这样一个你
500字
初一
记叙文
以前，
我未想过有这样一个你。
陪我一起哭一起笑。
也曾感动过、吵过、闹过、疯狂过。
我不会后悔，因为有这样一个你陪伴我度过。
是你让我知道我永远不会孤单了。
是你和我形影不离有难同当有福同享。
是你在我有事的时候拉紧我的手对我说
“
没事有我
”。
是你看透了我还会喜欢我还会在我身边与我哭笑。
是你在骂我笨蛋的时候不会认真依旧为我着想。
嗯，是你，我的朋友，我的姐妹。
和你在一起的时候我有什么说什么。
不会担心哪句说错你就会不理我。
虽然有时候我赌气不和你讲话，
那也是因为我在生你的气。
气你总是不和我讲话，不陪我玩。
原谅我的任性、我的自私好不好。
我们喜欢不顾别人的眼光喧哗。
当我们不能腻在一起的时候，
就会聊聊别人的八卦。
就让我们一起肆无忌惮到下辈子好不好
你看到我素面朝天的样子嘲笑
我看到你哭的要死的样子安慰你。
最狼狈时候你在我身旁，我还奢求什么。
就算全世界我都可以丢掉，还有你值得我紧紧抱牢。
我们可以手牵手一起逛街。
我们可以交换对方的衣服，甚至交换日记。
我们可以在对方最软弱的时候，
可以给对方一个不宽却足以温暖的肩膀。
我们可以一起骂爱情的不真实天长地久的虚伪，
却笑着说我们一定会在一起一辈子那么久。
或许吧。
或许我们只是想边走边像孩子一样傻笑。
或许我们只是想证明友情会有多伟大，我们会有多长久。
生命的寓意
400字
初一
记叙文
新的一天又随着新的太阳开始了。墙角里长出了一株瘦弱，看似营养不良的小草。
那是一个阳光照不到的小角落。角落里没有肥沃的泥土，有的是常年扫不掉的灰尘和一点残破的蛛丝。
你一定会想，小草为什么要选择这样的地方来让自己生活。要生活在这既不营养又不干净，还没有同伴的地方？
请你仔细想想，小草有选择的权利吗？
它一出生，就随着脾气古怪的风婆婆四处游荡，最后竟飘到了小角落里，你猜小草会怎样？是害怕的想结束自己的生命，还是一直抱怨这身边的环境？都不是，小草选择的是坦然勇敢的继续生活下去。它想：真幸运，自己不像其他倒霉的兄弟姐妹，也许一些哥哥姐姐被公鸡当作了早餐，也许一些哥哥姐姐飘进了满是污水的垃圾堆，也许
……
它非常高兴自己还有灰尘可以扎根。
有些人又何尝不是这样。他们没有选择的权里：没有肥沃的土地，有的只是厚厚的灰尘；没有温和的阳光，只有赶不走的黑暗。但他们不肯放弃，他们拥有一颗欣欣向荣的心，他们不愿意让这颗心白白浪费。
如果有人早些懂得了这些道理，懂得了这生命的寓意，那现在的生活是怎样的？
角落里的小草真健壮！
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初一
记叙文
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这样一个人一天，我看见谭震他在学校操场上扭来扭去，他又是只穿着一个前后都破了一个大洞的短裤再一个个肥女面前扭，这类事我已经见过多会了。不知怎么，谭震就是那么得色，看见一个女的就会很兴奋得不由自主地上前去扭一扭，泡一泡，只有谭震嗷。因为谭震那家伙长得叫一个丑，可以说能把活人丑得吓死，把直的丑成歪的，总之太丑了。这一次不同，谭震看见了一个特大号的肥女，兴奋得甚至于脱下了他那个虽然不能遮到关键部位的破裤子，冲了上去，扭了起来。扭得是那样的夸张，还蹭到肥女身上，摸她。只见那肥女一屁股把他屁飞了。落地后还不甘心，就不信搞不了她！他一声怪叫，不知道的还以为是杀猪呢，小弟弟暴长，原本就有差不多一米长的现在至少有四五米长了。他又冲了过去，没搞到！又搞！还是没搞到！小弟弟不幸夭折……搞断了！他看着自己的小弟弟，只恨爹娘少生了一个小弟弟！欲哭有泪，哭得哗哗啦啦，鼻涕眼泪喷了出来。一想到不能搞女的了，不能那个了，就差点晕了过去。望着小弟弟那英勇夭折的样子，谭震心一横，我和你拼了！说话时声音也有点朝某个不幸的方面该变了，一头撞向了此肥女的屁股，卡住了！此女冷哼一声，一屁打出，谭震连人带小弟弟便如炮弹搬飞了出去，划过了一道优美的弧线，撞死在了女厕所的一面墙上，或许这是他最后的遗愿了吧……远方的地狱你可长了两个小弟弟？？550字 初一
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这样的你金黄色、内扣的梨花头，总是在我请教你问题时垂下来，我又不敢拨到一边，令我很是苦恼；浓眉大眼，但不失温和，尤其是那永远上翘着的嘴角，平添几分亲切。尽管皮肤似乎不好，且已有一个上小学的儿子，但那年轻的心态以及可爱的娃娃音，让人觉得你年轻依旧，至少我也是这样认为的。这样的你，很可爱。记得刚上初中时，有位男同学问你，为什么一直都在笑啊？而你，科学老师给了一个令人忍俊不禁的回答：“我不笑难道还哭吗？”初一那会儿，你不经常改作业，偶尔改一下，还会说自己很勤劳。于是我们的印象当中，她是个“懒人”。但初二时，每每经过办公室门口，总看见你低头批改作业的身影，你已完全摆脱掉这个绰号了。这样的你，是“刀子嘴豆腐心”。你总是会骂我们是笨蛋，虽然我们一点也不难过。因为我们知道，你其实并没生气。当然班里那些调皮的男生就另当别论了。不过，你只消片刻，便又恢复了原来那个可爱的面容。还总叫成绩并不理想的同学努力一点，不然假期作业多，又骂她是“变态”了。全班哄堂大笑。这样的你，的确是个好老师。我是你的课代表。但这次期中考却并不理想。伤心之余，也有几分担忧。但是，在开家长会时，你对我父亲说我平常成绩还是不错的，这次只是失误而已，因为你的理解，让我觉得心里有小小的温暖流动。我不知道你这么多得努力是否值得。我想，只因我是你的一个学生，只因你是一位科学老师。所以，我没理由不去努力。更没理由辜负你的一番心意。姐姐说，当你初三毕业时，你讨厌抑或喜爱的人、事、物，当你离开校园的那一刻，你一定会很怀念。我现在是初二，不知道到那个时候，我会不会舍不得这位科学老师。突然很想，很想对你说一句，谢谢。因为，我不想日后想起你时，我连一句感谢的话也未曾说过。浙江温州瑞安市瑞安市仙降中学初二:周若霞650字 初一 写人
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有这样一个人很多孩子告诉我说，他们不喜欢鲁迅。因为他太深沉，似藏于黑夜；因为他太高大，遥不可及；因为他太老迈，已经故去了一个世纪。看着这些年轻的面孔，我不得不微笑的承认——是啊，孩子们，先生的确是这样一个人。他深沉，是因为那个时代沉闷的让人窒息，每个人都可以在畏惧中昏沉的死去，但是先生绝不！他不仅有着学者的敏感，还有文人的良心，他必须义无反顾的背起正义，拿起笔，奋勇杀敌。这样一把匕首，如果刻得不痛、刺得不深，又怎能让伪君子露出马脚，把敌人打的魂飞魄散，又怎能撩开国人的廉耻心？他高大，他凝然不动的面孔依然威慑于我们的天空。但先生的神化，靠的仍是他的真实功底和等身作品，就像身怀盖世奇功的侠客可以独步武林。他的人格，他的作品，他那孤独的越国胆剑，已足可令其笑傲文坛，俯瞰神州。他老迈，他那些不朽的文字已随着岁月的增长、时代的差异，由清晰到模糊。但这盏孤灯，虽已故去百年，却仍燃烧了一个世纪，我们不能忘记也无法忘却。他就像我们那辛苦拼搏了半辈子的父亲，现在虽已身形佝偻、面容削瘦，但目光依然敏锐、犀利，炯炯有神。先生就是这样一个人！亲爱的孩子们，在某个雨后的早晨，你可否愿意去清醒的读读这样一个人？450字 初一
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