝，踏上了新的旅途。飞了不久，这两只小鸟发现了一群号称“海底强盗”的角鲨把一头幼小的蓝鲸给团团围住，丙是一只好打报不平的小鸟，看了这一幕，更是义愤填膺。甲拉住丙，因为靠他俩，是不行的，得找帮手。于是，在不远处，找到了正在寻找孩子的鲸妈妈，听小鸟一说，急忙赶过去。角鲨见大家伙来了，化作鸟兽散去。为了感谢甲丙，鲸妈妈决定送他两去东方大陆，在途中，他们找到了失散已久的伙伴。世上无难事，只怕有心人。当他们登上大陆，才知道比赛早已开始。真是悲喜两从天。可是，他们却成为了冠军。原来，这次比赛，不比速度，只比团结。在一片欢声笑语中，这四只小鸟登上了奖台。700字 初一 记叙文
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