文具袋里的风波
那是一个漆黑的夜晚。四周静悄悄的,铅笔、削笔刀和一块橡皮忙碌了一天,现在也静静地躺在文具袋里。突然,铅笔挤了挤橡皮说道:“橡皮老兄,如果人们没有我,那他们怎么写字,我的作用真的很大哟,你说是不是?”铅笔的叫声打破了夜的宁静。
“小铅笔呀,你可错了,要是没有了我削笔刀,那我们的主人写着写着,你的芯断了怎么办?”铅笔的话音刚落,削笔刀便不服气的接到话茬。
“你俩别吵了!”橡皮跟着嚷嚷起来,“你们呀,有什么了不起呀!你们也不想想主人写错了字,如果没有我怎么办?”大家就这样争论不休,谁都不服输,最后约定等到明天大家比试比试。
他们好不容易等到第二天的上课时间,老师给学生们布置了作业,铅笔主人拿起文具袋,顺手拿出来尖尖的铅笔道,在作业本上写出了一行行漂亮的字,脸上路出满意的笑容。这时,可把铅笔乐坏了,它摇了摇身子,神气地瞥了橡皮和削笔刀一眼,发出了不屑的声音……
随着时间的推移,铅笔那细细的笔尖变粗了,主人只好拿起削笔刀,小心翼翼地削起来。主人一刀一刀的削着铅笔,铅笔那快乐的笑容渐渐消失了。一会儿铅笔削好了。主人又续开始继写,写着写着,突然一只蚊子从主人的脸上飞过,主人一不留神把字写歪了,看着歪歪斜斜的字,叹了一口气,拿出橡皮轻轻地擦拭着,一会儿功夫,歪歪斜斜的字不见了。主人又用铅笔端端正正地写着……
作业本发下来了,铅笔、削笔刀、橡皮看着主人作业本那一个大大的、鲜红鲜红的“优”字,看着主人那高兴的样子,都不由得露出了开心的微笑……
时间过得真快,又到了夜晚,它们还在为主人成功的骄傲。文具袋发话了:“你们说是谁的功劳啊?”大家你望望我,我望望你,异口同声地说:“是我们大家的功劳。”文具袋意味深长地说:“这就对了,大家都不必争功劳了,我们都有自己的作用,缺了谁也不成。只有我们团结起来,才能帮助主人一次一次的获得成功。”
夜,又安静了下来,文具袋一家又安安静静地休息了……
爱泉州让阅读浸润梦想
在我目心中,泉州是一个美丽富饶、名胜古迹众多、魅力四射、一座蕴涵着历史悠久的文化古地。它有巍巍屹立的清源山,登高远眺,整个古城尽收眼底;有栩栩如生、须眉分明,是我国道教瑰宝的老君岩;有碧瓦红梁,层层重檐翘角,古看古色的开元寺;有诉说岁月沧桑、民俗独特的崇武古城……
瞧,这就是我的家乡泉州,一个古香古色,一个风景如画,一个从古而来充满生机和魅力的“海滨邹鲁”,因为它的魅力来自千载风云、来自那红红的刺桐红、来自那自强不息的弄潮儿,她犹如部精帧的美丽图书,令人百读不厌,又怎么叫我不喜欢!
四年级:蔡伟煌
相关推荐
-
文具袋大家的文具袋各种各样的:长方形、密码盒等。可我的文具袋是布做的。我的文具袋宽是7.5厘米,长是18.5厘米,正面右半部有着粉红色的米奇整个文具袋周围的边框是黑白格子的,它一共有3层,第一层有一个袋子,里面有一把剪刀、铅笔芯和两张卡片。第二层有一个小口袋用线缝的条形弯弯扭扭的,是放铅笔的一共可以放3枝铅笔,铅笔各种各样:有一枝铅笔,两枝自动笔。第三层放着我心爱的水笔一共有12枝,每一枝水笔都是不一样的,除了这些水笔还有橡皮、钢笔、新成员荧光笔把卧室打扮得十分美丽,一套尺子躺在旁边,显得格外自在。这些成员虽然性格、用途各不相同,但相处得很和睦,从不打打闹闹,文具袋把全部的笔都容纳下来了。文具袋,你既美观又实用,你永远是我的好朋友。300字 六年级 叙事
-
文具袋在我的学习当中,有一个朝夕相处的好伙伴——文具袋。我的这个文具袋是用布做的,颜色是粉红色的。它不但造型优美,而且功能齐全,非常惹人喜爱。我的文具袋上有一个俏丽可爱的童话人物——美人鱼,她的旁边有一些五彩缤纷的花朵,非常漂亮。文具袋的边上还有一些花边,一个重叠一个,令人赏心悦目。花边上有两条金线,闪着夺目的银光,让人眼花缭乱。我的文具盒有三层。第一层我装课程表和笔芯。第二层装铅笔。第三层装一些钢笔和修正帖,使用起来很方便。它真是一个功能齐全的文具袋!这个文具袋不但功能齐全,模样精巧,而且上面的美人鱼也在我的学习上鼓励我、帮助我。有一次,我考试成绩没考好,我拿着试卷垂头丧气地回到了座位上,美人鱼微笑着看着我,好像在说:“一次考试成绩的分数不能代表什么,继续努力就行了!”这让我充满了自信。有一次,我做作业遇到了一道难题,正想去问妈妈,美人鱼眯眯地看着我,好像在说:“做什么事都要独立思考,不能依赖别人!”而这个题目让我想了很久,终于想出来了,我真高兴,因为你鼓励我,战胜了困难。还有一次,我上课时做小动作,是你用严厉的目光看着我,好像在说:“上课时做小动作是不好的行为,上课应该认真听讲!”这让我醒悟过来,急忙聚精会神地听老师讲课。我非常喜欢这个功能齐全、造型优美、款式新颖、小巧玲珑、做工精细的文具袋,它是我学习上的好帮手,也是我的好伙伴!一件快乐的事550字 六年级 叙事
-
文具袋的自述嗨,大家好。我是一个精美的文具袋。我全身翠绿,背上躺着一位小姑娘。我一共有四个袋子。第一个是用来放笔的,第二个是用来放橡皮胶带之类的东西,第三个是用来放小主人平时登记的家庭作业的小纸条,而第四个袋子则是用来放小主人平时的零用钱。瞧,我的功能不小吧!我还有一个别人都没有的特点呢!在晚上,我的小主人写完作业时,铅笔、钢笔们要睡觉了,小主人就会把它们放进我的袋子里,我的袋子就像是它们温暖又舒适的小床。等到夜深人静的时候,它们都睡着了,我才能安心入睡,真像是它们的母亲呢!你们说,是不是!小主人不仅喜欢我,对我非常好,还很爱惜我。每次都会轻拿轻放,可温柔了。当铅笔、钢笔不小心把我弄脏的时候,小主人就会用手一点一点的把我洗干净,然后用吹风机把我吹干。不过,小主人也有一个坏毛病。每当她买了新的笔或者其他学习用具时,她就会将那些新买的东西放进我的口袋,而那些旧的文具就会被扔到垃圾桶里。小主人也不想一想,我对那些文具也是有感情的。所以,真希望小主人能改掉这个坏习惯。尽量要少买笔,能用的笔不要再当废品扔了。我陪在小主人身边也已经有三年的时间了,从三年级到六年级,我见证着小主人的成长。可想而知,我跟小主人的感情有多深厚了吧!瞧,我很特别吧!这就是我,一个美观大方、多才多艺的文具袋!500字 六年级
-
我的宝贝文具袋我有一个文具袋,她是妈妈送给我的生日礼物,所以我特别喜欢它。我的文具袋可漂亮了,他是长方形的,长大约是20厘米,宽大约是8厘米,高大约是10厘米。文具袋穿者红色的衣服,正面有漂亮的图案一只小猫在河边钓鱼。虽然小猫看起来看起来身材小巧,但是它的食量却非常大,满满的一桶鱼,小猫十分钟就可以吃完。打开文具袋最外面的一层,被我取名为“重要层”,因为里面装着我的修正贴,尺子,墨管……。它们非常重要,比紧急事件都还重要,少了它们我上课只好被罚站了。所以被我取名为“重要层”。第二层被我称为“常用层”,因为第二层只装了三支笔,而这三支笔又特别常用,它们分别是钢笔,铅笔,红笔,所以被我称为“常用层”。第三层我叫“防备层”,因为它装了很多的学习用具,万一我的学习用具坏了或者丢了,我就可以打开防备层,拿出我的学习用具了,所以我叫它为“防备层”。文具袋的左边还有一个提手,你只需要一根手指就把文具袋提上来了,很方便的。对了,光顾着说起其它的,忘记说拉链了,它是一个特殊的拉链,因为这个拉链上有蜜蜂的样子,它又是橡皮做的,所以特别防滑。你们记住了我好看又实惠的宝贝文具袋了吗?六年级400字 六年级 记叙文
-
新文具引起的风波那是发生在五年级的时候,我买了一个新的文具盒,但是很倒霉,居然跟我们班的“骄傲小天王”一模一样。她是我的同桌,在周测时,她故意把我的文具盒推下去,我捡起来后,没有理她。但是接二连三都这样,虽然说忍一时风平浪静,退一步,海阔天空。但我实在忍不住了,举手准备告诉老师,她似乎看出了我的心思,一把将她自己的文具盒推了下去,然后大声地说:“你干嘛把我的文具盒推下去?”我挨了老师批评,老师罚我站到教室的前面,可我的试卷应用题只做三题,真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!她看我这样,很的得意地笑了。之后我们从不讲话,势不两立,我真的不喜欢她这样,她也没有朋友。一次英语课上,我们组要演一个话剧,她跟我演一对志同道合的朋友,我很不情愿,又不敢违背老师的命令,我也看出她尴尬的笑。直到有一天,我发现我家门口有一个小盒子,上面有一张纸条:今天是你的生日,我也知道了自己之前对你那些粗鲁的举动,现在我诚挚地向你道歉,对不起!竟然是她!我觉得很不可思议,准备去学校看看究竟,到了班级她的座位空空的,原来她已经转学了!我很想念她,其实在心里早已经原谅她了!450字 六年级
-
文具风波今天,文具们开了个大会,它们要评一评谁才是小主人最得力的助手。铅笔首先发言说:“我老铅站在哪儿都是顶天立地,小主人每天都要用我写字画画,我是小主人最得力的助手!”“铅笔,就凭你?”橡皮不服气了,“你写了错字还要我帮你擦,你算什么?我才是小主人最得力的助手。”橡皮话音刚落,铅笔马上反唇相讥:“你充其量只能算是一个打杂的,怎么能和我比?”削笔刀看不下去了,对着铅笔就大声嚷起来:“如果不是我把你削好,你能写字吗?最得力的助手非我莫属。”文具盒干脆拿了个大喇叭,理直气壮地说:“你们都住在我的房子里,有什么资格评选自己,这个名号我拿定了!谁要是不同意,就从我这儿滚出去!”在文具们吵得不可开交的时候,主人发话了:“你们各有各的本领,只有团结在一起,才能发挥各自的作用。你们好好想一想,如果离开了大家,自己还能做什么?”听了这番话,文具们终于明白,只有大家合在一起,才是小主人最得力的助手。350字 四年级 童话
-
文具风波小明有一个好看的文具盒,文具盒中的文具一直和睦相处着,直到那一天的到来——那一天,小明照往常一样回到家,打开文具盒,拿出笔和橡皮写起作业来,写完后又像往常一样拿去给爸爸检查,检查完后,小明就上床睡觉了,夜晚真的平静,可是文具盒里平静吗?不当然不。“为什么?主人这么喜欢你和橡皮,为什么不喜欢我?”直尺说道。“这太简单了,当然是因为你没有我好用呀!”铅笔笑着说,当然它的笑有点轻蔑。“什么叫不好用,我告诉你,你每次写错不都是我帮你收拾那个烂摊子吗?”橡皮的声音传了过来。“你……你……你……胡说!我这么高贵这么可能要你去收拾我的烂摊子?”文具在文具盒里吵翻了天,于是文具盒爷爷发话了:“不是的,其实你们每一件文具都是非常有用的。”“哼!这不可能!文具盒爷爷,您怎么能将我和这群乡巴佬比较呢?”钢笔发话了。“你说谁是乡巴佬?”圆规怒斥道,“我要和你决斗!”“哟!就你那两根火柴,也配和我决斗?”钢笔羞辱到。“那这样吧,就看谁对小主人更有用!”这时一直没说话的修正液提议到道。“好!就这样!”众文具齐声道。第二天小明要写作业,铅笔先跳了出来,刚写了一行字就写错了一个字就没办法了;钢笔又上,也不行。后来所有的文具都败下阵来。这时它们才想到文具盒爷爷说的话:不是的,其实你们每一件文具都是非常有用的。这时它们才醒悟:个体在强,也比不过集体!500字 五年级 童话
-
文具家族里的童话书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒。文具盒里面住着快乐的一家,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!橡皮妹妹也很爱打扮,她穿着一件花花绿绿的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,颜色特别鲜艳,美丽极了!每一次,铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字,橡皮妹妹总是第一个去帮助她,她把错别字擦得干干净净的,她们俩真是一对好姐妹呀!每一次,铅笔姐姐受伤的时候,小刀弟弟总是穿着一件绿衣服,准备给自己的姐姐治伤,铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了,他们真是互相帮助的姐弟呀!他们互相帮助,成了一个和谐的大家庭。300字 三年级 童话
-
蜡笔盒里的风波图画课上,梅梅拿出自己心爱的蜡笔盒。她刚要打开,忽然听到盒子里面传出一阵吵闹声。红蜡笔杨杨得意,吵声最大:“我象征着革命,我红得像一团火!所有的颜色里,数我最美。过一会作画,梅梅保证用我。”绿蜡笔很不服气:“所有颜色里,数我最美我象征着青命,我绿得像草原!”朝亮小学四年级:wangze1231590150字 四年级 童话
-
文具的争论你瞧,铅笔、橡皮擦、尺子等文具相安无事正美美地躺在一个美丽的铅笔盒里睡着,做着香甜的梦。铅笔、橡皮擦和尺子不知为了啥吵了起来,让我们去瞧瞧。原来它们正为谁的本事大争得面红耳赤,谁也不服谁。铅笔一边抚摸着大拇指,一边慢条斯理地说:“你们可不要小看我!我能为人们做很大的贡献,写上几十万个字,对我来说,小KS。”还没等铅笔说完,橡皮擦便把话题抢了过去,得意洋洋地说:“我的本领比你强多了,每次小主人用你,不小心写了错字,这时,可少不了我,只要我一出山,立马让你消失得无影无踪。难道我的本领不比你大吗?”尺子见铅笔、橡皮擦把自已的本领讲得那么大,急得抓耳挠腮,怒气冲冲地说道:“我的本领比你们俩更高更强,我能帮人们画直线,你们可以吗?”铅笔、橡皮擦摇了摇头,异口同声地说:“我们会的你会吗?”这下轮到尺子摇了摇无言以答。铅笔、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。惊动了正在闭目养神的文具盒。文具盒语重心长地说:“你们不要再吵了,每个人都有自己的本领,谁能多为人类做贡献谁的本领更大,可你们想过吗?为什么我们的小主人要把你们几个全都带着呢?”一句话,使文具们陷入了沉思,也使它们惭愧地低下了头。周围又恢复了平静。450字 五年级 童话
-
文具袋减肥记“哎呀,好饱啊,肚子里连空气都塞不下了,呃——”文具带妹妹哭诉起来。也是哦,一开始,文具袋里的笔仅仅只有一两只,渐渐地,铅笔,水笔、钢笔;白的、黑的、蓝的、红的;粗的、细的,高的,矮的、长的、短的……最后,文具袋逐渐变成了一个圆鼓鼓的大西瓜。我的心开始颤抖,丢掉哪一只,都舍不得啊。“众心小姐”是绝不可以弃掉的,还记得那天晚上,北风呼啸,周祉剑的妈妈为了感谢我和曹茜淳在周祉剑生病时对他的照顾,冒着大风,去买了这支笔。瞧,粉色的脑袋,两个突出的圆耳朵,中间凹进去一点,多么像两把小勺子呀。小猫的腿趴在笔帽上,似乎在欣赏着五颜六色的世界。打开笔盖,就可以看见它纤细的腿和黑乎乎的口袋,把口袋掀开,就露出了笔芯。逼真的贴画是好朋友刘书宇送的,每次伤心的时候,看到“睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋”,心情就会好起来。这么可爱的小猫,一定要留下,怎么舍得丢弃呢。还要留下谁呢?我挠挠头,对了,“父心叔叔”“二心姐姐”。“父心叔叔”是前两年爸爸送给我的生日礼物。曾经,它几次从7500多毫米的悬崖摔下,还被路过的同学踩上一脚,笔身被压扁了,笔帽还经常调皮地把嘴里的“饮料”吐出来,虽然如此,但我依然把它当成我最好的伙伴。“二心姐姐”是上学期被表扬的时候,妈妈送给我的,还记得妈妈为了买这支笔,排了很长时间的队,当时只剩下最后一只了,妈妈把它塞到我的手里时说:“你可要好好珍惜哦。”这三支笔,一定要留下,我握紧了拳头。“柠檬小姐”与“调皮鬼”不得不弃掉了,我心里一颤,虽然调皮鬼给我带来过许多麻烦,但是它依然是我的好伙伴,“柠檬小姐”帮我记了那么多重点,我居然要把它丢掉。有些东西拥有时不知道珍惜,失去了才知道它的可贵。700字 二年级
-
教室里的风波生活就像一本深刻的无字书,它给了我们太多的快乐、悲伤、愤怒……它们组成了一道亮丽的彩虹,让世界变得更美丽。今天,我一走进校园,发现天空变得沉闷闷的,风把旁边的小树吹得沙沙响,似乎有什么不好的事要发生。“叮铃铃”美妙的下课铃响了,同学们一窝蜂地出了教室,跑的跑,玩的玩。突然,满头大汗的小麦急急忙忙地跑进来,他的衣服湿透了,头上的汗珠像断了线的珠子,“吧嗒吧嗒”往下掉。他跑到了教室狭小的过道,突然“咚”的一声,他把正在补作业的小佳的本子和水壶撞倒了。小佳原以为小麦会向自己道歉,而小麦却头也不回地跑了出去。“喂,你给我站住!”小佳突然站起来,朝小麦喊道。小麦还是一副爱理不理的样子,说道:“干嘛?”小佳大声说道:“你个“死麦片”,撞倒别人的东西还不道歉,“死光头!”小麦本来心里就不高兴,经他这么一骂,一股无名业火“嗖嗖”地往上冒,他朝小佳翻了个白眼,没好气地说道:“对不起!”小佳本想原谅小麦,见他这样的态度,愤怒的火苗也冲破了他的底线。他发疯地朝小麦喊道:“你什么态度啊!我刚写完你就把它弄湿了,有本事你给我写啊!”小麦也忍不住了,他理直气壮地挥了挥拳头:“你就知道骂人,有本事就打架!”说完一拳打在小佳的脸上。小佳气得浑身颤抖,脸涨成了丁紫红色,用颤抖的手指着他的鼻子,又骂了一句粗口:“你就是个混蛋!”但自知打不过小麦,踢了小麦一脚后就去找老师了。不久,老师来了,对小麦小佳批评道:“我十分钟不在,你们就打成这样,我一天不在,你们难道还把校长杀了不成?”这件事情,其实只是由一点小矛盾引起的,只要我们互相让一下,退一步,就什么都不会发生。“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”如果我们遇时都忍一忍,就会利益你我。700字 五年级
-
教室里的风波“打呀!使劲打呀!”“别打了!别打了!”“你们如果再打的话,我就告老师了!”一阵阵叫喊声传来,这是在干什么呢?原来是作文班上的张勇和王明因为一点小事打起来了。今天下午,同学们兴奋的跑进作文班。正准备上课,一位家长走进来,要交学费。郭老师便走出教室,原本鸦雀无声的教室,却听见“呲啦”一声刺耳的声音。“你挤我干什么?”坐在前面的张勇对身后的王明吼起来。“我的空间太小了!”王明也亮开嗓门。“我推桌子和你有什么关系!”张勇的嗓门更大。“那你也不能往前挤呀!”“我挤得是桌子,又没挤你!”“呦,你小子,想来练练吗?”张勇边说边朝王明挥了挥拳头。“来呀!练练就练练,谁怕谁呀!”王明说着抓起了张勇的衣领。张勇像得了狂犬病一样,腾出右手,重重的朝王明的鼻子打去。王明不甘示弱,用另一只手朝张勇的眼睛打去,张勇瞬间疼得睁不开眼睛,但凭着感觉向王明的脖子掐去……他俩打得不分胜负、难解难分。这时,有的同学幸灾乐祸:“打呀!赶紧上勾拳呀!”而有的同学,上前边劝架边拉架:“别打了!别打了!再打我就要告老师了!”在这千钧一发之际,郭老师走了进来,大声喊道:“干什么呢?打什么架呀!”炸开了锅的教室顿时鸦雀无声。只见张勇的眼睛成了“熊猫眼”,王明的鼻血直往外冒。最后,两位“浴血奋战”的战士都搞得两败俱伤。“你们打什么打!不就因为空大空小的事吗,至于打起来吗?”郭老师非常气愤的说,“我刚才在外面听得清清楚楚,那个‘呲拉呲拉’的声音响个没完!”刚才还在“打仗”的“战士”,现在都垂头丧气的低下了头。今天的打架风波使我深有启发:正验证了古人的那句话“忍一时,风平浪静;退一步海阔天空”啊!今后在遇到这种小小的矛盾,一定要谦让一些才行啊!700字 四年级
-
狗窝里的风波“妈妈!妈妈!”六只可爱的小狗从狗妈妈的腹中生出来。“可爱的孩子们,哦,你们真是太可爱了!”狗妈妈欢喜的不得了。“该吃饭喽,小家伙们!”一听这话小狗们立刻争先恐后的向妈妈奔去。“别急,孩子们!”“我的!我的!是我的!你们不许抢!”老大辉辉一边跑一边说着。“凭什么!难道只有你才是妈妈的孩子吗?”“对呀!凭什么?”小狗争吵的很厉害。“我们也是妈妈的宝贝,当然也有权吃奶啊!”老二兵兵很不服气,不停的辩论。“天哪!”老三白白叫到。“我也饿了!”老四胖胖也不耐烦了。“哼!不就是比我大嘛,有什么了不起!”老五天天也不服气的说起来。妈妈看着最小的粉粉一直沉默不语,便问她:“你怎么了?是不是不舒服啊?”粉粉说:“哥哥姐姐总是吵架,我不希望它们这个样子。”妈妈听了,笑了笑说:“你们先别吵了,别吓着妹妹,不就是奶吗,你们比一比,看谁先逗小妹妹笑了,谁就先吃奶。”“好!比就比,我还能怕它们不成!”好了,预备,开始!”辉辉第一个上场,笑嘻嘻的说:“妹妹啊,看!我给你变脸!"它一会儿笑,一会儿哭,可是妹妹就是不笑。辉辉只好下场了。胖胖紧接着就来了:"粉粉,别哭丧着脸了,我给你好吃的!”说完便把一袋零食塞到粉粉手里。可这招儿对粉粉一点用也没有。天天又上来了,说:“我给你多样式的贴画,求你笑一笑好不好呢?”粉粉还是没有笑。“起来,碍手碍脚的,真没用。”兵兵一边把天天推开,一边说:“我的好妹妹,我买最漂亮的裙子给你,你一定要笑哦!”可还是无济于事。终于上来个机灵的——老三白白。白白是个女孩,它温柔的对粉粉说:“妹妹,姐姐对你发誓,哥哥姐姐再也不为吃奶打仗了,好不好?”“好,我们拉钩。”“嗯,拉钩。”纷纷终于笑了。狗妈妈说:“今天这顿饭归粉粉和白白了!”“耶!”两只小狗欢呼起来,高高兴兴的吃奶去了。事后,狗妈妈语重心长的说:“孩子们你们明白了吗?凡事都要顾及到别人,不能光顾自己知道吗?”“知道了。”狗狗们齐声喊道。下一顿饭开始了,小狗狗们都记住了妈妈的话。“你吃吧!”“你吃吧!”“要不你吃吧!”“还是你先吃吧”……狗窝里又为让奶乱成了一团。狗妈妈当场“晕”倒了,哎!真无奈!700字 四年级 记叙文
-
文具的话万众期盼的六·一儿童节伴着夏日风光悄然而至。这一天,我从妈妈手中接过了新一批精美文具,便爱不释手地将这些“新宠”装入笔盒内。突然,瞥见书桌上早已陈旧过时的文具,再欣赏手中新颖夺目的钢笔,差距立刻显现。于是,我毫不犹豫地将它们扔进了废物筐,将新文具得意洋洋的放入书包,转身离去。深夜,天空中星光熠熠,将光芒摄入屋内。我早已沉沉睡去,可是,它们还没睡。在角落的废物筐里,文具们无精打采,失魂落魄。钢笔望着夜空,喃喃道:“唉!昔日风光无限,今日一落千丈,我们经历了受宠的时日,可该来的还是来了。”它连连摇头,好似一位诗人在吐露心声。“是啊,斗转星移,当初的我们是那么多姿多彩,可如今也随着光阴飞逝而褪色了”,圆规附和道。“曾经多么美好,可现在烟消云散了”,墨水瓶连连叹息道,“主人太过忘恩负义了,抛弃我们时一丝愧疚都没有。”“别这么说,瓶子”,水彩笔赶忙反驳,“若不是我们毫无光泽,主人依旧钟爱我们。或许,主人会回心转意的!”钢笔听罢,考虑了一会儿,说:“依我看,这个愿望要靠我们自己。”“何以见得?”圆规顿时精神焕发。“很简单,我们要给主人一个惊喜……”文具们商讨完毕,沉着夜色悄悄爬出垃圾桶,费尽力气蹦到书桌上。紧接着,行动开始了。圆规利落地剪下一张纸片,钢笔从墨水瓶里蘸了几滴仅剩的墨水,在纸上勾勒几笔。而水彩笔则将纸片点缀的五彩缤纷。就这样,一个绚丽的夜晚过去了……翌日清晨,我睁开惺忪的睡眼望向书桌,赫然发现昨日扔掉的文具,便匆匆走到近前,上面一张多彩的纸片吸引了我的视线,正中央写着一串小字:“主人,我们还能做你最好的学习伙伴,请不要抛弃我们。”几句话,瞬间刻在了我的心头。望着这些可爱的文具,我不禁心潮澎湃,思绪万千。700字 五年级