游无锡人杰苑有感
近日,我校全体师生来到鼋头渚公园秋游,也有幸来到了无锡人杰苑参观。
无锡人杰苑占地约2万平方米,建筑面积1700余平方米,虽然面积不大,但是经过精心设计后显得错落有致,成为了鼋头渚中的一幅寓历史人文于山水景色的绮丽画卷。鹿顶山麓樱花林间,由中国当代雕塑大师吴为山亲自操刀,立精选出的无锡地区自古至今三十余位名人青铜像于其中。这三十余位名人青铜像座座栩栩如生,那精美的工艺让人赞不绝口。
往前走,一尊醒目的雕像,高大巍然,只见他盘腿坐着,搓着一撮长长的胡子,眼睛凝视远方,他,就是无锡城缔造者,赋予这城市空灵而秀雅之生命精魂的江南远祖——泰伯。在他背后,两幢不高不大的建筑遥相对应,分别为展示厅和放映厅。置身其中,详实的图片、文字、影片可以清晰再现泰伯、荣德生、徐霞客等名人生平历史和卓越贡献。
沿着一条石径继续走,在一棵树前又看见了一位民间音乐家的铜像——阿炳。他身穿着一袭破衫,戴着破帽一顶,怀中还夹着他那心爱的的二胡,虽然眼睛什么也看不清了,但是他仍然直立着,勇敢地面对现实。从他那严肃的表情中,我好像听到了阿炳那深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……
这次我们还看了许多其他的名人铜像,每每看到这些拥有丰功伟绩的名人,我都会被他们那些事例而感动。这次参观我耳闻目睹、随行随思,整个的参观过程,无不是一次强烈的视觉冲击和精神享受。
游毕,一种从没有过的强烈感受迸发而出,自豪感与责任感交织在一起,使内心久久不能平静。我不由感叹无锡人杰地灵,人才辈出;不由敬佩历代先贤,以救国强国为已任,造福桑梓,也不由联想到《无锡人杰风采》的片首词:“走近无锡的历代人杰,犹如仰望绚丽灿烂的星空。太湖泱泱,运河逶迤,长江浩荡,灵山秀水间的无锡人杰身影,犹如一道横贯历史的长虹,照亮了无锡三千年岁月的每一个章节
无锡又多了杰苑这个励志的好地方,我作为土生土长的无锡人为之欣喜,更为之自豪!
感恩
我要感恩我的妈妈,因为妈妈天天为我做饭、洗碗、洗衣服、洗头发等等,妈妈干活这么辛苦,我要谢谢妈妈。妈妈我爱你!
我还要感恩陶老师,因为陶老师仁慈,对我们好,教我们知识,所以我还要感恩陶老师。
合肥市瑶海区和平路小学二年级:马宇轩
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乐游无锡欢乐园昨天,我们去了太湖欢乐谷,真是太好玩了!什么马戏表演呀,什么熊猫呀,什么火烈鸟呀,都让我们乐不思蜀。 一早,我们就兴致勃勃地向无锡出发了。经过长达40分钟的路程,我们终于到了太湖欢乐园,里面人山人海。我们看了一上午的马戏,就向动物园进发了!刚走进动物园,三五成群的白天鹅映入我们的眼帘。同学们兴致勃勃,个个激动不已。激动人心的时刻到了!我们来到了“大熊猫园”,杨祎帆急急忙忙地拿出了照相机,“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”,不一会儿,已经拍下十几张照片了。里面住着两只憨态可掬的大熊猫,一只正狼吞虎咽地吃着竹叶,可另一只呢?它呀,正无所事事地坐在那里,似乎在想什么心事。这时,那只无事可干的大熊猫好像注意到了我们正在看它,正慢慢吞吞地向我们爬来。杨祎帆见有大好时机,连忙“咔嚓”一声,拍下一张“熊猫特写”!另外一只熊猫还在若无其事地吃着竹叶,仿佛怎么也吃不饱似的,完全无视于我们的存在。我们看着它,心想:好可爱呀!连吃东西都这么可爱,不愧是我国“国宝”。 依依不舍地告别了“黑眼圈哥”,我们来到了“鸟语林”,还没看见馆呢,耳边就传来了一阵阵清脆悦耳的“喳喳”声。“看!鸟语林!鸟语林!”这时,一位眼尖的同学喊道。“听说呀,里面大鸟是被拷住的,但有些小鸟是可以自由飞来飞去的,而且会攻击‘入侵者’呢!”一位同学靠在我耳边说道。我听了这话,进去的想法被一扫而空,又开始担惊受怕了。可是,还有人执迷不悟,怎么劝也劝不了他那坚定的心。无可奈何,我进入了“鸟语林”,被迫开始了五1班“vs”鸟的“征途”!我又想退缩,可这样又会被女生笑话,又不敢进去,这样会被鸟“攻击”,真是“进退两难”呀!为了不丢男生的脸,向前“冲锋”!我在心底鼓励着自己,一下子冲进了门。我进了门,“喳喳”声震耳欲聋,仿佛置身于圆形的乐池里,身边鸟语花香,让我神清气爽!不知怎么的,我好像胆子大了许多,在花园里走来走去,一点恐惧气氛也没有,还发现了一间密室呢!就这样,我们安安全全地离开了馆。我们意犹未尽,真想再来玩一次!无锡欢乐园,我们一定会回来的!700字 五年级 演讲稿
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夕苑飞扬的风,卷起漫天的树叶。纷飞美丽的风景,掩埋了万千的风情。却湮藏不了同风飘起的裙裾,及其所散发出的一种霸意。绯红的夕阳下,绯红的枫叶飘洒。但那一袭红裳,却比夕阳更艳,比枫叶更红。在纯金的暮色里,轻抚怀中乌漆格木的琴,对酒当歌。抚琴的手依旧纤长,但抚琴人的脸,竟已被岁月染上了霜华。头上也不知何时已多了白发。只是眼中,还溢着少年般的不羁。曾几何时,等待已经成了一种习惯。也许迟迟不准离开,已经不止为了曾经的君骑白马,青梅绕床。也是因为习惯了何来痴,从此醉的水榭听香。你我如此,若要明哲保身,大概是永远也不必卷入风烟四起的战争去吧?而我也本可不必苦等,消耗了韶华。但最终那丢下安逸的生活,救民水火,征战沙场,我从不怨。自己的苦等,逝去了年华,也从犹未悔。你有你的霸气,纵横沙场,指点群豪。我也有我的霸气,幽篁抚琴,对月当歌。血雨腥风无涯,古今同忌!金戈铁马间,往事过矣,几番轮回?君犹未归余已老,诗万首,泪千觞。最终胜利归来的队伍里,却没有你的身影。海风一直眷恋着沙,你却错过我的年华,错过我新长的枝丫,和我的白发。你的霸气带你仗剑红尘,十年征战。我的霸气却让我在最后离别的瞬间,都说不出挽留的话。我们的霸气让我们最终顾不上儿女情长。你离别前的最后一句话:莫言心沧,笑看高阳。无夷侵国,归来唔卿。也许那时的我太年少痴狂,竟没有明白你的含义,莫笑无回啊!醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。你可是去时便已打定了以死报国的决心?天狂矣,百乐皆愚,意决兮,千伤俱悲。溪岸碧草多蹄迹,剑痕落处岁月夕。百歌对酒无穷,雁飞去,化作风飘穗。纵叶飞留残暮雨,君子泪,望予言寂。万缕情思,随川东流去。今生错过,但我不悔。待来生,我们再一起倾洒英雄泪,商略平生义。夜色渐浓,浓墨泼过了半边天,寂寞的水边枫林。有一袭红衣,怀抱冰弦梅花的琴,安静的永远睡去。但那挥之不去的霸意,却使群星都黯然失色湖南邵阳邵阳县邵阳县第一中学高三:qq623130810700字 高三 写人
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无锡动物园游记动物园游记无锡金桥双语试验学校 三(二)班 周姝婧十一长假的一天,我和黄仪一起去动物园游玩。秋高气爽,天空一碧如洗,金灿灿的阳光照耀着我们,感觉温暖舒适。一阵阵带着花香的微风吹过,令人心旷神怡。真是一个出游的好时节!新建的无锡动物园和太湖欢乐园被连绵起伏的山包围着,就好像坐落在惠山怀抱中的快乐城堡,等待着我们的到来。到了大门口,广场上到处都是游客,售票大厅里也是人来人往,检票口人头攒动,排起了长长的队伍,终于买到票啦,我们随着人流走进了欢乐园。一进门,映入我眼帘的是一个巨大的喷泉广场,只见喷泉时而喷出漂亮的水花,时而放出白色的水雾,调皮的小水珠一个接一个地跳出来,与我们一起玩耍。来到欢乐园,我发现每个游乐设施都很受欢迎,等待的队伍越排越长。我们准备玩的“飞天秋千”也不例外。玩的人很多,大家个个兴致勃勃。终于要轮到我们了,我和黄仪找了两个相邻的位置坐好,并系好了安全带。忽听一声响亮的铃声,接着,秋千便慢慢地离开了地面,并旋起来。秋千越升越高,越越快,我有一种要飞起来的感觉,真好玩!可不知不觉中,铃声又响了,游戏结束了!走下秋千时,感觉稍微有点晕乎乎的,要不是排队的人实在多,我们还想再玩一次呢!告别了欢乐园,我们来到了动物园。动物园主要分为:鸟语林、灵长俱乐部、非洲草原、湿地动物园、珍奇馆等,其中,给我留下印象最深刻的要数鸟语林了。鸟语林里有许多可爱的鸟儿:奇特的巨嘴鸟,聪明的鹩哥,可爱的鸡尾鹦鹉……他们有的在窃窃私语,有的在引吭高歌,有的在追逐打闹,可热闹啦!在这些鸟儿中,我最喜欢的是鸡尾鹦鹉。鸡尾鹦鹉有一身五颜六色的羽毛,一双扑闪扑闪的眼睛,一张尖尖的小嘴和两只又尖又小的爪子。它的嘴巴两边各有一块红色的羽毛,就像涂着淡淡的胭脂。它的头上还有几根高高翘起的羽毛,就像顶着一朵大花,真可爱!很快,快乐的一天就过去了,我觉得玩得一点也不过瘾,下次有时间,我一定还要来!指导老师:无锡金桥双语实验学校 査慧700字 三年级 记叙文
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荷苑美七月,正值荷花盛开时。它像一位位亭亭玉立的女子,又像奔放少女的舞衣。荷花散发着淡淡清香,把我引到了美丽的荷苑。这里非常大,苑中有大片大片的荷花盛开,那荷花的颜色非常多,有红的、白的、黄的、粉的,还有紫的。荷花的品种也非常多,有什么品种呢?相信来到荷花科普馆,你对荷花的了解就更多了!来到科普馆,这里有许多知识,我最喜欢看的是荷花屏,那上面有荷花的照片,以及它们的品种和配套的诗词。其中,台城佛翠、红唇、奥运莲、点红翠和小桃红别有一番美丽。四季亭可是拍照的绝胜处,红、粉、白三种荷花分成四块,中间留着铺满彩石的小路,让人们从不同角度拍出“彩色的花海”,啊,真美!在阳光地照耀下,它们变得更加红艳。我不停地拍着照,“咔嚓咔嚓……”哈,我仿佛也变成了一朵荷花,长在那儿,和姐妹们不忍分离。这时,别人怎么叫也叫不走我。我拍着拍着,突然想到好景还在后头。看地图,景色绝佳的地方,还有荷田呐!说不定那儿的荷花比这儿还要好。我美滋滋地幻想着,夕阳西下,各色的荷花映衬着彩霞……等不及了,赶快去荷田瞧瞧!啊!荷田边上的人比四季亭的多得多。这里的荷花品种多,颜色多,荷花也不比四季亭少。荷田的观赏道路是泥巴路,可在近处观赏荷花。仔细地看,每一朵荷花都不一样,千姿百态,有的还是花苞;有的已微微张开,含苞待放,露出了红红的小嘴;有的开得不大;有的已经盛开在田中。荷花们个个都有自己的舞裙,碧绿的荷叶,是它那小小的舞台。夕阳西下,把荷花映衬得更加红艳了!是啊,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。微风吹来,舞会就开始了:悠舞着纤柔的身体,它们像美丽的少女;展示了优美而又轻柔的舞姿,它们是顶尖的舞者。我陶醉在这荷田中,欣赏着舞会的美妙。我爱荷花那美丽,婀娜多姿的外表,更爱荷花那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质。700字 六年级
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